（優(yōu)選）回憶小學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
記憶就好像一個(gè)大口袋把你所經(jīng)歷的事一件件裝進(jìn)去.當(dāng)你打開口袋時(shí)那里面有快樂(lè)的事也憂傷的事.在我記憶的口袋里就有一個(gè)不可磨滅的黑點(diǎn)--一件我無(wú)法忘記、至今后悔的事.
十歲的我稚氣未消.放了暑假到爺爺家去玩.
一天早上爺爺奶奶都種田去了只留下我一個(gè)人在家里.我無(wú)聊地躺在床上眼睛直勾勾地盯著墻面.我正想著找點(diǎn)事干忽然聽到了“咯咯”兩聲.起身一看原來(lái)雞窩那兒老母雞正在孵小雞呢.于是我想起奶奶所說(shuō)的“小雞就快出世了”.我太想看看沒(méi)孵出來(lái)的小雛雞是什么樣子了便輕輕來(lái)到雞窩邊想伸手去拿雞蛋.可手還沒(méi)伸出去就被老母雞嚇了回來(lái).我的手直哆嗦但好奇心戰(zhàn)勝了恐懼我不管三七二十一摁住老母雞抓起一個(gè)蛋飛一般的跑開了.
看著手中的“戰(zhàn)利品”心里美滋滋的熱乎乎的蛋在手中翻動(dòng)著不知如何下手.我在石頭上一敲蛋殼碎了一塊頓時(shí)還未完全吸收的蛋黃加著鮮紅的血流到我的手上.往里一看一只可愛的小雞偎在里面還沒(méi)睜開的.兩只小眼睛和嫩的發(fā)白的小嘴讓人看了就愛可是它抽動(dòng)了一下便不動(dòng)了.
我意識(shí)到自己親手殺死了一個(gè)尚未出世的小生命.我心里又恨又怕便找了個(gè)偏僻的地方把小雞埋了心里久久不能平靜.
小雞對(duì)不起!因?yàn)槲业暮闷婧陀字墒悄氵�沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界上就又離開了.我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件留在我心靈深處的后悔的事.
回憶小學(xué)作文 篇2
回憶著小時(shí)候的時(shí)光，我感覺(jué)如此的笑好，時(shí)間一去不復(fù)返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問(wèn)。
小時(shí)候，我坐在爺爺?shù)膽驯е�，�?shù)著天上無(wú)數(shù)的星星，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我還有多久會(huì)死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個(gè)問(wèn)題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方�！薄白尣讲磺�？”“對(duì)！”我對(duì)爺爺?shù)脑挸錆M了疑問(wèn)。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋�(gè)盒子里，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我，說(shuō)是爺爺在我去世時(shí)留給我的。里面放著一個(gè)爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊(cè)，里面是小時(shí)候我與爺爺?shù)目鞓?lè)的一瞬間。6年過(guò)去了，翻起這些照片，我仿佛覺(jué)得爺爺還在我身邊，陪著我。
時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復(fù)返，現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，童年的.時(shí)光一眨眼而過(guò)，現(xiàn)在的我，已是個(gè)畢業(yè)生了，不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚，天真無(wú)邪的孩子。過(guò)去的就算它過(guò)去吧！
讓我們忘記過(guò)去，似現(xiàn)在美好的自己！
回憶小學(xué)作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，每個(gè)人的人生中，都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)離合，莫不過(guò)于小學(xué)畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味，可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們，又能怎么樣才能夠去忘記呢？
