小學(xué)的作文4篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我，最敬佩的人是當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家——冰心奶奶。
冰心奶奶幼年時代就廣泛的接觸了中國古典小說和譯作。
早在冰心奶奶小的時候，就閱讀了大量的書籍。有一次，她從舅舅的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》，小冰心可高興啦，總是聽故事還沒有看過書呢，這下機(jī)會來啦！她拿著《三國演義》津津有味地讀了起來。但當(dāng)時的她才年僅七歲，很多的字都不認(rèn)識，怎么辦呢？這可沒有難倒小冰心，聰明的她通過聯(lián)系上下文的方式來看這些生字，邊猜邊看，一知半解地讀著，雖然看的慢，可也還是明白了故事的大意。這么一來，大大的激發(fā)了她想讀更多書的愿望，看著書架上一排排整齊的書，小冰心自言自語說：“真是好書啊！我應(yīng)該都把它們讀完�！毙”暮孟褡兞艘粋�人似的，整天都在書房看書，一發(fā)不可收拾。看見孩子小小年紀(jì)就如此用功，媽媽樂在心里，但同時又擔(dān)心起孩子的身體，長期孩子這樣會影響健康的�。寢屧囍鋈ズ托∨笥褌兺嫠�，可此時的她完全沉迷于書籍之中了，根本不了解媽媽的關(guān)心。媽媽在勸說無效的情況下無奈之下，奪取她讀的'書并且撕了兩半，誰知，小冰心卻不惱，趕緊拾起兩半書依舊繼續(xù)看，這樣讓媽媽看了，哭笑不得，拿她沒辦法了。
一年一年的過去了，正是小冰心這樣不分晝夜的閱讀把她領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門。正因?yàn)檫@樣才有了她后來的成果。
冰心奶奶你是我最敬佩的人！
小學(xué)的作文 篇2
今天下午我們吃核桃了，核桃圓滾滾的，顏色是土黃色的，外面皮皺皺的，打開里面，像個小腦袋，香噴噴很好吃，一半核桃皮像小船、小帽子、烏龜殼、小搖籃，吃起來特別香，我吃好幾 個，我們一家人吃著香噴噴的`核桃，有說有笑，非常開心！
小學(xué)的作文 篇3
終于做完了功課，我已經(jīng)累得精疲力盡。噢耶！享受幸福時刻嘍！我馬上洗臉?biāo)⒀郎洗菜X了。
“哇塞！枕頭真暖和！”我不禁伸了個長長的懶腰，腦海中打起了一個大大的問號：暖暖的枕頭是誰拿出去曬的呢？哦，不用問肯定是媽媽呀！
“媽媽對我這么好，我該怎么報(bào)答她呢？”我翻過來又轉(zhuǎn)過去地想，臉蛋一次次地碰到那暖烘烘的枕頭。突然，我想到了一個好主意，我可以幫媽媽曬枕頭呀！
第二天早上起床，打開窗簾，耀眼的陽光照得我渾身舒服�！罢媾停 蔽遗d奮地扭了扭身子。于是，我踮著腳尖，偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，輕輕地拿起媽媽的枕頭，再悄悄地跑出去。我把枕頭放在凳子上，再把凳子推到陽光充足的地方，我回頭望望凳子上的枕頭，偷偷地微笑了一下，便跑開了。
晚上，我把曬得暖烘烘的枕頭拿進(jìn)媽媽房間里，悄悄地躲在自己的`房間里“偷聽”。媽媽走進(jìn)房間了，聽到拖鞋的聲音了，“啪”燈也關(guān)了，我豎著耳朵仔細(xì)聽，忽然傳來了媽媽驚喜的聲音：“咦？我的枕頭怎么這么暖和呢？”那一刻，我的心里美滋滋的。
小學(xué)的作文 篇4
新學(xué)期到了，可以看到我的老師了，這意味著什么？這意味著我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿!今天要飽眼福嘍！
曾無數(shù)次幻想我的老師，那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧。我幻想的.班主任她（以為是女的）是一個非常嚴(yán)非常兇非常非常......（糟糕詞窮了)，可是現(xiàn)實(shí)往往是美好的，我們家老班啊(竟然是男的，亮瞎了我的小眼�。┛砂詺饬硕铱伞皽厝帷绷�。
剛來時，嘴里叼根煙，上身是一件藍(lán)色的牛仔外套，可是下身是一個看上去像八十年代的褲子，頭發(fā)亂蓬蓬像個鳥窩（哦買噶這是我們可親可愛又可恨的班主任嗎為什么感覺像收破爛的）……同學(xué)A說：“呦呵！這是我們的班主任嘛？為毛長得像乞丐幫幫主��！”同學(xué)B答道：“嘿!你們不懂，這叫非主流！叫虛懷若谷！易接近群眾，要走群眾路線嘛!”話語剛落全班嘩然!。
“咳咳。。肅靜肅靜，親愛的同學(xué)們呢，我呢，是你們新來的班主任，大家要多多關(guān)照哦！再者我先聲明一下我的教學(xué)理念：學(xué)生就是少爺跟公主，我則是老爺跟夫人派遣的保姆，差不多就算是個丫鬟吧，先說明我是男的，算不上丫鬟，也應(yīng)該是個男丁了吧！”這是我們老師跟我們的第一句話也是我們印象最深的一句。這句話把我們同學(xué)多年壓積在心里的委屈用這么一句話得到了安慰。
這就是我們的老班，是不是可愛又可笑的好老班啊!!
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