小學(xué)的作文[精選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
軍訓(xùn)過(guò)得十分快,轉(zhuǎn)眼間便是星期三了。這天下午,一位老師為我們上了一節(jié)《勞動(dòng)果園培訓(xùn)》課,等老師把課和事項(xiàng)講完后,我們親自去體驗(yàn)了勞動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng)的一個(gè)桔園外準(zhǔn)備去鋤草。先是三班的女生鋤草。她們從一個(gè)小屋子里拿出了鋤頭,然后跟著老師桔園內(nèi)鋤草,望著她們的身影,我心里又激動(dòng)又興奮。
半個(gè)小時(shí)后,終于輪到我們班的女生了。我們像離弦的箭一般,飛快地沖進(jìn)了桔園內(nèi)。我們?cè)诶蠋熌抢镆蝗四昧艘话唁z頭,便跑到草地中鋤草了。我拿著那把鋤頭找到了一個(gè)雜草茂盛的地方,想在這兒鋤草。我握緊了鋤頭把子,使勁一抬,鋤頭來(lái)了一個(gè)“倒掛金勾”,呀!沒(méi)想到這么的重,真不知那些農(nóng)民是怎么下地鋤草的,我氣喘吁吁地把鋤頭放好。我無(wú)奈地向四周探戶(hù):有的同學(xué)正在賣(mài)力的干著,有的同學(xué)三人一群,五人一組,一起齊心協(xié)力的干活;有的同學(xué)也干脆不做,歇息起來(lái);有的同學(xué)做做停停,愛(ài)做不愛(ài)做似的`;還有的同學(xué)……我一看,抹了一下鼻子,召來(lái)了我的好友們,一起把草鋤。我不管三七二十一,一下、二下、三下、四下……我賣(mài)力地砍著!把,大豐收,好大一堆草,一定夠了吧!可是,怎么才能把它搬到那堆大草上呢?”我既高興又舉喪的說(shuō)。這時(shí),只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō):“團(tuán)結(jié)=力量,我們大家一起把這個(gè)大家伙,搬走吧!”說(shuō)干就干,我們連忙動(dòng)起手來(lái)。你一下,我一下,5把鋤頭把這個(gè)大家伙給抬了起來(lái),“121、121、121、121……”大家異口同聲地喊起了口號(hào),我們大家都小心翼翼地,生怕這個(gè)大家伙會(huì)摔跤。近了,近了,1米,50厘米,40厘米,30厘米,20厘米,10厘米……“哦”,我們大家一蹦三尺高,做了一個(gè)“V”手勢(shì),草一路順風(fēng),被我們搬到了草堆去。我們一時(shí)不知哪來(lái)的勁,又去鋤草,我們手酸了,腳麻了,可誰(shuí)都不氣餒,堅(jiān)持鋤著雜草。一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,我們把鋤頭還給了老師,拍了拍手上的塵土,興高采烈地回到隊(duì)伍之中,另一組又去鋤草。
勞動(dòng)收獲真大,可讓我真正知道了鋤草真是不容易。
小學(xué)的作文2
天晚上,我睡得正香,忽然覺(jué)得一股神奇的力量將我輕輕托起,然后,在一種虛渺的感覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。
咦!這是什么地方?到處灰蒙蒙的,不知是白晝還是黑夜。走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,很難遇到一個(gè)人,偶而碰到一個(gè)人,也都是頭戴面罩,顯得很奇怪。在塵土飛揚(yáng)的街頭,我漫無(wú)目的地走著,指引我的只是遠(yuǎn)處那模糊不清的一絲燈光。
不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)高大的建筑物前面,走近一看,“世紀(jì)博物館”,再仔細(xì)一聽(tīng),從里面?zhèn)鞒鲆魂囮嚱匈I(mǎi)聲,我奇怪地走進(jìn)去,只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng),再向里看,只見(jiàn)一個(gè)人正舉著木棰在叫價(jià)。“難道是一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)?”我很納悶。一會(huì)兒,只聽(tīng)前面那個(gè)人舉起一片綠色的樹(shù)葉,大聲地說(shuō):“綠葉,起價(jià)100萬(wàn)!”“不會(huì)吧,一片樹(shù)葉值這么多錢(qián)?有人買(mǎi)嗎?”我繼續(xù)看下去。我沒(méi)想到,為了這一片綠葉,在場(chǎng)的人是頻頻舉牌,不斷的叫出讓我吃驚的價(jià)格。最后,這片樹(shù)葉竟以一千萬(wàn)的高價(jià)被一位老人買(mǎi)走。
“真是太不可思議了!蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道!敖酉聛(lái)拍賣(mài)的是一瓶天然水,起價(jià)150萬(wàn)!敝灰(jiàn)臺(tái)上的那個(gè)人舉起一只裝滿清水,只有眼藥水瓶那么大的玻璃瓶。頓時(shí),臺(tái)下的人爭(zhēng)先恐后地舉牌,有的出200萬(wàn)元,有的出250萬(wàn)元……在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之下,這一小瓶清水賣(mài)到了350萬(wàn)元的天價(jià)。我真的不敢相信自自己的.耳朵,地球上不是有那么多的水嗎?怎么在這兒,一瓶水竟會(huì)賣(mài)這么
貴呢?緊接著,還拍買(mǎi)了一棵青草、一粒花子……這些都是以驚人的價(jià)格賣(mài)出的。我再也聽(tīng)不下去了,于是,就向旁邊的人打聽(tīng)是怎么回事,這一打聽(tīng)才知道,原來(lái),我已經(jīng)來(lái)到了三十世紀(jì),在上一個(gè)世紀(jì),人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂砍樹(shù)木,污染河流,許多地方已經(jīng)變成了沙漠,沙塵暴在這里幾乎是天天發(fā)生,已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了,F(xiàn)在,人們所見(jiàn)到的小草、樹(shù)木等都是人造的,水也是合成的,就連空氣也是到處彌漫著沙子。因此,這些過(guò)去遺留下來(lái)的樹(shù)葉等就被以高價(jià)一搶而空了……
聽(tīng)了這番話,我驚呆了,他所說(shuō)的上一個(gè)世紀(jì)不就是我所生活的二十世紀(jì)嗎?難道我們子孫后代就是在這樣的環(huán)境中生活的嗎?難道我們留給后代的是這樣的生活方式嗎……
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲把我驚醒,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我這才松了一口氣,但我不禁又擔(dān)心起來(lái),如果我們?nèi)祟?lèi)再不注意保護(hù)環(huán)境,隨意浪費(fèi)資源,難道這不是必然的后果嗎?
