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【精品】我們小學(xué)作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文400字 篇1
玩是我們少年兒童的天性,兒童身上散發(fā)著快樂,所以說,哪兒有兒童哪兒就會(huì)有快樂。
體育課是我們朝思暮想的一門課程,每一節(jié)體育課我們都會(huì)像脫疆的小野馬,沖出“馬圈”,自由馳騁在一片藍(lán)天下,這遼闊的“大草原”(大操場(chǎng))就是我們的天地嘍!
這天,天氣晴朗:天空像水洗過一般碧藍(lán),“大草原上時(shí)不時(shí)傳來“小野馬”歡樂的'“嘶鳴”,我們一行進(jìn)軍來到這里,在這安營(yíng)扎寨。
“啊!”同學(xué)們肆意的歡呼,瞧!他們多快活:有的三五一群的跳大繩,和樂融融;有的聚成一伙打排球,摩拳擦掌;有的倆三個(gè)賽跑,不甘示弱……這些同學(xué)多么像初生之日,蓬蓬勃勃,生機(jī)四射,神采奕奕,充滿生機(jī)!
還有的同學(xué)不這么“瘋瘋癲癲”他們有的有的悠閑地散步,有的開心的聊天,談笑風(fēng)生,好不自在!如果說剛剛那群同學(xué)是英姿蓬發(fā)的小馬,那現(xiàn)在這些就一定是悠閑自得的小綿羊了。
“草原”上包羅萬(wàn)象,應(yīng)有盡有。還有一群憨態(tài)可掬的“小野豬”,他們或在“草原”上打滾,或躺在“草原”上盡情享受“陽(yáng)光浴”,再不就是一屁股坐在松軟舒適的“草原”上“呵呵呵”傻笑。
“草原”上還不停傳來歡聲笑語(yǔ),但我們必須回去了,因?yàn)橄抡n了。這短暫而又充實(shí)的40分鐘成為了我們校園的開心一刻。
我們小學(xué)作文400字 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T,門上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動(dòng)物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場(chǎng)上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場(chǎng)的兩旁,就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了,一些同學(xué)都會(huì)在樹下玩耍呢!在樹的西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊,下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天,十分開心。
走進(jìn)小操場(chǎng),里面有個(gè)小樹園。樹園周圍都種著小樹,那些小樹郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的.紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學(xué)們的歡笑聲,聽著小樹發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。
看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!
我們小學(xué)作文400字 篇3
當(dāng)你走進(jìn)我們校園——列寧小學(xué)的時(shí)候,你會(huì)感覺到你進(jìn)入花園一樣。你會(huì)被花香陶醉,被景色迷住,被文化氛圍所吸引。
進(jìn)入校門,映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特:身材高大,象一座座寶塔;葉子有的長(zhǎng)有刺,有的扁扁的,可能有的喜歡和你握手,有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹,就象一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園,保護(hù)著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松,比房子還高,它象伸出手在招喚著你:孩子們,你們要好好讀書。閷W(xué)校爭(zhēng)光呀!也象在說:孩子們,你們到我這兒來乘乘涼吧!我愛你們。再向右拐便來到了學(xué)校最熱鬧的地方了,這里是我們活動(dòng)的場(chǎng)所,是我們共同學(xué)習(xí)的搖籃,在北邊的墻壁上,可以天天看到王樹聲大將,許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的`條件,打倒了土豪劣紳,趕跑了外國(guó)侵略者,才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們,要學(xué)習(xí)他們不怕死的精神,學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神。是他們激勵(lì)著我們學(xué)習(xí),是他們激勵(lì)著我們進(jìn)步。
在操場(chǎng)的西邊,是我們的文化長(zhǎng)廊,它既是我們的老師,又是我們的朋友。她教育我們?cè)趺礃幼鋈,做一個(gè)什么樣的人;她指導(dǎo)我們讀古詩(shī),讀散文,讀名人傳記;她讓我們了解時(shí)事新聞,中央領(lǐng)導(dǎo)介紹,全國(guó)道德模范等;她教我們學(xué)數(shù)學(xué),又教我們學(xué)自然;讓我們了解天文,又了解地理。她是一本讀不完的書。
我們的校園神奇美麗,我為她的美麗而驕傲。
我們小學(xué)作文400字 篇4
我的課余生活真有趣!我就來講給你們聽聽吧!
有一回,六一兒童節(jié)的時(shí)候,大家都顯得非常高興,后來,又有許多新隊(duì)員入隊(duì)了,他們臉上,帶著像陽(yáng)光一樣的笑容。然后,他們又在國(guó)旗下戴好了紅領(lǐng)巾。
接下來,又有升國(guó)旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,又排好隊(duì),返回了教室。
回到教室,我們開始自由,休息了一會(huì)兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的票。
老師還告訴我們,下午可使用,多拿點(diǎn)兒紅票,那是兌獎(jiǎng)票,可以兌獎(jiǎng)。
我回到家里,跟爸爸說了這件事。爸爸一聽,笑著說:“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說:“下午,我一定會(huì)玩得非常開心的`!蔽铱隙ǖ鼗卮。
到了下午,我來到學(xué)校,高興得話都說不出來了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我夾起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。
接下來,我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個(gè)人敲定的時(shí)候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。
我們小學(xué)作文400字 篇5
每天,看電視的時(shí)候我最討厭的就是廣告,但是有一條廣告,我卻很喜歡看。
這是一則公益廣告,內(nèi)容是這樣的:有一位叔叔說:“一條公益廣告就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的'黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。文明就在我們身邊,近得觸手可及,有時(shí)候有10公分;有時(shí)候有幾十厘米;有時(shí)候只有一張紙的厚度。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;有時(shí)多一點(diǎn)等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖。我們每人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步!
