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【推薦】我的小學(xué)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)人在班級(jí)里和在家里都有所不同，有人在家是個(gè)小公主（小皇帝），在學(xué)校卻是個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生；有人在家里是一個(gè)勤勞的好孩子，在學(xué)校卻是個(gè)讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生……
――題記
我在家里是一個(gè)懂得關(guān)心父母,幫父母做家務(wù)的孩子。在父母的心目中，我永遠(yuǎn)是他們的好女兒。
在學(xué)校里的我，是一個(gè)參政委員，也是老師的小助手。我寫(xiě)的一篇作文曾獲得學(xué)校征文比賽三等獎(jiǎng)，還有幾篇在報(bào)上發(fā)表過(guò)。唱歌，鋼琴，作文是我的愛(ài)好，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的成績(jī)優(yōu)異，多次考試全班第一名。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，所以，班上大多數(shù)人都會(huì)嫉妒我，我也經(jīng)常為這事而煩惱。
你也許會(huì)想，被人嫉妒有什么不好，為什么會(huì)煩惱？我告訴你，事情不像你想象的.那么簡(jiǎn)單，有些和我較好的朋友也因?yàn)榧刀饰液臀沂柽h(yuǎn)了，你說(shuō)我能不煩惱嗎？
我和麗麗是班上最要好的同學(xué)。有一次考試，我考得好，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我成績(jī)穩(wěn)定。批評(píng)了麗麗，玲玲，文文成績(jī)時(shí)起時(shí)落，不穩(wěn)定。還叫我把我寫(xiě)的作文念給大家聽(tīng)。
課后，麗麗對(duì)我說(shuō)：“老師偏心，他多疼你，我覺(jué)得王老師和你有不平常的關(guān)系。”我聽(tīng)了，很生氣，但表面裝作若無(wú)其事。你問(wèn)我為什么，因?yàn)樗俏业呐笥�。麗麗也�?jīng)常因?yàn)槲易龅帽人枚焕砦摇?/p>
這次期末考試，我語(yǔ)文考了全班第一，也正是這樣，老師也把我的分?jǐn)?shù)記得比較清楚。佳佳打電話給王老師，想問(wèn)成績(jī)，可老師偏偏不在學(xué)校，所以他只記得我一個(gè)人的成績(jī)。佳佳打電話告訴我：“老師只記得你一個(gè)人的成績(jī)！”但聽(tīng)她那語(yǔ)氣，好象在和我開(kāi)玩笑，所以我也沒(méi)說(shuō)什么。
在班級(jí)里的我就是這樣，那么讓人嫉妒，但我也從中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友誼才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相矛盾。
我的小學(xué)作文600字 篇2
生活中有許多樂(lè)趣，比如養(yǎng)魚(yú)、種花種草、打籃球……而今天，我嘗到了下棋的樂(lè)趣，你們來(lái)聽(tīng)一下吧。
今天中午吃完飯后，我看見(jiàn)了桌上的象棋，不由得手癢癢了，于是我推了推旁邊的爸爸，說(shuō)：“我們下幾盤(pán)象棋吧？”爸爸說(shuō)：“行呀！”
第一局開(kāi)始，我們父子倆雙雙入座，剛開(kāi)始，我指揮著以“車”“馬”為首的一對(duì)人馬，在爸爸的地盤(pán)上橫沖直撞，可以說(shuō)是“人擋殺人，佛擋殺佛�！逼婀�，爸爸怎么故意舍棄棋子讓我吃？老奸巨猾的他又在耍什么陰謀？我看了下自己的地盤(pán)，發(fā)現(xiàn)自己的.地盤(pán)已經(jīng)亂成一鍋粥，“不好！”我大叫，爸爸說(shuō)：“這一步讓你死無(wú)葬生之地，將！”“我死棋了！”我驚呼到。爸爸豪爽的說(shuō)：“這招叫做請(qǐng)君入甕，不斷設(shè)下陷阱讓你中，看起來(lái)你比我強(qiáng)，實(shí)際上我掌管全盤(pán)。舍小取大，值！”
我想了想說(shuō)：“最近我又學(xué)了路棋法，還沒(méi)使出來(lái)呢！再下一盤(pán)”，“行”，說(shuō)完我們又開(kāi)始下了起來(lái)，我有條有序的應(yīng)敵，再看看爸爸，他也在想對(duì)付我的辦法，突然，爸爸大笑說(shuō)：“終于讓我找到了弱點(diǎn)！”說(shuō)罷，揚(yáng)起手，命令“車”深入我軍陣地，老大哥“將”瞬間戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我驚呆了！爸爸又說(shuō)：“借鑒是好的，可是借鑒的人太多，是會(huì)失去自己的棋法，導(dǎo)致亂成一套”
我深吸了一口氣，心想：連戰(zhàn)連敗，如何面對(duì)別人。于是我吼了一聲：“拼了！”又與爸爸拼殺了起來(lái)，天不助我，片刻之后，又被爸爸?jǐn)芈漶R下，爸爸說(shuō)：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己極限的事。”
哇，今天雖連敗三局，我卻體會(huì)到了下棋的樂(lè)趣。
我的小學(xué)作文600字 篇3
當(dāng)媽媽收拾好準(zhǔn)備上班，我一個(gè)漂亮的“航母style”———“起飛”，媽媽笑了，那一刻我是英勇的殲十五的起飛員，而她就是未來(lái)航母艦長(zhǎng)的媽媽，她就是傳說(shuō)中的“虎媽”。不論是鏡湖的細(xì)柳，還是雙江的塔影，多年江南的'細(xì)雨，都沒(méi)有掩蓋住東北女人的熱烈火爆。
我的媽媽非常漂亮，她的頭發(fā)猶如烏黑的油泉，一雙大眼睛炯炯有神，合適的裙裝穿起來(lái)，真的像電視主持人。她常常在指甲上抹指甲油，唯獨(dú)小拇指不抹，她認(rèn)為這樣更有特色。當(dāng)然她也在一天一天的變化著，當(dāng)我說(shuō)她那烏黑的頭發(fā)中冒出幾根白發(fā)，她就睜大了圓圓“虎睛”。
