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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-03 16:34:46 小學(xué)生作文 我要投稿

【通用】實(shí)用的我們小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【通用】實(shí)用的我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文 篇1

  電視媒體和書本上都倡導(dǎo)著:購買食品要注意包裝上的保存期限。因此到超市或便利商店買飲料、零食時(shí),我會(huì)特別注意包裝上的制造日期。我發(fā)現(xiàn)店員會(huì)將新進(jìn)貨的商品擺在后排,因此,購物時(shí)。我習(xí)慣挑選架上最后棑的商品,它們是最新鮮的,買回家也可以保存較久一些。

  有一天下午,爸爸和我到超市買東西,恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時(shí)叔叔正在送貨,叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市,又從超市后方,將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上,要將它們推向冷藏貨車。

  叔叔無奈的告訴爸爸:這些過期商品都要拿回去銷毀,經(jīng)濟(jì)不景氣,不僅生意變差,報(bào)廢商品也愈來愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購鮮奶的'小姐說:消費(fèi)者愈來愈精了,我才剛上架放在后排的鮮奶,就馬上被拿走。下次我再送貨時(shí),那幾瓶放在前排快到期的鮮奶,可能又要成為報(bào)廢品。說完,叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時(shí),我紅了臉,望著這堆報(bào)廢品,我覺得我也是兇手一樣。

  接著,我和爸爸選購了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳,我特地拿起擺放在第一排的,爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限,距到期日還有五天,以往這是我不會(huì)選擇的。其實(shí)這瓶優(yōu)酪乳明天一早,就會(huì)被我們?nèi)液裙,而這都是在保存期限以內(nèi)。

  最近幾年,住在地球的人們開始重視地球暖化的問題,也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。很多習(xí)慣只要身體力行,每個(gè)人都會(huì)是環(huán)保的尖兵。就飲食而言,現(xiàn)在我購買食品,已經(jīng)改變了習(xí)慣,雖然會(huì)注意保存期限,但會(huì)盡量挑選前排的。我也會(huì)一次購買少量,不會(huì)一次將一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗電量,還常常放到過期,最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。

  前幾天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)到超市選購班上烤肉用品,當(dāng)我拿起前排貨品時(shí),有二個(gè)同學(xué)立刻笑我傻,不懂得當(dāng)購物達(dá)人的訣竅。我知道他們的用意,于是和他們分享了那些報(bào)廢牛奶故事。我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品,我們可以選擇接近保存期限的。我很開心又多了一群環(huán)保尖兵。

  惜物就能惜福,我們不僅幫店家減少了報(bào)廢品,也為地球多一點(diǎn)心力,為自己增一分福田。

我們小學(xué)作文 篇2

  我在荊州街小學(xué)上學(xué),今天,我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男@。

  一走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)呈正方形,上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一,我們都會(huì)穿上校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,面對(duì)著國旗,敬著隊(duì)禮,唱起國歌。

  旗臺(tái)邊是教師的辦公樓,上面寫著“打好人生底色”幾個(gè)醒目的大字,這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書法室.......真是一應(yīng)俱全。

  再往前走就是小樹林,在這里可以聞著新鮮的空氣,聽到悅耳的鳥鳴。在這的高臺(tái)上還可以看見冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  右轉(zhuǎn)彎后就到了塑膠操場上,每到課間休息時(shí)間同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。

  往里走就是我們的教學(xué)樓,它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時(shí)間教室里就會(huì)傳出郎朗的讀書聲。對(duì)面和我們南睿樓一樣的教學(xué)樓叫北慧樓。在這里讓我學(xué)到很多的知識(shí)。

  這就是我們的`校園,校園是我們生活的地方,也是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我們玩耍的地方。我愛我們的學(xué)校。

我們小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的小明星,我們班呢?我想夸夸我們班級(jí)的勞動(dòng)小明星——李義宣。

  要說李義宣呢,我對(duì)他了解的并不算太多,只知道他是一個(gè)比較聰明,大大咧咧的男生。但是,通過幾件小事兒,我發(fā)現(xiàn)他很愛勞動(dòng),對(duì)待勞動(dòng)工作一絲不茍,我們班級(jí)的同學(xué)都推薦他為“勞動(dòng)小明星”!爸灰睦镄枰,他都會(huì)出現(xiàn)在哪里”,這就是我對(duì)他的印象。

  記得有一次,我們班級(jí)的飲水機(jī)沒有水了,老師說誰能去換水。話音剛落,李義宣就帶領(lǐng)王子吉和陳政楊一起去換水。只見他先把空水桶拿下來,在和其他兩名同學(xué)一起把水桶搬了上去,全班同學(xué)又有水喝啦,同學(xué)們都很高興,特別地感謝他們。

