我的小學(xué)作文10篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)確不少。粗心就是我的一大缺點(diǎn)，它可害我吃了大虧。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一，每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué)，所以很自信、驕傲。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，老師在讀考試名次，我高傲地坐在位子上心想：你們都聽(tīng)好了，聽(tīng)著我的成績(jī)吧！羨慕死你�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有念我的成績(jī)，我十分焦急，老師不會(huì)把我的試卷弄丟了吧？終于，我的分出來(lái)了何思行85分。這猶如晴天霹靂，一下子，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我的同桌用腳碰了我一下，我才知道上前領(lǐng)卷子，我不再像以前高昂著頭了，我低著頭走著，想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，雙手把卷子放在胸前，不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下，低著頭不敢看老師和同學(xué)們的'目光。等我稍緩過(guò)勁兒來(lái)，把卷子放在桌子上看題。第一頁(yè)，全對(duì)；第二頁(yè)，全對(duì)，咦？怎么回事，我不是全對(duì)嗎？當(dāng)我翻到第三頁(yè)才明白，我有三道題沒(méi)做，我再仔細(xì)一看，這幾題我不費(fèi)吹灰之力就能做對(duì)，我怎么這樣啊！題都沒(méi)有看見(jiàn)，都怪我太粗心，這就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)帶qiang，學(xué)生上了考場(chǎng)沒(méi)帶筆一樣，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，我要用實(shí)際行動(dòng)改掉我粗心的缺點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每次考試，不驕傲。
我一定要多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)細(xì)心。
我的小學(xué)作文 篇2
我留著一頭烏黑光亮的秀發(fā),大大的眼睛,總愛(ài)與同學(xué)們交談..玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)....也因此而招到許多笑話(huà),
因?yàn)槲业拿纸?曾淑文 有的同學(xué)就讀成:窈窕[淑]女 的'淑, 所以常常叫我[叔叔] 多難聽(tīng)吖,好像變性似的,不知道為什么我名字有個(gè) 文 字,所以我語(yǔ)文成績(jī)很好,數(shù)學(xué)就差死了 , 但我卻非常喜歡他們,喜歡與他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心,其實(shí)我每個(gè)人都很喜歡,他們對(duì)我很好,
記得每一次的野炊,沒(méi)一次的活動(dòng),每一次的談心....我和他們不知不覺(jué)中都彼此產(chǎn)生了好感,
有一次,老師說(shuō)男同學(xué)下午要去 植物圓里,我頓時(shí)沉了下來(lái),嗚...男同學(xué)可以去,女同學(xué)就沒(méi)得去,太不公平了,---因?yàn)槲倚睦锵氲氖强梢猿鋈ネ娴?但卻沒(méi)有,哼,男同學(xué)們與我很好交情,常常幫助我
我的小學(xué)作文 篇3
曾記否，是誰(shuí)在驕傲地唱著：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”曾記否，是誰(shuí)在悲壯地詠著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！痹浄�，是誰(shuí)在東籬之下采菊，又是誰(shuí)在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰(shuí)在“仰天大笑出門(mén)去，我輩起是蓬蒿人�！�
翻開(kāi)我的收藏夾，書(shū)香迎面而來(lái)，投身于歷史的車(chē)輪中，讓時(shí)光倒流，去尋覓那一份久違的詩(shī)意。
南山之下，東籬那畔，五柳樹(shù)旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨(dú)地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個(gè)時(shí)代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線(xiàn)，迫不得已地趨顏附勢(shì)、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”。因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩�，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國(guó)“山水田園詩(shī)派”的開(kāi)山鼻祖。不錯(cuò)，他就是陶潛，我們的五柳先生�？梢哉f(shuō)陶潛的誕生，是我們文學(xué)史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。
讀陶潛的文，純真得像個(gè)孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的自然，喜歡“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的深遠(yuǎn)。陶潛，他用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒。
他，無(wú)人不知，無(wú)人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達(dá)，他就是李太白。余光中《尋李白》詩(shī)云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！彼翘拼�.代名詞，也是大唐文學(xué)的代名詞�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”多么豪放，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達(dá)。好一個(gè)自信的李白，好一個(gè)大寫(xiě)的李白！
中華上下五千年，多少沉淀的詩(shī)意，盡在不言中！