小學(xué)的作文3
上學(xué)的路上,每天都能看到一輛破舊的輪椅,上面歪歪斜斜的坐著,不,更確切地說(shuō)是蜷縮著一個(gè)人。也許是因?yàn)樯钋锏睦滹L(fēng)吹得他直不起身,或是身體的殘疾讓他從沒(méi)坐起過(guò)。他就這樣蜷縮著,只用右手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪,手套的5個(gè)手指頭都露出了黑乎乎的棉花。身邊有一個(gè)打氣筒和盛錢(qián)的鐵罐,旁邊的.牌子上寫(xiě)著“自行車(chē)打氣5分”。顯然,他是靠氣筒掙錢(qián)吃飯的。只是,我從沒(méi)看清過(guò)棉帽下的那張臉。
直到有一天……
中午,路上依然是車(chē)水馬龍,跛子也照例在路旁在路旁給人打氣、當(dāng)然,還是那兩季混用的破棉襖和那頂壓得很低的帽子。我隨著人流慢慢的騎著,“嘀……”身后一輛小轎車(chē)叫個(gè)不停。人們迫于無(wú)奈,不滿的低聲罵著,從本來(lái)就很擠的空間中閃出一條小道來(lái)。就在這時(shí),只聽(tīng)“咣”的一聲,那跛子連人帶車(chē)一起被擠到在剛要啟動(dòng)的轎車(chē)錢(qián)。鐵罐里的錢(qián)幣頓時(shí)滾落一地!跋沽四悖宜腊!”車(chē)上的司機(jī)探出頭,大聲罵著。見(jiàn)地上的人一動(dòng)不動(dòng),便霍地跳下車(chē),狠狠地一摔車(chē)門(mén),對(duì)縮在地上的跛子叫道:“別裝死啊,我可沒(méi)撞到你。”任憑他怎樣叫罵,跛子仍然一動(dòng)不動(dòng)。旁邊有人說(shuō):“你到時(shí)看看他怎么了!”司機(jī)的臉變得鐵青,猛地伸手向跛子頭上抓去。隨著“啊”的一聲,帽子被拽了下來(lái),被揪斷的帽帶兒在風(fēng)中擺來(lái)擺去。就在跛子抬頭的同時(shí),我看清了這張臉,這張丑陋的臉:桃核一般的面孔,柴草一樣的頭發(fā),口斜眼歪,口水順著嘴角不時(shí)地流下來(lái),下巴上留下了一道被浸濕得發(fā)白的印痕。而眼睛竟沒(méi)有一些光彩,呆滯地望著突如其來(lái)的一切。天啊,他竟是個(gè)白癡,一個(gè)又傻又跛的人。人們似乎都舒了口長(zhǎng)氣!霸瓉(lái)是個(gè)傻子,不好好在家呆著,出來(lái)干啥?”“就是,這樣的人撞死白撞死!”“可憐。 薄緳C(jī)的臉上恢復(fù)了驕橫的神氣,輕蔑地笑著:“都啥樣兒了,還財(cái)迷心竅地想賺錢(qián)……”“賺錢(qián),你知道他賺錢(qián)為啥?”突然,從人群中擠過(guò)來(lái)一位老奶奶,“他用這錢(qián)養(yǎng)活一個(gè)病在床上的老娘。”老奶奶聲音顫抖,眼里分明噙著淚水。人群沉默了。她俯下身去,努力想把跛子扶起來(lái)。幾乎同時(shí),好幾雙有力的大手伸向跛子,把他抱到輪椅上。
孩子們爭(zhēng)著撿起散落在地上的錢(qián),擱在小鐵罐里,放在跛子手上。他剛才還是一副茫然的樣子,這會(huì)兒見(jiàn)滿滿的一罐錢(qián),“嘿嘿”地笑起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“錢(qián),買(mǎi)藥。錢(qián),買(mǎi)藥……”不知什么時(shí)候,那個(gè)司機(jī)已把帽子戴在跛子頭上,這回戴得很正,可以清楚地看到那張臉,那張“嘿嘿”地笑著的臉……
小學(xué)的作文4
“你打算給我什么?”母親口中的話。
“哦,你要蛋糕嗎?”這種回復(fù)的語(yǔ)氣讓我媽很不高興。
“這孩子怎么會(huì)說(shuō)話?明明知道我不喜歡吃蛋糕!蔽覠o(wú)言以對(duì),想了想,決定給媽媽寫(xiě)一篇文章。
這個(gè)普通的母親每天都在不停地履行著同樣的職責(zé):伺候丈夫和女兒,上班,下班,做飯,最后在——這唯一的休息時(shí)間里睡覺(jué),也是陪著父親的鼾聲度過(guò)的。表面上,她閉月羞花早已不復(fù)存在。
她愛(ài)我們。其實(shí)她心里充滿了源源不斷的愛(ài)和無(wú)盡的鼓勵(lì)。不管她有多痛苦,她總是把痛苦埋在心里。在為我們分擔(dān)痛苦的同時(shí),我們作為“老師”對(duì)我們進(jìn)行教育和啟蒙。事實(shí)上,當(dāng)她被所有人愛(ài)著的時(shí)候,她還在我心里,我父親心里徘徊。
記得小時(shí)候真的很幼稚很孝順。我總是在母親節(jié)或她的生日為她畫(huà)畫(huà)。所以她是最嫉妒愛(ài)情的。她揚(yáng)起一個(gè)微笑,眼里閃著淚光,像個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得自己幼稚的表現(xiàn)并沒(méi)有繼續(xù)下去。媽媽不能怪我,我覺(jué)得是。孩子永遠(yuǎn)是母親的'命根子,母親不會(huì)因?yàn)楹⒆討B(tài)度不好而改變愛(ài)的主題。
她總是風(fēng)塵仆仆。她想多照顧我一分鐘。不敢想象躺在墳?zāi)估铮锶~飄落飄下,會(huì)有多難過(guò)。于是,我也學(xué)著她風(fēng)塵仆仆的樣子,想多爭(zhēng)取一分鐘被她照顧的幸福,讓她享受屬于她的幸福。
佛陀說(shuō),父母生孩子,就是不斷償還上輩子欠孩子的債。而她付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了應(yīng)該付出的債務(wù)。結(jié)果她說(shuō)是興趣!孩子,我喜歡替你還債。然后給我一個(gè)充滿愛(ài)意的微笑。
我只能模仿大學(xué)生給她洗腳一次,但是她很忙。然而,我沒(méi)有放棄。我一直想為她做點(diǎn)什么。晾衣服已經(jīng)夠難了。我會(huì)放一次。雖然我平時(shí)沒(méi)做過(guò)這個(gè)家務(wù),但是老師說(shuō)我們有責(zé)任和義務(wù)分擔(dān)父母的工作。我想出了該如何形容她臉上的釋然。晾一次衣服能帶來(lái)那么多刺激。好像真的很少給她分享什么。
也許下輩子輪到我給你還債了!媽媽。我很少這樣叫你。希望你下輩子還是我媽?zhuān)驗(yàn)槲也粔蛐腋,我這么貪得無(wú)厭,你介意嗎?如果你問(wèn)我給你什么,我會(huì)給你一句話:
母親節(jié)快樂(lè)!我親愛(ài)的母親。
小學(xué)的作文5