  還有一次,由于周二洗拖布的值日生沒有來,李義宣毛遂自薦的和老師說:“老師,讓我去洗吧,反正閑著也是閑著。”他洗完拖布后,獨(dú)自一人把全班的地拖了一遍。他拖的.非常認(rèn)真,椅子下、桌縫間,一點(diǎn)臟的地方都不放過,幾個(gè)同學(xué)看他拖得滿頭大汗,也拿起拖布幫他拖了起來,教室被打掃的干干凈凈,勞動(dòng)角里的工具也被他擺放的整整齊齊。每當(dāng)老師夸講他的時(shí)候,他總是紅著臉,摸著頭,很謙虛的說聲沒關(guān)系。

  這就是我們班級(jí)的勞動(dòng)小明星,他不但愛集體、愛勞動(dòng),還經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。自從他當(dāng)選這勞動(dòng)小明星后,就一直在閃爍不停喲!大家說,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種樂于助人的精神呀!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班有個(gè)“調(diào)皮鬼”,她叫桑桑。她的頭發(fā)烏黑油亮,眼睛又大又黑,像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁,再加上一張微微上翹的小嘴,如果她坐著不動(dòng),你一定以為她是個(gè)文靜的'女孩。但是大家千萬別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號(hào)的“調(diào)皮鬼”,每天每時(shí)每刻渾身上下有用不完勁,調(diào)皮似乎是她的代名詞。

  你肯定沒有見識(shí)過她的調(diào)皮勁,讓我說給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的,但是她有段時(shí)間迷上了“爬門”。只要一下課,她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開,整個(gè)人像一個(gè)“大”字,架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬,結(jié)果蹬到一半就掉了下來。她沒有放棄,她把手在鞋底擦了兩把,兩只腳還在地上蹭了幾下,就開始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開始在門框上爬了起來。同學(xué)們看得目瞪口呆,她卻旁若無人一般,自顧自地爬著門。爬到頂端,她還興奮地朝我們招招手呢!你說桑桑是不是比男孩子更調(diào)皮呢?

  前幾天,天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉,每個(gè)同學(xué)都熱得直冒汗。一回到教室,我們就急忙去開電風(fēng)扇?墒钱(dāng)我們看到桑桑的時(shí)候,大家驚訝得目瞪口呆,眼珠子都差點(diǎn)掉了下來。她一手拿著剪刀,一手抓著一把剪下來的頭發(fā)。我們順著她的目光看過去,她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海,現(xiàn)在只剩一兩厘米長,就像小刺猬身上的刺一般,一根根豎在她的額頭,看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣,笑得前俯后仰,可她卻還是一副不以為然的樣子。

  還有一次她爬到教室門口的欄桿上,裝作要“跳樓”的樣子,樓下的同學(xué)都被嚇得不敢出聲。班長趕緊跑上去,把她“抱”了下來,危機(jī)總算解決了。

  桑桑調(diào)皮的事數(shù)不甚數(shù)呢,我們對(duì)桑桑又愛又恨,因?yàn)橛辛怂,給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時(shí)又覺得她一刻不消停,讓我們無法安心學(xué)習(xí)呢!

我們小學(xué)作文 篇5

  在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上,有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時(shí)間了,不時(shí)有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

  春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會(huì)減慢速度,慢慢通過;行人經(jīng)過這里,也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時(shí)了嗎?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的'阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí),只見那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆,忽然,她抬起頭,說:“琦君。∧阍趺吹竭@里來啦?別在這兒玩!這兒危險(xiǎn)!”這時(shí)我才仔細(xì)一看,原來是我幼兒園時(shí)候的張老師,聽著張老師那親切的話語,看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!

  望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來越高大了,忽然,一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。

我們小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我在這個(gè)充滿生氣的華美學(xué)校,已經(jīng)生活了將近六年了,它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。

  現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園,首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹,它給了我許多美好的回憶。每到夏天,樹上就會(huì)結(jié)滿金燦燦的芒果,就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中,讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上,迎面吹來的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡,時(shí)不時(shí)還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場上,你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續(xù)著年幼時(shí)的游戲,是那樣的純真,是那樣的無暇,讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽!上課的鈴聲響了,接著,朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學(xué)樓的不同方向傳來。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識(shí)的營養(yǎng),并在各自的求學(xué)道路創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。看!田徑場上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,正在進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。賽跑場地上的同學(xué)正在加速、沖刺,真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下,同學(xué)們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾欠N拼搏向上的精神,使整個(gè)校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。

  看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象,我不禁想起了六年前,我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了,最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門,我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后,報(bào)到,注冊(cè),認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)……一切程序完成后,我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影,心想:“我從來沒有離開過爸爸媽媽,現(xiàn)在要獨(dú)立生活一個(gè)星期才能見到爸爸媽媽,以后該怎么辦呀?”一想到這里,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠,不住地往下掉。突然,我聽見了一個(gè)和藹的聲音說:“孩子,別哭,這里有這么多老師和同學(xué)們陪著你,這里就是你的第二個(gè)家!蔽姨痤^,看見了一位和藹可親的'中年女教師,她衣著樸素大方,正微笑地望著我,原來她就是我們的副班主任方老師,她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項(xiàng),鼓勵(lì)我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活,她給了我許多力量和勇氣。漸漸地,我開始和老師同學(xué)一起聊天,停止了哭泣。

  如今,我已經(jīng)長大了,不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里,在老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下,我像一棵的小樹一樣,享受著燦爛的陽光,沐浴著甘甜的雨露,茁壯成長,成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績,向我的第二個(gè)家——我親愛的學(xué)校交上一份令人滿意的答卷!

