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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去喂我們家的“雪球”，這是一只小白兔，因?yàn)樗拿裱┮粯影�，所以我給它取名“雪球”。
雪球是我姑姑送給我的，因此，我也很愛護(hù)它。雪球的耳朵有時(shí)是豎著的'，也有時(shí)是彎的，雪球的臉上還鑲著兩顆紅寶石，可愛極了。它還長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，中間露出了兩顆潔白的牙齒。尾巴是個(gè)絨絨的小球球，摸上去可舒服了。
雪球的吃相和它的睡覺(jué)姿態(tài)更是可愛至極。
它吃飯的時(shí)候，兩顆鋒利的牙齒咕吱咕吱地嚼著胡蘿卜。有時(shí)我看它吃飯時(shí)的樣子真是很搞笑，就弄了許多胡蘿卜看它能吃多少，結(jié)果它把胡蘿卜全部吃掉了，還跟我要，我生怕它被撐死了。它睡覺(jué)的時(shí)候也很好玩，有一次，我看它睡覺(jué)時(shí)左手和左腳并直，而右手和右腳是歪的，我把它的身體翻了個(gè)面，它竟然還在睡。
有時(shí)它也很淘氣，看它在吃草，突然一轉(zhuǎn)眼它就不見了，當(dāng)時(shí)我急得像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，我到處找，最后竟然在隔壁鄰居家里找到了它，原來(lái)它在吃鄰居家的青菜葉，真是害我白跑了一趟。
你們說(shuō)我家的兔子可不可愛？
小學(xué)作文300字 篇2
夜深了，從書包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書包內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問(wèn)，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾。“是誰(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的��？”我問(wèn)道。
“是小主人強(qiáng)強(qiáng)�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�，一邊異口同聲地說(shuō)道�！八麨槭裁匆@樣對(duì)付你們？”我又問(wèn)道。
本子首先發(fā)言：“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì)過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片，可疼了�！薄笆前�，是啊！小主人強(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的`時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”
“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：
希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。
最后，我?guī)е鴳n愁離開了書包。
小學(xué)作文300字 篇3
人人都喜歡讀書，有的人喜歡讀《窗邊的小豆豆》，有的人喜歡讀《狼王夢(mèng)》，有的人喜歡讀《小太陽(yáng)》，還有的人喜歡讀《神筆馬良》。而我卻喜歡讀《稻草人》。
《稻草人》的作者就是20世紀(jì)中國(guó)一位杰出的作家？葉圣陶，葉圣陶的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)生活。其中《稻草人》以田間草人的目光和心靈，感受到了勞動(dòng)給人民的苦難，是葉圣陶童話的代表作，給中國(guó)的童話開出了一條自己創(chuàng)造的路。
《稻草人》這本書主要講了：一個(gè)老太太的院里擺放著一個(gè)稻草人，它幫老太太驅(qū)趕害蟲，有一次老太太見河上有一條船，船上坐著一位女士和她的兒子哦，她兒子得了病，非�？诳�，一直叫著要喝水，可老太太沒(méi)有給他們水，而是在河里捕魚，捕到了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的旁邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說(shuō)：“你救救我吧，把我放出去吧！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人很狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心的倒在了地上。
從《稻草人》這本書中，我的`確收獲了許多深刻的道理，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活態(tài)度的道理，有生活常識(shí)的道理……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要珍惜我們所看過(guò)的每一本書。
小學(xué)作文300字 篇4
看著媽媽每天做家務(wù)勞動(dòng)很辛苦，我下定決心減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，自己也當(dāng)了一回“小小清潔工”，沒(méi)想到挺累的。
我拿上“裝備”，整裝待發(fā)了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦過(guò)來(lái)，擦過(guò)去，十分費(fèi)力，但我還唱著快樂(lè)小調(diào)，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，“地板不作美”！居然出現(xiàn)困難了，許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣，都躲在了地板縫隙之中，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)幾根棉簽，沾水，往里面擦，哇！“灰塵寶寶”都被掃出來(lái)了！房間的`地板干凈得一塵不染，讓人看了舒服許多！
我又把門上的貼紙刮掉，這些貼紙“歷史悠久”，是我小時(shí)候貼的，整個(gè)門都是，看上去很不美觀！我要把他們?nèi)枷麥绲簦】墒�，�?wèn)題又出現(xiàn)了，用刀刮吧！可會(huì)把門損壞，用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右為難，想出了一個(gè)好辦法。我把水槍拿來(lái)，射向貼紙，它們變濕了，一弄就掉，一下子都消滅了！我看著整潔的門，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
這次家務(wù)勞動(dòng)雖然我滿頭大汗，但是體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)不容易，佷辛苦，但我覺(jué)得還是值得的。
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