每每看完這段廣告,我總是深受感觸,是呀,文明就在我們身邊,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,只需要走幾十米,需踩在桌椅上干事的時(shí)候底下墊一張紙,這都是文明的體現(xiàn)。在公共場(chǎng)所打噴嚏要用手擋住嘴,下雨時(shí),用自己的傘給別人擋一點(diǎn)雨,都是一份體諒與溫暖。文明離我們很近很近,不是嗎?
這段廣告很有感召力,也讓我們小學(xué)生更多地來發(fā)現(xiàn),釋放自己文明的熱情。使我們的社會(huì)變得更加文明。
我們小學(xué)作文400字 篇6
三月,在全國(guó)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午,武老師在班上表?yè)P(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說:“星期四下午放學(xué)以后,王書珂在回家的路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢包,王書珂馬上撿起來,他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急。于是,他拿著錢包站在原地東張西望,一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長(zhǎng)時(shí)間,焦急的失主終于來了,看到失而復(fù)得的錢包,里面分文未少,完好無(wú)損,失主非常感激王書珂,一直說感謝的話?墒峭鯐鎱s說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!边@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了王書珂,還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊,王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會(huì)變得更加美好、和諧!
我們小學(xué)作文400字 篇7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像飛出了籠子的小鳥,沖到外面去玩耍。
我們班門前的走廊上擠滿了打陀螺的`同學(xué)。突然,唐磊驕傲地喊道:“哈哈,我贏了!”不服氣的蔣能當(dāng)說:“贏了有什么了不起!再比一盤!”接著他們又專心投入了戰(zhàn)斗。
看了一會(huì)兒我走進(jìn)教室,一不小心,碰到了我們班的“母老虎”馬玉潔,馬玉潔二話沒說上來就要抓我報(bào)仇,見勢(shì)不妙我撒腿就跑,她則在后面緊追不舍,我們倆在教室的過道上追趕著,一路撞到了好幾個(gè)同學(xué)。跑了一小會(huì)兒,馬玉潔放慢了速度,可能是有點(diǎn)累了吧。一見她這樣我便喊道:“馬玉潔你也太慢了!你這種速度恐怕一百年也追不上我!真像只烏龜!哈哈哈哈!”馬玉潔聽后氣得發(fā)瘋,張牙舞爪的又開始追我,嘴里還憤怒地喊道:“可惡的魏岑琛,竟然敢譏笑我!我一定要抓住你報(bào)仇!”我一聽這話連忙把速度加快了,再回頭看馬玉潔那氣憤的樣子,我又忍不住笑了起來。
突然,上課鈴響了,我們那快樂的追逐戛然而止,可我們下課十分鐘里歡樂的笑聲卻久久在校園的上空回蕩。
我們小學(xué)作文400字 篇8
我們的信息老師是一個(gè)非常有責(zé)任性的人,我們的信息老師。記得有一次,那是一個(gè)星期五的下午,我們班級(jí)輪到上信息課。我們?cè)谏险n以后換上鞋子就走進(jìn)了電腦室。
進(jìn)了電腦室,我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面,我往椅子上一坐,迅速打開了電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)。剛剛打開電腦,我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是,我趕緊用瑞星殺毒軟件進(jìn)行殺毒?墒牵@一天不知道是怎么一回事,瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時(shí)手足無(wú)措,不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的'時(shí)候,老師走了過來,輕輕地問我:“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問題,你沒有辦法解決?”我說:“是呀!”他邊說邊走到我的電腦前面,只看了一眼,就對(duì)我說:“孫濤,你用過瑞星殺毒軟件了沒有?”我說:“用了,可是殺不了它。”
老師這才感到問題有點(diǎn)兒嚴(yán)重,就對(duì)我說:“讓我來看看!蔽伊⒖套屃俗。老師移動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行殺毒,也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會(huì)兒,終于得出了結(jié)論對(duì)我說:“看來這是一種新病毒,需要給瑞星殺毒軟件升級(jí),然后,再來殺毒!袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級(jí)。升完級(jí),老師再讓它殺毒。果然,這一次病毒被殺掉了。好了,我可以上網(wǎng)尋找資料了。
這時(shí),幾個(gè)同學(xué)也遇到同樣的問題,老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會(huì),老師就直接幫助他們殺毒。
我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來。
我們小學(xué)作文400字 篇9
生活中處處有著平凡人,他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì),這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石,兩道濃眉駕在眼的`上面,顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽(yáng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)!班?”是什么課讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢?“哦!”原來是上體育課了!可這邊尹偉鑄的情況有 點(diǎn)不妙,他一直雙手捂著肚子說痛,同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說:“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去!”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí),我們玩得不亦樂乎,把坐在一旁的 尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后,我們汗如雨下,我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看,眼前的一幕令我驚呆了,葉戈陽(yáng)一手拿著我的衣 服,一首扶著尹韋鑄,小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著,我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶,可我還是忍住了,于是就跑去接過衣服并真誠(chéng)地說了一句:“謝 謝!”可他并沒有回復(fù)我,仍然是專心致志地扶著尹韋鑄。我感覺這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上,是多么地和諧呀!這一件事就好像涂了膠水一樣,粘在了我的腦 海里,揮之不去,于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。
這種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞,葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣!
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