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小學作文300字4篇【必備】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
雨小了些，小得突然。
聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不覺地陶醉了。
雨是個頑皮的孩子，時大時小，全看心情�；▔械亩霹N花卻沒有垂下頭�？上煊行┖诹�，無法看清被這場雨沐浴過的一切有多美。
不過 ，雖然看不到，那令人陶醉的聲音卻更動聽了。
雨無論有多頑皮，也無法改變它是音樂家的事實。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水沖刷著青草，雨絲輕撫著鮮花，不遠處的喧鬧并不嘈雜，反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起，絲毫不顯得雜亂無章。畢竟，這一切都是天籟，都是大自然的饋贈。
傘有些小，雨滴如珍珠般，從傘頂滑到傘的邊緣，又落下，濺起一片不大的.水花，有的濺在了腿上，一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。
抬頭一看，天完全黑了，讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點的圓舞曲，快步走向了家。
小學作文300字 篇2
一天，我和媽媽去超市買東西，在路上看見許許多多的大哥哥|、大姐姐騎著自行車從我身邊經過，我心里很羨慕，也想騎自行車，因為騎自行車又快又方便。
晚上睡覺的`時候，我做夢夢見自己騎著自行車在大街小巷中悠閑自得地晃悠，東走西望，高興極了。
早上起床后，我任然沉浸在昨晚的夢中，心想，我一定要學會騎自行車。但是，家里現在還沒有自行車，怎么辦？于是，我就吵著讓媽媽給我買一輛�？墒牵瑡寢屨f：“不行，你還小，等你再長大一點再買。”從媽媽的語氣中，我覺得她是真的不給我買，看來我的一絲希望破滅了。
但是，有一天放學回家，我看到家中放著一輛紅色的自行車。原來是爸爸給我買的，因為我把想學自行車的事告訴了爸爸。
看著暫新的自行車，別提我心里有多高興了，現在就差說服媽媽教我學騎自行車了。媽媽在我軟磨硬泡下終于同意教我了。
小學作文300字 篇3
今年，是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的'“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。
小學作文300字 篇4
冬去春來，萬物散發(fā)出新的生機，被寒風掩埋了一整個隆冬的鳥鳴也在和煦的春風中蘇醒過來，開始一季新的鳴唱。茂密的樹枝藏匿了鳥兒輕巧的身形，一只黑色的身影一閃而過，只留下一根樹枝在陽光下微微顫動。
坐在房間伏筆寫作，四月的氣息平靜恬淡，叫人忍不住瞇起眼，小憩一會兒。窗外傳來的鳥鳴聲此起彼伏，大小不一的聲音交織成一篇自然的樂章。鳥鳴聲聲，洋洋盈耳，娓娓動聽，每一個音節(jié)都飽含著鳥兒的'期待與歡悅。它變幻就著高低音，每當到達一個高音時又逐漸降下來，如同轉過一個個圓潤的圈，繞過一條條優(yōu)美的曲線。有時突然變的急促起來，響亮地重復著一個音節(jié)，像是在尋找著什么，號召著什么。
坐在教室里，窗外的天空已被一棟棟拔地而起的高樓填塞滿，但只要傳來幾聲鳥鳴，單調的水泥鋼筋也會在片刻間流露出一絲春的活力，讓平凡的學校生活擁有幾分明媚和生機。
自由的鳥兒也許比人們更懂得生活的真諦，當它們在高處好奇地觀察著忙碌的人們時，鳴叫中是否會流露一絲憐憫?繁忙都市里的人們有多少能注意到這些鳴叫呢?所以，放下手里的耳機，在春天還沒結束前，去聆聽城市中的自然之曲。
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