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精選我的理想小學作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想小學作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的理想小學作文 篇1
理想是燈,照亮我們前進的道路;理想是帆,讓我們駛向知識的海洋;理想是翼,讓我們翱翔在自由的天空。我們?nèi)巳硕加欣硐,理想是前進的方向和動力,當然,我也不例外,我的理想就是當一名警察。
我記得有一天,我和爸爸準備坐公共汽車去玩。我和爸爸在車站上等待客車的來臨,“叭叭叭”,隨著一陣汽笛聲,一輛公共汽車來了,在車站上的人一擁而入,坐滿了座位。車開了一會兒,又有一批人上車了。車里已經(jīng)擠得不能再擠了,每個人都你挨我,我挨你,這讓小偷下手有更好的`機會了。來了一個急轉(zhuǎn)彎,突然我看見了一個小偷,伸手進去一個叔叔的口袋里,快要拿錢的時候,在這個千鈞一發(fā)的時候,一個穿著便衣的警察眼疾手快,一下便抓住了他,上好了手銬。過了一會兒,大家才回過神來,都夸他是一個好警察。這時,當警察的種子便種在我的心里了。
當警察不能只是嘴上說,要去實踐。
我會朝著我的理想去奮斗,直至成功。
我的理想小學作文 篇2
在我心靈的曠野上,一直萌動著一顆理想的種子,我用汗水澆灌它,熱血滋養(yǎng)它,等待著它開放的那一天······
我的理想是成為一名作家。
小時候,我?guī)е冋娴幕孟肼爧寢尳o我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事,一片片動人的故事緊扣著我的心弦,我聽得如醉如癡,每天都纏著媽媽問這問那的。后來,長大了,我才知道,那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著說:“你也可以試試啊!”
于是,我便開始了文學道路上的遠征。我寫下“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的座右銘,貼在桌角,時刻鼓勵自己。為了積累豐富的寫作素材,我每個星期都家里與書店兩點一線地來回跑,三層的“大木頭”書柜都被我塞得滿滿的,我還不滿足于只看一般的小說,我又開始“啃”媽媽書柜里的大部頭小說了。三毛細膩柔婉的文筆牽動著我的情思;林語堂的“幽默”“閑適”與梁實秋的“詩情畫意”令我跨入了清麗抒情的散文界;席慕蓉充滿愛的詩詞又令我墜入情網(wǎng)······總之,文學帶給我的感受是多元化的,就好像在大海里撈到一根金針,我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的名著,去感受文學的精華。在讀的過程中,我還不忘記些讀書筆記,把書中的好詞好句摘抄下來,字典也被我翻得“面目全非”。當然,筆頭的鍛煉不能少,我至今都保持著每天寫日記的習慣,謹記“我口述我心”的準則,讓文字升華自己的'閱歷,哪怕寫后是慘不忍睹的稚拙之氣,也要不依不撓地修改。媽媽在平時也格外地留心,把報紙上的好文章都收集起來,于是,我又認識了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學著他們的寫作技巧一點一點地進步,鋪好未來的長堤。
但追逐夢想的道路也并不是一帆風順的,有時,我會寫到深夜,寫到手指發(fā)酸,加上繁重的課業(yè),我的手起了一層厚厚的繭。我也會沒有靈感,面對一張空白的稿紙,會整整發(fā)呆上一整天。有時,我真的瞧不起我自己,為什么我總是那么笨,怎么都寫不好?我用力地捶自己的手,把它狠狠摔向墻壁,最后在角落里默默地流淚······
我總覺得自己離理想越來越遠,它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己,但在現(xiàn)實面前我竟這么不堪一擊。我想放棄,我沒有天賦,怎么寫也只是一堆廢品!可是,那些作家難道生來就具有高超的寫作水平嗎?
答案是否定的。我攏住自己通紅的手,堅定地說:不,我不能放棄!哪怕我不是最有天賦的那個,也要成為最努力的那個一!可以的,一定可以的!過程雖然痛苦,但是值得!
自暴自棄的自己在一次次風雨中歷練、成長,讓理想的芽兒努力開出最粲然的蓓蕾······
我的理想小學作文 篇3
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的,它是你最夢寐以求的東西,但它是一條不歸路,在沒有到達勝利的頂端之前無法回頭,因為它不是目標不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫(yī)生,但它并不是要在手術(shù)下完成的,而是在他們的心靈上種下一粒種子,在心里生長發(fā)芽讓他們的心靈變的`純潔與普通人一樣。
我經(jīng)常會這樣幻想:
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子,上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來,他們說:醫(yī)生,你幫幫他吧!我請他和家人坐下開始問:他怎么了?家人說:不知道什么時候,他開始怕光,也不愿與人交流,有時還十分痛苦,還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室,我問了他許多問題,他回答我的聲音很小,如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說:讓他明后天再來看看。我目送他們遠去,沏一壺茶倒上一杯細細品嘗。
不知何時下起了蒙蒙細雨,臉已浸透在這細雨中,我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發(fā)芽。
我冒著細雨回到家中,換了衣服后,我又回想起剛才,那個如夢如現(xiàn)實的,讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想,為了幫助自己,也為了讓別人解除這份痛苦,我真心希望夢想成真,讓我為夢而戰(zhàn)。
我的理想小學作文 篇4
當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現(xiàn)。這一個不知從哪里開始的說法,使得許多的人在這無數(shù)個夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但然而又會有多少個人的愿望實現(xiàn)了呢?流星只然而一個被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會成真,一切都不可能,夢想然而需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢想”?“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。
逐夢想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的.路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時清楚的意識到,在這個時刻選取了放下,就意味著我不再然而一個有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執(zhí)著;當經(jīng)歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當初我沒有選取放下。
我以前想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當一名出名的設(shè)計師,設(shè)計出屬于自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢想就然而將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r。然后正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自我,在心底對自我說:“加油!”
正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放下,勇敢地去追逐夢想吧!
我的理想小學作文 篇5
我的理想就是做一名二胡老師,這個理想就是我學二胡以來,一直的理想。
看見我的二胡老師耐心的教我,手把手的.傳授,每次都會有幸福的感覺。當我比賽成功后,老師欣慰的笑容使我很快樂。我很好動,誰都管不住我,但只要老師一拉琴,我就立刻安靜下來。我就開始希望長大后我也能當二胡老師讓學生幸福快樂!
我會把我所學的全部毫無保留的教給每一位學生,耐心的幫他們糾正錯誤。這樣二胡就會永遠的流傳下去,我還會像我的老師一樣用二胡來比喻做人的道理。
為了這個理想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天認認真真地練琴,為理想又邁進一步。
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