難忘的小學(xué)作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　有人認(rèn)為，只有豪華奢侈、金碧輝煌的高級(jí)建筑才是美；而我認(rèn)為，那自然清新、樸素典雅的農(nóng)家風(fēng)景才是真正的美。

　　小時(shí)，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。我總愛(ài)在吃飯后到坡上信步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，坡頂?shù)霓r(nóng)舍若隱若現(xiàn)，在山間云霧的'襯托下更是虛幻迷離。我踱步在那條幽靜的小路上，欣賞著兩邊的美景。那雍容富貴的花中皇后牡丹，五彩繽紛的月季，就連那不引人注目的野菊，也舒展著腰肢，給春天帶來(lái)一份芳香。小草則是默默地在路旁，為這幅美麗的畫(huà)卷增添幾抹清新的綠色，使得山路不再那么空曠。

　　由于花草多，蜂蝶自然就多。蜜蜂提著小桶在花兒之間辛勤地勞動(dòng)，醞釀著自己的蜜。蝴蝶也不停地傳播著花粉，忙得不亦樂(lè)乎。

　　向前看，是一條河流。這條河水流緩慢，河水清澈，河底鋪著一層金黃的沙子，每逢陽(yáng)光照射著河面，河水微微地泛著金光，河底的沙子也散發(fā)出耀眼的光芒。河床上還有一些經(jīng)過(guò)多年河水沖刷形成的鵝卵石。小河每天都演奏著歡快的樂(lè)曲，伴著太陽(yáng)東升，又伴它西落。河里不時(shí)有幾只小魚(yú)浮出水面呼吸新鮮空氣。那派景象真令人留戀。

　　再遠(yuǎn)處，便是成林的蒼天大樹(shù)了。樹(shù)的種類(lèi)繁多，每一棵都長(zhǎng)得高大挺拔，青翠欲滴。褐色的樹(shù)干支撐著碩大的樹(shù)冠。每一片葉子都嫩綠無(wú)比。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲令人心曠神怡，簡(jiǎn)直就是天籟之音那!

　　故鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么地美麗呀，任何畫(huà)家手中的神筆也無(wú)法繪出，任何歌唱家也不能頌出。故鄉(xiāng)的美景就是全天下最綺麗的，是誰(shuí)也不能夠媲比的！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　今天是三月八日，一個(gè)屬于全世界婦女的節(jié)日，當(dāng)然也包括我的媽媽。她平時(shí)工作很忙，回到家不僅要給我們做飯，還要接送我上學(xué)，今天我一定要給她好好慶祝一下。

　　中午，我拿著爸爸給的錢(qián)在校園門(mén)口買(mǎi)了一支鮮花，這是送給媽媽的第一個(gè)禮物。回到家，我徑直”溜“到臥室，在媽媽種的吊蘭花盆里挖了一個(gè)拇指深的小坑，把花插了進(jìn)去，藏在了吊蘭的后面，然后偷偷的溜回了客廳。吃完飯，我”神秘“的`告訴媽媽：”媽媽，我有一個(gè)特殊的節(jié)日禮物，是送給您的，我把她藏在了臥室里，你能找到嗎？“媽媽笑著親了我一下，走進(jìn)臥室，先在床上找了一番，然后又在衣柜里找，最后在花盆里找到了，高興的抱起我在床上打滾，開(kāi)心極了。

　　午飯后，媽媽外出辦事去了，我在家里給媽媽做第二份禮物——一個(gè)漂亮的雙層紙包。一層是藍(lán)色，一層是黃色，在包的外面粘上一個(gè)粉色的大蝴蝶結(jié)。做完包包我想，媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我不能只送她這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小禮物呀，于是我說(shuō)干就干，又寫(xiě)了一張賀卡塞進(jìn)了包里。

　　媽媽回來(lái)了，我拿著包包跑到她面前大聲說(shuō)：”媽媽節(jié)日快樂(lè)！“媽媽這下更開(kāi)心了，還虛心的問(wèn)我包包做什么用。我說(shuō)：”我們有時(shí)間的時(shí)候要寫(xiě)張紙條問(wèn)候一下對(duì)方，晚上一起打開(kāi)看�！皨寢屝χ�答應(yīng)了，又在我臉上親了一口。

