我們小學(xué)作文10篇[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
地球只有一個(gè),生態(tài)環(huán)境,是要靠每一個(gè)公民來(lái)維護(hù)的,我們與周圍的環(huán)境,F(xiàn)在,周圍的環(huán)境都正在變化;ú菘菸,動(dòng)物也正在面臨頻的危機(jī)。環(huán)境的惡化都是人類一手造成的,而恢復(fù)地球的美麗,也只有人類才能保護(hù)好。解鈴還需系鈴人,我們必須好好的,攜手保護(hù)。
你知道世界分為幾個(gè)部分嗎??jī)蓚(gè),分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的`重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來(lái)的。樹木它每天都在為人們服務(wù),但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。人類的搖籃是大海,大海所供養(yǎng)人類的東西實(shí)在數(shù)不完。特別是碘,碘是從大海里所得的,如果沒(méi)有碘,人類的疾病會(huì)很多。
現(xiàn)在,大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個(gè)人的問(wèn)題,已關(guān)注到全球。在大氣中,常飄浮著塵,塵不是只會(huì)害人,它是降雨的要物體。我們是以保護(hù)大氣的,只要盡量減少使用對(duì)有環(huán)境污染的東西,如:一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實(shí),我國(guó)是世界13個(gè)缺水的國(guó)家之一。當(dāng)然,你一定會(huì)想到:海有這么多水,我們還害怕什么呢?告訴你,我國(guó)的人占水資源的20%。人體的水分占70%,如果沒(méi)有水分,我們會(huì)干竭而死。
噪音,每個(gè)人都憎恨。但也都只能怪我們。要是我們能減少對(duì)樹木砍伐的噪音,還有那工廠無(wú)節(jié)制地放出機(jī)器聲與毒氣,那么所謂的噪音怎么又會(huì)來(lái)侵蝕我們呢?要知道,噪音會(huì)影響我們的腦細(xì)胞,會(huì)把我們的壽命減少,嚴(yán)重的還會(huì)令人類死亡。
垃圾,人類想把它控制并不易,要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過(guò)粉碎,讓它在人們眼前消失?墒,它的靈魂還在半空中飄浮,這是有害基因,會(huì)影響到大氣,大氣會(huì)影響到人類,最終,人類自己種下的禍根,還是要人類自己來(lái)解決。這樣既對(duì)大自然沒(méi)有好處,還會(huì)使地球越發(fā)蒼老。
城市,是人類的家,但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢,就不顧一切,把任何東西當(dāng)買賣。
保護(hù)環(huán)境,屬于每一個(gè)人,是人類的職責(zé)。讓我們齊動(dòng)手,保護(hù)這可愛(ài)的地球吧!
我們小學(xué)作文 篇2
星期五的下午,我們?nèi)覈诓鑾走,談起了關(guān)于昆明精神的話題。
爸爸最先開(kāi)口,說(shuō):“我覺(jué)得昆明精神可以用16個(gè)字來(lái)形容‘厚道、包容、溫良、開(kāi)拓、創(chuàng)建、本份和追求卓越’”。
我說(shuō):“老爸,你能舉幾個(gè)例子嗎?”
爸爸用手拍拍胸脯說(shuō):“當(dāng)然可以!溫良是昆明人獨(dú)有的品格。比如說(shuō)在昆明的菜市場(chǎng)上就很少有人吵架,在四川的菜市場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生打架的情況”。
媽媽說(shuō):“滇池也有昆明精神,就因?yàn)樗鼌R聚了很多條河的河水,比如:‘西效的海源河、魚翅河、運(yùn)糧河。北郊的盤龍江、金汁河、保象河。東郊的洛龍河、馬料河、撈魚河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接納,這很像昆明人的包容精神”。
媽媽又接著說(shuō):“滇池又通過(guò)螳螂川把水注入金沙江,流入長(zhǎng)江,進(jìn)入東海最后和太平洋融為一體。這又表現(xiàn)了昆明精神的開(kāi)拓、進(jìn)取、頑強(qiáng)奮進(jìn)的特征”。
輪到我了,我沉思了一會(huì)兒說(shuō):“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、媽媽的本份、婆婆的溫良、公公的`包容、爺爺?shù)淖非笞吭、奶奶的?chuàng)新、我的開(kāi)拓”。
爸爸、媽媽都哈哈大笑起來(lái),真是一個(gè)愉快的下午。
我們小學(xué)作文 篇3
我的校園在河南省濮陽(yáng)市東段紅綠燈以北約100米的地方有一所堪稱是學(xué)生的學(xué)園、樂(lè)園、家園的學(xué)校,那就是美麗的濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),大約有3600平方米,地面上鋪了不計(jì)其數(shù)的馬賽克瓷磚,廣場(chǎng)非常干凈,看不到一片碎紙和樹葉,同學(xué)們常常在這里快樂(lè)地玩耍。廣場(chǎng)北面的`正中間是一座深紅色的國(guó)旗臺(tái),臺(tái)子中央矗立著一根高約15米的銀白色的旗桿,旗桿的頂端掛著一面鮮紅的五星紅旗,一陣微風(fēng)吹來(lái),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)是寬闊的綠化帶,里面種有石榴樹、柿子樹、大楊樹,夏天,這顆大楊樹,粗壯的大楊樹枝繁葉茂郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了炎炎的烈日。我們?cè)诰G傘似的大楊樹下做游戲,一點(diǎn)都不熱。