我們小學(xué)作文 篇7

  對(duì)于許多同學(xué)而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個(gè)能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>

  劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!

  一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來?僧(dāng)我經(jīng)過劉子恒身邊時(shí),不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎(jiǎng),繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的光芒,他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒,一位同學(xué)在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的'一樣。

  劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真,每當(dāng)有老師來我們班時(shí),都會(huì)被劉子恒的畫吸引。

  劉子恒,你真是名副其實(shí)的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!

我們小學(xué)作文 篇8

  看看我們的教室,還是原來的樣子嗎?

  距離畢業(yè)還有1個(gè)月

  畢業(yè)后的第一天

  你第一件事要干什么

  你知道嗎

  你能適應(yīng)嗎

  如果

  當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了

  當(dāng)你想到陪你度過6年時(shí)光的.朋友

  再也看不到了

  當(dāng)你想到我們?cè)谕粋(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)

  再也聽不到了

  當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)

  再也看不到了

  當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)

  再也聽不到了

  你能不掉眼淚嗎

  你能不后悔、不心疼嗎

  “當(dāng)初,我沒好好珍惜,當(dāng)做是往事,忘了就忘了”

  “現(xiàn)在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的痛啊”

  為什么當(dāng)初我沒好好珍惜

  為什么大家當(dāng)做往事

  為什么大家不好好記住

  也許,我們不知道

  現(xiàn)在,相見,很容易

  但未來,“相見”二字,也許成為永久的夢(mèng)

  讓我們?cè)倏纯次覀兊慕淌?/p>

  讓我們?cè)诤煤玫赜涀〈蠹业男β?/p>

  再好好記住大家讀書時(shí),瑯瑯的讀書聲

  歲月能抹去我們的童年

  但不能抹去我們美好的童年的記憶

  在兒童節(jié)到來時(shí)

  讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧

  “1、2、3……”

我們小學(xué)作文 篇9

  我從包里掏出公交卡,等待著717路公交車的到來。

  車來了,我刷了卡,坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退,漸漸的一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。

  “葉家宅路,到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門下車,開門請(qǐng)當(dāng)心……”車?yán)锏?喇叭打斷了我的思緒。下車后,我繼續(xù)步行,根據(jù)QQ里的信息來到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門前。只見門口站著一群熟悉的人!一看,呀!涵宇也在人群中!我上前拍了拍涵宇的肩,“嚇?biāo)牢伊!”“嘻嘻”我笑到。“慕斯,你最近還好吧?”“嗯,當(dāng)然好!”桓蝴突然插嘴:“呵呵,慕斯小蛋糕,好久不見哇!”“嗯嗯!”“好了,好了,別玩了!本蹠(huì)主辦薩伊嚷道:“走了,走了。”

  “是的!船長!”我們異口同聲地說。

  “沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。

  我們朝著飯店的方向前進(jìn)!

我們小學(xué)作文 篇10

  "謝謝您 ,阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對(duì)那位不知名的阿姨所說的。時(shí)間雖然過去了很久,但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。

  事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天,媽媽決定帶我坐飛機(jī)去上海,滿足我夢(mèng)寐以求坐飛機(jī)的愿望。當(dāng)時(shí)我高興得想飛起來,心里比吃了蜜還要甜。去機(jī)場的路上,我的腦海里不斷幻想著坐飛機(jī)看到的藍(lán)天、白云,還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮,終于盼到了登機(jī)時(shí)刻,我和媽媽迫不及待地來到機(jī)艙內(nèi),對(duì)號(hào)入坐,找到了我們的座位,大事不妙的是我們的座位不靠窗戶,我小聲地對(duì)媽媽說:"你怎么不買靠窗戶的座位呢?我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的.阿姨好像看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說"孩子,你坐這兒。"她說完站起來,輕輕地把我拉到她的座位上,又對(duì)媽媽說:"你挨著孩子坐吧!"媽媽連忙說:"那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了,讓孩子開闊一下眼界吧!"那時(shí)我激動(dòng)的不知對(duì)那位善解人意的阿姨說什么好。

  通過這件小事,我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時(shí)刻就在我們身邊。

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