　　這是我和媽媽一起度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，同學(xué)們，你們是怎么和媽媽一起過(guò)的呢？一定也很開(kāi)心吧！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　在一天天成長(zhǎng)中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒。

　　我的家鄉(xiāng)之所以森林密布，蒼翠欲滴，是因?yàn)榄h(huán)境、光線好，土壤肥沃。在兒時(shí)，我對(duì)每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來(lái)是要種小草的，卻玩起了泥巴。

　　我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽�？纯凑l(shuí)做的泥巴形狀最好看。在賽后，每人都說(shuō)說(shuō)自己做這形狀的原因。第一個(gè)伙伴說(shuō)：“我做的是一盆花，想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機(jī)勃勃、五顏六色�！闭f(shuō)完我們熱烈地鼓掌。

　　伙伴們都說(shuō)完了，只剩下我沒(méi)有發(fā)言了，我站了起來(lái)，手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道：“之所以我會(huì)做一位老師的泥偶，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后做一位老師，讓學(xué)校變成知識(shí)的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味�！�

　　伙伴們都談了自己的.理想，便會(huì)朝著理想的方向努力。雖然玩得很開(kāi)心，但衣服都弄臟了。心想：“既然都臟了，那就放開(kāi)地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，后來(lái)一個(gè)個(gè)都成了大花貓了。

　　到了下午，一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽(yáng)，那可真是一種享受�。�

　　回到院子中，伙伴們還想躲過(guò)母親的法眼，但只聽(tīng)見(jiàn)“喂，站住�！被锇閭兺Ｏ铝四_步，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是個(gè)不聽(tīng)話的大花貓�！蔽覟榱俗寛�(chǎng)面不尷尬，扮成一只貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個(gè)大人都破顏而笑，整個(gè)院子都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　看童年是多么有趣、難忘�。∥覀円�好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　暑假里我參加了我夢(mèng)寐以求的云翔小神龍夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，具體有什么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　參加夏令營(yíng)的第一天，我和媽媽都起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們來(lái)到綠城廣場(chǎng)集合，等所有營(yíng)員到齊后，我們告別了父母，有說(shuō)有笑的乘上了車(chē)。我們歡聲笑語(yǔ)憧憬著未來(lái)這五天夏令營(yíng)精彩的生活是怎樣的，不知不覺(jué)我們來(lái)到了營(yíng)地——青天河云翔小神龍夏令營(yíng)基地，我們先等教官把房卡發(fā)給我們，再進(jìn)入自己的房間稍作休息，等教官一吹哨我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了青天河博物館前，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營(yíng)規(guī)，還選出了隊(duì)長(zhǎng)，最后總教練說(shuō)20xx年云翔小神龍夏令營(yíng)現(xiàn)在開(kāi)營(yíng)。

　　在這五天四夜的活動(dòng)中，我參加了篝火晚會(huì)、捕魚(yú)達(dá)人，擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的是夏令營(yíng)的.第三天珠行萬(wàn)里的活動(dòng)，教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方，給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形，講了活動(dòng)規(guī)則，就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來(lái)到終點(diǎn)，并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn)，隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力，盡管中間出現(xiàn)一些小插曲，但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　這是我人生中第一次參加夏令營(yíng)，即磨煉了毅力，也鍛煉了自理能力，還結(jié)識(shí)了很多朋友，如果明年還有此類(lèi)活動(dòng)我還會(huì)參加。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　我和我姐姐是好朋友，雖然我們年齡相差不是很大，但在文明方面我跟她可差遠(yuǎn)了。比如：她扶老爺爺過(guò)馬路、撿到錢(qián)交給警察叔叔、公交車(chē)上老人沒(méi)座位，她給老人讓座位。她非常喜歡幫助別人。

　　有一次，我們?nèi)ベI(mǎi)東西，路上姐姐撿到了20元錢(qián)，我是個(gè)小財(cái)迷，見(jiàn)四周沒(méi)人，我就興高采烈的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你看前邊有個(gè)小賣(mài)店，我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)吃的怎么樣？”姐姐就生氣的說(shuō)：“撿到錢(qián)就該物歸原主，如果沒(méi)見(jiàn)到丟錢(qián)的人，就要交給警察叔叔�！甭�(tīng)了姐姐的話我就不吭聲了。然后我對(duì)姐姐說(shuō)：“別生氣了，我以后再也不這樣了�！苯憬憧次乙殉姓J(rèn)錯(cuò)誤，便原諒了我，我們又和好如初了。

