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快樂的小學(xué)作文（合集6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
我天生酷愛音樂，連做夢都想當(dāng)個出色的音樂家。
大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗。
那么，我要是一只小音符，我會怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個快樂的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄以前，重新做人，有一個全新的.自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……
如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽到，同時也讓他們知道：世界不是無情的，而是充滿愛心的。
我對我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時候我就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時，我就會信心十足。
我——小音符還有最后一個愿望，就是，讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人聽后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天下我們?nèi)チ斯珗@。
公園里森林郁郁蔥蔥的河水清澈見底，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新甜潤。
路邊的野花綻開了，就像害羞的小姑娘輕輕張開了笑容。
河水是那么的綠，綠的像周圍的綠樹綠草染過似的。我們脫下鞋子，把腳放到水里，真涼爽！
我們在水里玩打水杖，還有互相潑水，像潑水節(jié)，真快樂。
我們又去了別的'地方，那是滿是沙子。我們在那里推沙堡在沙中奔跑，我們臉上多是快樂。
最后我們依依不舍的回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇3
春姑娘唱著個歌來了，我們再也憋不住，天剛放晴，就出去春游了。
我們排好了隊伍就出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥，興奮地唧唧喳喳說個不停。以前，從不經(jīng)意的風(fēng)景，現(xiàn)在看，格外美麗。我們沿臺階而上，不一會兒，我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹展開了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時，有人在放長長的臉譜風(fēng)箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個時候，誰不會放下學(xué)習(xí)的壓力，來好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的'最“快樂”的時候，男同學(xué)中的一個“調(diào)皮鬼”，突然跑到我們的零食堆里，搶走了章雨昕最愛的薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會放過他，緊追不放，我們也一起追那個“調(diào)皮蛋”�？伤麄兪沽苏{(diào)虎離山之計，趁我們追人時，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無頭蒼蠅，追誰都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時，男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會話：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲！”原來是要我們和他玩游戲��！那我們就同意吧！大家都拍手叫好�？墒悄型瑢W(xué)太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來。四個女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧？！但在我們的齊心協(xié)力下，捉到了兩個男同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們在這春意正濃，新綠初上的春天里，播種一棵屬于自己的種子吧！
快樂的小學(xué)作文 篇4
小朋友，你們認(rèn)為秋天的快樂是什么？是捉蛐蛐，是放風(fēng)箏，還是秋游。我個人覺得秋天最大的快樂還是去鄉(xiāng)下掰玉米了。
在一個天氣晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的叔叔家玩。剛進(jìn)門，我就看見小叔叔他們在收拾工具，準(zhǔn)備去田里掰玉米。我也想去，就說：“小叔叔，帶我去吧，我還沒掰過玉米。”小叔叔爽快的.點了點頭，帶著我出發(fā)了。
十分鐘后，我們就到了玉米地。一到那里，我就看見了一個個結(jié)實飽滿的玉米棒。我立馬向一個大塊頭跑去，準(zhǔn)備掰下它。但它好像在和我作對似的，我使了吃奶的勁兒也拽不下來。這時石頭哥哥來到我的身邊說：“瑤瑤，你使勁往下掰�！甭犃烁绺绲脑挘矣昧ν乱蛔�，果然，那個大玉米一下就被我掰下來了。
就這樣，我一會兒就掰了一籮筐。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽到世紀(jì)金源商城過圣誕節(jié)。 我們還沒進(jìn)門就感覺到圣誕的氣息。商城前有兩棵大圣誕樹，樹下分別站著一個圣誕老人和一個大雪人。他們的造型設(shè)計都很獨特，其中一個圣誕老人在吹薩克斯，一個雪人帶著魔術(shù)帽站在圣誕老人旁邊。
一進(jìn)門，我們就直奔玩具專賣店。我原本想買一個價值3688元的機(jī)器人，可媽媽說太貴了，夠農(nóng)村孩子上XX年學(xué)的錢了。于是我想了又想，戀戀不舍地離開了這個專賣店。后來，我就去挑四驅(qū)車。車的種類真多呀，看得人眼花繚亂，后來我經(jīng)過精挑細(xì)選，選中了一輛外觀很好看的紅橙相間的組裝車，才38元。 我當(dāng)時就開始拼裝。拼車可不是一件容易的事，我先把車殼拼好，然后拼底盤，最后再拼馬達(dá)，拼好后裝上電池就可以跑了，可這時我都出了一身的汗。一開始我舍不得讓我的'車在高速跑道上跑，怕跟別的車相撞會撞碎，就在超車王跑道上跑。
經(jīng)過測試，發(fā)現(xiàn)我的車挺結(jié)實，跟別的車撞在一起也完好無損。于是我在高速跑道上和別的小朋友進(jìn)行比賽，結(jié)果我大獲全勝，高興得跳了起來！ 這時，廣播里通知，圣誕游行開始了，隊伍邊走邊發(fā)禮物。我忍不住這樣的誘惑，興奮地拉著媽媽就跑去看游行。只見一群穿圣誕老人服裝的叔叔阿姨正在給大家發(fā)圣誕糖果，并祝大家圣誕快樂。我和好多小朋友都追著他們跑，得到了7塊糖果和一張小日歷，就好象是對我的獎勵！ 今天，我雖然沒有買到高智能機(jī)器人，不過我通過自己的努力獨立組裝了賽車，還贏得了比賽，這份快樂和驕傲是花再多錢也買不到的。這個圣誕節(jié)過得真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文 篇6
天空中閃爍著星星點點的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個個小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽那個歡快的聲音。咦？那個聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來，鉆進(jìn)每一個人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個個音符化作了一個個小精靈，迫不及待得想要來到這個變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過去，作家把這聲音寫進(jìn)了故事里，老師把這聲音編進(jìn)了教材里，小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”，書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑；有的是幾個男孩在操場上踢足球，無憂無慮，自由自在；還有的`是一朵曇花綻放在九點的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂的圖畫，變成了那個聲音的明信卡，變成了那個聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的小路，穿過金色的島海，越過一座座渺小的山村，走進(jìn)汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋，從它開始尋找，一寸一寸，一點一點。
那個聲音越來越響：多多來咪發(fā)多多，唆唆拉西來唆唆……。推開房門，眼前就是一級級黑色的臺階，似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃，��！前面有了光亮。這時，那個聲音轉(zhuǎn)了個彎，用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去，定睛一看，�。≡瓉硎且粋�人在彈鋼琴！沒錯，那就是我，我就是那個沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無比的快樂；在琴聲中，我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
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