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(必備)回憶小學作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的回憶小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學作文 篇1
我的小學生活是最無憂無慮的,小學里我有很多的伙伴,我身邊的同學們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學后,我與同學們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學時的我們都喜歡熱鬧,所以每天一放學,我們就三五成群的聚在一起。
那是一年春天,大地上熱熱鬧鬧的,無限生機。接近傍晚的天空在這時也都顯露出了一種暖調(diào),行走在陽光下的我們喜笑顏開。這個時候,春天里的小蝌蚪在小水洼里游來游去的,將我們的視線全都吸引上了去。于是,我與我的伙伴們開始了一場捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著,我們一個個的挽起了自己的衣袖,然后小心翼翼的去捉蝌蚪了!肮,我捉到一只了!薄拔乙沧降搅耍 迸笥褌兊捏@喜聲接連響起,我們將所有捉來的小蝌蚪全都放在了一個透明的水瓶里。進入了水瓶里的小蝌蚪,慌慌張張的游來游去,顯然是意識到了自己的困境。
不過,雖然我們是捉住了這些小蝌蚪,但是等到我們結(jié)束了捉蝌蚪的.游戲之后,我們又重新將這些蝌蚪放入了原處,接著我們就相互告別回家了。在這個時候,天邊的光也都暗淡了下來,一天也就這么結(jié)束了。
我的小學是充滿無限的自然樂趣的,在我的小學里,我與我的同學、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說到的,我們會一起去捉蝌蚪,我們會拿起水瓶仔細的瞧著里面游走的小蝌蚪,將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外,我與朋友們其他的游戲也很多,我們會去采花,會去撲蝴蝶,還會跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說,我的小學里擁有很多珍貴的回憶,這些回憶又是如此的美好。
回憶小學作文 篇2
童年,每一個人都有自己的童年,當然都有回憶。那就講講我的回憶吧!
那是一個陽光明媚的早晨,我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯,爸爸還是呼呼大睡。推開窗戶,哇!清醒的空氣一下子向我撲來。溫暖的陽光照著我的頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務(wù)。雖然我想幫忙,但是媽媽總是說:“努力學習,做完你的'功課,這才幫我!薄皩!努力學習,這才能回報媽媽!蔽倚睦锵
有一次,我生病了。當時外面下起大雨。媽媽背起我,穿著雨衣,急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急,我真恨不得醫(yī)院能我家近點。那一次,我看出了媽媽對我的愛很深,誰的母親不是這樣的嗎?那我們又怎能回報他們呢?她們生你,養(yǎng)育你,供你學習、生活。
媽媽的愛是溫暖的,是偉大的。母愛是金子買不回來,挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛。那你明白了母愛的偉大了嗎?
回憶小學作文 篇3
童年,是用七彩繩織成的夢,那充滿了甜蜜的往事常常縈繞在我的腦海。
那是一年的一個夏天,我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏,我們用“剪刀、石頭、布”的方式來決定誰找誰。嘻嘻, 第一輪是姐姐來抓我們。不過姐姐可不好對付,她呀,是個鬼精靈。我左思右想,對了,藏在衣柜里。不好!這里是放鞋襪的,充滿了臭味,可姐姐一數(shù)到“三”了,我只好忍著。這時,姐姐伴隨著腳步聲,朝外婆的.房間走去,我也屏著呼吸,姐姐邊唱歌,邊朝里面望了望:“小兔子乖乖,把門開開,我正在喝著可口的飲料、吃著雞翅呢!”姐姐的一番說唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來。想吃雞翅和飲料,我的口水直流?墒牵植幌氘斀憬愕姆。對了,姐姐怕貓,這樣不就把姐姐嚇跑了。于是,我學起了貓叫,但一不小心,我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵,喵喵,”可姐姐非但沒走,還聽著聲音朝我走了過來。遭了,已經(jīng)是此地無銀三百兩,徹底的露餡了,我連忙從柜子里爬出來,可姐姐卻捏著鼻子跑了。原來,姐姐問到了我身上的臭味,連忙跑了。沒想到我身上的臭味還幫了我一個大忙!過了一會兒,姐姐認輸,我得意洋洋地走了出來,說:“見識到了我”小螞蟻“的厲害了吧!”
如今姐姐都快考大學了,可每當我想起這件趣事,我都會被那份甜、那份美所陶醉。
回憶小學作文 篇4
時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復(fù)返了。
轉(zhuǎn)眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。
回憶起上課時,那些淘氣的同學,總是期盼著快點下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。
還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起游戲來!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的逃跑了。“小矮人”們也依依不舍的'回到了他們的“家”……
回憶起同學們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的場景,真是讓人懷念呀!