小學(xué)六年，我們坐在一個(gè)教室六年；我們上課聊天聊了六年；吵了六年，鬧了六年，當(dāng)然，也和老師們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�。這六年的情誼又怎樣棄之而去呢？小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像天上的繁星，渺小而又閃亮，它們記載了我們?cè)S多開心快樂(lè)的`回憶，就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣，隨時(shí)都可以想起。
有人問(wèn)我：“什么樣的同學(xué)才算是老同學(xué)呢？”，我說(shuō)：“當(dāng)然是小學(xué)同學(xué)了！”�？捎质菫槭裁茨�？因?yàn)榱辏鶄�(gè)365天，和小學(xué)同學(xué)在一起待大概四年的時(shí)間，正是我們從幼稚走向成熟的時(shí)光，我們的生命進(jìn)階能讓這么多同學(xué)見證到，是一件多么有意義的事情��！
在沒(méi)畢業(yè)以前，大家可能都盼著時(shí)間過(guò)得飛快，可到了該要離開母校，離開老師，離開同學(xué)要拍畢業(yè)照的時(shí)候，才體會(huì)到了那種心酸的感覺(jué)，是以前從未有過(guò)的。六年間，和同學(xué)每一次辯論，每一次游戲，每一次爭(zhēng)吵，每一次罰站……都是那么讓人回味無(wú)窮。
每次聽到或看到“匆匆過(guò)客”這四個(gè)字眼，我的心就像被萬(wàn)劍刺穿，如何去理解這四個(gè)字，去接受這四個(gè)字我都不知道，可偏偏卻要拿它來(lái)形容自己和別人。人一生所要遇見的人，其實(shí)早就命中注定了，前世不欠，今生不見，今生相見，定有虧欠……我寧愿一直虧欠著，也不愿錯(cuò)過(guò)那六年春秋的友誼……
小學(xué)六年，既代表著結(jié)束，又意味著要開啟新的學(xué)習(xí)征程……小學(xué)就像是一幅色彩絕倫的畫卷，里面記錄六年來(lái)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從那些細(xì)節(jié)中，我們漸漸地從幼稚走向成熟，從魯莽，走向細(xì)心，從生疏，走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶，一直珍藏在我的內(nèi)心深處……
回憶小學(xué)作文 篇4
三月的陽(yáng)光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
�。� 三月的陽(yáng)光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的'波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
分明地記得那個(gè)早晨，我從寄宿的學(xué)校匆匆趕回家。母親詫異地，咋這會(huì)回來(lái)了?我不做聲。父親似乎明白我的心思，催促說(shuō)，趕緊吃飯吧。院子里的架子車，鋪了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里緊緊的，忽聽“啪”地一聲，原本端在手中的碗猝然落地。父親趕忙笑著說(shuō)，碎碎平安，歲歲平安。我就要掉下的淚又抑了回去。連續(xù)好幾年，總有一些時(shí)日，祖母會(huì)住到城里的伯父家�？蛇@一次分別，特別使我不舍。
祖母年紀(jì)漸漸大了，身體�，F(xiàn)種種不適，她便久居在鄉(xiāng)下。父母體恤她，屋里的活不讓她插手。而祖母又是做慣了活的，自是有點(diǎn)閑不住�？偸敲魉髡一顑焊�。大熱的天，人坐在樹蔭下，還悶的汗浸浸地。祖母卻顛顛地拽柴禾，窩在灶房里，燒開水。煙氣嗆了眼，她彎起胳膊，用手背揉著，額上涔出細(xì)密的汗珠兒，白色的汗衫背上濕了大片。我們又心疼，又氣惱，怪她，她卻樂(lè)呵呵地，不熱，一點(diǎn)兒都不熱。那勤快的樣子，真讓人沒(méi)法兒。
剛畢業(yè)那一年，有人提親，約定在家里見面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前腳剛走，祖母便在后面贊不絕口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。還拉著我的手輕輕拍著，高興得嘴都合不攏：你真有福氣。在祖母眼里，每個(gè)人都是那么好，好得幾乎沒(méi)一點(diǎn)瑕疵。祖母做了一輩子的老好人，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話是，宰相肚里撐舟船。以至老輩人覺(jué)得她好象沒(méi)有主見�？稍谖覀冃≥呇劾铮纳剖菑睦锏酵�，泉水一樣自然流淌的，少了心計(jì)與精練，而緩緩滿溢的慈愛和寬厚更讓人愛戴。
我才上班那陣子，每逢回家，祖母總像過(guò)年似地高興。而離家時(shí)，她總是挽留，再住一晚，明兒一早走?得知不能，便露出無(wú)限的惆悵，讓我不忍去看。以至于后來(lái)，我聽從母親的建議，懷著復(fù)雜的心情，偷偷地離開。那個(gè)傍晚，因沒(méi)搭上車，我輕快地拐回來(lái)，準(zhǔn)備給祖母一個(gè)驚喜。卻在門口聽到抽抽噎噎的聲音。母親向我丟了個(gè)眼色：看，沒(méi)誆你吧，真沒(méi)走，這不回來(lái)了。祖母破啼為笑，像個(gè)小孩子�；璋抵�，我怔了半天，禁不住濕了眼睛。