　　還有一次，我們要過(guò)馬路，我想要闖紅燈，姐姐趕緊拉住了我。說(shuō)：“你不能闖紅燈，如果人人都像你一樣闖紅燈，會(huì)出很多交通事故的。我們每一個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明的使者，好好維持社會(huì)秩序，這樣對(duì)大家都好。我聽(tīng)了姐姐的'話之后，又一次慚愧的低下了頭。

　　我以后也要向我姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)小小的文明使者，營(yíng)造一個(gè)更加美麗文明的和諧社會(huì)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　那是我和好朋友參加的夏令營(yíng)，也是我至今難忘的夏令營(yíng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開(kāi)媽媽，也是我第一次在一次活動(dòng)中有這么多的眼淚和歡樂(lè)。

　　那是我第一次離開(kāi)媽媽。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看到了媽媽，卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛，那挺立的身影，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的力量。我想和媽媽揮手告別，但是老師說(shuō)上車(chē)。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。

　　那是我第一次夏令營(yíng)。我的夏令營(yíng)始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車(chē)，就看到我的好朋友在車(chē)?yán)�，心情馬上就好了。不久，我的作文到達(dá)了青島的藍(lán)樹(shù)谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)�遍！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問(wèn)答等項(xiàng)目。我們來(lái)到消防大廳。我一進(jìn)大廳，就看到一個(gè)消防叔叔的雕像，手里拿著水槍。他正忙著滅火呢！然后我們開(kāi)始體驗(yàn)，進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起，現(xiàn)場(chǎng)非�；靵y，老師終于讓我們平靜下來(lái)。

　　那個(gè)夏令營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了離家的新鮮感，體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的.辛苦，體會(huì)到了火叔的難處！以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，報(bào)答為我們付出過(guò)的人！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　昔天剛抬教，我就望到了媽媽的身影媽媽牽著我的手把爾迎回野沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“飯?jiān)阱伱�，媽媽五點(diǎn)半歸去�！闭f(shuō)完回身把門(mén)關(guān)上走了。我的眼睛潮濕了，口里很好受。昨天是夫母節(jié)，媽媽還要往上課，我想齊地下的母疏皆在本人的兒父的陪同下功節(jié)，只有我的媽媽在上課，必定會(huì)覺(jué)得很失蹤的。

　　突然我想到一個(gè)佳措施能讓媽媽啟心，我用紅色的大卡紙作成一個(gè)信封，在上面工農(nóng)整整地寫(xiě)上“敬愛(ài)的媽媽收。”我又拿伏一弛粉色的大卡紙，上點(diǎn)寫(xiě)著“祝媽媽婦女節(jié)快活！”旁邊繪了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大樹(shù)。我感到還多了點(diǎn)什么，本來(lái)只有一只蝴蝶，我又畫(huà)上了二只蝴蝶，一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪媽媽左左，這樣?jì)寢尵筒辉俟陋?dú)了。我膽大妄為地把卡片裝在信封里，心想媽媽回來(lái)時(shí)看到一定會(huì)開(kāi)心的。

　　天匆匆地變?yōu)趿�，我低頭看了一下表，快到五點(diǎn)半了，我著急地向窗外觀望，看睹多少只回巢的小鳥(niǎo)焦慮而飛速地飛向大家暖和的巢穴，這時(shí)，我聞聲“篤篤篤”的敲門(mén)聲，我翻開(kāi)門(mén)一瞅恰是媽媽，我說(shuō)：“媽媽你一定很乏了吧，鈍躺下勞動(dòng)一下吧�！眿寢尰氐椒块g，看到了卡片說(shuō)：“這是我發(fā)到的'最?lèi)旱囊环荻Y物�！蔽业男念^涌上一股寒流。

　　在這美妙的夜里，我干了一個(gè)夢(mèng)，我給媽媽送卡片，媽媽甜甜地啼了我也甜甜地笑了。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事都因時(shí)光流逝而變淡了，可那件事讓我終生難忘。

