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快樂的小學(xué)作文必備【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期四，我們五年級的所有師生一起去春游，路上，大巴車?yán)锩�，斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是一些男生說這是youdao兒童的車，結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動(dòng)中心，幾位陌生的老師已經(jīng)在門口等我了，帶領(lǐng)我們的是一位女老師，一進(jìn)門，我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的來到一上午，我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊，然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐，接著老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�(gè)游戲的老師，我們跟著老師，來到有四座橋的地方，看到老師在開鎖，一些男生高興的喊起來，我們女生卻膽怯的.不知如何是好，到了里面，這位老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因?yàn)槟亲鶚蛏�，人踩的地方很像梅花，我走前半截的時(shí)候還好，但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
快樂的小學(xué)作文 篇2
大家好，我叫于靖暄，今年七歲了，我是一名小學(xué)生，今年上二年級，在三門峽市陽光小學(xué)學(xué)習(xí)。
我有一對彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴。
我的.性格很開朗、活潑，有時(shí)候也會(huì)很幽默。我的愿望是長大了當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁牒蛣e人一起分享我的快樂和知識(shí)。我的愛好是鋼琴和書法，我會(huì)彈很多首曲子，過年的時(shí)候，我給親戚家寫了很多副對聯(lián)，他們還都夸我寫的好，我心里暗自高興。
我是個(gè)快樂的小女孩。
快樂的小學(xué)作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是踏青的好季節(jié)。星期四，學(xué)校組織了我們期盼已久的春游，地點(diǎn)是——綠健生態(tài)農(nóng)莊。
我們帶著一路的歡歌笑語，乘坐大巴車來到了目的地。進(jìn)了大門，興奮之至的我們根本無暇顧及農(nóng)莊里柔美的春景，迫不及待地玩起了游樂項(xiàng)目；自控飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬上都灑下了我們甜美的笑容。
“同學(xué)們，集合啦�！崩蠋熢谡泻粑覀�，什么事兒呢？噢！原來是要進(jìn)行拔河比賽了。
我最喜歡拔河了，老師先幫我們分好了組，一邊是“綠隊(duì)”，一邊是“紅隊(duì)”，我被分在綠隊(duì)里，嗯，我們一定要贏過他們！我在心里暗暗想著。
在老師手里的小旗一揮而下時(shí)，我們開始了比賽。剛開始是我們綠隊(duì)占了上風(fēng)，紅隊(duì)也不甘示弱，拼足了勁兒，硬是把我們拉了過去，我們也拼足了勁兒，又把他們拉了回來。就這樣，拉過來，拉過去，最終還是我們敗下陣來，輸?shù)袅吮荣悺ｋm然感到很可惜，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀冎溃@不僅是場力量的'比拼，更是一場友誼的碰撞。
就在我們還異常興奮地討論著拔河比賽時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到了夢幻斜屋。屋里面空蕩蕩的，除了地板是斜的，其它并沒有什么特別之處，帶著好好奇，我們走了進(jìn)去。果然有玄機(jī)！我們想走上去，可總感覺有什么東西在推我們，不讓我們上去，甚至有些同學(xué)站不穩(wěn)，直接滑了下來，真是太有意思了。
吃過午飯稍作休息后，我們又去玩了其它項(xiàng)目。不知不覺中我們度過了美好歡樂的一天。最后還是那句話：雖然我們依依不舍，雖然我們意猶未盡，但春游還是要畫上句號的。
明年，我們期待著。
快樂的小學(xué)作文 篇4
國慶長假的第四天，那是我最快樂的一天。那天陽光燦爛，烈日當(dāng)空，我和爸爸，媽媽，姐姐，舅舅，舅媽一起去歡樂谷玩。
一到歡樂谷門口只見人頭涌動(dòng)，人山人海，雖然還沒有玩但是一股熱烈歡樂的氣氛已經(jīng)撲面而來。每個(gè)游玩的項(xiàng)目都排著非常壯觀的隊(duì)伍，猶如一條巨龍?jiān)谀抢锫挠蝿?dòng)，都有不玩到不罷休的陣勢。
我們先來到了叫“激流勇進(jìn)”的地方玩。一樣我們也加入了漫長等候游玩的隊(duì)伍中，在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。為了能夠體會(huì)最刺激最驚嚇的一幕，我和爸爸，姐姐，舅舅特意選擇坐在第一排，我們?nèi)蔽溲b穿好雨衣，戴好帽子，綁好安全帶。鈴響了，不知道為啥開始我還比較的'鎮(zhèn)靜但是此時(shí)的我開始覺得有點(diǎn)緊張了，心也開始忐忑不安起來了。船先慢慢地往高處開，我的心七上八下也慢慢的懸了起來，心跳也越來越快了。船到了最高點(diǎn)，我的心也快到嗓子眼了，就像馬上要跳出來一樣！還沒有等我心里準(zhǔn)備好下降，突然，船一下子沖了下去，我雙手緊緊的抓住安全桿，在落下去的時(shí)候我的身體象沒有重量一樣不聽使喚了，只能聽到后面撕心裂肺的一片驚叫聲！短短的幾秒鐘時(shí)間就到水面上了，還沒有等我們緩過神來，船緩緩地已經(jīng)向終點(diǎn)駛?cè)チ�，象垃圾筒一樣的裝飾物竟然乘我們還沉醉在無限的歡樂和驚險(xiǎn)中對著我們噴出了兩股水流，把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透，頓時(shí)我們清醒了很多……
然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風(fēng)暴”“異度空間”“摩幻劇場”等等
時(shí)間過得飛快，很快就要回家。在回來的路上我想：現(xiàn)在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊，造出這么多驚險(xiǎn)刺激好玩又安全的娛樂項(xiàng)目，我要感謝他們讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余來這里可以放松心情……這個(gè)假期真快樂啊！
快樂的小學(xué)作文 篇5
中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋夜晚，我和弟弟放蓮花燈。
弟弟不會(huì)放蓮花燈，把蓮花燈給燒壞了，我的.蓮花燈比他們的好看，弟弟還想放就去箱子里拿了很多蓮花燈過來叫我放放蓮花燈，然后我們放了滿池的蓮花燈，接著我們跑進(jìn)去拿燈籠出來玩。我們很開心今年的中秋節(jié)碰巧和祖國的生日（國慶節(jié)）拼在一起。我很開心。但愿明年的中秋節(jié)也能和國慶節(jié)拼在一起。今年的這兩個(gè)節(jié)日，真是令人難忘��！
我喜歡今年的中秋節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇6
一天，我走在放學(xué)的路上，看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的.襪子里。
早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想：我明年一定做得更好。
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天，我早早地來到學(xué)校。見到了我的`好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫了一條橫線，說：“咱們比比誰跑得快吧！”我說著便跑了起來�！斑�，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒跑呢！我又急忙跑過去，說：“咱們來跳遠(yuǎn)吧！”“好！”沒想到楊俊彥和我跳得一樣遠(yuǎn)。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一根管子，我們便在管子里裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開心呢！最后我和楊俊彥挖了一個(gè)洞，把管子埋了進(jìn)去，然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂趣還有許許多多…這就是我的快樂時(shí)光!
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