【推薦】實(shí)用的小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
朋友,請問你的家長愛嘮叨嗎?在我的記憶中,我的奶奶就是一個(gè)很愛嘮叨的人。爸媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒有陪在我身邊,打我記事起,奶奶就負(fù)責(zé)管理我的學(xué)習(xí)和生活。在她從早到晚的嘮叨中,我逐漸長大了,但同時(shí),我的耳朵也被她的嘮叨聲磨得長滿繭子了!
每天吃早飯的時(shí)候,奶奶總會喋喋不休:“思羽,快點(diǎn)吃,上學(xué)要遲到了!你書收齊了嗎?檢查一下書包,看有沒有把書落下了……”每每這時(shí),我的心里煩躁極了:我已經(jīng)上六年級了,不再是小孩子啦!這些小事,我還不能搞定嗎?!我也懶得跟奶奶理論,便會選擇兩三下把飯吃完,背上書包,逃之夭夭!
可悲催的命運(yùn)還是降臨在了我的頭上。直到有一天,我背上書包來到學(xué)校,交完家庭作業(yè)后,我打算拿出語文書早讀,可我左翻翻右找找,始終沒有找到語文書!我急了,把抽屜和書包翻了個(gè)底朝天,可還是沒能找到我親愛的語文書!
此刻的我,多么希望奶奶能發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書并把語文書給我送來!我焦急地來到教室外的走廊上,滿含一絲希望地看向校門口?墒菦]有看見奶奶的身影,我絕望了!眼看著時(shí)間一分一秒的過去了,離上課只有三分鐘了!第一節(jié)就是語文課,我該怎么辦呀?我暗暗地責(zé)任怪自己:如果早上聽了奶奶在飯桌上的叮囑,我就不會忘記拿語文書,也不至于像現(xiàn)在這么狼狽!唉,想想馬老師那嚴(yán)厲的眼神,今天我死定了!
沮喪的我正準(zhǔn)備回到教室接受老師的批評,突然,我看見一個(gè)熟悉的身影站在了校門口,!是奶奶!我飛一般地跑下樓,沖向校門口。奶奶把書遞給我,氣喘吁吁地說:"思羽,你的書忘拿了!我讓門衛(wèi)送進(jìn)來,他不同意,說學(xué)校有規(guī)定,應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自己收拾好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。我只好站在這里等,希望你能看見我。還好你下樓來了!你看嘛我早上就說了,不要忘記拿書,不要忘記拿書……"望著奶奶佝僂的身子,滿臉的皺紋,花白的頭發(fā),此刻的我愧疚極了:原來我總是那么厭煩奶奶的`嘮叨,可今天奶奶的嘮叨里滿滿的全是對我的愛!這嘮叨,是如此的解圍,如此的及時(shí),如此的親切!我的心里不由得涌起一陣暖流,百感交集地對奶奶說:"奶奶,謝謝您!以后我會注意的!"
從那以后,我收拾書包的時(shí)候,再也沒有落下過書。在做其他事情時(shí),我也比以前認(rèn)真多了。
奶奶,是您的嘮叨,讓我逐漸學(xué)會了自立;是您的愛,讓我逐漸學(xué)會了成長!
小學(xué)的作文 篇2
她的眼神支持我,鼓勵我、告訴我不要晦氣。那長了許多老繭的手,那滄桑的眼神,和那樣晶瑩的汗水,沒錯,這是我的媽媽。
我經(jīng)常跟同學(xué)吵架打架,可媽媽的提醒總是讓我突然停下來:兒子,不要惹是生非,!那樣的眼神,使我憤怒的火焰慢慢熄滅;我經(jīng)常用本子亂涂亂畫,可媽媽的提醒總是讓我突然停下來:兒子,不要在學(xué)校亂涂亂畫,那樣不好!使我藝術(shù)的滔天巨浪慢慢變成水波紋;我也經(jīng)常一回家就不管做作業(yè),直奔作文書,可媽媽的提醒總是讓我突然停下來:兒子,注意做作業(yè),別老是扒在作文書上!使我的作文大樹不長得那么快。我的`媽媽有時(shí)也會嚴(yán)厲。當(dāng)我把車子上畫的都是小人時(shí),他用嚴(yán)厲的眼神盯我,好像在告訴我:擦掉!我的車子被你畫得真臟!于是,我媽媽的催促讓我好不害怕。
我的母親是永遠(yuǎn)愛著我的,只是表面上看不出。她,我的母親永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的,她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又慈祥。性格多變,善解人意。我永遠(yuǎn)愛我的媽媽!
