(經典)小學的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
常言說:“王婆賣瓜,自賣自夸!苯裉煳乙伯敾亍巴跗拧笨淇湮易约。大家可不要嘲笑我呀。
我有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張向上翹起的嘴巴,一幅帥哥的模樣。不過,我的一對“招風耳”多少有點影響我的自信心。
我是一個性格乖巧、脾氣溫和的人。有次下課時,一位同學端著滿滿一杯水小心翼翼地走著。后面的同學撞了他一下,水頓時打濕了我的書。他一下子慌得手忙腳亂,不停地對我說:“對不起,對不起……”看著他眼里的歉意,我只是微笑著對他說:“沒關系!蹦俏煌瑢W也開心的笑了。
我最大的`愛好是手工制作。那是因為小時候姥姥給我買了本折紙書,我非常喜歡。我的手工做的非常好,經常和同學們比賽。有一次,我和同學們一起折紙。同學們有的折小船,有的折小鳥,還有的折起了千紙鶴,而我折的是一只青蛙。我做好的青蛙栩栩如生,最大的特點是它還會跳起來。同學們看過后異口同聲說我的作品最好,我聽了心里美滋滋的。
這就是我,一個愛好廣泛、愛交朋友的我。你們愿意和我相識嗎?我等著你們喲!
小學的作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲,看到了書就仿佛餓狼見到了肉,爭先恐后的“撕咬著肉”。
小時候,媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當我聽到賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時候,為她而流下了感動同情的淚水,心想:如果我遇到了她,我一定會把她拉到我家。這樣,她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床,再也不用忍饑挨餓了。
大后,書城成了我無比向往的.地方。有一次,我無意見發(fā)現了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此,我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書,還經常在夢里夢見關于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來,經常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋,我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚;書是載著知識的小舟,我就是這條小舟上的航海員;書是蔚藍的天空,我就是在天空中飛翔的雛鷹!
小學的作文 篇3
涼涼的清風并不能打斷我們的思緒,柔柔的陽光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情:我們決定成立一個組合?墒牵M合的名字是什么呢?
“不如叫‘泡泡組合’吧?”我提議道,“不好聽,我們一定要想一個特別的名字”唐曦說道“餅干組合?”莊欣然說,我想了一下,淡淡的說:“好吧!”可是,唐曦卻不同意:“太過于普通了吧”后來,說了一大堆名字,什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了!安蝗缃星煽肆M合怎么樣?”唐曦說!昂冒!”我和莊欣然十分贊同這個名字。
“現在想自己的名字吧,想一個自己最喜歡的字,在由這個字組一個詞,后面加上巧克力三個字,怎么樣?”莊欣然說!拔椰F在喜歡看小說,特別是關于夢想的,可是夢想巧克力不好聽,我先選‘夢’這個字吧”唐曦說,我想了一下“晶這個字挺好聽的,我就選它啦!”莊欣然冥思苦想:“菲這個字怎么樣?”“挺好的!”我說。唐曦突然發(fā)言了:“我就叫夢幻巧克力怎么樣?”“我就叫巧菲巧克力吧!”莊欣然說。我一會聽著小鳥歌唱,一會享受陽光的撫摸,一會體會風兒的涼爽,可是就是沒有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧!”我說!安恍邪。犉饋硐瘛洜I巧克力’,別人還以為你是賣巧克力的呢!碧脐卣f。“干脆叫水晶巧克力吧!”莊欣然說!班拧冒!”我點頭同意了。
嘿!我們還真不賴嘛!想出個這么特別的名字!“我們的組合名太單調了,加點什么吧!”巧菲巧克力說!八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊煽肆Α钡榷急晃覀円灰煌频袅!鞍俸锨煽肆?”我提議道,“為蝦米?”巧菲巧克力問道,“因為百合代表永遠和和美美嘛!也可以代表友誼!”我說。夢幻巧克力說:“代表友誼的四葉草也可以!”我想,也是這么個道理!“我們只有三個人,就叫‘三葉草巧克力’吧!”夢幻巧克力立即把話搶了過來:“我們不是人!”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的:“我們不是人,那是……”“巧克力!”我回答道!八煽肆,我們還蠻心有靈犀的嘛!”夢幻巧克力笑著說。
柔柔的.陽光中,我們三顆巧克力一蹦一跳的去上學,突然停了下來,對這湛藍的天空大聲喊了起來:“我們是永遠的三葉草巧克力組合!”“水晶巧克力!”“夢幻巧克力!”“巧菲巧克力!”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒:如果本信息不是出現在網站,說明你訪問的是個盜版網站,請馬上關閉。
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