有一次我突然生了急病，媽媽請(qǐng)假出來(lái)后，風(fēng)風(fēng)火火帶我去南京看病。到了南京看完病后還給我買(mǎi)最愛(ài)看的書(shū)�；貋�(lái)的路上，媽媽讓我靠在她身上睡覺(jué)，等我睡著了后，她才睡。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但卻很尊重我，對(duì)我的興趣、愛(ài)好，很少干涉。讓我在知識(shí)的海洋里自由的遨游，對(duì)我的錯(cuò)誤，她總是嚴(yán)肅的批評(píng)，不許馬虎。一次語(yǔ)文期中考試考90。5分，這是我史上語(yǔ)文最低分�；氐郊业臅r(shí)候，我感到很惶恐，害怕媽媽會(huì)打我，回到家以后，媽媽狠狠的說(shuō)了我一頓：“聽(tīng)好了，我告訴你，如果你以后各科成績(jī)往下拉，興趣班嘛，只能自動(dòng)減嘍！，正好少花錢(qián)！”我心里想：以后一定要認(rèn)真把成績(jī)提高！
折疊的歲月，像秋天路燈下的銀杏葉子，在風(fēng)中搖曳，媽媽，親愛(ài)的媽媽，也許您真的是一個(gè)“虎媽”，您雖然一天天的變老，但您在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的媽媽，我用我的寸草之心報(bào)答媽媽的三春之暉，也許有一天您會(huì)看到我和我的伙伴在做真正“航母style”。
我的小學(xué)作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)。
從邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí)，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰(shuí)？
我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進(jìn)教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識(shí)了。
從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來(lái)看了入班成績(jī)單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。
記得那么一次，因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因?yàn)榭颇康脑龆喽械搅藟毫�，這也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說(shuō)了一大堆，可我卻像聽(tīng)天書(shū)一般，一點(diǎn)也聽(tīng)不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過(guò)去了。雖說(shuō)我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請(qǐng)教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我無(wú)比憂傷的獨(dú)自坐在教室，她在嬉笑中走進(jìn)教室，看見(jiàn)我神色憂傷的坐在那兒，走到我的.身旁，用她清爽甜美的聲音問(wèn)道：“怎么了？有心事？”面對(duì)于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話。然后她接著說(shuō)：“我知道你有些不適應(yīng)，沒(méi)事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對(duì)這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見(jiàn)我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高興，高興我會(huì)做那道題了，但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí)，對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”，她就是我們班的插班生——×××。
我的小學(xué)作文600字 篇5
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。
她學(xué)識(shí)淵博，美麗動(dòng)人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一個(gè)櫻桃似的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)可愛(ài)極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來(lái)，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點(diǎn)的她，到底是誰(shuí)呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢潔老師。
亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問(wèn)了我們?nèi)嘁粋�(gè)有趣的問(wèn)題，讓我們作答。其它同學(xué)抓耳撓腮也沒(méi)想出來(lái)，我心里知道答案，可是卻沒(méi)有那個(gè)膽量來(lái)舉手說(shuō)出來(lái)。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)出了答案�？豪蠋熣f(shuō)“梁芯怡同學(xué)非常棒，沒(méi)關(guān)系，不用緊張，再說(shuō)一遍�！蔽艺J(rèn)真地把答案清楚地闡述了一遍�！昂茫∮職獗饶愕拇鸢父�，老師希望您從此以后成為一個(gè)能牢牢抓住機(jī)會(huì)的人！”聽(tīng)到亢老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我心里像吃了蜜一樣甜。
