【推薦】回憶小學(xué)作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子一樣飛逝!拔业男W(xué)時代快結(jié)束了。我在學(xué)?拗χ。我閉上眼睛,生動地回憶起過去。
我們學(xué)校有一扇非常大的門,當我們進入它時,我們看到的是一個寬闊的操場?纯凑R的一排排樹。春天開始時,樹上的嫩芽已經(jīng)占據(jù)了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學(xué)樓?唇淌依飼穆曇。你被這一幕感動了。
說到教室,我不禁想起了我的老師。我最喜歡語文老師。她姓楊,名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮,二十多歲,留著長發(fā)。她對我們也很好,經(jīng)常帶領(lǐng)我們搬家。不要責(zé)備我們犯了錯誤。有一次,我們上網(wǎng),去了一家網(wǎng)吧。過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們,并對我們說,“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我,你知道嗎?”這樣,老師原諒了我們。
在學(xué)校里,我不可避免地會遇到一些討厭的人,比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時他們也會做一些壞事,比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕!警惕。提高警惕。有一次,我們中的一些人失去了一些東西,我們都不得不呆在學(xué)校里去尋找答案。后來,真相被發(fā)現(xiàn)了,就是他們。
在小學(xué)的.六年里,有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因為英語單詞很難記住,所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時,有些詞與一些同學(xué)的綽號同音異義,或者彼此相似,這不可避免地會開一些玩笑。
是的,六年的小學(xué)時光匆匆而過。這只是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地;一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光!
回憶小學(xué)作文 篇2
小學(xué)五年級,老師讓全班同學(xué)背了一個作文,但卻只有我和另一人背了,所以老師就直接選了我倆參加校內(nèi)的演講比賽。
記得當時的我有一點開心又有一點緊張,被老師叫出來前面時,還要當著班上同學(xué)的面演講練習(xí)一遍,我清楚地感受到我的心正瘋狂地在跳動。
自從我被選中后,我在家就一直不斷地練習(xí),演講稿也被我拿爛了。
終于,比賽日期到了,當天還發(fā)生了一些事。
那天我和朋友在課室互相追逐玩鬧,我跑經(jīng)過玻璃窗時,校服勾到了,撕拉一聲,我手臂那處的`白衣破了一個大洞,當時的我懵了,而后急忙用手遮住,之后我的朋友帶我去了辦公室向老師求救,換上了體育衣,就解決了,現(xiàn)在想起來還真是一個有趣的回憶。
早上8時,演講比賽開始了,同學(xué)們排隊進了禮堂,而我則在后臺準備,這是我第一次參加演講比賽,心里真的很緊張!
我是第二個上場,第一個則是和我一起被選中的那位。
終于,輪到我了,我緩慢地走上臺,不讓別人看得出我在緊張,麥克風(fēng)調(diào)整、固定好后,我便開始了演講:“校長、副校長、各位老師以及同學(xué)們......”
我在演講的當下真的不懂自己在想什么、做什么。我的腦袋一片空白,我只知道我有把我背的稿順利地念出來。
不過有趣的是,在我要結(jié)束我的演講時,我松了一口氣,原本眺望遠處的眼睛轉(zhuǎn)向了師生,不過這一看,竟看到了一位評審在打哈欠!
怎么能這樣!我可是正在努力地演講呢!當下的我心里自然是生氣,而這份怒氣竟轉(zhuǎn)移到了我要唸的最后一個句子上:“最后!讓我們一起愛護地球!”
我突然在這個句子上的語氣變得很大聲,只見那位評審竟差點從椅子上跌下來,由于演講還沒結(jié)束,我只好憋笑講完,不過很像只有我一個人看到這情景。
演講結(jié)束,我回到了自己的座位坐下,觀賞其他參賽者的表現(xiàn)。
經(jīng)過評審們的討論,成績出爐了。
第一至第三名都不是我。最后,司儀唸了我的名字,我得了優(yōu)秀獎!
