【精品】小學(xué)生寫(xiě)景作文23篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的【精品】小學(xué)生寫(xiě)景作文23篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 1
秋天的美是理智的，她不像夏一樣火熱，春一樣?jì)趁模粯雍�。涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)У搅颂镆吧希液粑锏臍庀�，感覺(jué)心曠神怡。
田野上，高粱戴著紅纓帽，排著整齊的隊(duì)伍，就像一列列士兵整裝待發(fā)，又像妙齡少女舉著燃燒的火把，跳著火把舞，迎接秋天的到來(lái)。稻田像金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷跳起了屬于它們的波浪舞，稻子成熟，谷子壓彎了腰，好像在迎接秋天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)葉子黃了，不知不覺(jué)地飄落了一地，只剩下一個(gè)根根纖細(xì)的柳枝兒，就像老爺爺?shù)?胡須，垂落在河面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那些跟柳枝只有一絲牽掛的柳葉兒在空中跳起了芭蕾舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)，她像春春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，如冬一樣高潔。我愛(ài)這美麗的秋景。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 2
早晨，我從睡夢(mèng)中凍醒，一骨碌爬了起來(lái)，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白，好純，不摻一點(diǎn)雜色。
我打開(kāi)窗戶(hù)，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂拂著我的臉頰，好輕柔！
我背著書(shū)包，默默地走在霧中，周?chē)黄澎o，偶爾傳來(lái)幾聲清亮的鳥(niǎo)啼，只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲，看不到鳥(niǎo)的`影蹤。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見(jiàn)了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，這一岸看不見(jiàn)另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，我感到有些孤獨(dú)悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”，霸占整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺(jué)著飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了。“大柿子”的汁染紅了云霞，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 3
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿(mǎn)臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的.小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們?nèi)徊活櫍娴谜娓吲d��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。“沖��！殺�。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 4
我再變成超能力者，看清了怪獸的弱點(diǎn)是腳。戀著，愛(ài)著，想著，念著，幻化成天際最亮的虹，點(diǎn)亮世界的空。
2002年高考題《心靈的選擇》，講的'是一個(gè)天方夜談似的故事：一個(gè)登山人遇到大風(fēng)雪，正在危急之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身凍僵的人。經(jīng)過(guò)許多人的勸架，他們才停手不打了。
有時(shí)候，我會(huì)和長(zhǎng)頸鹿一起玩耍，我爬到它的頭上，雙手抓住鹿角，就像坐上了飛機(jī)一樣。我做得頭昏腦漲，心想：算了，不做了，大不了明天補(bǔ)做，今晚先爽快了再說(shuō)�！眿寢岓@奇的問(wèn)：“乖孩子，你什么時(shí)候起來(lái)的？新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了�！焙髞�(lái)他爸把他接走了，原來(lái)他還有點(diǎn)不舒服。