我,是一個(gè)平凡的女孩,生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭,爸爸說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮鬼,天天就知道玩,媽媽說(shuō)我是一個(gè)小懶蟲(chóng),天天就知道睡覺(jué),而我卻不贊同他們的說(shuō)法,我覺(jué)得我是一個(gè)既勤勞又樂(lè)于助人的女孩。哈哈,這樣說(shuō)是不是太驕傲了呢,不過(guò)我這樣說(shuō)是有根據(jù)的',來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早的起了床,來(lái)到衛(wèi)生間,看到洗衣機(jī)上有一大堆的臟衣服在那,我想媽媽不是說(shuō)我是一個(gè)懶蟲(chóng)嗎,今天我就讓他們瞧瞧我并不懶。
我找來(lái)大盆,打開(kāi)水龍頭,再里面接了半盆水,再把臟衣服抱到大盆里,讓衣服濕透,再在里面放一些洗衣粉,用手揉揉,浸泡一會(huì)后,我找來(lái)搓衣板,把我的上衣放在上面,用手搓
可是上面的西瓜水怎么也洗不掉,這可急壞了我,到底怎么辦那,突然我想到了媽媽以前就是用米水把西瓜水洗掉的,我就找來(lái)米用水掏干凈后,把它放在碗里又找來(lái)一個(gè)盆,把米水倒在里面,把我的上衣放在里邊用手搓,呀,西瓜水洗掉了,我非常高興,我又拿來(lái)爸爸的襯衣,上面有墨水,這一次我什么都用了,我用洗衣粉洗不掉,香皂洗不掉,我找來(lái)了臭肥皂,輕輕的在上面一抹,再用手一搓,奇跡出現(xiàn)了,上面的墨水消失的無(wú)影無(wú)蹤,真是太神奇了,我把那些衣服洗干凈后,又接了清水,把那些泡沫掏干凈,把衣服帶到陽(yáng)臺(tái),把它掛起來(lái),我看到白白亮亮的衣服,心里非常的開(kāi)心,這時(shí),媽媽走到我身邊說(shuō):"我們家璐璐能幫媽媽做家務(wù)了,連連夸獎(jiǎng)我。
有一天晚上,我去學(xué)舞蹈,放學(xué)后已經(jīng)是8點(diǎn)了,我做車(chē)來(lái)到家,在中級(jí)人民法院下了車(chē),漆黑的夜晚陰森可怖,我忽然看見(jiàn)了前面有一個(gè)人坐在地上,當(dāng)時(shí)我非常害怕,以為她是鬼魂,悄悄的走到她面前,看了看她,原來(lái)是一個(gè)老奶奶,我問(wèn)她,:"奶奶,天這么黑了你怎么不回家,她說(shuō);"我眼睛瞎了,又忘了回家的路怎么走,我又問(wèn):"那你知道你家住哪嗎?她有說(shuō):"在雁山小區(qū)七號(hào)樓一單元二零一室,我聽(tīng)后大吃一驚,我也在雁山小區(qū),真是太巧了,我把她帶到了家,她的家人連忙感謝我,后來(lái)我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円部洫?jiǎng)我。
我說(shuō)我是一個(gè)既勤勞又樂(lè)于助人的女孩,你們覺(jué)得呢?
小學(xué)的作文6
照亮你們生命的紅星是那邦旗上的五角星,而我不共,照亮我生命的紅星是——媽媽。
——題記
媽媽是一個(gè)值得我尊重的己。媽媽昔年可能三十多了吧!是個(gè)農(nóng)夫,平時(shí)老是衣著一些說(shuō)美不是很好,說(shuō)不賴(lài)又有些好的衣服,既不風(fēng)采也不夠派頭。媽媽是個(gè)平平凡常的人,但在我心中,她是個(gè)了不伏的我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū)大字不識(shí)多少個(gè)。她讓爾跟妹妹佳惡教習(xí),別干一個(gè)文盲她不盼望本人走功的路讓大家的孩子再走一遍。
以前,產(chǎn)生了這么一件事。在大年三十那地,我爸爸喝多了就,終日晚上都大吵大鬧,天鈍明了,雞叫了。我和妹妹還沒(méi)睡。過(guò)了不久,爸爸媽媽的吵鬧聲掌握和妹妹吵醒了,一醒去,就聞聲廚房里有玻璃破碎的聲音,我和妹妹趕緊跳下床,連鞋子都沒(méi)穿就跑了沒(méi)往,第一眼望到的齊是碎玻璃,遍地皆是玻璃,不知當(dāng)在哪面降足。媽媽大聲對(duì)咱們說(shuō):“鞋子不穿不要過(guò)去,玻璃會(huì)劃到你們的”。
我過(guò)后頭腦一片空缺,爸爸扔貨色的繪點(diǎn)一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我腦海里,我實(shí)想談話,可就是說(shuō)不出來(lái)。眼淚不爭(zhēng)氣的.淌了出來(lái),一聲聲的嗚咽,一聲聲玻璃破碎聲,一聲聲泣叫,不知爸爸你聽(tīng)到了沒(méi)有,我哭了,妹妹也哭了,就連媽媽也哭了。爸爸,媽媽哭著對(duì)你說(shuō):“別拋了,你嚇到那二個(gè)孩子啦!”可你呢?你停下來(lái)了嗎?你豈但沒(méi)停下來(lái),還提訖凳子想來(lái)打我,你是不是想把我打死!可你沒(méi)未遂,我還有媽媽保護(hù),媽媽像母雞護(hù)小雞一樣掩護(hù)著我,使我感觸感染到了母愛(ài)。要不是媽媽?zhuān)以缇捅荒愦蚴攀懒。從從那件事發(fā)生后,媽媽在我心中的位置遙遠(yuǎn)超過(guò)了你。若我長(zhǎng)大了,再瞅到你欺背媽媽?zhuān)乙矔?huì)保護(hù)她,也會(huì)護(hù)著她,你永遠(yuǎn)也別想欺侮媽媽。
天,烏黑的;夜,悄悄的。廚房里的光就像媽媽的心,照在我身上,使我感想到光明,使我感觸到母愛(ài)。
媽媽是給我生命的人,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。媽媽就像一顆領(lǐng)光的紅星,照亮了我性命中昏暗的角漲。媽媽?zhuān)x謝你。媽媽雖然沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事,但這些平常的小事卻給我留下了深入的印象。她影響著我,教導(dǎo)著我,她啟示我做一個(gè)幫人為樂(lè)的好好年。媽媽?zhuān)x謝你,在危險(xiǎn)的時(shí)候維護(hù)我,在我生病時(shí)照料我,該我傷心時(shí)撫慰我。
總之?huà)寢屘嫖易髁肆级啵,似乎沒(méi)為她做過(guò)什么事?媽媽固然有時(shí)會(huì)打我,但我曉得這是母愛(ài)的一種表白方法,每次擊我,她也必定在疼,由于有句話說(shuō):“打在兒身,痛在娘口”。媽媽?zhuān)x謝你!
