- 初中寫景作文 推薦度:
- 初中寫景物的作文 推薦度:
- 冬天寫景的初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】初中寫景作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中寫景作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文 篇1
陶醉,一種幸福而美好的感受。這與身俱來意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動中。熱愛文學(xué)的人們會為書中美好的故事和動人的劇情所陶醉;熱愛舞蹈的同學(xué)常被舞臺上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉;熱愛電玩的孩子每當面對那無與倫比的音效和炫目的.打斗場面時亦會陶醉于其中。而我,唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。
春天,我會陶醉雨與生機勃勃的萬物。
春天,萬物生長的季節(jié),在經(jīng)過了一個冬季的考驗后,所有的弱者都已被命運拋棄,只有頑強的物種才能留下。這是一個充滿競爭的時節(jié),也是充滿生機的時節(jié),冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā),萬物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。
夏天,我會陶醉于充滿綠意的自然。
夏天,萬物孕育得季節(jié),從春天走來的世界迎來了自己的青壯年,他們根深葉茂,她們郁郁蔥蔥,他們綠意盎然,她們楚楚動人。他、她們是這個季節(jié)的主人,用自己最為成熟的一面歡迎每一位來訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人:我們,長大了!
秋天,我會陶醉在那豐收的喜悅,和離別的感傷。
秋天,萬物孕育的收獲的季節(jié)。瞧,那“手”上掛滿果實的橘樹;看,那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來的不僅僅是自己喜悅,也同時帶來了人們歡笑和希望。秋風起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了A起點,又一次為母親來年的茂盛做著自己最后的貢獻。
冬天,我會陶醉于千里冰封、萬里雪飄的世界。
冬天,萬物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年!經(jīng)過了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來,為了迎接新一個輪回的挑戰(zhàn)。
天地玄黃,宇宙洪荒,寒來暑注,秋收冬藏。
在那令我陶醉的四季中,我已懂得人生的平凡和生命的輪回,在有限的生命中,我們又何嘗不似在那輪回的四季呢?
那令我陶醉的四季。
初中寫景作文 篇2
——曾以為是最后一名的我,首先到達了大洋。
鳥鳴之中,聽到了,聽到了小溪輕輕的歌唱聲,歌贊著自然對他的哺育。
鷹戾之中,聽到了,聽到了小溪厚厚的報數(shù)聲,吶喊著一個軍人的尊嚴。
夢境之中,聽到了,聽到了小溪幽幽的呼喚聲,頌揚著片片魅力的景色。
小時候,成年時,年老后——跨越的一級又一級臺階便也代表了我們生命中不同的階段,擁有的深淺不同的閱歷。
小溪以它的方式生活著。它時而奔跑,玩耍,開心,快樂;時而靜坐,冥思,憂郁,悲戚。像人一樣有著喜怒哀樂,所以它路過每一處發(fā)出的聲音也不一樣。這個時候,它還尚未成熟。童年對你來說意味著什么呢?來之不易的一顆糖果?婉轉(zhuǎn)的一聲笛鳴?家門前的一棵大樹?我以為童年就是一條小溪。矮小身材的孩童以能否跳過小溪不成文地作為長高的標志;锇橹g相互的'羈絆越深,我們也漸漸將稚氣褪去。從只會惡作劇的小孩步入長大的殿堂,以前跳不過的小溪現(xiàn)已不成障礙,不費力便可輕松跨過。
但有時長高并不意味著長大,就像洶涌的江水對我們而言時刻充滿著危險。很多時候的小溪才是我們應(yīng)該親近去感受的。小溪悠然自得地哼著自己的歌,兩岸不斷變化的風景是美麗的,但小溪未作停留,因為它的意識是成熟的。隨著年齡的增長,我們也要學(xué)會去理智地處理一些事。我想,這是一條成年的小溪,它教會滿十八歲的人如何做成熟的大人。
但時鐘是不會停下它的腳步的,它只會快馬加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲哀。也沒有對事抱怨,對人埋怨,年過花甲的愚昧,我想,只有躬行才會探索出這里面的奧秘。而人們?nèi)绻恢卑蜒酃馔A粼谑挛锉砻嬉彩遣粔,要學(xué)會接納有內(nèi)涵的內(nèi)在的事物。
我想?yún)⑼感∠。我參透了么?我想我不會參透?/p>
它不是什么起眼的東西,卻也活出了自己的姿態(tài),它只是一條小溪,但是是一條精彩富有魅力的小溪。自然是一個畫家,小溪便是自然的得意之作。任光陰荏苒,小溪任就矯首昂視,以散發(fā)著它個人魅力的樣子活在自然里。靜觀著時有時無的變化,做山上的小溪聽風雨,做陸上的小溪親吻魚。
初中寫景作文 篇3
我們的學(xué)校是個風景美麗的地方,那里綠樹成蔭,百花盛開。我的學(xué)校有美的花壇,有高大的教學(xué)樓還有寬闊的籃球場……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學(xué)校的草坪很大,而且在學(xué)校的正中心,我的草坪外是塑膠跑道,像母親抱著自己的孩子。
春天到了,我們的草坪碧綠碧綠的,就像一張很大很大的`地毯,坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發(fā)上,躺在上面,就有一種說不出的滋味,就像躺在了床上,可真柔軟呀!一下課,小朋友就從教室里跑了出來,這時草坪上人山人海,小朋友們有的打滾,有的踢毽子,有的采花……看著他們,我也情不自禁地打了一個滾。
夏天,草坪長滿了太陽草,我拿起一根太陽草,向太陽的地方一照,!太陽草上金光閃閃。下課了,小朋友們像瘋了一樣都下了樓,在草坪上玩耍,有的跳繩,有的跳舞,還有的唱歌?烧鏌狒[。
秋天,草坪上變成了金色的海洋,那的草,全部變成了金黃色,代表了秋天來到了,果子熟了!
