難忘小學作文600字[實用]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘小學作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學作文600字 篇1

　　聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾高興、高興的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前盡力的操練、辛苦的排演，完完全全都值得了。

　　回想最初，還不太嫻熟的咱們每天一點一滴的加強前進，還請了教師幫助練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一向一向反覆操練，總算到達嫻熟的境地，回到家還很高興的和媽媽夸耀呢！

　　當天教師加上同學在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的.扮演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更嚴重了，幸虧曾經有過一次揭露扮演的經歷，所以比較不會太嚴重了，并且從另一個視點想，咱們全班都把自己的人物演好，這場戲曲，也能夠演得很好，讓觀眾心驚膽戰(zhàn)，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。

　　在表演時，我十分的嚴重，怕會把之前操練擺放道具的位子弄錯，但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”�？墒�，我連演路人都會嚴重了，更何況是那些演主角跟旁白的同學呢！

　　在最終，是歌唱、跳舞的時分了，跳舞一向是我最擅長的強項，可是，腳俄然覺得不會勁，一向覺得有人在踢我，不知道是我嚴重到跳錯，仍是同學跳錯，又想到教師之前教咱們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學也更正過來，咱們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。

　　每次歌唱時，都會把不高興的工作拋在腦后，有時還會忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興，我覺得歌唱代表高興、高興…等心境，由于，我很愛氣憤，所以，很少歌唱，但是，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。

難忘小學作文600字 篇2

　　一個星期六的下午，我外出回家，看見兩個十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂箱糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書，遠遠的，只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進，八成看的又是些低級趣味的武俠小說……

　　走近了，只見他們看得那么專注，那么律津有味。我又想，是什么書呢？反正不會是正經書。我一向瞧不起那些從外地農村來京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我拐住了：《英語》？那是本殘缺不全的《英語》書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細瞧：沒錯，是《英語》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結論��！那青年好像沒有察覺，依然仔細地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學》，他的目光停在了書上不動了，好像正在思考著一道難題。他還不時用一支過時的舊筆在書上寫呀畫呀。一會兒，他好像恍然大悟了，不經意地笑了笑，還點了點頭，好像明白了題目的實質，也好像在贊嘆出題的巧妙。看《英語)的青年忽然抬頭，看到了我，沖我慈慈地笑笑，不好意思地撓撓頭，接著讀下去。多樸實、多勤奮的莊稼人啊！我為自己剛才的想法感到萬分慚愧。

　　我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設四化所需要的.，也是值得我們學習的。有志者事竟成，兩位青年的苦學終將結出豐碩的成果。

　　思索中，我不知不覺已走出很遠。夕陽西下，兩個背靠背讀書的身影被鑲上了金邊，成了剪形。我久久地凝眸不動：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！

難忘小學作文600字 篇3

　　六年已過，挽不住的都是最亮麗的風景，急切流走的都是最美妙的時光。迎著朝陽，伴著微風，我又走進母校，靜靜地，走過校園的每一個角落，拾起往日的點點記憶。忘不了，剛入學時，老師迎接我們那喜悅的目光；忘不了，我和其他同學們一起參加升旗儀式，望著伴隨國歌緩緩上升的五星紅旗，低頭看看我們胸前那飄揚的紅領巾，我不由得感到自豪，感到驕傲。紅領巾是國旗的一角，它們是那樣的紅，如鮮血般的'鮮紅！忘不了，運動會上，老師那焦急的目光，這目光化作成了我們奮勇爭先的動力。同學們在比賽中奔跑著，跳躍著，奪得了多個獎項。忘不了，文藝比賽時，同學們在舞臺上翩翩起舞，以炫動的舞姿與辛勤的努力奪得了冠軍。忘不了，合唱比賽時，全班同學連成了一條心，整齊而又洪亮動聽的歌聲回蕩在整個校園中。關上回憶的門窗，回到眼前。藍的天，白的云，濃綠的柳枝隨風飄蕩，時間的齒輪依舊在轉。微風拂過大地，沒有留下任何痕跡，我們離開校園，卻多了一份思念。這一切的一切仿佛就在昨天，可最后的最后還是要互說再見。在這個蒼茫的夏天，在這個七月的分別里，天很高，很藍，我獨自在灑滿陽光的小路上走過，陽光里，我聽見有人在唱我們從前唱過的歌。我不禁想起了那再也回不來的從前。還是要分別了，在夏天的風里說再見，在黃昏的余暉中握別�？茨窍﹃柶皾姺浩鹆嘶貞浽趺催w，母校還如當年一樣，流轉我心間，畢業(yè)照上的最后一次剪影灑下了句點，我們在一起就是緣，若你我彼此只如初見，又何須感傷離別。再見了母校，再見了老師，在這個夏天之后我們還會面對很多個夏天，但在也不會有這樣美好的夏天了。也許某一天，我會翻開那本泛黃的紀念冊，所有的字跡都將變得模糊，而我們的記憶卻依舊清晰�；ㄩ_花落，盛世輪回，只是，似水往昔浮流年。那流逝的時光依舊，我們的分別依舊。

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