小學(xué)的作文7
“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年……”臺(tái)上,老師那優(yōu)美洪亮的讀書(shū)聲,我愣是一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,仿佛置身事外。我的腦子里,正飛速盤(pán)算著如何吃到桌子里面的美味。
在2分32秒后,老師將背過(guò)身去,寫(xiě)下112字,用時(shí)為1分21秒……正當(dāng)我暗自得意地準(zhǔn)備著我的“偷吃大法”時(shí),一聲宛如虎嘯的喊叫聲打斷了我的思緒:“陳泓坤!少年忌什么?”這突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)得我措手不及,我心生惶恐,慌亂之中下意識(shí)地脫口而出:“偷吃零食!崩蠋煹哪抗獬錆M了驚異,朝我擺了擺手,示意我坐下,看到老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的“詭計(jì)”,我心里的大石頭終于落了地。我長(zhǎng)吁一口氣,帶著狂喜,懷著死里逃生般的心情坐下,暗暗準(zhǔn)備實(shí)施我的.下一步計(jì)劃。
老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去,我風(fēng)一般地將頭鉆進(jìn)書(shū)桌,不管三七二十一地抓起一把辣條塞進(jìn)嘴里。嗯,真爽!我的嘴仍在吞咽,但靈魂早已飛出天外。我臉色紅潤(rùn),拿起一瓶雪碧,向假想的透明人敬禮、干杯,仿佛到達(dá)了人生的巔峰一般欣喜快樂(lè),然而——
“陳泓坤!出來(lái)!”一聲大吼將我從美妙的想象中拉回。我含著滿口的雪碧、辣條再次站了起來(lái)!澳阍诟墒裁矗俊斌@慌之余,肚子竟然不爭(zhēng)氣地一陣抽搐!霸愀,是胃痛!”我連忙奔到垃圾桶邊,將那大雜燴一股腦兒地吐了出來(lái)。老師見(jiàn)狀,一拍腦門(mén)兒,說(shuō):“噢,你肚子不舒服?那你坐著休息吧!蔽倚闹邪迪玻簺](méi)想到折磨人的胃痛,竟也有好處。趁老師沒(méi)注意,我又抓了一把薯片,混著雪碧咽了下去。我轉(zhuǎn)念一想,都吃這種垃圾食品也不好。于是,我又塞了一塊奧利奧餅干,取了一杯牛奶。啊,絲滑可口,美味無(wú)比。我幸福得快飛起來(lái)了,仿佛置身于一片零食的海洋,在中間打滾、摸爬。就在這幸福時(shí)刻,我鼻子一癢,心中一驚:不好!但收不住了,只聽(tīng)到一聲——
“啊去!”猛的一聲巨響,奧利奧碎片、牛奶等,一下子全從我的嘴巴里飛了出去,濺起了水珠。我一臉尷尬,默默地垂著頭,接受了老師那狂風(fēng)暴雨般的怒吼……
“檢討書(shū)1000字!明天交!”而我,站在那里無(wú)意識(shí)地嚼動(dòng)著嘴……唉,早知如此,就不那么貪心了!真是聰明反被聰明誤!
小學(xué)的作文8
大家都知道孝順父母、尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這句話說(shuō)的正是這個(gè)道理,從小不懂得孝順父母的人,長(zhǎng)大后一定不是棟梁之才。
從小時(shí)候起老師就教導(dǎo)我們要孝順父母,但是對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)卻無(wú)異于是耳旁風(fēng)罷了,早晨屋中射進(jìn)兩三縷斜斜的日光,我迷糊的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)X海里就突然浮現(xiàn)出一句話:我們要從小事做起,從身邊做起。
天啊!我拍拍腦袋,這是怎么回事啊,就覺(jué)得自己像吃錯(cuò)了什么藥似的,做家務(wù)?當(dāng)然,我正準(zhǔn)備倒頭呼呼大睡時(shí),瞇起一只眼睛看見(jiàn)媽媽拖地勤勞的身影,終于將拋在冥王星上的勤勞拾了回來(lái)。在十分鐘之后,洗刷完畢了,我看見(jiàn)正在拖地的媽媽湊巧去接了個(gè)電話,便趁機(jī)拎起拖把,大干特干。果然不出我所料,媽媽笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我出去辦點(diǎn)事,你先在家玩吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里別提有多興奮了!
于是,在熱血澎湃中的我馬上做起了家務(wù)。
看看自己剛拖的地板,事實(shí)上并不干凈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去時(shí)在走廊里滿是腳印,這可如何是好?我拿起掃帚和垃圾箱,學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,有模有樣、一板一眼的掃著;橫著是一掃帚,豎著又是一掃帚;由此干來(lái),絲毫不費(fèi)力氣,反倒讓身子骨活動(dòng)的更加靈活。二十分鐘過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間滿是灰塵的地板上亮閃閃,油膩的污垢全然一新。想知道怎么回事嗎?