我于細(xì)雨之夜，翻開(kāi)收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩(shī)意。
我的小學(xué)作文 篇4
我眼中的廈門(mén)是一個(gè)古裝美人，既素雅又大方；我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)服裝模特，一天一個(gè)樣，越變?cè)胶每�；我眼中的廈門(mén)更是一個(gè)慈祥的母親，愛(ài)撫著我們，養(yǎng)育著我們！
我眼中的廈門(mén)并不是妖艷的，而是一位素凈的古裝美人。騎樓上那青青的青苔是她披著的綠紗；菽莊花園是她頭上的玉冠；筼筜湖的'清波是她舞動(dòng)的裙擺；道路兩旁那五彩斑斕的花兒是她繡出的春色廈門(mén)就像是一個(gè)素雅的江南美女，在無(wú)數(shù)多情的文人墨客的筆下渲染出別致的清韻。
我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)服裝模特。一天一個(gè)樣，越看越好看。瞧，白城的海面上波光粼粼，好像撒了無(wú)數(shù)顆珍珠在海里似的，亮得讓人睜不開(kāi)眼。到了晚上，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這些動(dòng)感的亮光形成了一道道美麗的彩虹，架在高架橋上，把廈門(mén)裝扮得猶如人間天堂�？罩凶孕熊�(chē)道像一條飄逸的綢帶。細(xì)長(zhǎng)的雙子塔好似她的纖纖玉指。還有一列列開(kāi)往春天的列車(chē)正向我們緩緩駛來(lái)
我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)慈祥的母親。她慷慨地奉獻(xiàn)出她絕妙的美色、豐富的資源，精心地養(yǎng)育著我們。廈門(mén)是一個(gè)鐘靈毓秀之地，凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。林巧稚、陳景潤(rùn)、舒婷都是在廈門(mén)成長(zhǎng)的。
我眼中的廈門(mén)有許許多多的美景，美得足以讓人窒息。我眼中的廈門(mén)有寬廣的胸懷，接待四面八方的來(lái)賓。我愛(ài)廈門(mén)！
我的小學(xué)作文 篇5
今天，我去醫(yī)院做B超檢查。在檢查的地方，我看到大多數(shù)都是孕婦，還有許多小孩。有抱在媽媽?xiě)牙锏�，有在地上爬的，還有些跑來(lái)跑去，有的在睡覺(jué)、有的在吃東西，真是熱鬧極了！
等了很久，終于輪到我了。剛進(jìn)門(mén)一步，(.)我的心就像快跳出來(lái)一樣，怦怦直跳。醫(yī)生先把一種冰冰的油涂在我的肚子上，舒服極了！我這才放下心來(lái)。
接著，我們拿著B(niǎo)超單子看兒童內(nèi)分泌科醫(yī)生。這回等的.時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，大概有一個(gè)小時(shí)左右。醫(yī)生看起來(lái)很慈祥，問(wèn)了我好多問(wèn)題后，幫我稱(chēng)體重，量身高。最后，對(duì)我媽媽說(shuō)：“一切正常，不需要吃藥�！闭媸翘擉@一場(chǎng)！
回來(lái)的路上，我想：我一點(diǎn)兒也不喜歡醫(yī)院的環(huán)境，這里太吵鬧，等待的時(shí)間還那么長(zhǎng)，但愿下次再也別來(lái)這個(gè)地方了。
我的小學(xué)作文 篇6
淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
我有著濃密的眉毛，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯(cuò)了，我是一個(gè)很愛(ài)哭泣的女孩。
記得那天，英語(yǔ)晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話(huà)就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書(shū)還快，剛剛還在“菜市場(chǎng)”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書(shū)城”�！昂蜗迹憬o我上來(lái)"一句話(huà)打破了寧?kù)o，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點(diǎn)錯(cuò)名了？”“何霞，死皮賴(lài)臉是吧？”“咦？老師沒(méi)念錯(cuò)呀！我什么時(shí)候說(shuō)話(huà)了呀！”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來(lái)”“不用了，我自己會(huì)走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說(shuō)話(huà)？“老師審問(wèn)起來(lái)，”“老師，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒(méi)說(shuō)話(huà)，嘴皮怎么會(huì)動(dòng)呢？”一時(shí)無(wú)賴(lài)的我，隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢！”“現(xiàn)在是誰(shuí)上課？上什么課？”“老師，在上英語(yǔ)課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書(shū)上有個(gè)數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的'沒(méi)說(shuō)話(huà)，不信你可以問(wèn)我周?chē)耐瑢W(xué)！”老師翻了下書(shū)，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時(shí)，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會(huì)誤會(huì)我……
其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過(guò)，甚至忍不住流淚。但哭過(guò)后，希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。
我的小學(xué)作文 篇7
這件事發(fā)生在今天下午。
下午，天上下著大雨。我來(lái)到辦公室找爸爸。
爸爸這時(shí)，正和兩位叔叔說(shuō)話(huà)，讓我等一會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到無(wú)聊，無(wú)意中拿起大頭針，在一盆金邊吊蘭的葉子上亂扎一氣子。當(dāng)時(shí)，我思想中一片空白，沒(méi)有感到不對(duì)。這時(shí)，媽媽也正好來(lái)找爸爸，我就跟媽媽回家了。