我并不恐懼，因?yàn)樗卸际窃偃紤]，只是感覺(jué)到一種蛻變，超乎尋常地改變，那是我不曾有過(guò)的勇氣，卻在特殊意念的攛弄下滋生，那不無(wú)危險(xiǎn)，我卻執(zhí)意，這便是自以為成熟的思慮？瞧，這里有一根小小的塑料管，變成湯的時(shí)候，它可以這樣吸，我感覺(jué)這個(gè)小模具非常好玩。等到開(kāi)始放出的線(xiàn)被拉直后，右手開(kāi)始一圈一圈地放線(xiàn)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 5
我的家鄉(xiāng)坐落在藥山腳下，金沙江畔，它的名字叫大寨。這里四季都是美麗的。
春天，百花盛開(kāi)。不管是山坡上，還是田野里，到處開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，紅的像火，白的像雪……小溪邊，柳樹(shù)伸展著纖柔的腰肢，在微風(fēng)中，隨著叮咚的流水聲，舞動(dòng)著它那動(dòng)人的'身姿，美麗極了。
夏天，綠樹(shù)成蔭，成片的花椒林郁郁蔥蔥，花椒林里，大人們忙著采摘花椒，忙得不悅樂(lè)乎，干得熱火朝天。中午，天氣熱了，我偷偷的到村子附近的小河里游泳，跟小伙伴們打水仗，真是舒服極了。
秋天，田野熱鬧非凡。核桃林里飄蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)；挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上、大路邊、村子口，玉米棒子雄赳赳地扒在稈子上等待著農(nóng)民伯伯把他們帶回家。
冬天，天上下起鵝毛大雪，家鄉(xiāng)成了一片粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锱馨 ⑻�，堆雪人，打雪仗……開(kāi)心極了。
我的家鄉(xiāng)的四季都是美麗的，但還有很多資源需要開(kāi)發(fā)。當(dāng)前，白鶴灘水電站正在修建之中，等電站修好，家鄉(xiāng)定會(huì)以全新的面貌吸引眾多中外游客前來(lái)觀(guān)光�，F(xiàn)在，我得抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)，用我的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 6
我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都很開(kāi)心地過(guò)著每一天！
進(jìn)入公園，你會(huì)看見(jiàn)一條并不長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的'架子是木頭搭起的，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到公園里最美麗的地方了，就是魚(yú)池。魚(yú)池也叫玉泉。玉泉里看起來(lái)并沒(méi)有魚(yú)，但是你只要很細(xì)心的去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見(jiàn)一條大魚(yú)�！把剑腥嗽谧ヴ~(yú)�！蔽也唤辛似饋�(lái)。原來(lái)是一位同學(xué)在抓魚(yú)，這時(shí)，一位保安走了過(guò)來(lái)，這位同學(xué)一看見(jiàn)保安來(lái)，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚(yú)池上有一座小拱橋，雖說(shuō)是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒(méi)法容下第五個(gè)人。
玩賞好了魚(yú)池，我們又來(lái)到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來(lái)，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書(shū)法家親筆提寫(xiě)的呢！
我學(xué)校西南方的那座公園，是我見(jiàn)過(guò)在這世上第一美麗，好看的公園！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 7
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切！
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋?xiě)�，看�?jiàn)了海，我就忘記了所有的'煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束！
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格！
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥(niǎo)，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，沒(méi)有辦法去遠(yuǎn)方觀(guān)賞那美麗的風(fēng)景，但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見(jiàn)更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信！
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎В?/p>
小學(xué)生寫(xiě)景作文 8