像往常一樣，一家人歡歡喜喜過(guò)完年，走完親戚，甚至看了十五的花燈。十六晚上，父親從外邊回來(lái)，特意到床前問(wèn)候祖母，她已臥床年余了，而氣色還算好，父親問(wèn)她想吃點(diǎn)啥，她說(shuō)想吃蘋果，父親出來(lái)削，正巧來(lái)人耽擱會(huì)。父親把削好的蘋果遞到祖母手上，她半躺著，熟睡的樣子，臉上露出祥和。
她就這樣走了，在一個(gè)立過(guò)春的晚上，現(xiàn)在想來(lái)，還有些不信。細(xì)掂想，又像她一生的為人，安靜而又自量。
回憶小學(xué)作文 篇5
童年的時(shí)光無(wú)憂無(wú)慮，就像一片耀眼的星空，讓我的生活變得多姿多彩，令我難以忘懷。
那時(shí)候我不過(guò)六歲左右，心里充滿了古靈精怪的幻想，時(shí)常讓人猜不透。不過(guò)我心中一直有個(gè)小小的疑問(wèn)：電視劇是怎么拍成的？這個(gè)問(wèn)題纏繞了我好久，終于有一天，我忍不住去問(wèn)媽媽，媽媽“嗚啦嗚啦”說(shuō)了一大堆，可我一句也沒(méi)有聽懂�？粗娨暀C(jī)，我抓耳撓腮想了半天：“電視機(jī)后面那個(gè)鼓起的大包，是干什么的呢？于是我通過(guò)縫隙往里面看，里面黑咕隆咚的，咦？怎么好像有個(gè)舞臺(tái)？難道電視里的那些人物，都是在這里演出的嗎？可是這這么小，他們?cè)趺催M(jìn)去呢？我百思不得其解。下午，奶奶在看電視，我就忙著開始了自己的“小實(shí)驗(yàn)”，我先把小臺(tái)燈拿過(guò)來(lái)點(diǎn)亮，然后趴在電視機(jī)后面蹶起小屁股，瞇著眼仔細(xì)地“端詳”著，奶奶見狀，奇怪的問(wèn)：“你在干什么呢？我說(shuō)：“我在看電視啊�！蹦棠绦α耍骸澳莾耗挠惺裁措娨暟�，電視明明在這兒呀！”我說(shuō)：“就是有嘛！不信您也來(lái)看看，聲音明明就是在這里面發(fā)出的。”“傻孩子，根本就沒(méi)有什么電視，那里面什么也沒(méi)有�！蹦棠谈艺f(shuō)。我半信半疑地再次問(wèn)奶奶：“真的嗎？”“真的，孩子。呵呵，真不知道你腦子里想的是什么�！蹦棠膛呐奈业�.小腦袋說(shuō)。聽到這里，我不好意思地笑了。可能我真的太小了吧，應(yīng)該再長(zhǎng)大些再去探索其中的奧秘吧！
一個(gè)春天的早晨，我覺(jué)得家里有些悶得慌，想出來(lái)透透氣，可是出來(lái)一看，卻讓我大吃一驚，天哪！院子里到處飄著白花花的東西，嗯，一定是下雪了，于是連忙向屋里跑去，邊跑邊喊：“爸爸，媽媽，快出來(lái)看啊，下雪了。”爸爸奇怪地向外看了看，笑了起來(lái)：“這哪是下雪啊，這是楊樹上飄的楊絮啊！真是小孩兒，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊？”
這些就是我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們陪伴我度過(guò)了整個(gè)人生，使我的生活變得多姿多彩！
回憶小學(xué)作文 篇6
我相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)充滿無(wú)限樂(lè)趣的寶盒，是一條蕩著快樂(lè)漣漪的小河，是一個(gè)充滿美好幻想的夢(mèng)……
1997年10月初2，一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧會(huì)。我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。
一轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了，那時(shí)的我已是一位活潑可愛，而又天真、無(wú)瑕的一年級(jí)學(xué)生了，在這個(gè)班級(jí)里，有聰明可愛的同學(xué)，有善解人意的伙伴，還有和藹可親、可尊敬的老師。
將近過(guò)了半年多吧！我的生日到了，同學(xué)們都爭(zhēng)著來(lái)給我慶祝生日，在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里，同學(xué)們可起勁了，將近8點(diǎn)了吧，同學(xué)們來(lái)得差不多了，我把蛋糕擺到了桌子上，“啊，好漂亮�。 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。外邊鑲著五彩的花邊，中間坐著一個(gè)可愛的小姑娘，那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧！好好看喲！
