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（精）小學(xué)的作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
“啪——”一聲尖銳的槍鳴劃過(guò)寂靜的天空，打破原有的安寧，一只小鳥兒揮動(dòng)著翅膀倏然僵硬在高空，然后轟然墜地，它柔弱的身軀淌出汩汩鮮血，染紅了周圍的大地，漲紅了狩獵者冷漠的瞳孔。
“看見了嗎？它臨死時(shí)絕望而痛苦的眼神，其中含雜了多少?gòu)?fù)雜的情感��！失望，無(wú)奈，不舍或忿恨通通在它們身上得到了驗(yàn)證；聽見了嗎？狩獵者在死去的的鳥兒身邊狂妄的笑著，興奮地叫喊著，也許它們正在想，今晚又有一頓美餐了或是想著能賣個(gè)好價(jià)錢吧。那一幅幅鮮紅的畫面活生生地展現(xiàn)在我眼前，生生地刺痛了我的雙眼。
忽然，一只小鳥飛過(guò)來(lái)停靠在木格窗前，我驚奇地睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)它只是呆呆地望著我，潔白的羽毛上沾著點(diǎn)點(diǎn)血漬，翅膀也無(wú)力地聳拉著，它的眼神流露出深深的.惶恐與哀求，我拿出紗布，本想著替它包扎，可是伴隨著一聲沙啞的嘶叫，窗臺(tái)上只散落下幾根殘碎的羽毛。那一刻，我無(wú)力地流下淚來(lái)。
“高貴的上帝啊，求求您，快阻止人類捕殺我們吧”，我仿佛聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在哀求，“我們本想常常帶給你們歡樂(lè)，與你們和諧相處，不料現(xiàn)在我的同伴竟然被你們肆虐地捕殺，變成你們餐桌上的美食佳肴。您看看哪，我的這么多同伴已受盡了你們的折磨，時(shí)時(shí)擔(dān)心天空飛來(lái)的子彈，求求你，仁慈的主啊，給我們一片可以自由飛翔的天空吧，這已經(jīng)是我最后一個(gè)心愿了啊�！蔽也桓抑眯诺赝肟纯此帜茉谀睦飾�，“啪——”又是一聲槍響，那鳥兒揮著受傷的翅膀搖晃著墜落在地……
教師點(diǎn)評(píng)：是一篇環(huán)保文章，文中借作者親眼看到的和親自想到的，表達(dá)了鳥兒的最后心愿，希望人類更加愛(ài)惜自然的生靈，讓人類與自然和諧相處。文章語(yǔ)言生動(dòng)，將抒情與作者的想象結(jié)合起來(lái)，警示人們要愛(ài)護(hù)自然中的生靈，而結(jié)尾卻又以受傷的鳥兒最后被獵殺，引起讀者深思，留給人們回味的空間。
小學(xué)的作文600字 篇2
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)�！舾裎制�，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的'反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛(ài)捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺(jué)嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院�，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺(jué)了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
小學(xué)的作文600字 篇3
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來(lái)，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛(ài)的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的`路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……
鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛(ài)的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無(wú)暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過(guò)，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……
小學(xué)的作文600字 篇4
什么是父愛(ài)?父愛(ài)是無(wú)私的，如一塊可口的巧克力，一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語(yǔ)……父愛(ài)，是一個(gè)關(guān)切的眼神，溫暖的肩膀。
“轟隆隆，轟隆隆�！崩坠翊蛄穗u血似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也附和著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我無(wú)助的站在接送口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我東看看，西瞧瞧，心想：媽媽出差了，爸爸還在加班，我又沒(méi)帶雨具，該怎么辦呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾，這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，我定睛一看，呀!是爸爸。爸爸見了我，小跑著過(guò)來(lái)，喘著粗氣，說(shuō)：“小林，久等了吧。”“爸爸，你不是要加班嗎?你現(xiàn)在來(lái)接我，不會(huì)被扣工資嗎?”爸爸沒(méi)回答我，將我摟進(jìn)懷了，打著傘接我回家。