我走向前領(lǐng)獎、合照,心里很是開心。到了今天,我仍記憶猶新,因為對我而言,這是一個小學(xué)的美好回憶。
回憶小學(xué)作文 篇3
十幾年的人生路,雖然不算很長,但路邊也不乏美麗的景色,前行的我不時駐足回望,終究還是不舍。
依稀記得幾個片段,關(guān)于我和大爺爺,大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系,畢竟他們離去的太早,那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候,我坐在他們的小屋里吃零食,喝水,祖孫三人有說有笑,火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女,不知什么時候被送去了養(yǎng)老院,中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們,大爺爺拉著我的手溫柔地說話,可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎,以致于我想不起來和他們的對話,哪怕只言片語。后來,大奶奶大爺爺相繼去世,我也再沒有在父母面前提過他們,因為只要一想起來,心里某個地方就隱隱作痛,就那樣溫柔的痛著,痛到毫無知覺。這兩個真心關(guān)愛我的人就那樣離開了,但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉(zhuǎn)星移,四季更替,我也慢慢地長大了。
夏日清晨,我和小伙伴們在樹下聊天,陽光透過樹葉落到地上,形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下,仰望湛藍的天空,它是那樣澄澈,干凈得仿佛被大雨洗過,思緒逐漸飛遠,穿越天空,飛向未來。我們規(guī)劃了一個藍圖,構(gòu)建了一個未來,帶著孩子獨有的稚嫩和天真,我們說好不分離……
然而,未來并沒有按照我們規(guī)劃的發(fā)展,我們被卷入時間的洪流,不知流到何方,從那以后,天涯海角,查無音訊。
依然記得夕陽下四個抱在一起的身影,陽光將我們的`影子拉得很長,長到漸漸模糊,就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何,都不會忘記,那個殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來,也總有讓人離開。他們離開了,卻留下了美好的記憶,足以讓我珍藏于心底。時常凝視天空,靜靜地守望。
朝花夕拾,美好的回憶永遠都不會過時,只會伴著我開始新的征途。
回憶小學(xué)作文 篇4
無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風(fēng)點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的'心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。
輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!
回憶小學(xué)作文 篇5
回憶就像一片沙灘,里面有大大小小的貝殼。有的貝殼在表面,一陣風(fēng)就能吹走,很快被人遺忘;有的貝殼埋在沙灘里,永遠不會被吹走。我的童年回憶就像埋在沙灘里的貝殼,一直在那里,永遠不會被風(fēng)吹走。
童年是一幅畫,畫里面有我們的美好生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的憧憬和希望。的'確,我的童年就像一幅畫、一首歌、一個夢,但畫終究會畫完,歌最終會唱完,夢也終將會醒來,但是,那段美好的時光會一直在我的心里,成為一段美好的回憶。
小時候,我非常膽小,不太愛交朋友,因此我的玩伴很少。跟別人玩我會覺得很拘束,但跟自己的親人不會,所以舅舅家大我3歲的哥哥成了我最好的玩伴。跟哥哥一起玩的那段時光非常難忘。夏日里,我們一起去泳池游泳,去河里網(wǎng)魚喂烏龜;冬日里,我們一起堆雪人,打雪仗;我還往哥哥的頭上夾發(fā)夾,給他扎小辮,每次哥哥都伴著鬼臉讓我笑得前仰后翻。我們常常一起玩電腦游戲,玩得不亦樂乎,總是忘了時間。爸媽在書房外一遍遍催促:“別玩了,讓眼睛休息休息!”等到爸媽忍無可忍的時候,我倆才飛快地跑出來。有一次,由于跑得太猛,我差點兒跌倒,哥哥眼疾手快將我扶住?墒牵块T卻將哥哥的手擠得鐵青,一會兒腫了起來。我大哭,哥哥不但沒流一滴眼淚,還扶著我的肩膀說:“好妹妹,別哭了,我一點兒都不疼。”爸爸趕緊買來跌打噴劑,小心地給哥哥噴上,夸贊道:“浩浩真勇敢,穎穎要向哥哥學(xué)習(xí)。不過,你們兩個都要注意安全,還要注意保護眼睛!蔽液透绺缍监嵵氐攸c點頭。盡管爸爸一再囑咐,可是有一次我和哥哥還是闖禍了。那是快過春節(jié)的時候,我和哥哥在姥姥家樓上的空房子里玩,淘氣的哥哥在屋里放鞭炮,卻不小心引燃了屋里的舊床墊。我倆嚇壞了,生怕大人們責(zé)罰,只瞞著大人偷偷地用小桶接水往上澆?墒,煙火越來越大,我趕緊喊舅舅。舅舅跑進來把火撲滅。我和哥哥滿臉是灰,都驚出了一身冷汗。這次之后,我倆再也不敢胡鬧了。
日子過得飛快,我們各自的功課多了起來,在一起的時間少了。后來,因為舅舅、舅媽搬家,哥哥也搬了過去,轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,這樣,我們見面的時間越來越少,現(xiàn)在一年也見不到幾次了。
過去的永遠成為過去,我們只能向前看。我們不可能再回到小時候,但我會把那段時光當作珍寶,藏在我的心里。我要好好珍惜現(xiàn)在的時間,珍惜每一分鐘,把永久的回憶藏在心中,讓回憶伴隨我長大。
回憶小學(xué)作文 篇6
在我記憶的茫茫宇宙中,有許多許多的星系,幼年便是一個。在這里,有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星,可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時候,我喜歡上了吃長長的甘蔗,那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點兒黃,一節(jié)節(jié)的`,像孫大圣的金箍棒,這是那時我對甘蔗外形的印象。
在四歲時的一天,我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,正如一首歌所唱,常回家看看。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無邊無際生機勃勃的田野。來了就順便在村里散散步。在路上,我看到了許多東西。走過的公雞向我問好,走過的小狗也向我問好。