其實(shí)在掃地的同時(shí),我就從廚房里拿了一個(gè)嶄新的清潔球,跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物,污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉;再用掃帚將其掃罷,將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律,一豎一橫便讓走廊的小臉變干凈咯!接下來(lái)的客廳、書(shū)房、臥室都是這樣打理的,很快這些地板便閃閃發(fā)光,在陽(yáng)光的.折射下顯得絢麗多彩,光潔閃亮!
只是掃地、拖地這顯然是不夠的,后來(lái),我又將玻璃杯、煙灰缸、茶幾等都用清水沖洗了一遍;把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷拍后,將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍,我一邊打理著家中的一切,一邊又有聲有色的唱著輕快的歌兒,啦啦啦~~就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新!
大家是不是覺(jué)得有些詫異或驚奇呢?那么就讓我來(lái)告訴大家吧,其實(shí)做家務(wù)并不是很難,只要我們能保持孝順父母的心意,只要你懷著這樣一顆充滿感恩的心打掃衛(wèi)生,那自然就不會(huì)覺(jué)得打掃很麻煩,很辛苦咯!看著我親手打理的衛(wèi)生,我擦了一把額頭上的汗珠,欣慰的笑了!這個(gè)舒適的獎(jiǎng)勵(lì)呀,比吃了蜜還甜!
小學(xué)的作文9
我是一個(gè)心靈手巧的女孩,那些不起眼的尋常物品到我手上,就會(huì)發(fā)生360度的改變,成為一個(gè)個(gè)令人贊不絕口的精美手工藝品。
你瞧,在我的書(shū)桌上就放置著這樣一棟獨(dú)立的七色彩虹屋:屋頂由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成;屋前有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色“石子小路”,通向庭院大門(mén);庭院周?chē)男÷飞祥_(kāi)滿了鮮艷的小花,彩色“柵欄”將院子圍了個(gè)圈兒;兩盞路燈下,有一條長(zhǎng)椅上面坐著奶奶和孫子,仿佛在靜靜地等待家人的歸來(lái)......
這是我制作的創(chuàng)意吸管房——“幸福家園”。
去年暑假,美術(shù)老師在課上宣布:2016屆福建省校外藝術(shù)節(jié)要征集創(chuàng)意畫(huà)或手工藝品。我聽(tīng)到了這個(gè)消息,心里尋思:我要如何在這么多作品里脫穎而出呢?我苦思冥想,終于,我有了一個(gè)整體的構(gòu)思:我要做一個(gè)創(chuàng)意吸管房。
于是,我和媽媽去超市買(mǎi)了幾包五顏六色、長(zhǎng)短不一的吸管,一盒釘子,膠帶,一塊家中廢棄的白色泡沫板。
咦,我發(fā)現(xiàn)這塊白色、平整的泡沫板可以作為地板固定住房子,用雙面膠把一個(gè)手機(jī)盒黏在泡沫板上,這樣,一個(gè)大體的房型就規(guī)劃好啦!
開(kāi)始制作房子:我取出幾根粗短直的.吸管,把它們一個(gè)個(gè)釘?shù)胶凶由厦妫?色彩斑斕的墻壁!應(yīng)該用什么樣的吸管作為屋頂搭配這煙囪似的大洞口呢?我苦思瞑想,細(xì)細(xì)端詳,長(zhǎng)吸管的兩端恰好可以插入兩根細(xì)吸管,于是,一根根橙黃藍(lán)綠紫的吸管彎曲成屋頂,被我一一釘了上去。真是七色彩虹屋頂呢!
但是屋頂光禿禿的,還缺少了什么?是的,屋檐。我把粉、黃、綠三種顏色的吸管用膠帶黏在一起,釘上去,作為屋檐。這不正像集成管嗎?我心里想:這既是屋檐,又是環(huán)保集能器;晴天,它集成熱能;雨天,它遮擋風(fēng)雨。真是一舉多得呀!
房子的整體構(gòu)架終于完成了。接著,藍(lán)色的迷你小窗,紅色的扇形大門(mén),將吸管剪開(kāi)鋪成小路,沿著泡沫板圍一圈低矮的柵欄,青的草、紅的黃的花,兩三盞集能路燈,還有奶奶和孫子坐在長(zhǎng)椅上……
這件手工作品得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,還獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)呢!創(chuàng)意無(wú)限之大,只要你用心;創(chuàng)意無(wú)處不在,只要你留心;有創(chuàng)意,生活更美麗!
小學(xué)的作文10
我們常常把人與自然間相互制約、相互平衡的狀態(tài)稱(chēng)為和諧。平衡即和諧,是一種本不需刻意維護(hù)的自然狀態(tài)。然而今天,我們卻為了它焦頭爛額,費(fèi)盡心思。
在那個(gè)還沒(méi)有出現(xiàn)工業(yè)的時(shí)代里,花前月下芳草萋萋是隨處可見(jiàn)的常景,小橋流水曲徑通幽是我們整個(gè)民族欣賞并追求的和諧意境。那時(shí)候,天與地平衡,森林與山川平衡,草地與農(nóng)田平衡……整個(gè)自然與人類(lèi)平衡,和諧,安逸,美麗。
正是因?yàn)樵?jīng)擁有,失去時(shí)才覺(jué)分外痛心。當(dāng)這些美景不再,我們才開(kāi)始向往田野,郊外。而城市里,拔地而起的高樓聳入云霄,擁擠的道路上汽車(chē)喘著粗氣。我身處這個(gè)繁華卻喧鬧的都市,被高樓玻璃的反光晃傷了眼,被汽車(chē)不停噴出的熱氣熏暈了頭,F(xiàn)代化都市與自然的平衡在哪呢?是北京一開(kāi)春漫天亂竄讓人惱火的柳絮?還是公路兩旁被人為修剪得像剃了平頭的灌木?現(xiàn)代化,太冰冷也太僵硬。自然在城市里,像是舊社會(huì)的小媳婦,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,處處受氣。在這里,世界的平衡,似乎暫時(shí)倒向了人類(lèi)。
不要以為自然沒(méi)有脾氣。不說(shuō)舉國(guó)皆知的汶川地震到底是不是與三峽工程有關(guān),不說(shuō)南方鬧騰不已的干旱雪災(zāi)與濕地破壞有什么關(guān)系,就說(shuō)說(shuō)工業(yè)化更全面的美國(guó),去年的那場(chǎng)大災(zāi)難。石油大量泄漏,水體嚴(yán)重污染,海洋生物遭受滅頂之災(zāi)?烧l(shuí)想得到,這場(chǎng)災(zāi)難竟是由一個(gè)小小的甲烷氣泡引起?不,應(yīng)該說(shuō),是這個(gè)氣泡釋放了自然承受已久的重壓,像壓死駱駝的最后一根稻草,把自然的憤怒一股腦放了出來(lái)。人類(lèi),在廣袤的自然面前,終究只是個(gè)孩子。而且,我們還是做錯(cuò)了事,要受到母親責(zé)罰的淘氣孩子。最終,世界的平衡還是傾向了自然。
一味堅(jiān)持“人定勝天”的人類(lèi)打開(kāi)了潘多拉的`魔盒,放出了美食,豪宅,香車(chē);也放出了可怕的地震,洪澇,暴風(fēng)……我們要做的,不只是關(guān)上魔盒,為減緩氣候劇變做努力,我們更應(yīng)該做的,是讀懂自然想要與我們建立的平衡。這種平衡,就是和諧。停止傷害自然,以一顆卑微虔誠(chéng)的心敬愛(ài)自然,人類(lèi)才可能實(shí)現(xiàn)所謂“可持續(xù)發(fā)展”,才可能生活得快樂(lè)自在。
小橋流水人家的日子已一去不返。平衡已被打破,恢復(fù)談何容易。但我們的努力不是枉然。亡羊補(bǔ)牢,其時(shí)未晚。
我深信總有一日,災(zāi)難不再頻演,和諧的平衡之下鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)暖軟。
小學(xué)的作文11
有些一瞬間產(chǎn)生的念頭,某些簡(jiǎn)單的事物,細(xì)細(xì)品味起來(lái),竟會(huì)從中悟出深刻的道理,不斷得到啟示。
樹(shù),是大家生活中常見(jiàn)的事物。但你們是否認(rèn)真地觀察過(guò),并從中得到領(lǐng)悟呢?