廣場(chǎng)的北面是一座高大“--1”型的教學(xué)樓,樓前掛著藍(lán)底的“崇尚和諧、追求卓越”的標(biāo)語(yǔ),共四層,每層有8個(gè)教室,每個(gè)教室都有那么的寬敞明亮,那么的干凈、整潔。我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的北面是一座大型的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)約1000平方米,里面有可供7人同時(shí)進(jìn)行比賽的橘紅色塑膠跑道,有近600平方米的足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間格外漂亮,這是我最喜歡的地方,因?yàn)檫@里給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我可以在這里盡情地玩耍,一點(diǎn)也不用擔(dān),我常常玩的滿頭大汗,筋疲力盡,我還是是舍不得離開(kāi)。
這就是我的學(xué)校美麗的油田一小,我希望它變得更加美麗。
我們小學(xué)作文 篇4
我們的智慧校園,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們游戲的世界,也是我們生活的地方,下面,就讓我來(lái)介紹一下我們的智慧校園吧!
夏天的你進(jìn)入校園,一眼就能看見(jiàn)好幾顆高大威猛的松樹,長(zhǎng)的直直的,好似正在等待檢閱的士兵一樣,一排排的站立在那里,他們估計(jì)都有90多的樹齡了,但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹,那一條條的'柳枝一直從樹上垂到地面,大約有二十多米高,相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個(gè)食堂,那是為中午不回家的老師做飯的,因?yàn)橛行├蠋煹募译x學(xué)校很遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)食堂,就來(lái)到了操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)有些陳舊、但很寬闊,地面是用正方形的小磚塊鋪成的,但是由于時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周圍是用大紅磚鋪成的,非常光滑。升旗臺(tái)上有三根銀柱子,上面掛著五星紅旗,紅旗是由五顆星組成的,其中中間的一顆星很大,周圍有四顆小星,它們團(tuán)結(jié)在一起,好像在保護(hù)那顆大星似的!
春天,有許多柳絮在天空中飄揚(yáng),時(shí)而像乒乓球飛來(lái)飛去、時(shí)而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時(shí)而像下雨一樣。
秋天,桂花開(kāi)了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香!
冬天,大雪紛飛,正是臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候了,它可是中華民族最有名的花,旁的花大抵是春暖才開(kāi)的,可它卻不一樣,愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神、愈秀氣!
這就是我們的智慧校園,一年四季里都充滿著魅力的校園,一個(gè)知識(shí)的天堂,我愛(ài)我的校園!
我們小學(xué)作文 篇5
我們的智慧校園
今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了!
走進(jìn)寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來(lái)之前,清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片,把我們平常聽(tīng)不懂的'內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來(lái),讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽(yáng)能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏,告訴我們什么時(shí)間澆水,什么時(shí)間施肥,什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
我們小學(xué)作文 篇6
一天,老師開(kāi)會(huì)去了,要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了,有同學(xué)見(jiàn)老師不在,就嘰嘰喳喳講個(gè)不停,雅雅大聲命令道:“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字!”她這一招果真靈驗(yàn),把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說(shuō),“不好了!張鐘從高處跳下來(lái)了!”。雅雅聽(tīng)了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說(shuō),“你自殺!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的'連連說(shuō):“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!