亢老師是幽默的。記得有一次，我們?cè)谧h論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？墒牵豪蠋焻s說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學(xué)們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂(lè)地學(xué)會(huì)了作文，更學(xué)到了許多未曾了解的東西。她的'每一點(diǎn)心意，我們都懂得。
我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們。是您奉獻(xiàn)了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺(tái)，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來(lái)教育我們作文，更教會(huì)我們做一個(gè)有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。
亢老師，謝謝您！我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)愛(ài)戴您！
我的小學(xué)作文600字 篇6
可能說(shuō)起旌德，大家會(huì)說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說(shuō)的是旌德，它雖沒(méi)有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊！
我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒(méi)有拔地而起的高樓大廈，也沒(méi)有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，更沒(méi)有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的'清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。
很久很久以前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團(tuán)結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門(mén)橋、中門(mén)橋、下門(mén)橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來(lái)，人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒(méi)大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過(guò)面頰，打開(kāi)大門(mén)，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門(mén)，就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽(yáng)在天邊泛著紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng)，去觀看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺(jué)地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中，盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮(zhèn)——云樂(lè)。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過(guò)著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來(lái)的成果啊，遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評(píng)為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來(lái)觀賞。
它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。
我的小學(xué)作文600字 篇7
在《水滸傳》中有武藝高強(qiáng)的武松；有《三國(guó)演義》里有足智多謀的諸葛亮；在《紅樓夢(mèng)》里有瀟灑的賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。
孫悟空他是一個(gè)十分忠誠(chéng)的人。在《三打白骨精》一回中，白骨精變成了一個(gè)姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的火眼金睛看出了他們是妖怪變的`，把他們都打死了。但是他做了好事，卻遭到了唐僧的誤解，說(shuō)孫悟空傷害了老人，趕悟空走，但悟空沒(méi)有走。唐僧最后沒(méi)有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強(qiáng)忍著疼痛一棒子把白骨精打死了，變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔，不知道孫悟空是一片好心，從這我感到悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的好猴。
孫悟空他還是個(gè)無(wú)所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個(gè)天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃，又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐，吃仙丹，到閻王爺那里改寫(xiě)了生死簿，把所有死去了的人都改活了，又讓他們每個(gè)人都多活了十年。玉帝都拿他沒(méi)有辦法，只好下令哪吒、李天王率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將和悟空打。面對(duì)強(qiáng)敵，整整十萬(wàn)天兵天將，悟空一點(diǎn)也不退縮，把他們都是打敗了，雖然最后孫悟空被如來(lái)佛祖所封，但我還是感覺(jué)到悟空他是個(gè)無(wú)所畏懼的好的猴子。
