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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,身高卻讓我十分懊惱。
四年級時,體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”!同學(xué)們用異樣的眼光望著我,對我指手畫腳,當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。雖然我的身高高了幾厘米,但是看起來還是個“矮個兒”,和一年級的學(xué)生沒什么兩樣。下面就是我的.“光輝事跡”。一個星期三下午,我背著書包去上學(xué),到了育秀樓,只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著,一個小朋友指著我,說道:“這個大姐姐好矮哦!”我羞得臉都紅了,大步流星地走到教室里,進(jìn)行午讀。
一個星期五下午,我背著書包去上學(xué),上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈,好書沒找到,曹老師走過來把我打量了一下說:“珮儀,這么矮,我還以為你讀二年級呢!”我差點暈了過去。
我下定決心:要多吃菜和肉,快快長高。
小學(xué)的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只寵物——小倉鼠。它的名字叫花花,它身上長著許許多多的花紋,像穿著一件光亮的、美麗的花衣裳。它的`身體胖乎乎的,就像一個圓圓的滿地滾動的球?蓯蹣O了!我特別喜歡它。
我最喜歡觀察小倉鼠吃食的樣子了。它吃東西的時候,用兩只小前爪捧住食物,用牙齒啃著,就像正在吃一頓美味的大餐。有時還能聽到它“咯吱,咯吱”咬食物的聲音,如果在它吃東西的時候,你拿一根小木棒在籠子外邊敲一敲,它停止了吃食,瞪著大眼睛看著你,好像在說:“沒看見我在吃飯嗎?還來招我!比缓笥执罂诖罂诘爻云饋怼
小倉鼠喜歡運(yùn)動。我每次放學(xué)一回家,就看到它好像知道自己太胖了,必須要減肥似的在跑步機(jī)上不停地奔跑。跑累了,它就抱著它的小水瓶使勁地喝水。然后,又開始玩滑梯了,只見它一會兒爬上去,一會兒又滑下來,再爬上去再滑下來,沒有一刻閑著。難怪媽媽說:“看著它這么折騰,真讓人鬧心!
我家的小倉鼠可愛吧!
小學(xué)的作文300字 篇3
5月10日,我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽,只邀請了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過程中,會有點吵,觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演,一邊看一邊說話,擾亂紀(jì)律,這樣很不文明,對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動,很緊張、還有些害怕,因為我也要上去朗誦了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個內(nèi)容是新的`,我只用了兩天晚上背誦和練習(xí),準(zhǔn)備的時間沒有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長,所以我很沒有信心。朗誦時,我很緊張,導(dǎo)致沒有感情,聲音小,動作也不熟練,自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺得有很多小朋友朗誦的很好,當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的那邊》,朗誦的非常好,有一個不好的是兩個3(4)班的朗誦了《海燕》,有個人的嗓門高,有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒有付出是沒有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭取有更多的收獲!
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