我們小學(xué)作文 篇7
我們一家一共四口人,有淘氣頑皮的弟弟、愛(ài)玩手機(jī)的我、愛(ài)生氣的媽媽以及大廚老爸,我們一家過(guò)著有酸甜苦辣的幸福生活。
我的神廚老爸,有著烏黑濃密的頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙眼,他經(jīng)常穿著一身黑西服和黑西褲,在我眼中,他是一個(gè)優(yōu)雅的男人。爸爸不僅優(yōu)雅,還燒的`一手好菜。爸爸做的菜好吃得仿佛讓人進(jìn)入了人間仙境,常常使我吃得嘴角流油,打上好幾個(gè)飽嗝。媽媽總是一邊津津有味地吃著一邊跟我們說(shuō):“不能吃太多。”自己還打了幾個(gè)響亮的飽嗝,引得大家哈哈大笑。(原創(chuàng)投稿 )
我的媽媽,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)、水汪汪的大眼睛,在我眼中,她可是一頂一的大美女。媽媽的衣服天天都換,有時(shí)候還向老爸啰嗦幾句:“天天就穿那黑色西裝,你就不知道換身衣服嘛?”媽媽可會(huì)買東西了,一到商城就拼命地買買買,攔都攔不住。但媽媽很啰嗦,那次我考了全班第一,一回到家我就得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“我考了全班第一,厲害吧!”媽媽抱著弟弟坐在椅子上,語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我講:“人不能驕傲,驕傲就會(huì)落……!彪m然我知道媽媽都是為我好,但是我不耐煩就一言兩語(yǔ)地把媽媽打住了。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人也是個(gè)性子急的人,我經(jīng)常耐不住媽媽的啰嗦,轉(zhuǎn)身就去其它地方。我異常喜歡玩手機(jī)電腦游戲,上次在房間里偷偷玩手機(jī),我的偽裝品——書幫了我大忙,我把書立起來(lái),躲在后面玩,爸爸以為我在認(rèn)真看書,就爽快地對(duì)我說(shuō):“看你今天看書認(rèn)真,允許你玩2個(gè)小時(shí)手機(jī),去吧!”我高興得手舞足蹈,心想真爽。
這就是我們一家,平凡卻充滿樂(lè)趣的一家,最溫暖的家。
我們小學(xué)作文 篇8
期待已久的數(shù)學(xué)節(jié)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備來(lái)參加這個(gè)有趣的小節(jié)日。當(dāng)然了,我也不例外。準(zhǔn)備了好久的小節(jié)目也將在這天為大家表演。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在舞臺(tái)前。主持的哥哥姐姐們?yōu)榇蠹依_(kāi)了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。舞臺(tái)上同學(xué)們盡情的表演。臺(tái)下的同學(xué)們笑語(yǔ)連珠。
接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)三班的蔡凌晨同學(xué)為大家表演數(shù)學(xué)小故事“祖沖之看月亮”。聽(tīng)完報(bào)幕后,我便上了臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都很激烈的`為我歡呼。待到歡呼聲止我便開(kāi)始了!鞍 裉斓脑铝帘茸蛱斓膱A了一點(diǎn)兒……”看到同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,我突然覺(jué)得這么多天的練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)。
節(jié)目表演完之后,我還領(lǐng)了數(shù)學(xué)節(jié)比賽的獎(jiǎng)狀呢。
媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很棒。我以后還會(huì)繼續(xù)努力的……
我們小學(xué)作文 篇9
一班,我們把記憶永遠(yuǎn)的保存在了那里,我們的歸宿,我們記憶的歸宿。 炎熱的天,漆黑的夜。只有月光照亮了一切的一切。聽(tīng)這蛙鳴奏起了“青春狂想曲”看著月光中的彩虹………
心緩緩地蔓延到了那個(gè)我們相識(shí),相知的老地方——六一班。想起我們童稚的笑臉,歡快的歌聲,還有那瑯瑯的書聲。上課時(shí)的搖搖欲睡;下課時(shí)的嬉鬧;考試時(shí)皺著的眉頭
我們不會(huì)為任何事而煩惱;不會(huì)為任何事而臉紅;卻一不小心眼淚撒了出來(lái)。
現(xiàn)在,不同了。每一件事物,一朵花兒,一絲微笑都會(huì)引起我無(wú)限的`遐想。不會(huì)輕易把那平凡而珍貴的眼淚舍棄。
畢業(yè)班,使我增加了壓力,失去了往日的童真,失去了昔日的無(wú)拘無(wú)束。但得到更多的是成熟,是穩(wěn)重。
成功中更多的是失敗,而失敗的人往往會(huì)得到更多的教誨!我們正如那小樹,播種之后需要萌芽;萌芽之后需要長(zhǎng)大;不懈的努力后,最終的到的將會(huì)是開(kāi)花結(jié)果。但你要得到結(jié)果,之前應(yīng)該先學(xué)會(huì)獨(dú)立。就似我們要得到輝煌的事業(yè)必須先離開(kāi)舊書屋,漫著堅(jiān)定的步子向新生活前進(jìn)。
雖然即將離開(kāi),但我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)教育我們,編導(dǎo)我們的歸宿——六一班。 我們的記憶將完好無(wú)損地鑲嵌在這閒房屋,若干年后我們將在這重聚。
我們小學(xué)作文 篇10
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文,從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的,世界上許多國(guó)家的`婦女兒童失去了家人,成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童,也像我們一樣做在教室里安心的讀書,有飯吃、有衣穿,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的,在世界各地搞破壞的恐怖分*,你們也有父母親、孩子和親人,可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8,你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性,應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間,我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同維護(hù)世界和平,把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來(lái),讓他們無(wú)處藏身,好好想一想自己犯了什么罪,應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心,給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童,盡一份自己的微薄之力,讓他們能有飯吃、有衣穿,不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
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