某天的一個(gè)下午,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光柔和而溫暖。由于心情不佳,便在樹(shù)蔭下散散心。懶散的陽(yáng)光透過(guò)葉間的空隙,跳躍到地面。
望著身旁高大挺拔的樹(shù),心中莫名的孤獨(dú)感與敬佩感油然而生。從而陷入了深深的思考。
樹(shù),就像是我們?nèi)祟?lèi)的`縮影。
當(dāng)它還是小樹(shù)苗的時(shí)候,需要人們的細(xì)心呵護(hù);需要人們的保護(hù)傘;需要雨水的滋潤(rùn)與陽(yáng)光的輕撫。但它們也不能永遠(yuǎn)依賴(lài)人們和上天。畢竟,什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候沒(méi)有陽(yáng)光,什么時(shí)候會(huì)有暴風(fēng)雨。這些,都是未知數(shù)。樹(shù)苗只有在無(wú)法預(yù)料中汲水生長(zhǎng)、拼命扎根,才能脫離人們的保護(hù)傘,才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。反之,則會(huì)枯萎得更快。因此,它們也得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我們?nèi)撕卧皇沁@樣呢?
兒時(shí),我們需要家人的照料與呵護(hù)。但是,父母不可能陪伴我們一輩子。因此,我們總要試著學(xué)習(xí),試著獨(dú)立,往好的地方走下去,別總是停在原地。
出去秋來(lái),樹(shù)葉枯黃,花開(kāi)花謝,是恒久不變的規(guī)律。
夏天的腳步剛走,初秋又接踵而來(lái)?蔹S的樹(shù)葉即將與大樹(shù)分離。無(wú)論過(guò)往是喜是悲,是好是壞;無(wú)論感情多好,初秋將至,樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)飄落,帶著思念與眷戀永遠(yuǎn)深埋泥土?珊涞亩爝^(guò)去,又會(huì)迎來(lái)青翠嫩綠的枝葉。年復(fù)一年。
我們?nèi)撕卧皇沁@樣呢?
人的一生總會(huì)遇到許多人。有的宛如流星,擦肩而過(guò);有的像是恒星,留下無(wú)法磨滅的印象。但天下無(wú)不散之筵席,總有一天大家會(huì)分開(kāi),過(guò)后,又會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)新面孔。日復(fù)一日。
春日,枝葉吐出嫩綠的小芽,把大地裝扮得春意盎然;夏至,大樹(shù)茂盛的枝葉幻化為大傘,為人們遮陽(yáng);暴風(fēng)雨來(lái)臨,它們勇敢地迎風(fēng)而上,毫不退縮,用自己的根牢牢抓緊大地。
我們?nèi)撕卧袼鼈円粯幽兀?/p>
我們從未無(wú)怨無(wú)悔、不求回報(bào)地為他人付出過(guò)。我們總是如此的自私,凡事只從自己的角度考慮,從不曾為他人想過(guò)。連樹(shù)都可以做到的默默奉獻(xiàn),我們?nèi)祟?lèi),又做到些什么呢?