老天越哭越傷心，一路上，爸爸盡可能的把傘向我這邊推，雨水打濕了他的衣襟，順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里，凍得爸爸直打啰嗦，而我確緊靠著爸爸，毫發(fā)無(wú)損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)，太陽(yáng)撥開了烏云，金色的余暉撒滿大地，電線上的`雨水“叮咚，叮咚”地往下滴。我也到家了，當(dāng)爸爸收氣傘時(shí)，我驚呆了，頭發(fā)上的水珠滴在身上，衣服，褲子全濕了，我正想叫爸爸回家換衣服時(shí)，爸爸卻說(shuō)“小林，快上樓去泡個(gè)熱水澡，爸爸就不上樓了，今晚去阿姨家吃飯，我回去上班了�！卑职謱�(duì)我微微一笑，我猛地看見，皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我不禁鼻子一酸。
望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁流下了眼淚。
小學(xué)的作文600字 篇5
蜂兒對(duì)花說(shuō)：“踩疼你了嗎?每次踩向你的時(shí)候，我總是過(guò)意不去，可是沒(méi)有辦法，就算我知道你很疼，我還是要用我的小腳丫踩你，因?yàn)槲矣形业穆氊?zé)，正如花姐姐你要把你的美獻(xiàn)給人類一樣，而我則是要把我的蜜獻(xiàn)給人類。”
花兒對(duì)蜂兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，疼一點(diǎn)算什么?我還得感謝你把信息傳遞給我的母親——地球，沒(méi)有你人類又怎么會(huì)知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?他們又怎會(huì)知道現(xiàn)在該種什么莊稼呢?所以該感謝你的人是我，我又怎能會(huì)因?yàn)槟悴忍畚叶ヘ?zé)怪你呢?就像你說(shuō)的我們各自的職責(zé)不同罷了�！�
從此蜜蜂與花兒成了無(wú)話不談的好朋友，有一天蜜蜂哭的傷心向花兒訴說(shuō)著她在路上的所見，她說(shuō)：“花姐姐你知道我為什么哭的如此不能自拔，那是因?yàn)槲以趤?lái)的路上看見一位獵人拿著槍在殘忍的殺害著一只可愛(ài)的小兔哥哥，我看見小兔哥哥掙扎時(shí)留下的眼淚，他那雙永不瞑目的雙眼永遠(yuǎn)留在我的心上久久不能消散，我在想我們辛辛苦苦的為人類提供他們所需的一切，最后反而死在了他們的殘忍下，我們這樣做值得嗎?”
花姐姐對(duì)蜂兒說(shuō)道：“這樣的事我看見的太多了，盡管我的母親每年都在向人類發(fā)怒，可那也是情有可原，因?yàn)樗眠@種方式來(lái)保護(hù)她的'孩子，可無(wú)論我的母親怎么做，好像人類也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，有點(diǎn)人還是一如既往的傷害我們的兄弟姐妹，是人類讓原本綠油油的草原變成了滿目瘡痍的沙漠，讓清澈見底的溪流姐姐重病在身，每次聽見她的咳嗽聲我都心疼在心里，我都不想再提起太多的傷心事。”有時(shí)我都不想把自己的彩衣穿出來(lái)，因?yàn)楫?dāng)我穿出來(lái)是，不但我的衣服弄臟了，而且我也會(huì)染上疾病。
如果人類還不反省自己，那么最后他們將會(huì)后悔莫及，我們呢做好自己的職責(zé)就好。所以人類啊醒醒吧，不要在傷害我們這個(gè)賴以生存的地球母親了，讓我們攜起手來(lái)共建美麗和諧的家園吧。
小學(xué)的作文600字 篇6
讓愛(ài)在生命中涌動(dòng)，讓愛(ài)在清晨中誕生！
——題記
有的愛(ài)恰似一顆流星，時(shí)間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛(ài)卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn)，卻也在平平淡淡中透露著愛(ài)的信息，讓人時(shí)刻感受著、感動(dòng)著。
蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸多么希望你能一步步地走向他，希望你一步步邁得踏踏實(shí)實(shí)；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，又是多么渴望你能開口喊聲“爸爸”，那一聲，足以讓他歡喜一整天。幼年時(shí)把父親當(dāng)“玩具”；上學(xué)時(shí)把他當(dāng)“同學(xué)”；球場(chǎng)上把他當(dāng)“教練”；逛超市時(shí)把他當(dāng)“跟班”。當(dāng)你生病時(shí)，抱著你沖向醫(yī)院，下雨時(shí)，傘遮著你的身子，雨水卻打在他的'身上；燈下，是那俯首在案上檢查作業(yè)的身影……父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如燈，指引著你前進(jìn)；父愛(ài)如路，伴你走完人生。然而父愛(ài)更是山，一座永遠(yuǎn)倒不了的山。
如果父愛(ài)是山，那母愛(ài)則是水，孩子就是一片小舟，在山山水水間穿梭，感受著陽(yáng)光的哺育。母親生了我們，養(yǎng)了我們，在我快樂(lè)的時(shí)候快樂(lè)，在我悲傷的時(shí)候悲傷，每當(dāng)我任性和玩世不恭惹她生氣時(shí)，只有眼中的失望與憐愛(ài)。只要你抬頭仰望天空，小鳥一定是在母鳥的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)飛翔，羽毛變得豐滿。而我便像小鳥一樣，在母親的關(guān)愛(ài)下，學(xué)會(huì)做人，漸漸長(zhǎng)大。一杯平凡的維維豆奶，一個(gè)平凡的蘋果，一條平凡的圍巾，都是母愛(ài)的見證。如果一定要讓我為這份愛(ài)定一個(gè)期限的話，我希望是——一萬(wàn)年。曾有人做過(guò)這樣的計(jì)算：若將母親為兒女所做的工作改為出錢聘人代勞，那么，兒女一年所付的工錢高達(dá)63。5萬(wàn)元。這是多么龐大的數(shù)字，又有幾個(gè)兒女能支付得起呢？然而，愛(ài)卻融在了母親的汗水里，融在了為兒女默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，融在了為兒女們幾十年如一日地操勞里。