眼看著還有短暫的幾天,我們就要畢業(yè)了,同學們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身體健康,萬事如意。祝同學們學習進步,學業(yè)有成。
回憶小學作文 篇5
童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學步,學寫字,學習拍球。到了4歲后,開始學寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的`童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。
回憶小學作文 篇6
生活像一片沙地,走過后會留下一串串深深淺淺的腳。簧钕褚蛔匾舯,大喊后會留下清脆的回音;生活更像一本題卡,翻開它就會看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點點痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀!當然,這些回憶中也摻雜著酸甜苦澀這多種滋味。
都說苦盡甘來,那就先嘗苦的吧。記得小的`時候, 我總覺得很無聊,看人家小朋友都騎自行車,我也吵著讓爸爸給我買。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,只好滿足我的要求?晌覄傞_始學時,總是摔倒,爸爸卻對我不聞不問,任由我折騰。我一生氣,就下決心一定要學會,便開始苦練……大概半個月后,我終于學會了!開始的苦味也沒了,隨之而來的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容。苦盡甘來,我終于懂得了它真正的含義。
接下來我再品嘗酸和澀吧。只沾一點點,我的心好像被人揪了一下。記得幾年前,我最喜歡和敬愛的太爺爺去世了。這對我來說是一個極大的打擊。我特別傷心,幾乎在這段時間里把人生百味都嘗遍了,每天都大哭不止,精神糟糕到了極點。爸爸勸我,人的生老病死是很正常的事,不要太過傷心,太爺爺在天堂也不希望我難過。是呀,他的慈愛環(huán)繞著我,讓我懂得自己的快樂是太爺爺最大的安慰。他并沒有離去,只是在另一個遙遠的地方祝福著我。所以后來,每當想起太爺爺?shù)臅r候,我的心里便充滿了溫暖。 又是一片金色的沙灘,又是一串小小的腳印……人都說海浪能抹去一切,可卻抹不去心靈上綴滿情感的東西,它永遠都不會消失,永遠不會……
回憶小學作文 篇7
上午范老師上課的時候,回憶了我們剛開學的情景,哭的哭,鬧得鬧,疊紙飛機的疊紙飛機。那時候竟然還有人上課時尿褲子了,真是花樣百出、丑態(tài)各異。
二年級時,數(shù)學老師張老師離開了我們班,劉老師來了,我們對于新的老師懵懂無知,還以為她和以前的張老師一樣管不住我們,任我們在課堂上嬉鬧。我們在劉老師上的第一節(jié)課上玩來玩去,甚至還有人打架,劉老師沉默了20分鐘后,突然“啪”的一聲,吧木棍打在了講臺上,我們?nèi)嗤蝗幻C然無聲,在我印象中,這應(yīng)該是劉老師第一次對我們發(fā)大脾氣,(劉老師好像有過3次火山爆發(fā))從此以后我們再也不敢對劉老師這樣了。
三年級時,英語曾老師來到了我們班,它獨特的教學方法讓我們在以后的日子里上英語課之前,都莫名的感到激動。還記得第一節(jié)課時,我們還在學“A、B、C。。!敝v到一半,曾老師岔開了話題,講起了在他在以前學校往事,我們認真的聽著,可是曾老師的眼圈慢慢變紅了,眼睛濕潤了,不禁潸然淚下,可能是對她對以前學生的懷念吧。當時曾老師還說過一句話我一直記在心里:“這些都是給我留下深刻印象的學生,看我們到畢業(yè)時,哪個同學我還記得。”還有一件事,讓我一直也忘不了,三年級時不是學校開展;了運動會嗎,范老師本來讓我參加4個項目,最后只讓我參加了1個,氣死我了。
四年級是一個很有意義的年級,我們班的.足球隊首次獲得了勝利1:0戰(zhàn)勝了對方。我們的歡呼聲掩蓋了整個操場。還有一件事情不知當講不當講,在20xx年6月8日大課間的時候(幸好我寫了日記)我被范老師叫進了辦公室,我也是莫名其妙,一臉懵逼,然后范老師就說:“你是不是在樓梯道上推了一下孟境宇,然后孟境宇撞到了李紫涵了?”我說:“我沒有。俊苯又独蠋熣f:“你還狡辯,我最不喜歡撒謊的孩子了,你給我站在辦公室!”我心里暗暗訴苦:我什么事都沒干!
五年級時我第一次參加了女同學生日,心里特別興奮與激動,一晚上都沒睡好覺。哦對了,還有校隊的比賽,結(jié)果我們連襄陽市八強都沒進。
六年級時我換了一個同桌,是她教我寫了“宀”和“明”一起背了《長恨歌》盡管并沒有長久。然后就到了現(xiàn)在了,回首往事,一樁樁事情好像還浮現(xiàn)在我們的眼前。但是天下沒有不散的宴席,不管我們有再多的不舍,往事卻不能重來。最后五周,也是我們最后能光明正大的踏進“昭明小學”的五周。不過我相信,我們永遠不散。
回憶小學作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將過去了。回憶這六年,多像一幅畫,五顏六色,色彩鮮艷;多像一曲樂章,演繹著繽紛的人生;多像一道彩虹,散發(fā)著五彩光芒……它是我們最難忘的時光,最快樂的時光!