走著走著,我們來到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起,直直的,顯示出一種蓬勃向上的精神,F(xiàn)在回想起來我明白了,課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子,覺得仿佛在哪見過!霸谀膬耗兀俊蔽易屑毜叵,不知不覺地停下了腳步。“好像是……”我腦中的圖像慢慢清晰了起來!白吡!”爸爸在一旁催促道,“看什么呢?”我沒有回答,生怕好不容易想出來了一點眉目又付之東流了!扒嗟母,一節(jié)一節(jié)的,像金箍棒,這是……”我不假思索地大聲喊出來,“快收甘蔗。”這反應(yīng)要多塊就有多快,怪不得有人說大腦是最強計算機。“什么甘蔗?”爸爸聞聲走了過來,“哪兒?”那兒!薄澳膬?”“就那兒!蔽尹c著那片竹林,“有好多呢!”當爸爸弄清楚了的時候,不禁大笑起來,笑夠了,他慢慢地向我解釋什么是竹子,什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中,這樣的星星也許還有,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去回味。
回憶小學(xué)作文 篇7
六年的小學(xué)生活,令我難以忘懷,六年的小學(xué)生活,令我深深的留戀。那些美好的回憶,為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開,逝去的歲月,逝去的一幕幕景象,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。
我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午,我們五(1)班和五(2)班在操場進行拔河比賽。男生們躍躍欲試,個個摩拳擦掌,準備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下,雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個個滿臉通紅,使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵的目光,給他們加油吶喊。五(2)班的女生奮力地大叫著,似乎這樣可以使他們的比賽。
雙方不相上下,“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧,但他還是保持著平時的沉著,但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵的微笑。男生們似乎不想讓老師失望,更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越,興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興,欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級上個學(xué)期的一件事。那一天,我匆匆忙忙地來到學(xué)校,因為我睡過頭了,連筆盒都沒帶。我來到學(xué)校時,才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時,我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著,不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思,遞給我一支筆,說:“快用吧,再不寫就來不及交作業(yè)了!”我接過筆,心里頓時涌起一股暖流,眼淚不由的涌出來,但又不想被笑話,默默地擦拭了。
六年的時光,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記錄著我的點點滴滴,記錄著同學(xué)們的歡歌笑語,記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件,歷歷在目,引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣的`游戲,你追我趕的賽場……
忘不了!忘不了老師誨人不倦的心聲,忘不了同學(xué)們快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,充滿墨香的書聲,朗朗的讀書聲。
六年的時光,似一支飛去的箭,忘不了的是對母校老師和同學(xué)的那份情。小學(xué)的生活,帶給了我許多快樂,許多……我將永生難忘!
回憶小學(xué)作文 篇8
我對外曾祖父的回憶,還停留在一張畫面上。他大約生于上世紀二十年代,于20xx年去世,有夠漫長的一生。
畫面中,外曾祖父坐在那張桔色的太師椅上,身上蓋著一床蠟黃的被單兒,而那只貓就臥在那張被單上,狡黠地看著我。外曾祖父一臉慈祥,咧開牙齒已殘缺不全的嘴笑著看著我,嘴里不知在說些什么。
外曾祖父是我在八歲時轟然去世的,他的離去,對媽媽老家人震動很大,聽媽媽說他享年八十多歲,一生清苦。他的前半生和后半生大部分無從得知,但我記得從我有記憶起他與我之間的事。
在老家,鄰里間都是親戚,都是外曾祖父的子孫們,自然和諧,而且親切,具體的'也說不清什么。但記得,每每在老家下午外出玩耍,倘若到了飯點,不必先回家,去外曾祖父家的小院兒便可,那里有圍著飯桌等我們這些孩子回來開飯的人。鄰里的大人們,一臉慈祥望著我們的外曾祖父,鄰家的狗和外曾祖父的貓,在人們的腿腳間游來蕩去。它們也在等人們開飯,自己也好分得一頓不錯的晚餐。
等吃完了飯,外曾祖父就讓子孫們扶他到那把太師椅上。半睜半閉著眼看著兒女們談收成、談生活,看著孩子們用殘羹冷飯逗貓兒狗兒;椟S的燈光打在他那蒼老的臉上,溫暖、慈祥。
不得不說那只貓了,我記得小時候,父輩們告訴我,那只貓和我的年齡差不多。它是極怕生的,不讓任何人碰它一下,除了外曾祖父。那貓很放蕩的,常常跑得不見蹤影,但一到飯點或晚間,它便會出現(xiàn)在人們的視野。這時,曾祖父便叫到:“來,咪咪……”并將一塊沾了肉汁的饃塊扔給它,而它叼著饃又鉆到桌子下去……
想到這兒,我突然回憶起那幅畫中他的話了,是:“康…康愷回來啦,喲,又升高了!边@幅畫面在我的腦海中一遍遍重復(fù),揮之不去。
愿曾祖父在我的記憶中長存。
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