從沉思中醒來(lái),第一次發(fā)現(xiàn),一件很簡(jiǎn)單的事物,所蘊(yùn)含的道理卻永遠(yuǎn)不會(huì)像我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。
別人說(shuō),學(xué)無(wú)止境。同樣,感悟也是沒(méi)有止境的。人的一生,像是一本書(shū),看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的道理。需要用一生去體會(huì),去品味,才能領(lǐng)悟出其中的深刻含義。
小學(xué)的作文12
愛(ài),是每一個(gè)人都擁有的。愛(ài)也有很多的形式,比如:同學(xué)之間的友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)、博愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)……愛(ài)多得數(shù)不勝數(shù)。下面,我就要講一講我對(duì)媽媽的愛(ài)。
還記得那一年的夏天,媽媽生病了,不舒服。到了中午,我做飯。
我打開(kāi)冰箱一看,傻眼了,冰箱里空空如也,只有幾個(gè)雞蛋孤零零地躺在冰箱里。這怎么做飯啊!都沒(méi)有食材,我郁悶地想。家里沒(méi)有什么東西,只能做方便面了,好吧。我拿出雞蛋和一袋方便面,準(zhǔn)備開(kāi)始。媽媽不知什么時(shí)候從臥室走了出來(lái),站在我身后。
媽媽拖著疲倦的'身體,站在廚房門(mén)口,看著我。我不想讓媽媽更累,便催促媽媽回臥室,信誓旦旦地保證自己沒(méi)問(wèn)題,讓媽媽放心。最后,媽媽禁不住我的勸說(shuō),回到了臥室。
眼看著10分鐘過(guò)去了,我在廚房里溜達(dá)了好幾圈!暗谝徊绞鞘裁?”我嘟囔著,“燒開(kāi)水!”我突然驚醒!伴_(kāi)大火還是開(kāi)小火啊?怎樣才算燒開(kāi)了啊?放多少水啊?是先放面還是先放底料啊?”我問(wèn)題不斷,一趟趟穿梭于廚房和臥室之間。我這也做不好,那也不知道,把我急得直冒汗。我放完面放蔥花,手一抖,半袋蔥花都被我倒到鍋外面去了。這時(shí),媽媽來(lái)了,指導(dǎo)著我完成一道道程序,終于,我手忙腳亂地做好了。我把面倒進(jìn)盤(pán)子里,我仔細(xì)一看,這是啥啊?一坨坨的面在盤(pán)子里,一點(diǎn)兒湯汁都沒(méi)有,有一種怪怪的顏色。我挑起一筷子面嘗了嘗,天哪!好咸!呃,干干的,真的算不上好吃。我眉毛一皺,嘴角一撇,變成了一張苦瓜臉。我轉(zhuǎn)過(guò)身望向廚房,迷茫的眼睛到處亂轉(zhuǎn),到底哪一道程序出了問(wèn)題。啊!原來(lái)是水放少了才會(huì)這么咸!我小心地望向媽媽?zhuān)瑡寢寘s面不改色心不跳地吃了一口又一口。媽媽還說(shuō):“你做得真好吃!謝謝!我覺(jué)得不夠,再幫我煮一袋吧!”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑進(jìn)廚房又按照程序做了以碗,誘人的方便面散發(fā)出誘人的香味。我嘗了嘗,這次真的好吃,我由衷地笑了。
這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我知道了怎樣去愛(ài)父母,去愛(ài)別人,還讓我知道了什么叫“愛(ài)”。真正的愛(ài)不是每天抱一下,說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”而是真正的用行動(dòng)去為爸爸媽媽做每一件自己力所能及的小事,讓父母感受到你真正的愛(ài)。
小學(xué)的作文13
我是生活在大海里的一條魚(yú),整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
又是美好的一天,小魚(yú)照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物,美麗的珊瑚讓它陶醉了……突然,從天而降一團(tuán)烏黑的液體,嗆的它直咳嗽,接著一陣頭暈?zāi)垦,就暈過(guò)去了。
不知道過(guò)了多久,小魚(yú)被一陣酷熱烤醒了。它睜眼,就拼命扭動(dòng)這身子,在沙地上上竄下跳,希望能重歸大海媽媽的懷抱,但它失敗了。太陽(yáng)依然是那么耀眼,烤得它口干舌燥。但小魚(yú)卻不放棄,它運(yùn)用自己生存的意志在堅(jiān)持著:我和青蛙約好要在夏天一起唱歌;和海豚說(shuō)好要一起跳舞;和水母說(shuō)好要一起到海洋的各個(gè)角落探險(xiǎn)?墒,現(xiàn)在,我自己的愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。不能現(xiàn)在就死去?墒,一去就是三天,小魚(yú)越來(lái)越累了,意志也越來(lái)越薄弱。朦朧之間,小魚(yú)聽(tīng)到了小孩的叫聲:“媽媽?zhuān)行◆~(yú)也!痹瓉(lái)是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步,發(fā)現(xiàn)了昏迷的小魚(yú)。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚(yú)回家,刻畫(huà)司他還是偷偷把它摻進(jìn)貝殼里,帶回了家。
經(jīng)過(guò)小男孩的細(xì)心照顧下,小魚(yú)的身體逐漸好轉(zhuǎn),而且也很喜歡這位小孩。但是在大海里快樂(lè)生活的.日子像磁鐵一樣吸引著它。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,它躲到小角落里偷偷留淚,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,小男孩決定又去撿貝殼,他想了一會(huì)兒,便把小魚(yú)也裝進(jìn)了罐子,帶著它一起去海邊。“啊,我終于又尖刀了大海,依然是那么美麗,那么優(yōu)雅!毙◆~(yú)激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí),大海對(duì)它的呼喚更大了。它不由自主的擺動(dòng)這。身子想離開(kāi)罐子的意愿驅(qū)使它不停地拍打著水面,想引起小朋友的注意,放他回到海洋,但,比較后它失望了。小男孩不但沒(méi)有將它放回大海,海將瓶蓋蓋上了。忽然,小男孩又跑回來(lái),把罐子拿道水邊,傷心地說(shuō):“對(duì)不起,小魚(yú)。我真是太自私了。雖然我能擁有你,但永遠(yuǎn)也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的,奔向你的家園吧,幸福的生活下去。”說(shuō)完,小男孩溫柔地把小魚(yú)倒進(jìn)海里。傷心地留下眼淚。小魚(yú)難以割舍在小男孩的手背不停親吻著。“快走吧,回到你自己的家園吧!”小魚(yú)似乎聽(tīng)懂了小男孩的話,戀戀不舍的游向深海,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小男孩。
小魚(yú)回來(lái)后,大家都為小男孩平安歸來(lái)感到高興。它的朋友還小魚(yú)開(kāi)了個(gè)party而小魚(yú)卻游到一旁,想著:小男孩和其他人都是人類(lèi),為什么有那么多不同:小男孩是那么喜歡動(dòng)物,而有些人為了金錢(qián),不擇手段地毀壞著周?chē)馁Y源,如果人類(lèi)都能像小男孩那樣該多好啊。
小學(xué)的作文14
童年,是一朵芳香四溢的花,是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條色彩斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那蘋(píng)果是上的蘋(píng)果那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紅紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小時(shí)候,我常常去外婆家玩,有一次我看見(jiàn)外婆家的大公雞欺負(fù)母雞。我心想:好,你大公雞常常欺負(fù)母雞,我得想辦法把你大公雞變成母雞。
于是我趁外婆不在家,集齊彩帶,把它藏起,準(zhǔn)備把大公雞變成母雞。
有一天,機(jī)會(huì)來(lái)臨了,只見(jiàn)大公雞大搖大擺的走到母雞前面,用口使勁地啄母雞,我很生氣,想:公雞你這么霸道,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把你變成母雞,讓你做一回母雞得行。于是變跑到外婆家的米缸,從缸里拿了一些米放在腳下,引公雞來(lái)。公雞看見(jiàn)白米就不顧一切地跑過(guò)來(lái),跑到我身旁。我盯住它,趁它不注意的時(shí)候,一手捉住它的.脖子,雙腳夾住它的腳,它本來(lái)想逃脫,可是我用了九牛二虎之力捉緊它。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“呵!我這次一定要把你變成母雞!闭f(shuō)完,就那出準(zhǔn)備好的彩帶個(gè)橡膠圈在公雞的羽毛上扎起了辮子了。我在公雞的身上分了三個(gè)部分,,沉思一會(huì)兒,就先在它的脖子上扎了一條大辮子。這時(shí),公雞疼得“喔,喔”大叫,“你叫得越大聲,我就越高興!