冬天,草坪上全部都是雪,那雪潔白潔白的,沒有一點臟東西,于是我們就在上面堆雪人,打雪仗,玩得可開心了!
草坪旁,就是一個個花壇和挺拔的大樹,花壇里開滿了各種各樣的花,有菊花,有桃花,還有桂花。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個個士兵保護著草坪的安全。
有時,我們還在草坪上玩游戲,但每一次我都是和李甜甜一組,因為我很喜歡和她玩。
我的學(xué)校美吧!學(xué)校的草坪美吧!
初中寫景作文 篇4
漸漸地,漸漸地,雨來了,帶著沉甸甸的禮物,帶著希望和憧憬,輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物,就是給我們的視覺享受!好一派雨幕下的山莊美景!
山色深了,由鮮綠到深綠,在隱藏著什么秘密呢?你只留下一道清晰的輪廓線在上頭,是只想讓我們看到你濃黑的眉毛,亮出淺淺的笑嗎?大雨洗凈了你的身軀,可我明明看著更加神秘了。哦,雨幕下的山啊,你展露出自己濃黑的色彩,想迷惑我的雙眼。但我怎能發(fā)覺不到你懷里安睡的那個孩子,那更恬靜的孩子呢?
小山莊的影逐漸顯露出來了,色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現(xiàn)。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵,還想和我開玩笑!再站高一點看,層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發(fā)鮮艷。當然,最奪人眼目的就數(shù)那房瓦了。一排一排,整整齊齊,毫無瑕疵,如靈動的音符。敞開胸懷,心納百川,如心納這世界一般。如此生動又富有情趣!在你們的帶動下,與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力!這簡直構(gòu)成了一個龐大的合唱樂團,伴著雨的節(jié)奏,帶著樹木跳舞。這就是最樸實又真實的.你們。
雨還在下,把天地籠罩住,發(fā)出幽暗的色彩。一切朦朧,但沒有就此沉睡的,不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕,平時一切和現(xiàn)在所看到的感覺迥乎不同;蛟S這是心與心的觸碰吧。
一派雨幕下的山莊美景,讓我思緒紛飛,情不能自已。我覺得自己應(yīng)該好好體會這大自然的饋贈了!
初中寫景作文 篇5
在我的心中有一道景物,我從來都沒見過,直到現(xiàn)在我才見過了,每次要回家時我都念念不忘。
在鄉(xiāng)下時,那一次,我和媽媽一起散步,忽然看見一個路標上面寫著桃林,立馬就拉著媽媽中了出去。
在路上時,忽然,一股沁人心脾的香味飄進我的鼻子里。“是桃香!”我忽然想起來。這桃香就像磁鐵把我們吸了過去。鉆井桃林,看見的是猶如天堂的桃林,一棵棵粗壯的大樹直直地立著,像一個個衛(wèi)兵保護家園。樹上的桃子有的垂下了藥好像還沒睡醒;有的像個害羞的'小姑娘用樹葉遮住了臉。
樹底下開滿了花,一朵黃,一朵白,一朵紅……開得十分旺盛,花的周圍還有幾只蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶聞著花香,蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。
聞著這濃濃的桃香,就連動物都吸引來了,甚至不愛桃的人也無法反抗這桃香,都不由自主地來了。提著竹籃跑向桃樹摘了起來,一個有一個,這里的桃子多得數(shù)不勝數(shù),它們有如沙灘上的貝殼一樣多,更有如傍晚時天上的星星一樣多。摘也摘不完?吹竭@里,我也去摘了……
我永遠不會忘了這里,忘了這一片桃園天堂。
初中寫景作文 篇6
飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。
至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。
梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的.深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┡c梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。
雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。
【初中寫景作文】相關(guān)文章:
初中寫景作文09-26
寫景的初中作文09-10
初中寫景作文09-23
初中寫景作文范文05-22
初中寫景物的作文05-25
初中寫景抒情作文12-15
【推薦】初中寫景作文09-07
初中寫景作文【熱門】09-07
初中寫景作文【精】09-08
初中寫景作文【推薦】09-10