8點(diǎn)整，生日聚會(huì)開始了，當(dāng)我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間，同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽的歌聲--“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”……此刻間，我的心被震撼了。該許愿了，我心里默默許下：我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前，此時(shí)，我激動(dòng)的熱淚盈眶，面對(duì)著眼前的禮物，我真的'愛不釋手��！
切蛋糕了，還沒(méi)等我拿起小刀來(lái)切，同學(xué)們就在我臉上抹了一下，頓時(shí)，你一抹，我一抹，臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的，花花綠綠，好看極了。我真是高興極了，不過(guò)我也不弱，我趁她不防，就在她臉上也抹了一下，看著他們那副滑稽的揚(yáng)子，我不禁笑的前俯后仰……
這個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì)，就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。
看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過(guò)精彩的一生。
回憶小學(xué)作文 篇7
我翻著心靈的日記，回憶過(guò)去發(fā)生往事，許多事情在我的腦海里已經(jīng)模糊了。然而，有一件事情卻令我至今難以忘懷。
記得在三年級(jí)的寒假里，我和小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍。我們一起跳繩、踢毽子、扔海綿球……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。突然，有個(gè)小朋友提議：“我們?nèi)ネ嫣鴺翘莸挠螒虬��！薄昂�，我可是跳樓梯的高手，你們肯定比不過(guò)我�！蔽掖祰u到。我嘴上這么說(shuō)，可心里卻忐忑不安，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，跳樓梯可是一件很危險(xiǎn)的事，不能隨便玩，可我已經(jīng)答應(yīng)了。算了，還是去吧。
我們一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。第一位小朋友從兩級(jí)樓梯往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地站住了�！拔�，我成功了�！薄坝惺裁戳瞬黄�。”一旁的王峰從三級(jí)往下一跳，也成功了，他擺出一個(gè)“V”字的手勢(shì)。該輪到我了，我閉上眼睛，從四級(jí)樓梯跳了下來(lái)，非常輕松，我很開心。王峰看到我成功了，便選了一個(gè)六級(jí)樓梯，難度很大，可是他落地時(shí)卻安然無(wú)恙，他嘲諷到：“你能比我跳得還高？”說(shuō)著，便瞥了我一眼，我心里很不服氣，一定要打敗他，他跳六級(jí)，我就跳7級(jí)，我站在樓梯上往下一看，好高啊！我的手有些抽筋，腳也在不停地抖動(dòng)，心砰砰直跳，感到非常害怕。我緊閉著眼，往下一跳，啊！我一屁股坐在地上，感到腳下有一股鉆心的.疼，我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，小朋友們便把我的媽媽叫來(lái)了。
媽媽把我送到醫(yī)院后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的腳扭傷了�！彼憬o我扎上繃帶，我再也不能像小鳥一樣自由自在地在飛翔了。
和小朋友們比賽跳樓梯，這不是勇敢，而是魯莽。唉！都是逞能惹得禍。
回憶小學(xué)作文 篇8
人的一生中有許多回憶，每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這，有美好的，幸福的，傷心的，灰心的，在我記憶的海灘中，顏色最美的應(yīng)該是粉紅色的——代表美好的貝殼。
記得我剛開始學(xué)自行車的時(shí)候是爸爸教我，那時(shí)候有很多人都會(huì)騎自行車了，甚至比我小一兩歲的.都會(huì)。
那時(shí)候我便哭著喊著，甚至還不惜為了一輛新的自行車在地上打滾，爸爸看見我這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好，我?guī)湍阗I，但買了之后你要勤奮練習(xí)，不怕吃苦，摔了跤不能哭�！蹦菚r(shí)我一心只想馬上就有嶄新的自行車，爸爸說(shuō)的話一句也沒(méi)聽進(jìn)去，但我為自行車便對(duì)爸爸說(shuō)：“行，行……”
