秋小學(xué)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的秋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋小學(xué)作文1
秋風(fēng)送爽，我們這的景象是有發(fā)生改變的，而且是變得更加美了。
我經(jīng)常去的那條揚(yáng)之河換上的新裝，一天比一天深，一天比一天濃。河里原有的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的繁育，如今已是一簇簇，一叢叢的了。碧綠的河水上還飄動(dòng)著一些嫩綠色的浮萍。深綠的水草和嫩綠的浮萍間還飄著青青的葉兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河好像是一個(gè)用綠草編織成的大床墊，還不是從哪兒來(lái)的'白鵝停在水上，給大床墊繡上了幾朵白花。我真想在這床墊上躺躺、坐坐、再打幾個(gè)球兒。
河邊又高又直的大樹(shù)，把粗大的枝丫斜著伸出手來(lái)，一直伸到河心，宛如一把大傘撐在河面上。那些細(xì)嫩的枝條從樹(shù)上的丫枝上倒垂下來(lái)，點(diǎn)著水面，漾起一圈圈的綠色波紋，枝條上結(jié)著一個(gè)個(gè)的小疙瘩，在陽(yáng)光的照射下閃閃著點(diǎn)點(diǎn)褐色的光。太陽(yáng)照在大樹(shù)上，斑駁的樹(shù)影倒映在河面上，時(shí)而清晰明朗，時(shí)而朦朦朧朧，時(shí)而清新淡雅，時(shí)而潑墨如畫(huà)。大樹(shù)上的葉兒被秋風(fēng)染得變了色，有變成淡黃的，有變成深黃的，有變成半綠半黃的，真是五彩濱紛的景象，美不勝收。
風(fēng)兒輕輕地吹，葉兒沙沙地響，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊跳一邊歡快地唱著歌。你再看看天空吧，顯得格外爽朗了。
秋小學(xué)作文2
秋姐姐有一根神奇的魔法棒。她用力一揮，大地便發(fā)生了巨大的變化。
秋姐姐唱著歌來(lái)到果園，重重地把魔法棒一揮，果子成熟了。成熟的水果們?cè)诟吒叩闹︻^你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！可惜，綠色的果子藏在濃密里并不顯眼。秋姐姐不忍心看著人們不摘果樹(shù)辛辛苦苦長(zhǎng)出來(lái)的果子。于是，她又揮了一下魔法棒。果園里頓時(shí)變得五彩繽紛：梨黃黃的，蘋(píng)果紅紅的，柿子橙橙的……人們看見(jiàn)彩色的水果，紛紛來(lái)到果園摘果子�？吹竭@一切，秋姐姐開(kāi)心地笑了。
秋姐姐來(lái)到花園里，把魔法棒慢慢地一揮，小草枯了，花兒凋謝了。秋姐姐看到后，不禁傷心地哭了，那一滴滴眼淚便是我們說(shuō)的秋雨。秋姐姐又把魔法棒一揮，奇跡出現(xiàn)了：菊花開(kāi)了。菊花的顏色數(shù)也數(shù)不清，有紅的、粉的、黃的、白的'……菊花可稱(chēng)的上“形態(tài)各異”；有的像神奇的千手觀音；有的像媽媽漂亮的卷發(fā)；有的像貓咪玩的絨球……
秋姐姐帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)和豐收的喜悅。
秋小學(xué)作文3
也許你喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，他驕陽(yáng)似火的夏天，她銀裝素裹的冬天，然而這五谷豐登的秋天卻是我的最?lèi)?ài)。
秋像是一個(gè)魔術(shù)師，
揮揮魔術(shù)棒，將果園裝飾得
碩果累累、芳香撲鼻。
秋像是一臺(tái)電風(fēng)扇，
一陣陣清風(fēng)，將人們的煩惱與炎熱
全都帶走，留下清新與涼爽。
秋天，
沒(méi)有春花的`艷麗襯托，
沒(méi)有夏荷的亭亭玉立，
沒(méi)有冬梅的頑強(qiáng)傲立，
但卻，
有著秋霜的白紗衣襯托，
有著桂花的濃郁芳香，
有著菊花的高雅姿態(tài)，
有著楓葉那火紅熱情的唇。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋小學(xué)作文4
秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來(lái)飄去，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的`果實(shí)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著引人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、淡黃的、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，迷人極了！
秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌，帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌，帶給田野的是一首歡樂(lè)的歌，帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌，帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋姑娘，既給了大地一曲豐收的歌，又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏?ài)的秋姑娘。