星期天的午后，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽來(lái)到濱河公園尋找春天。
我們來(lái)到草坪上，小草們已經(jīng)破土而出，嫩綠嫩綠的，養(yǎng)眼極了。他們沐浴著春天的陽(yáng)光，正在努力地茁壯成長(zhǎng)著。小池塘邊的桃花也開(kāi)了，粉嫩粉嫩的。有的花瓣兒全展開(kāi)了，仿佛正在好奇地看著美麗的春天。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒抖動(dòng)起來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞兒飽脹得像個(gè)小圓球，即將要裂開(kāi)來(lái)了。有的還是花骨朵兒，被褐色的外衣包裹著，就頂上冒出一點(diǎn)點(diǎn)粉色，就像是在和春天捉迷藏呢，可愛(ài)極了。小池塘清澈見(jiàn)底，綠油油的水草在水中輕輕搖曳，旁邊還有一些小黑點(diǎn)。仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪呀！又大又圓的腦袋，烏黑烏黑的，后面還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的'黑尾巴，好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。他們有的在搖頭晃腦地開(kāi)心地游著，有的卻是安安靜靜一動(dòng)不動(dòng)地趴著，真是太好玩兒了。
我找到春天了！原來(lái)春天就在那生機(jī)勃勃的草坪上;春天就在那春意盎然的桃花枝頭;春天就在那波光粼粼的池塘里……
小學(xué)生寫(xiě)景作文 9
天漸漸的暗了下來(lái)，家鄉(xiāng)的夜景拉開(kāi)了序幕，真是美不勝收��！
夜色慢慢變濃了，燈光點(diǎn)亮了整個(gè)小鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排如長(zhǎng)龍般火紅的中國(guó)結(jié)路燈，引領(lǐng)著遠(yuǎn)方的客人來(lái)到美麗的通道，馬路兩旁的房屋被燈光裝扮的像一座座金碧輝煌的宮殿，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，從薩歲廣場(chǎng)射出來(lái)的萬(wàn)縷燈光，錯(cuò)落有致，五光十色，壯觀(guān)輝煌。草叢里的小動(dòng)物們似乎也被這迷人的景色吸引住了，借著燈光情不自禁的開(kāi)起了演唱會(huì)：青蛙呱呱的唱歌，蚊子嗡嗡的跳舞，就連鳥(niǎo)兒、蛐蛐和知了也忍不住加入了進(jìn)來(lái)。
風(fēng)雨橋上懸掛的紅燈籠搖曳著滿(mǎn)江的倒影，乘涼的人們有說(shuō)有笑，說(shuō)笑聲連綿不絕。四周的燈光倒映在湖水中，河里的魚(yú)兒一動(dòng)，水面上頓時(shí)波光粼粼。河邊的燈光五彩繽紛：有紅的、藍(lán)的、綠的.、黃的，它們一閃一閃的，就像天上的小星星�！拔蚁裰霍~(yú)兒在你的荷塘……”，咦，這是什么聲音？原來(lái)是在橋頭跳廣場(chǎng)舞的老人們放的音樂(lè)啊。瞧，他們神采飛揚(yáng)，精神極了�？�，一些老爺爺吃完晚餐，提著小桶出來(lái)釣魚(yú)了。一位老爺爺又釣到了一條魚(yú)，贏得了許多人的圍觀(guān)和其他爺爺羨慕的目光。
通道的夜景是那么美，它會(huì)讓你贊不絕口，流連忘返！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 10
我家鄉(xiāng)的，茫茫大山，雖然不象華山那樣險(xiǎn)峰凸立，也不如黃山那樣瑰麗雄奇，可它卻像一條膠龍，圍繞著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)的守衛(wèi)著縣城。它雖然不是十分陡峭，凸立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢(shì)，猶如一個(gè)巨人屹立在眼前。
今天，就讓我跟大家描繪一下我家鄉(xiāng)的大山吧！看山的正面，懸崖陡峭，有華山那雄偉的氣勢(shì)看側(cè)面，有有秦玲的.綿延的景象，真是"橫看成玲側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"�。●R蹄形的山峰像個(gè)巨大的母體，圓實(shí)的雙臂緊緊的摟著它懷中安寧的庫(kù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一把穿大銀劍聳立在云霧之中。
站在山上，極目四望，周?chē)黄鸬膸r石與山峰盡收眼底，只見(jiàn)云霧鎖著綠樟，濃云封住山峰，諸山群峰在灰色天空的映襯下，渺渺茫茫，我猶如置身在一幅美麗的山水畫(huà)中。
山谷中，山峰挺俊，蒼松附壁，清泉鋪澗，白云叢飛，好似一幅立體山水畫(huà)。
�。√懒耍蛔椒暹B綿起伏，形狀各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)的站在山頭，有的像一座亭子立在那里。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！那就來(lái)我家，我?guī)闳ヅ郎健?/p>
小學(xué)生寫(xiě)景作文 11
秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓纳适置匀耍芙o人美的享受。