第二天早上，天剛亮，爸爸就把我叫了起來(lái)，便從屋里把昨天買的自行車拿了出來(lái)，我欣喜若狂，心想：“終于可以騎我夢(mèng)寐以求的自行車了，爸爸知道我最喜歡紫色，便買來(lái)了一輛紫色的自行車，我更加高興了，于是爸爸叫我坐上去試一下感覺(jué)如何，這一試不要緊，一上去便摔了一個(gè)大馬趴，爸爸便把我扶了起來(lái)，要我再上去騎，我經(jīng)過(guò)了上一個(gè)教訓(xùn)，便再也不敢騎了，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天我準(zhǔn)備買自行車的時(shí)候，你是怎么答應(yīng)我的，要勤奮練習(xí)，不能怕吃苦，聽了公爸這句話后，我的臉便紅了，哎，現(xiàn)在我只能怨我自己，昨天誰(shuí)叫我瞎答應(yīng)爸爸的條件呢!于是再度鼓起勇氣，把自行車扶了起來(lái)，勇敢的坐上上去，上去前還不忘對(duì)爸爸說(shuō)不能放手，于是我便騎了起來(lái)，騎了一段路后，我便向后看了一看，誰(shuí)知爸爸還在原地站著沒(méi)動(dòng)，于是我便向爸爸那騎去，質(zhì)問(wèn)爸爸：你怎么還在那里。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你就是缺乏自信……”但不管怎么說(shuō)，我最終還是學(xué)會(huì)了自行車，這還是值得高興的事。
怎么樣?我的這個(gè)貝殼夠閃亮吧?
回憶小學(xué)作文 篇9
在校園里的美好生活，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�；厥仔@的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬(wàn)分；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢。
校園生活，一眨眼就過(guò)去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊!下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂(lè)啊!放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說(shuō)有笑，多么幸福啊!
漸漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的`負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒(méi)有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正快樂(lè)地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開開心心地度過(guò)自己的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文 篇10
“嘩嘩——”如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著。
我因忘帶傘，只能跑回家。眼前像蓋了一層隱紗，頭發(fā)像剛沐浴出來(lái)似的，衣服像氣球泄氣似的，全弄濕了。我大口大口的喘氣。忽然，我停下來(lái)了，不顧及周圍打傘的人的眼光，我慢慢地將頭抬起來(lái)，雨珠像冰雹似的打在我的臉上生疼，我回憶起了小灰。
那是一只瘸腿狗。下雨時(shí)，它總是貼著我的褲腿走，我倆擠在同一把傘下，我望著它那灰色的.毛發(fā)且有圓滾的身子。我停下腳步時(shí)，它用那孩子般的眼神望著我，似乎在問(wèn)我：“櫻子，你怎么停下了？”我笑了，我清楚的記得，它本是一支流浪的小狗，不過(guò)那時(shí)它才剛出生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我就在那時(shí)聽到它的噩耗時(shí)，我悲痛的留下了眼淚。我邊自言自語(yǔ)邊用土壤埋它的尸體，我像一個(gè)雞窩里的雛雞孤單的呆在蛋殼里。我想到我與小灰的一點(diǎn)一滴，想起小灰，每當(dāng)?shù)任曳艑W(xué)時(shí)，第一個(gè)來(lái)接我的它；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我都會(huì)向它傾訴它，是一個(gè)很好的聽眾。它總會(huì)向我搖尾伸處舌頭舔我的手。它總是守護(hù)在我身旁。想到這兒，我不顧土壤臟不臟。我一向最討厭臟東西了。可現(xiàn)在我什么也不管，就一臉扎進(jìn)土里號(hào)啕大哭起來(lái)。
心里空空的。但在下雨時(shí)，打傘時(shí)，卻總以為小灰正緊緊的貼著我的褲腿走。
小灰，對(duì)我笑著——
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