秋小學(xué)作文5
不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上有如水一般的清明在散開(kāi)，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚濕潤(rùn)了田埂，悄悄地掛上田間。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炎人的脊梁，變得寬懷，清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就跟田野和解了似的，這一切都在告訴我：秋天來(lái)了！
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，就像穿著金色衣裙的仙女在空中翩翩飛舞。跳累了，就坐在地上休息，下一批仙女跳得更加有勁兒，樹(shù)葉一批一批的.往下落，地上像鋪了一層厚厚的毯子，我們?cè)谏厦鏆g快地跳著集體舞。
人們常說(shuō)：“月到中秋分外明”，這句話很有道理。瞧！青黑色天空中的月亮，大如金盆，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。那輕柔的金環(huán)伴著縷縷云柳綴繞，月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓間。它俯視著大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹(shù)？是山？是云霧？是風(fēng)沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只見(jiàn)月亮在云層中穿行閃光。它擠呀，使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的笑臉，像小姑娘撩去了額頭上的烏發(fā)，向人們露出笑臉。我覺(jué)得那穿行云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩(shī)意。
秋天來(lái)了，秋天的一切景物都非常美，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這美麗的秋天。
秋小學(xué)作文6
常聽(tīng)大人們說(shuō)秋天來(lái)了，我到處尋找秋都沒(méi)有找到。其實(shí)只要你細(xì)心地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋在我們的身旁，比如小區(qū)里。
從小區(qū)的大門(mén)進(jìn)入，一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái)，讓人感到非常的涼爽。兩旁的無(wú)名樹(shù)木許多都變黃了，只有一些常青樹(shù)木星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在黃色之中。
沿著一條小路前進(jìn)，許多銀杏樹(shù)像一座座金色的寶塔聳立在路的兩邊，還不時(shí)地落下一片片的樹(shù)葉，為大地鋪上了一層金色的.地毯。再向前走，橫空殺出一片楓樹(shù)，只見(jiàn)它的每一片葉子都像一朵小火苗在風(fēng)中不停地跳著；又像一瓶紅酒在風(fēng)中慢慢醞釀著。
不一會(huì)兒，你就來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)的最高點(diǎn)向四周眺望，只見(jiàn)四周好似一條十分美麗的彩虹，有紅有黃還有綠。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，你會(huì)來(lái)到一條小路上。兩旁種滿(mǎn)了銀杏為小路鑲上了一層金邊。走過(guò)這條小路向右一拐，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美景。有紅色的楓樹(shù)、黃色的銀杏、棕色的梧桐、深綠的桂樹(shù)、淺綠的竹子……他們交錯(cuò)在一起組成一幅無(wú)比美妙的圖畫(huà)。
秋天好像一位技藝高超的畫(huà)家，把我們的小區(qū)打扮成了一幅美不勝收的山水畫(huà)。我愛(ài)我住的小區(qū)！
秋小學(xué)作文7
秋天的腳步近了，近了，秋天送走了夏姑娘的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，一切都是那么的美好～～～～
秋天果園里的果實(shí)成熟了，奶奶后山的野梨子也熟了，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的，可愛(ài)的很，下半身鼓鼓的。雖然顏色是深黃色，不太好看，皮又很厚，不過(guò)呢，吃起來(lái)可是酸中帶甜，咬一口，酸滑的汁液馬上融入口中，美味至極。
田野里的稻子也長(zhǎng)熟了，一大片一大片金黃中有微微帶點(diǎn)綠色風(fēng)兒柔柔的吹過(guò)來(lái)。喲！稻浪一堆接著一堆倒撲下去，弱不禁風(fēng)，想在跳搖擺舞，搖晃搖晃，點(diǎn)頭哈腰。又像在轉(zhuǎn)圈，甩著頭發(fā)～～～