老師是我們學習中不可缺少的角色,是老師讓我們從頑皮變?yōu)槎?從無知變成求知。因為我們,老師的青絲變成了白發(fā),因為我們,老師的臉上有了一條又一條的`皺紋,因為我們,老師在上完課后,還要頂著疲憊幫我們批改作業(yè)……老師多像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師多像指路明燈,為我們指引前行的道路,老師多像園丁,細心呵護著我們這些祖國的花朵,老師多像海洋,有著寬廣的胸襟和淵博的知識……在即將畢業(yè)的時刻,讓我們送給老師一盆花,幫助老師解除疲勞,讓我們送給老師一個筆筒,將老師的辦公桌裝飾得更加美麗。
同學是我們朝夕相處的人,要分別了難免有些舍不得,回望過去的日子:我們一起討論問題,一起玩耍,一起上課,一起開心,一起難過……那些回憶多么珍貴啊!雖然要分別了,但是,我相信今天的分別預(yù)示著明天的輝煌。
同學們讓我們?yōu)檩x煌的明天一起努力努力再努力!等到我們長成參天大樹,再來母校向老師道一句謝謝,讓老師知道我們沒有辜負他們的期望!
回憶小學作文 篇9
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,在姥姥家,那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個大果園,里面有好多的水果,三歲,我已經(jīng)在姥姥家了,每當深秋的時候,大部分的果實都已經(jīng)成熟了,姥姥、姥爺拉著我的.手,坐上拖拉機直奔果園去了。
還沒到果園,我就已經(jīng)聞到果子的香味了,我拉著姥姥的手大喊:“姥姥,我要吃李子!崩牙迅吲d地說“好,好,好,別著急,一會就到了,看把你給饞的!钡搅斯麍@里,姥姥說:“你不是要吃李子嗎?我領(lǐng)你到李子園去!鞭D(zhuǎn)身,就對姥爺說:“她姥爺,摘幾筐瓜呀果的帶回去!”姥爺笑咪咪的說:“好嘞!”于是我和姥姥直奔李子園去了。
哇,李子好多呀,紅彤彤的,還有綠油油的葉子給它點綴,我大吸一口氣,真香。這時姥姥已經(jīng)幫我摘了好幾個李子,我大口大口的吃著,姥姥在一旁說:“小心點,別噎著,還有啊,你少吃點,吃多了對胃不好,還倒牙。”之后我們又到果園的各個角落摘了幾筐果子。
四歲時,姥姥去集市上買了一頭母羊,這下可好啦,我每天早上都有新鮮的羊奶喝了,現(xiàn)在一想,現(xiàn)在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了,咩咩的叫聲,我跑出去一看,我大叫姥姥:“姥姥,你快點來看,老羊當媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了,說:“太好了”!
小羊身上有一層膜兒,老羊不停地去舔它,舔完之后,小羊終于露出了它的“廬山真面目”,雪白的毛,就是缺了兩個小羊角,四只小細腿,好像沒睡醒,眼睛都沒睜開,好可愛,從那以后,我對老羊的關(guān)注減少了,注意力全部都放在小羊身上了,每天都去摸摸它,它每天也都跟著我轉(zhuǎn),我去哪,它就去哪,像現(xiàn)在的寵物小狗,只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半,老媽以去上幼兒園為由,把我接到威海。我就沒有更多的時間去姥姥家了,小羊現(xiàn)在已經(jīng)不在了。
故鄉(xiāng),我忘不了你給我的回憶,忘不掉果園里的回憶,忘不了小羊陪我度過的那些時光。
回憶小學作文 篇10
時間流逝,轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我即將離開我的同學,離開我的母校,離開我的小學生涯,步入初中的'道路。六年里,我有樂,有悲。同學們團結(jié)時的情景,我永遠也不會忘記。
一次,我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了,先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉,女生在旁邊喊加油,終于,男生的小宇宙爆發(fā)了。贏了,我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了,我們不幸慘敗,男生在一旁安慰我們,給我們加油鼓勁兒。最后一局了,我們男生女生一起上,和四班不分高下,剩下的一些同學在一旁吶喊著加油,加油。
聽了同學們的鼓勵,我們的氣勢來了,使勁一拉,終于,我們贏了,以2:1的成績贏得了這場比賽。這時,同學們激動地跳了起來,拍手。好多同學的嗓子啞了,那是我們團結(jié)的見證,那時,我們的心都想著一定要贏,我們的心團結(jié)在了一起,這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來我的小學生活,我的心總是甜甜的,我相信,時間可以變化,可我的記憶卻永遠保留著。
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