小學(xué)作文600字

時(shí)間：2025-03-18 09:14:13 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)作文600字錦集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)作文600字錦集六篇

小學(xué)作文600字篇1

　　我有一個(gè)弟弟，叫吳浚銘。他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可千萬(wàn)別被他外表迷惑了，他可是個(gè)不好惹的超級(jí)混世小魔王！只要他在的地方，都會(huì)一片狼藉。嗚嗚嗚……

　　怎么個(gè)調(diào)皮法呢？就讓我來(lái)告訴你吧！

　　“姐，姐，我想玩玩具，幫我拿，好不好？”我的小弟問(wèn)道。我停下手中的筆，白了他一眼，緩緩說(shuō)道：“沒(méi)門！叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來(lái)，鬧翻天！最后還不是我來(lái)收拾，累個(gè)半死。”弟弟聽(tīng)了，就嗚嗚的哭了起來(lái)，老媽破門而入，來(lái)了個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼：“給弟弟玩玩具！”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉，又要收拾，真煩！沒(méi)過(guò)多久，弟弟就把玩具丟得七零八落的，還悠閑自在的邊喝水邊指揮到：“我的好姐姐，我玩累了，快幫我收拾！不然我告訴爸爸媽媽你欺負(fù)我！”我壓住心中的怒火，邊收拾玩具，邊想：你這小屁孩還挺會(huì)威脅的嘛，君子報(bào)仇，十年不晚！

　　終于收拾完了，我半死不活的靠在沙發(fā)上，喝著冰水。誰(shuí)知，小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛，對(duì)我說(shuō)道：“吳詠欣，吳詠欣，快幫我把白紙剪成一片片，然后在后面畫(huà)水果。要蘋果，香蕉，葡萄，梨子，李子，西瓜，哈密瓜，草莓，櫻桃……我要開(kāi)水果店�！蔽以跓o(wú)奈之下，幫他畫(huà)了，可他，竟然還把一張白紙撕成碎片，一扔，喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”我看著潔白無(wú)暇的'地板上添加了許多不相稱的紙碎片，我已經(jīng)火冒三丈，但還是小聲的嘟囔了一句：“真浪費(fèi)！看在你還是小孩子，我忍！”又拿來(lái)掃帚和垃圾鏟，掃了起來(lái)。

　　“姐，姐”弟弟對(duì)我說(shuō)，“幫我開(kāi)電視�！蔽覒械美淼艿�，繼續(xù)做作業(yè)，選擇了無(wú)視他。弟弟見(jiàn)我不理他，直接拿了杯水過(guò)來(lái)，我都要笑噴了，因?yàn)樗胍懞萌藭r(shí)總會(huì)拿杯水，一副可憐巴巴的樣子，然后說(shuō)：“xxx，我要xxx，可以嗎？我背古詩(shī)給你聽(tīng)。床前明月光，處處蚊子咬。千里江陵一日還，日照香爐生紫煙�！蔽铱丛谒敲锤阈Γ瑤退_(kāi)了電視，讓他看上了他的動(dòng)畫(huà)片。

　　“姐姐，姐姐，快幫我……”呀，不好！混世小魔王來(lái)了！先不說(shuō)了，三十六計(jì)，走為上策！我趕緊藏到床下，讓他找不到我。不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)煩人又萌噠噠的弟弟滴。

小學(xué)作文600字篇2

　　陽(yáng)光明媚的星期二，我的心情像這天氣般美好，顯得格外期待和興奮。因?yàn)椋裉鞂W(xué)校組織我們六年級(jí)組織去株洲方特歡樂(lè)世界。

　　株洲方特歡樂(lè)世界早就遠(yuǎn)近聞名，但我們一直沒(méi)有去游玩過(guò)，我和同學(xué)們都很高興學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，大家坐在大巴車上激烈地討論著該去哪，該去玩些什么，有哪些好玩的等等美好的行程計(jì)劃。

　　來(lái)到方特歡樂(lè)世界入口，頓時(shí)感到游樂(lè)園的宏偉和美麗。幾個(gè)彩色的“方特歡樂(lè)世界”映入眼簾，仿佛在昭示著美麗的一天從這里開(kāi)始。同學(xué)們排隊(duì)入園后，首先見(jiàn)到的是一個(gè)巨大無(wú)比的噴泉，水池的中央是一根很粗的白色管子，四面有許多小孔，噴出來(lái)的白色水花濺到空中，在太陽(yáng)的照射下，顯得那么晶瑩剔透。