最后，唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng)，我想這三個(gè)人中功勞最大的還是我們正義、無(wú)所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因?yàn)樗谌〗?jīng)途上一直對(duì)唐僧那么忠誠(chéng)，還那么細(xì)心的照顧著唐僧，他真的是一個(gè)正義、忠誠(chéng)的好猴子。
我的小學(xué)作文600字 篇8
從小我就體質(zhì)差，經(jīng)常生病，吃藥對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“家常便飯”。為此，媽媽總是愁眉苦臉，傷透了腦筋，到處尋醫(yī)問(wèn)藥。這不最近聽(tīng)說(shuō)練跆拳道能強(qiáng)身健體，媽媽便下定決心讓我去練練。
跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了，跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有，層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來(lái)，我就像在雨里淋過(guò)的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著，看到媽媽我就充滿了力量。
這不，我又要去上跆拳道課，咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班，只能讓舅舅陪我去，一直有媽媽陪伴上課的我，勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路，舅舅也有事要離開(kāi)，只能把我送到那兒，不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我，心塞，說(shuō)不出的難受。等著上課的我，只能在心里默默嘆氣。鼻子越來(lái)越酸，眼睛眨得越來(lái)越快。終于，眼睛像打開(kāi)的水閘，源源不斷地流著淚，想收也收不住，我低下頭擦著眼淚，可以想象，現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服，想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了，我雖然嬌弱，但也不能讓別人看不起我吧。想著想著，我不哭了，大腦也清楚了許多，給媽媽打個(gè)電話吧，讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫�，可媽媽的手機(jī)總是無(wú)人接聽(tīng)。急死人了，一著急，豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。
上課的時(shí)候，我故意躲著別人，不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦！今天上課反常的人看來(lái)不止我一個(gè)，教練似乎看出了什么，讓我們玩起了游戲。一開(kāi)始我還挺疑惑的，不過(guò)后來(lái)我被這歡樂(lè)氣氛感染，也跟著笑起來(lái)……不知不覺(jué)，一節(jié)課就上完了，我還是第一次覺(jué)得上跆拳道課時(shí)間過(guò)得這么快。從此，我慢慢喜歡上了跆拳道，堅(jiān)持上課后，所有的訓(xùn)練也沒(méi)那么難，我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的'，我的身體越來(lái)越棒，這一年里也很少吃藥，打針，媽媽臉上的笑容也回來(lái)了。
謝謝你，生活！是你，讓我嘗到了酸甜苦辣，讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法，讓我明白了什么是堅(jiān)持……
我的小學(xué)作文600字 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來(lái)了很大的污染。我夢(mèng)想中的新型汽車要低碳環(huán)保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放，還能能給汽車帶來(lái)足夠的'動(dòng)力支持。我夢(mèng)想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái)，將整個(gè)汽車垂直起升，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就行了，自動(dòng)選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開(kāi)到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢(mèng)想中的汽車還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據(jù)自已的喜好設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車身顏色。夢(mèng)想中的汽車還具有自動(dòng)減速和加速功能，自動(dòng)躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的和自動(dòng)配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過(guò)，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個(gè)食物，按一個(gè)鍵食物就能自動(dòng)出來(lái)。飲料也要有同樣功能。
雖然現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn)，但未來(lái)是不可計(jì)數(shù)的，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
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