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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，身高卻讓我十分懊惱。
四年級時，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對我指手畫腳，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。雖然我的身高高了幾厘米，但是看起來還是個“矮個兒”，和一年級的學(xué)生沒什么兩樣。下面就是我的.“光輝事跡”。一個星期三下午，我背著書包去上學(xué)，到了育秀樓，只見一個個幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個小朋友指著我，說道：“這個大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進(jìn)行午讀。
一個星期五下午，我背著書包去上學(xué)，上課鈴還沒響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒找到，曹老師走過來把我打量了一下說：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級呢！”我差點暈了過去。
我下定決心：要多吃菜和肉，快快長高。
小學(xué)的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只寵物——小倉鼠。它的名字叫花花，它身上長著許許多多的花紋，像穿著一件光亮的、美麗的花衣裳。它的`身體胖乎乎的，就像一個圓圓的滿地滾動的球�？蓯蹣O了！我特別喜歡它。
我最喜歡觀察小倉鼠吃食的樣子了。它吃東西的時候，用兩只小前爪捧住食物，用牙齒啃著，就像正在吃一頓美味的大餐。有時還能聽到它“咯吱，咯吱”咬食物的聲音，如果在它吃東西的時候，你拿一根小木棒在籠子外邊敲一敲，它停止了吃食，瞪著大眼睛看著你，好像在說：“沒看見我在吃飯嗎？還來招我�！比缓笥执罂诖罂诘爻云饋怼�
小倉鼠喜歡運動。我每次放學(xué)一回家，就看到它好像知道自己太胖了，必須要減肥似的在跑步機上不停地奔跑。跑累了，它就抱著它的小水瓶使勁地喝水。然后，又開始玩滑梯了，只見它一會兒爬上去，一會兒又滑下來，再爬上去再滑下來，沒有一刻閑著。難怪媽媽說：“看著它這么折騰，真讓人鬧心�！�
我家的小倉鼠可愛吧！
小學(xué)的作文300字 篇3
5月10日，我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會有點吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動，很緊張、還有些害怕，因為我也要上去朗誦了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個內(nèi)容是新的`，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時間沒有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長，所以我很沒有信心。朗誦時，我很緊張，導(dǎo)致沒有感情，聲音小，動作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收獲！
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