　　我們一起去了“飛躍河谷”，聽(tīng)已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人說(shuō)，這玩意超刺激，會(huì)把全身弄濕。我喜歡刺激，聽(tīng)了這話就更想試試了。我和同學(xué)們耐心地在后面排好了隊(duì)。足足等了半個(gè)多小時(shí)，才輪到了我們。為了不弄濕衣服，我們每人買了一套雨衣，我們坐在了小船的最前一排，船開(kāi)始往前移動(dòng)了，速度不是很快，可能是想讓我們好好欣賞旁邊美麗的風(fēng)景。可是，愜意的心情還沒(méi)撐過(guò)十秒就看到了前面長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，我慌了，眼睛瞪得直直的，手緊緊抓住保險(xiǎn)桿，船慢慢開(kāi)始向坡上移動(dòng)，不一會(huì)兒到了最高點(diǎn)，我剛想趁機(jī)俯視一下整個(gè)方特，身體就開(kāi)始往下掉，風(fēng)猛烈地拍打著我的臉龐，風(fēng)在我耳邊吼叫�！皢辍钡囊宦�，船沖進(jìn)水里濺出的水花把我給蓋住了。我從船驚魂未定地下來(lái)后，就像一只“落湯雞”。

　　“海盜船”也夠刺激，我和李博宇，賀昇清都很想嘗試一下，我們便來(lái)到這里排上了隊(duì)。隊(duì)伍不長(zhǎng)，一會(huì)兒便輪到了我們，海盜船開(kāi)始帶著晃動(dòng)前行了。我心想，這也不是很刺激哦！這時(shí)，海盜船好像聽(tīng)出了我的心聲，船突然猛烈地加速，我的身體瞬間被甩到空中，又立刻俯沖下來(lái)甩到船的'另一邊，真夠刺激的，我害怕得不敢睜開(kāi)眼睛。

　　美好的時(shí)光真的過(guò)得太快，時(shí)間一晃就到了下午，我還在尋找更刺激好玩的節(jié)目時(shí)，老師吹響了集合的口哨，我們得集合回家了。依依不舍的我坐在回家的大巴車上，心里默默嘀咕：“歡樂(lè)方特，我期待與你下次重逢”！

小學(xué)作文600字篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年了，你一定想不到科學(xué)發(fā)達(dá)的速度，現(xiàn)在的電腦已經(jīng)“神”得不得了！

　　現(xiàn)在的電腦是怎樣的呢？讓我來(lái)介紹介紹把！這個(gè)電腦不用的時(shí)候，可以變成任何一樣我們?cè)谏钪薪?jīng)常用到的小東西，比如，衣服上一個(gè)小小的扣子，我們不用的時(shí)候，它就好象是一個(gè)普通的紐扣，如果要用的話，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要按一個(gè)開(kāi)關(guān)，或者通過(guò)大腦發(fā)出一個(gè)指令，在你面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的電腦屏幕，20年后的電腦。它是由各種各樣的光形成的，科學(xué)家從光里提煉出了一種叫‘K’的物體，可以使光變成一種穩(wěn)定的`固體，成為電腦很好的載體。它不但容易操作，而且功能還十分強(qiáng)大，你只要有需求，它就能夠給你辦到。當(dāng)然，如果讓它做壞事情，它是不會(huì)答應(yīng)的。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)程序時(shí)給予了電腦辨別是非的能力。

　　學(xué)校里，上課了，老師們走到了電腦前，開(kāi)機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，。學(xué)生來(lái)自五湖四海，有中國(guó)的，有英國(guó)的，還有美國(guó)的。老師通過(guò)網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)傳授知識(shí)。老師首先微笑著和他們說(shuō)了一句：“同學(xué)們?cè)缟虾谩！彪娔X通過(guò)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國(guó)語(yǔ)言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程只花了0.1秒。它還有一個(gè)功能，如果學(xué)生上學(xué)，忘記了帶作業(yè)，那怎么辦呢？你可能想到的唯一的辦法是打電話，找家長(zhǎng)把作業(yè)送來(lái)。但家長(zhǎng)們?nèi)チ松习�，不在家呢？不用怕，假如學(xué)生帶了只有手機(jī)那么大的電腦，學(xué)生打開(kāi)電腦，對(duì)電腦發(fā)出命令：“將我家的作業(yè)本發(fā)送到ㄨㄨㄨ小學(xué)ㄨㄨ班，那家里的作業(yè)就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，送到那人想去的地方。但你不記得帶手機(jī)電腦的話，也不用擔(dān)心，只要你向老師借一臺(tái)手機(jī)用，打電話到你家的電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，就好像剛才那樣，將你的東西發(fā)送到你想到的地方。