大馬路旁的桂花樹(shù)笑盈盈的盛開(kāi)了，淡白色的，淺黃色的，土黃色的，金黃色的，有的竟像檸檬黃呢！全城都鋪滿(mǎn)了桂花的香味，那桂花香，細(xì)細(xì)聞來(lái)，就是蛋奶香�；▋阂话阌兴钠ü侨�，真是不愧桂花香氣傳十里，別具一格的美嗬。就算是花期過(guò)了，枯萎而有帶著清香的桂花飄落到地上，鋪上一層桂花毯，恩，好夢(mèng)幻�。�
那高大的烏桕樹(shù)的葉子也在不經(jīng)意間變黃了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，天女下凡的落下來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)呀，如果你能幸運(yùn)的接住從你頭頂上方飄落的烏桕葉，再對(duì)著這棵烏桕樹(shù)許上一個(gè)真誠(chéng)的愿望，再把這個(gè)帶有愿望的樹(shù)葉埋到土里，你的`愿望就能實(shí)現(xiàn)～～～
我想，秋天是美好的，是令人向往的，是我無(wú)法用我淡淡的筆墨所描繪出來(lái)的，秋天啊，你是多么令人神往，是人們寂寞的陪伴，你是大自然所創(chuàng)于你最美好的事物，愿你能把每個(gè)人的心中都裝點(diǎn)著一個(gè)他們秋天吧!
秋小學(xué)作文8
九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋葉飄飄。秋，是收獲的季節(jié)；秋，是回報(bào)的季節(jié)；秋，是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>
秋，是收獲成果的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候，而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的.碩果是經(jīng)過(guò)我們地努力奮斗和老師的給予，耐心的教導(dǎo)，才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前，您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿(mǎn)的未來(lái)。
秋，是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的老師。在教師節(jié)，讓我們向老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！老師，我們都知道，我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩，頭疼，讓您總是不知到該怎么辦好。老師，您就歇息一下吧！
秋，是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩(shī)詞頌到:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。名句也贊道：師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí)，讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿(mǎn)的未來(lái)，開(kāi)辟出美好的路途，讓我們終身受益。
老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
秋小學(xué)作文9
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
她是個(gè)愛(ài)打扮自己的姑娘。他的頭發(fā)上佩帶了蘋(píng)果的芳香，鴨梨的金黃，她在用黃葉強(qiáng)盛的衣服上染了一些楓葉的火紅，又偷偷撿一個(gè)還長(zhǎng)了幾片楓葉的.樹(shù)枝插在胸前，去向小燕子炫耀，可是小燕子呢？早飛到南方度假去了！ 她是個(gè)技術(shù)精湛的畫(huà)家，刷刷幾筆，就把草兒變黃了；又畫(huà)了幾下，柿子樹(shù)便掛出滿(mǎn)樹(shù)誘人的“小燈籠”來(lái)迎接她。這畫(huà)家可真高興，又隨便描了幾筆，呀，葉子都從樹(shù)媽媽?xiě)阎秀@出來(lái)：“媽媽?zhuān)乙ネ胬�！”秋�?tīng)了，便用她的畫(huà)筆——秋風(fēng)為葉子們當(dāng)快車(chē)，帶它們到處游山玩水，最后，又把它們帶回了家。 她是個(gè)頑皮的孩子，趁夏哥哥休假的功夫，她把世界變了個(gè)樣兒。夏哥哥喜愛(ài)的荷花，被她趕走了；夏哥哥為樹(shù)木的頭發(fā)染的色也讓她搞的亂七八糟，有的是黃，有的是紅，大部分都脫了發(fā)，只有青松伯伯她沒(méi)搗亂，青松伯伯很厲害，她不敢。“呱、呱”青蛙叫了起來(lái)，她馬上捏了它一下，青蛙便躲了起來(lái)。她卻笑了。
秋天走呀走，聽(tīng)到有個(gè)孩子在說(shuō)：“我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)。”
“我也是，秋天的樹(shù)葉都變色了，真好玩�！绷硪粋�(gè)孩子插嘴道。
不知是誰(shuí)，說(shuō)了一句：“秋天真美��！”
秋天聽(tīng)了，悄悄笑了，撒了一片菊花在那里，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝！”
秋小學(xué)作文10
秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹(shù)，火紅的楓葉就像是被染紅的。