小學(xué)的作文 篇3
一條道路,總會遇到兇猛的“野獸”,一片漆黑,伸手不見五指,煩惱、擔(dān)憂……凝聚成一個(gè)虎穴,在你心中。但,在黑暗的洞中總有一盞燈為你照亮前方……——題記
蔚藍(lán)的天空,幾朵云彩悠閑自在,風(fēng)兒,輕輕拂過樹梢,劃過水面。留下一層神秘莫測的痕跡。桂花樹早已開花,濃郁的花香,飄入“眼簾”。
賽場上,我“精神抖擻”,雖說是夏天,但一身的華麗演出服卻令我不禁打起冷戰(zhàn)來。
瞧那舞臺上的選手們,個(gè)個(gè)聲音甜美,婉轉(zhuǎn)而打動人心。她們的演出服,閃耀著金燦燦的光芒,和她們比起,我只不過是寶石中不起眼的一粒渺小的塵埃。
我想退縮,心中出現(xiàn)了一種前所未有的膽怯。
一年級時(shí),我也參加了“獨(dú)唱”比賽。我的成績比一位也唱同一首歌的選手高,可是她的服裝比我的華麗一千倍一萬倍,于是她就拿了個(gè)二等獎,我卻是三等獎。
“十六號選手上場,大家掌聲歡迎!”隨著主持人洪亮的聲音,我隨著激昂的交響曲上場了。
站在面對著幾百人的舞臺上,我激動不己。但神情鎮(zhèn)定,默默地在心中對自己說:“你是最棒的!你一定行!”
伴奏開始了,隨著優(yōu)美的音樂,我的心中此時(shí)也劃過了一道極其優(yōu)美的`弧線。
此刻,我想到了母親那充滿期待的眼神,老師那堅(jiān)定的神情,同學(xué)們那贊許的目光……我下定決心,一定不能讓他們失望!
我放開歌喉,展示出藏在心中的“小百靈”“月亮哪兒去了……”聲音釋放出了心底的秘密。對臺下微微一笑,鼓足了勇氣,加上完美無缺的動作。結(jié)束后,我對評委們深鞠一躬,這才下臺。
終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了夢寐以求的二等獎。雖然,成績平平,但是,我進(jìn)步了!
清香裊裊,清風(fēng)縷縷,張開雙臂,仰望天空,高呼一聲:“你最棒!”
小學(xué)的作文 篇4
一年級的時(shí)候,我看見楊昊然帶著一塊漂亮的'手表,我非常羨慕。
夜晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著。我想著要是我有一塊手表多好,可是爸爸媽媽每天那么辛苦,我哪敢張開口要!每一次我走到他們身邊都欲言又止。
一次,聰明的我在自己的手腕上咬了一口,紅紅的牙印很像一塊手表。為了不讓手表消失,我沒事就愛往手腕上咬一口。
有一天,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我手上的小牙印,爸爸眼睛濕潤了,明白了一切。爸爸說:“明天我就去給你買一塊真正的手表。但是爸爸現(xiàn)在可以讓這塊手表更像。于是,爸爸拿了一支筆為這塊手表勾出表帶和指針。哈哈,這回更像了。它就是我人生中的第一塊手表。
第二天,我有了一塊真的手表,那是父母對我的愛。爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。
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