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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-04 13:21:21 小學(xué)生作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文4篇[必備]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師小學(xué)作文4篇[必備]

我的老師小學(xué)作文 篇1

  在泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)有位出名的老師.她可說(shuō)是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的`身材如玉樹(shù)臨風(fēng)...這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的外表形象.

  臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的目光總是表示不同的"嚴(yán)厲".有一次上課,我在玩小動(dòng)作,當(dāng)我抬頭看她一眼,那時(shí)藏老師的眼光已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責(zé)備,我不由自主地臉紅了.還有一次,當(dāng)我期中考試再次得到第一名,同學(xué)們朝我圍過(guò)來(lái),老師用贊許的眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵(lì),勝利了不要驕傲".

  藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對(duì)任何同學(xué)都公平對(duì)待,特別是后進(jìn)同學(xué)..前幾個(gè)月,學(xué)校流行丟沙包,我班的女同學(xué)在丟沙包時(shí),突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋(gè).我們都不答應(yīng)參入我們的行列.周亞南卻要破壞.王穎就去告狀.結(jié)果老師卻對(duì)王穎說(shuō):"你讓他接一個(gè)沙包"事后其他老師都稱(chēng)贊臧老師"心靈美".

  臧老師用不同的教育方法教育同學(xué),每次講課傳授許多課外的知識(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得"津津有味"有時(shí)甚至把下課的事拋到了"九霄云外"...多專(zhuān)注的好老師.

  這就是我臧老師,我能在她的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),我真感到無(wú)比自豪.

我的老師小學(xué)作文 篇2

  有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

  她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

  柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強(qiáng),可是骨折多呀,他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō):“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車(chē)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi),并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢(qián)時(shí),老師堅(jiān)決不收還說(shuō):“這是我義不容辭的事嘛!奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧!我的.就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

  柏老師上課聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的`,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!

  有一次……

  他對(duì)我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人。”其實(shí),他很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

  因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話:“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開(kāi)心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到她的好處,讀書(shū)可以讓你懂得更多的知識(shí)。我們五彩繽紛的童年,更離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱與憂愁。但讀書(shū)一定要讀好書(shū),只有讀好書(shū)才能使自己受益。

  在我的`頭腦里,書(shū)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”,但是在這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”的口袋里,卻裝有著世界上所有的知識(shí)。這個(gè)“老師”有時(shí)會(huì)讓我看一些快樂(lè)的書(shū),讓我開(kāi)心,有時(shí)也讓我看一些深?yuàn)W的書(shū),讓我學(xué)會(huì)思考,也有時(shí)讓我看一些悲傷的書(shū),讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí)。但在我還沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣之前,我根本不知道書(shū)這個(gè)無(wú)聲“老師”這么有趣。我老爸和老媽是九十年代初重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的,他們總是拿他們讀書(shū)時(shí)形成的好習(xí)慣來(lái)要求我,說(shuō)我智商也不低,也還算得上聰明,就是太懶了,不愛(ài)看書(shū)。這些話從小到大每天都會(huì)聽(tīng)上幾遍,背都能背出來(lái)了。于是我暗暗下定決心,一定要好好讀書(shū)。在完成自身學(xué)業(yè)的情況下,我盡可能地多讀一些課外書(shū),如《我要做個(gè)好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂來(lái)的狗兒》等等,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太有趣了,不知不覺(jué)中就從課外讀物中獲得了大量的知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野。

  書(shū),這個(gè)無(wú)聲的老師,讓我開(kāi)心,讓我憂愁。她讓我的生活變得如此豐富多彩,讓我收獲了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的錦囊。我要謝謝書(shū)這個(gè)無(wú)聲老師,一路伴我成長(zhǎng)。

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