　　現(xiàn)在的電腦就有那么多的功能，那么10年后的呢？到底會(huì)“神”到什么地步？

小學(xué)作文600字篇4

　　上學(xué)的時(shí)候自己也曾多次寫過(guò)父親，那時(shí)候還是是出于敷衍了事。從未認(rèn)真的去寫過(guò)一次。今天我想發(fā)自內(nèi)心的去描述一下父親，因?yàn)�，父親是無(wú)私的偉大的。這段時(shí)間以來(lái)，我一直想寫寫自己的父親，但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒(méi)有完全詮釋父愛(ài)的能力。

　　父親是對(duì)我影響最大的人，長(zhǎng)大了以后我和父親言語(yǔ)變少了，但他用行動(dòng)教我如何做人，讓我懂得很多做人的道理，這是別人無(wú)法教會(huì)的，也無(wú)法牽制與我的.。父親沒(méi)什么文化，確教會(huì)了大學(xué)教書(shū)都無(wú)法授予我的人生道理！

　　不便問(wèn)，不便說(shuō)，只能悟。這幾年就這樣和父親走來(lái)了，每思至此，慚愧！父親是個(gè)苦人。父親不希望我和他一樣苦一輩子，在我很七歲的時(shí)候就把我送到了好比同齡小伙伴高幾倍學(xué)費(fèi)的學(xué)校。父親對(duì)我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社會(huì)了，能不掏那么多力。然而，我確不知不覺(jué)中傷透了父親的心，上中學(xué)的時(shí)候請(qǐng)過(guò)多少次家長(zhǎng)，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在想到父親當(dāng)時(shí)去學(xué)校以后的眼神，都忍不住淚流滿面。中學(xué)的時(shí)候我是學(xué)校典型的問(wèn)題學(xué)生，打架，吸煙，逃學(xué)，無(wú)惡不作。曾經(jīng)自己都感覺(jué)到自己無(wú)藥可救了。那個(gè)時(shí)候的我是多么的可悲，那個(gè)時(shí)候的我從未真正的講親情放在第一位，也沒(méi)未真正的考慮過(guò)父親的感受。幾年過(guò)去了，我才真正明白只有父母對(duì)自己感情是永恒不變的，這才是永恒的愛(ài)。父親很節(jié)儉，雖然自己家里賣衣服的，但是父親確是不舍得穿。父親總是買東西的時(shí)候總會(huì)因?yàn)橐粌蓧K錢而和別人爭(zhēng)論很久。

　　父親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，這點(diǎn)我也繼承了父親的風(fēng)格，不過(guò)我只是不善于語(yǔ)言表達(dá)感情。父親，不會(huì)在打了我之后問(wèn)我疼不疼；也不會(huì)在我回家后問(wèn)我累不累；……但他永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的，只不過(guò)他不善于表達(dá)。

　　沉默，但在沉默中卻又時(shí)常透露出對(duì)你的愛(ài)；他嚴(yán)肅，但在嚴(yán)肅中卻有總是寄托著對(duì)你的希望。這就是父愛(ài)，一種讓人聽(tīng)不到確能感覺(jué)到的愛(ài)，一種常常被人忽略的愛(ài)。

　　當(dāng)一天，我聽(tīng)到筷子兄弟的（父親）。我想起父親頭上又多了幾絲白發(fā)，臉上又少了幾分神采。我深深的咬了一次牙，告訴自己該努力了。

小學(xué)作文600字篇5

　　恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級(jí)尚小，在長(zhǎng)途車上坐不習(xí)慣，一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”，用來(lái)哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽，她瞬間明白了我的'意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。

　　到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開(kāi)了電視，還沒(méi)來(lái)得及調(diào)到動(dòng)畫(huà)頻道，一本作業(yè)便飛到了我的面前，后面緊跟著媽媽的嘮叨：“一天沒(méi)寫作業(yè)了，先寫完再看電視�！边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái)，這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺(jué)之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

　　回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事，媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞，弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎，我則準(zhǔn)備看我的故事書(shū)，這時(shí)書(shū)架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒(méi)有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒(méi)有現(xiàn)在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包，粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢和一些化妝品了。

　　那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了？

　　確實(shí)，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書(shū)本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類是沒(méi)有容身之地的，因?yàn)槎喑鰜?lái)的空間是母愛(ài)的空間，多出來(lái)的分量就是親情的分量！

小學(xué)作文600字篇6

　　除夕晚的鐘聲剛剛響過(guò)，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……

　　一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的.感覺(jué)！

　　是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！

　　新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

　　第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。

　　收回被假期沖得散漫的心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在今后的各項(xiàng)檢測(cè)中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活！

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