愛(ài)，就是這樣，永遠(yuǎn)圍繞著你。
愛(ài)，就是這樣，悄悄地給你快樂(lè)。
愛(ài)，就是這樣，需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇7
這幾天傍晚放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)感到陣陣涼意，身上的衣服也開始一件件地增多了。
走出家門，發(fā)現(xiàn)小區(qū)草坪上開始有了黃色的枯草。黃草夾著綠草，綠草圍著黃草，我蹲下身子摸了摸枯黃的草，感覺(jué)十分粗糙，而且有點(diǎn)扎手。不過(guò)草地上還是開著不知名的淡紫色花絮。
抬起頭看到雞爪樹的葉子變得稀稀疏疏，樹葉從頂尖開始枯黃。我走近輕輕地折了片樹葉，一陣輕微“噼啪”聲從耳邊響起，用手搓一搓從粗糙的葉片上撒落了少許葉子碎片。
走出小區(qū)來(lái)到大街上，街道兩旁結(jié)滿果子的樟樹在秋風(fēng)中輕輕搖曳。枝葉還是那么茂密，但翠綠的葉間夾雜著幾片金黃的樹葉。沿著人行道轉(zhuǎn)了個(gè)彎到了綠樹成蔭的薔薇小院，錯(cuò)綜糾結(jié)的藤蔓覆蓋了大半個(gè)生銹的鐵藝門。藤蔓的葉子的邊緣呈現(xiàn)出淺褐色，有些葉子已殘缺不全，好幾條藤蔓失去了“吸力”，從鐵藝門上無(wú)力地倒了下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出“滋滋”聲。
薔薇小院的另一頭有一株高大的芙蓉樹，這會(huì)兒爭(zhēng)奇斗艷的芙蓉花開滿枝頭，奇大的花像一個(gè)個(gè)絨球。花瓣層層疊疊，一層包著一層，使花顯得更加華貴。有一朵最引人注目的.芙蓉花，它的尖端是雪白的，底部是鮮紅的，我猜是一陣風(fēng)把白色的花吹到了頂上。
芙蓉樹邊一棵石榴樹不是很高，但果子從樹上垂下來(lái)，把石榴樹打扮得像一棵圣誕樹。一只只黃中透紅的石榴像一個(gè)個(gè)微型的南瓜。輕輕一碰，如同搖搖欲墜的燈籠。
地上有許多小野果，我摘下一串黃豆般大小的野果，紫的、黑的、綠的，取出紫色的一捏，汁水從里面流出來(lái)，手一下子變成了紫色�；丶液螅野阎�?dāng)D在橡皮上，弄得“血跡斑斑”！
秋天悄悄地來(lái)到了！
小學(xué)的作文600字 篇8
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？我想著想著睡著了，那時(shí)我睜開眼看見了有一大群同學(xué)在爬山，咦？這不是操場(chǎng)嗎？怎么就變成大山了！突然一下又變成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看見一個(gè)奇怪的'機(jī)器，一位同學(xué)上去了一下子沒(méi)了，咦去哪兒了！我跑過(guò)去一看也站在上面怎么回事，我怎么不會(huì)消失，機(jī)器突然說(shuō)話，請(qǐng)放卡，我覺(jué)得太奇怪，那來(lái)的卡！我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)這有張卡，上面寫著＂城中小學(xué)專用卡＂下面還寫六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見位子上有臺(tái)電腦，我沖了過(guò)去把電腦開起發(fā)現(xiàn)沒(méi)游戲上面有一個(gè)動(dòng)物，我點(diǎn)了點(diǎn)這只動(dòng)物，忽然動(dòng)物講話了，說(shuō)你好你有什么幫助，我一驚一炸的差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒恕?/p>
同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了！我說(shuō)這電腦上動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話？同學(xué)說(shuō)這是我們的學(xué)習(xí)上最好的伙伴，你叫它干嗎它就干嗎！不信你試一下，我叫到打開電影，突然電影就出來(lái)了，這真是我要看的電影！同學(xué)說(shuō)你怎么不知道？我說(shuō)其實(shí)我知道，只是看看你知道嗎？
突然電腦上突然減了十分怎么回事我問(wèn)了這只動(dòng)物，它說(shuō)你說(shuō)謊所以減十分，我又問(wèn)分?jǐn)?shù)有什么用？用來(lái)畢業(yè)，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看見一個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)，不知道是用來(lái)干嗎的，我一轉(zhuǎn)頭見兩個(gè)同學(xué)在打架我剛好要過(guò)去叫他們別打了！機(jī)器人就開始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。
我發(fā)現(xiàn)這座校園多么先進(jìn)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的東西擺在這里，突然我從夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切是假的，我多么希望未來(lái)的學(xué)校也是這樣的！
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