后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了花葉子上的小洞洞，知道是我干的，就批評(píng)了我，我才意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤:我傷害了一株小生命。
我感到十分的后悔。我想：如果有人在我的臉上打一下，我肯定也不會(huì)愿意，何況我用針刺一株花——花也有生命呀！假如花會(huì)哭泣，它一定會(huì)流淚的：假如花會(huì)說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)呻吟的`，它會(huì)告訴我別傷害它。
通過(guò)這件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的啟示。今后我一定要珍惜和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不去傷害動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我的小學(xué)作文 篇8
愛(ài)看書(shū)的我
大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學(xué)生。
我頭上扎了一個(gè)馬尾辮，跑起步來(lái)一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒。
我的愛(ài)好可廣泛啦，有拉小提琴，看書(shū)，爬山.......我最喜歡看書(shū)了。下課鈴聲一響，別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣，沖出了教室，有的去操場(chǎng)，有的去下棋，但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，從書(shū)桌里抽出我最喜歡的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)有理會(huì)他，又沉浸到書(shū)的海洋中了。有一天晚上我在睡覺(jué)前看書(shū)，已經(jīng)看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒(méi)有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書(shū)塞到了我的被子里，開(kāi)始裝睡。媽媽在門(mén)口站了一會(huì)兒，然后把燈關(guān)了，關(guān)上門(mén)出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷的拿出了課外書(shū)和我的'法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書(shū)，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你愿意和我做朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人心里都有自己崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩，可能是英雄模范，也可能是你從書(shū)籍或報(bào)刊、電視等媒體中了解的~~~而在我記憶深處的她，令我深有感觸。
她，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的'大眼睛里帶著一點(diǎn)憂(yōu)郁，高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她有著不把事情做好就不休息的精神。記得那一次，夜深人靜，我們都睡著了，可她沒(méi)有，她仍然在工作，直到我已經(jīng)熟睡她才上床睡覺(jué)。第二天一早，只見(jiàn)她白皙的臉上有了兩個(gè)重重的黑眼圈。她這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩又心疼。
她不僅有堅(jiān)持不懈的精神還有樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次天氣寒冷，外面下著傾盆大雨，她開(kāi)車(chē)接我回家，在這樣的惡劣環(huán)境下我們突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨沒(méi)帶傘躲在屋檐下，凍得瑟瑟發(fā)抖，她立刻把車(chē)停了下來(lái)，從后備箱里拿出一把傘跑到屋檐下，她渾身濕透，豆般大小的雨點(diǎn)打在她身上，讓人看了非常心疼。她把雨傘遞給了那位阿姨，那位阿姨連忙道謝，她笑著說(shuō)：“不用謝，助人為快樂(lè)之本，幫助別人是應(yīng)該的！”說(shuō)完跟阿姨擺了擺手，回車(chē)?yán)锪�。剛上�?chē)她就打了幾個(gè)噴嚏，好像感冒了！原來(lái)是我只顧著看忘給她打傘了。她性格倔強(qiáng)，她認(rèn)定的事沒(méi)有誰(shuí)可以阻難她。話(huà)說(shuō)回來(lái)，她為了幫助別人連自己的身體都不顧，這種舍己為人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有了她,我的生活更加美好；有了她，我的身體更加健康，她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)令我敬佩的人！
我的小學(xué)作文 篇10
我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的，有點(diǎn)胖，太陽(yáng)一曬,紅嘟嘟的象蘋(píng)果,個(gè)子高高的`。
他在曹家坡小學(xué)讀書(shū),跟我一樣也讀三年紀(jì) ,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考試經(jīng)常得滿(mǎn)分,是學(xué)校的三好學(xué)生。
表哥是一個(gè)知識(shí)淵博的人,課余他喜歡畫(huà)畫(huà),彈琴,更喜歡看書(shū),一有時(shí)間,他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識(shí)呀、醫(yī)藥知識(shí)呀,什么笑話(huà)呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀….他似乎什么都知道,好象一個(gè)百科知識(shí)機(jī)器人才,問(wèn)什么他就答什么。.
不過(guò),他也有點(diǎn)頑皮,有時(shí)候他會(huì)故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。
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