我說(shuō)。接著在它的背上扎了兩條小辮子。只見(jiàn)它的尾巴的羽毛最美麗,而且又長(zhǎng),我就在它的尾巴上扎了三條大辮子,著條辮子就像一束花,五顏六色,美麗極了。我看見(jiàn)了,高興的地拍起手來(lái),大叫:“大家快來(lái)看,公雞變成了母雞,它以后不再欺負(fù)母雞了。”
鄰居和表姐聽(tīng)到我的叫聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“干什么呢,你為什么這么高興呀?”“哈哈,公雞變母雞,公雞變母雞可。”這時(shí),啊姨正下班回到家,便問(wèn):“發(fā)生什么事了?”表姐告訴阿姨,阿姨捂住肚子笑得眼淚都流下來(lái)了。婆婆聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲從屋子里走出來(lái),看見(jiàn)了公雞被我弄得不三不四,也笑了。那時(shí)我不懂事,不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)笑?婆婆只止住笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“公雞始終都是公雞,盡管你把它打扮成母雞,它也是公雞,所以你以后不要再這樣傻了!蔽也幻靼,指著表哥,說(shuō):“表哥是男孩,沒(méi)扎辮子,而我們女孩就扎辮子。”我的一句話,又引來(lái)了一陣陣聲。
現(xiàn)在,我常常摘下這個(gè)童年之果,嘗一嘗它那甘甜爽口的果實(shí),取出一個(gè)小秘密與好友分享;或者跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河里盡情暢游、嬉戲,與伙伴們一起悠悠地做童年的夢(mèng)。
啊!童年真有趣,真讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)的作文15
今天是秋游的日子,盡管不太像秋游的時(shí)節(jié)。12月16日,等這一天,我們差不多等了大半個(gè)學(xué)期。要知道,秋游可是全班同學(xué)這學(xué)期最想干的事情了。終于盼到了。
一路上巴士里充滿了歡聲笑語(yǔ),連道路兩旁飛馳而過(guò)的大樹(shù)小草都聽(tīng)到了,它們也笑得前仰后合的。目的地“觀瀾水上田園”就在這樣的歡騰中、不知不覺(jué)地到了。
首先映入眼簾的是綠茵茵的一片藤蔓“編織”的藤廊,穿過(guò)它便來(lái)到了一座小小的動(dòng)物王國(guó)。怎么?前方熙熙攘攘,擠得水泄不通!原來(lái)有動(dòng)物表演!想找個(gè)位置坐下,看來(lái)是不可能了,索性就站著看吧。表演開(kāi)始了,最先入場(chǎng)的是一只猴子。它小小的個(gè)兒,尖嘴猴腮的(不過(guò)本來(lái)就是猴子么)。只見(jiàn)它沒(méi)走幾步就騰地一下“站”了起來(lái),一搖一晃,人模人樣地走著,只是兩只前爪好像不知該放哪兒似的,一路耷拉著。滾過(guò)來(lái)一只大球,它毫不猶豫地跳了上去。兩只前爪左搖右晃地保持著平衡,不但沒(méi)讓自己滑落下來(lái),還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈隽艘粋(gè)前翻滾、后翻滾、連續(xù)翻滾!……真是讓人眼花繚亂。此時(shí)觀眾席上人聲鼎沸,我們都變成了它的拉拉隊(duì)了。接下來(lái)動(dòng)物們接二連三地拿出自己的絕活兒,其中讓我印象最深的要數(shù)“小豬跳水”了。聽(tīng)到小豬跳水,你大概就會(huì)想到笨笨胖胖的豬跳水的樣子。的確,很搞笑。當(dāng)小豬們排著隊(duì)被主人一個(gè)一個(gè)趕下水的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)露出不情愿的樣子,扭扭捏捏,左顧右盼……然而之后個(gè)個(gè)又用“好看”又“華麗”的入水姿勢(shì)迷倒了我們,濺出的水花都是滿滿的歡樂(lè)。沒(méi)想到,它們才是跳水高手啊。
動(dòng)物園真好玩,但是接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就不只是好玩了,那簡(jiǎn)直就是刺激。它取名叫“狂呼”。單聽(tīng)這名字,就有點(diǎn)“瘋狂”了。它是一座很高的轉(zhuǎn)輪,人坐在上面。它慢慢地開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),這沒(méi)什么,感覺(jué)像在坐纜車(chē)。不過(guò),當(dāng)它越轉(zhuǎn)越快時(shí),我就有些眩暈了。我的心慢慢懸了起來(lái),越懸越高,到了嗓子眼兒。人完全失了重,像是要被整個(gè)世界拋棄,身體和大腦分離!狂轉(zhuǎn)!沒(méi)有了方向,快要感覺(jué)不到自己了!天哪!……好在這一切很快歸于了平靜。我很高興我又回來(lái)了。
超喜歡刺激和挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng),也超喜歡這之后的`感覺(jué)——摸摸自己,很好。
一天的活動(dòng)既緊張又短暫,留下了許多美好的記憶。我們班里每人還帶回了一條小魚(yú)兒,河里撈的,活的,裝進(jìn)礦泉水瓶里。一邊看著它游弋,一邊心里還想著回到家里放到哪里,千萬(wàn)別被一時(shí)口渴的媽媽給喝了下去呀!
今天的秋游,可以給我一整晚的好夢(mèng)了。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
作文小學(xué)作文08-26
[經(jīng)典]小學(xué)的作文11-11
【經(jīng)典】小學(xué)的作文11-10
小學(xué)的作文[經(jīng)典]10-26
小學(xué)作文【經(jīng)典】11-03
小學(xué)的作文(經(jīng)典)10-17
小學(xué)的作文[精選]10-29
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)的作文【經(jīng)典】09-09
(經(jīng)典)小學(xué)的作文09-14