平靜的山林，偶爾從深處傳來(lái)一聲一聲的`鳥(niǎo)叫。坐在樹(shù)下，只見(jiàn)一片樹(shù)葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 這場(chǎng)景。走在楓林里，看見(jiàn)紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場(chǎng)景迷住，坐下來(lái)想想那不高興的事，心里也就高興多了。楓葉從樹(shù)上掉落下來(lái)的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見(jiàn)出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天，金燦燦的大地，滿(mǎn)天飄落著自由自在的樹(shù)葉，它們離開(kāi)了大樹(shù)，將要自己出去闖蕩。樹(shù)葉就和我們一樣，雖然現(xiàn)在有父母的愛(ài)護(hù)，有學(xué)校的保護(hù)，但是總有一天我們也會(huì)像樹(shù)葉一樣離開(kāi)大樹(shù)，自己出去闖蕩。也許沒(méi)了父母的“嬌身慣養(yǎng)”我們有時(shí)會(huì)想到小時(shí)的歡樂(lè)，也會(huì)有著幼稚而天真的想法�？墒俏覀円矔�(huì)學(xué)會(huì)許多東西……
一聲?shū)B(niǎo)叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹(shù)葉依然在自由自在的飄著……
秋小學(xué)作文11
清晨，我欲登南山。剛踏上那條小路，似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風(fēng)，就立即與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。于是，我的精神為之一振。
早晨，好是清爽呀！我仿佛也化作了一縷不散的秋風(fēng)，帶著一絲絲涼意與那大自然的清香，還有那滿(mǎn)懷的好心情，向山上飄然而去。
從山腳到山頂，路雖然是蜿蜒而曲折的，但還算平坦。我一路小跑，還一邊吹著歡樂(lè)的'口哨。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，不時(shí)有小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，還唱著歌曲呢！這是大自然的音律，就似是靈泉一般，潺潺流出，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
秋天剛來(lái)不久，暑氣已經(jīng)消退，只剩少許。秋風(fēng)瑟瑟，在天地之間，滿(mǎn)是清新涼爽的氣息。此時(shí)的南山，攜著秋色與秋聲，是如詩(shī)般的。而它的青紗上，已經(jīng)多了幾點(diǎn)暗黃，似乎是疲憊了。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！贝嗽挻_實(shí)不錯(cuò)。秋日的天空，似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的�！斑h(yuǎn)岸秋沙白 連山晚照紅�！卑淼那�，突然會(huì)讓人覺(jué)得那么凄美�！扒镲L(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高�！鼻镲L(fēng) 吹拂著天地之間，太陽(yáng)的余輝照耀著燦爛的云�！袄蠘�(shù)呈秋色，空池浸月華�！别嵉脑鹿廨p輝灑，秋意仿佛更濃了。
秋風(fēng)又一次徐徐吹來(lái)，剎那間，我與大自然融為一體了。
秋小學(xué)作文12
在不同人的眼里，秋天這一個(gè)美麗的季節(jié)，也變得與眾不同。讓我們一起來(lái)看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)。。。。。。當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師！
畫(huà)家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫(huà)板，因?yàn)樗牡絹?lái)，使樹(shù)木美輪美奐；因?yàn)樗牡絹?lái)，使小動(dòng)物們天天開(kāi)心；也因?yàn)樗牡絹?lái)，使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天，因?yàn)樗麄�(gè)世界充滿(mǎn)色彩，時(shí)光，請(qǐng)停留住，讓我用我多彩的'畫(huà)筆，畫(huà)下這多彩瞬間；秋天，因?yàn)樗�，所有�?dòng)物整天忙碌，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。時(shí)光啊，請(qǐng)停留住，讓我用我多彩的畫(huà)筆，畫(huà)下這忙碌瞬間；秋天因?yàn)樗尵栈ü鸹ǜ?jìng)相開(kāi)放，芬芳千里，時(shí)光，請(qǐng)停下，讓我用我多彩的畫(huà)筆，畫(huà)下這黃金時(shí)刻……
在我的眼中，秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間，正因?yàn)樗�，我才�?huì)有活力！