　　記得那是一年級(jí)時(shí)，一個(gè)明媚的日子，語(yǔ)文課上了一半，我突然流鼻血了，我嚇地不知所錯(cuò)崔老師看見(jiàn)了，趕快從口袋里掏出紙給我擦，但不夠，又飛快地跑到辦公室拿回一卷紙幫我擦，又扶著我到水管邊，用涼水輕輕拍我的'額頭，終于血止住 了。我感激地望著崔老師，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，您真像我的媽媽。”但那時(shí)我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　從這件事讓我深深懂得，老師的愛(ài)是偉大的，我們也應(yīng)該去關(guān)心別人，這樣世界才能充滿愛(ài)。

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　這個(gè)人十分平凡，平凡的不能在平凡。平日里，從他身邊經(jīng)過(guò)的人中，不太會(huì)有人停下來(lái)過(guò)問(wèn)他，也許除了他的家人，他再也沒(méi)有一個(gè)熟悉的人了。他一直在默默無(wú)聞地為他人服務(wù)，度十年如一日，這個(gè)人就是我們小區(qū)的清掃工。

　　一天，我的媽媽正在大掃除，一里一外的，因此，把門(mén)開(kāi)著。正巧，那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見(jiàn)我媽媽在擦門(mén)，又看了看屋里面，稍有凌亂，他便熱心地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)需不需要幫忙，”他說(shuō)這話時(shí)，臉上洋溢著動(dòng)人的`笑容，毫無(wú)惡意�！安挥�，不用。你也不閑著！我們自己家的事應(yīng)該自己做。”媽媽自然是不好意思，用力推辭。他當(dāng)然不會(huì)“死心”啦，扯這扯那，媽媽總還是答應(yīng)了。

　　進(jìn)來(lái)以后，我停下手足的作業(yè)，出來(lái)“湊熱鬧”。我仔細(xì)地觀察了他一番；他穿著不整，衣服有些臟，不過(guò)這不是因?yàn)樗�不�?ài)干凈，而是他飽經(jīng)風(fēng)霜最好的印跡，人絕不倜儻，不會(huì)隨意喳呼，指手劃腳。他的臉上布滿無(wú)數(shù)條深淺不勻的皺紋，這也是他飽經(jīng)風(fēng)霜，一路走來(lái)的證明。

　　雖然他人長(zhǎng)得并不細(xì)致，但他干起活來(lái)十分仔細(xì)。

　　這位清掃工在擦窗時(shí)，十分“苛刻”。他從上到下，有條不紊。擦完一遍又一遍，接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛，努力尋找著“暇疵”，發(fā)現(xiàn)之后，便主動(dòng)“猛攻”，直至窗子擦得如一面鏡子。此時(shí)正值中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的汗珠，但他沒(méi)有停止，堅(jiān)持要幫到底。

　　我和媽媽十分感謝他，他也高興的離開(kāi)了。

　　三個(gè)月過(guò)去了，我平時(shí)下午在家做作業(yè)時(shí)，也能透過(guò)窗戶看見(jiàn)這個(gè)清掃工，他總是在工作著。枯葉離開(kāi)了母親，落到了地面，就像他一樣寂寞。夕陽(yáng)輝輝灑灑，照耀著他，再加上落葉，形成一道獨(dú)暢的風(fēng)景。

　　百年不變的土色工作服，更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人，集于他的一身，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

難忘的小學(xué)作文 篇10

　　小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過(guò)去了，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開(kāi)同學(xué)們，更不想離開(kāi)母校。

　　你還記得嗎？那是20xx年的雪，比尋常來(lái)的'晚了一些，我們?cè)谛�園打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋(píng)果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。

　　不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開(kāi)始打雪仗，斗得不亦樂(lè)乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)榘嘀魅蜗聛?lái)了，我們用“神速”掃完了雪，但一會(huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到10分鐘，就全部搞完了。

　　最后我們和老師堆了一個(gè)大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們?cè)谝黄鸷嫌�，感到無(wú)比歡樂(lè)。

　　時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過(guò)去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。

　　雖然我離開(kāi)了母校，但我還會(huì)回來(lái)看看母校的變化。

　　讓我們好好珍惜這半年吧！

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