每個(gè)人眼中的秋天大不相同，那么，請(qǐng)問(wèn)你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。
秋小學(xué)作文13
雖然放假在家，每天睡到自然醒，有電視看，有美食吃，但還是會(huì)在閑暇的時(shí)候想很多，想多了的結(jié)果就是嘴里起了一個(gè)大泡，鼻子上也要起痘痘， 。
媽媽問(wèn)我在想些什么，說(shuō)出來(lái)，還可以跟我分享，給我出出主意。
我說(shuō)，快要開(kāi)學(xué)了，我最愁的就是去學(xué)校了，在學(xué)校的日子里并不開(kāi)心，不像在家里，是所有人的小公主，即使在學(xué)校跟什么人有了矛盾也不能撕破臉，畢竟還要在一個(gè)寢室生活 。
都說(shuō)學(xué)校是一片凈地，把學(xué)習(xí)學(xué)好了就行，其實(shí)根本不是這樣，說(shuō)這話的人一定是沒(méi)上過(guò)學(xué)，或者說(shuō)沒(méi)遇到過(guò)那些奇葩的`人，學(xué)生雖然年齡小，沒(méi)有經(jīng)歷太多，但是也都有自己的想法，都是獨(dú)立的個(gè)體，都有屬于自己的煩惱，課余時(shí)間，寢室生活都是學(xué)校的生活組成部分，遇到的事情并不少。
還有就是開(kāi)學(xué)要考試，帶回來(lái)的書(shū)沒(méi)看多少，不知道開(kāi)學(xué)之后會(huì)考的怎么樣，這個(gè)寒假在家胖了快十斤，減肥操，跳繩，跑步，我都試過(guò)了，體重還是只增不減，我也沒(méi)有了辦法。
有時(shí)覺(jué)著性格和林黛玉很像，總是會(huì)去想還沒(méi)有發(fā)生的事，即使是發(fā)生過(guò)的事情也會(huì)耿耿于懷，想著那些不高興的事情，一股火涌上心頭，有時(shí)很不喜歡這種多愁善感的性格，但是又改變不了，遇到不開(kāi)心的事情，不由自主的就會(huì)想很多，想很久，希望能改變這種性格。
秋小學(xué)作文14
碩果累累的果園，果實(shí)豐滿(mǎn)的稻田，爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來(lái)的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò)，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。
其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹(shù)，還都沒(méi)開(kāi)花�？汕锾炀筒煌�，桂樹(shù)搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開(kāi)，芬芳的氣息撲面而來(lái)，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù)，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。
果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，有些裂開(kāi)了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿(mǎn)果子的果園里，秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的.帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái)，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。
秋小學(xué)作文15
秋的田野，田野中散發(fā)著清清的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住，當(dāng)然我也是一樣的。
哇！
這就是秋的田野，田野里有五顏六色的小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)，刨出來(lái)的土豆真是太小太小了，和往年的土豆比較小的'怕人。我奇怪的問(wèn)奶奶，奶奶唉聲嘆氣地說(shuō)：“天氣干旱，有的人家就連這也收不上，真可憐，我們能收多少算多少�！笨次覀円黄鹋χ�，這大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小，但是有土豆就算不錯(cuò)了，我們不可以挑三練四的，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
通過(guò)今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小，還讓我明白了種植糧食的辛苦。糧食是種出來(lái)的，不是飛來(lái)的。所以我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食。今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H在實(shí)地刨土豆，我還當(dāng)了一名小小的訪問(wèn)員，還讓我解開(kāi)了很多謎團(tuán)。
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