秋天是紅色的。一到秋天，香山里的楓樹(shù)就會(huì)脫去滿(mǎn)身的綠裝，換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看，一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘，美麗極了。如果是爬到山頂再向下看，整座山都好似被紅色的顏料潑過(guò)一般，紅得那樣厚重，那樣濃烈。
秋天是黃色的。有時(shí)我走在林蔭路上，秋風(fēng)會(huì)撫摸著我的面龐，跟我打招呼。不時(shí)，會(huì)有金黃的落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，宛如許多蝴蝶在翩翩起舞。落葉為林蔭路鋪上了一塊金黃色的地毯，我踩上去會(huì)聽(tīng)到沙沙的聲響，那是秋姑娘為我演奏的秋之曲。如果說(shuō)葉子是報(bào)春的使者，那那里的葉子便是迎秋的頑童，它們趁著涼風(fēng)為我們送來(lái)秋的'訊息，繼而又歡快地投向大地母親的懷抱。
秋天是綠色的。秋姑娘舞動(dòng)著她的大梳子，梳去了柳樹(shù)的葉子，梳去了楊樹(shù)的葉子，梳去了梧桐的葉子，也梳去了……可是，如果你多留心的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)松柏的葉子依然是那樣蒼翠，在秋風(fēng)中微微揮動(dòng)手臂，仿佛是在練修身養(yǎng)性的太極拳。
秋天是……
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 12
提起秋天，人們都會(huì)想到一幅美好的畫(huà)面：樹(shù)上的葉子像烈焰一般燃燒著，稻穗金燦燦的，人們?cè)跊鏊那镲L(fēng)中收割著。花謝了，樹(shù)上結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，秋天，是耕種的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。
可是，珠海的秋天卻不是這樣。陽(yáng)光依舊明媚，天氣依舊炎熱，樹(shù)葉依舊綠油油的，完全是一幅春天的景象，樹(shù)上也沒(méi)結(jié)出多少果實(shí)來(lái)。珠海的秋天，是那樣悄悄地來(lái)，在人們不知道的時(shí)候。風(fēng)像往常一樣吹著，只是透出了微微刺骨的涼。珠海的陽(yáng)光像往常一樣刺眼，只是漸漸變得柔和了。
在詩(shī)人的眼中，秋天是凄涼的，寒風(fēng)瑟瑟，讓人心中難過(guò)�？墒侵楹５那锾欤瑲g笑似乎更多了。孩子們追逐，玩耍，大人們坐在椅子上看著，心中歡喜。珠海的秋天，是歡樂(lè)的，歡樂(lè)的.笑聲，蕩漾在秋日里。
秋天的清晨，本該是灰蒙蒙的，天空陰暗，直到八九點(diǎn)中，才出了太陽(yáng)，開(kāi)始新的一天�？墒侵楹５那锾欤辉�，陽(yáng)光就明媚起來(lái)的，照射到每個(gè)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)的縫里。窗戶(hù)都是滾燙的，直到晚上才慢慢涼下來(lái)。珠海秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，十分炎熱，如同正午一般。
這就是珠海的秋天，陽(yáng)光明媚，十分涼爽，是多么美好的季節(jié)��！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。爺爺帶上我、哥哥、弟弟去釣魚(yú)。
爺爺帶上魚(yú)竿和一個(gè)很大的桶，在海島附近的小店買(mǎi)了一大堆蚯蚓。到了釣魚(yú)地點(diǎn)之后，爺爺放下手中的大桶，然后拿出魚(yú)竿，把魚(yú)竿上掛一條蚯蚓，然后把魚(yú)竿甩到河里。爺爺耐心地在那里坐等著，而我們卻很不耐煩，跑到一個(gè)小開(kāi)闊地，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)小洞。我們就用手往里面掏了掏，竟然掏出來(lái)了一顆螺螄，之后我們就一直找螺螄，可是我們還沒(méi)有找一會(huì)兒，爺爺就把我們喊了過(guò)去。
到了那兒我們才看到，爺爺已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)，好胖好小。過(guò)了一會(huì)，我們又沒(méi)耐心，再跑過(guò)去找螺螄。
可是就在我們已經(jīng)找到了好幾十個(gè)螺螄的時(shí)候，爺爺突然又把我們叫了過(guò)去。我們過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)拇笸袄镉泻枚喔鞣N各樣的魚(yú)，有的長(zhǎng)得胖卻很小，有的瘦卻很大；有的`長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的；有的顏色豐富，有的則只有一種顏色。等我緩過(guò)神的時(shí)候，我問(wèn)哥哥，才知道原來(lái)爺爺要我們回去了！
在回去的路上，我突然發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)真的很有意思�；厝ブ螅瑺敔敯阳~(yú)放到廚房，我們把自己撿到了的螺螄也給了奶奶，奶奶夸我們真懂事。
晚上我們吃了爺爺釣的魚(yú)，果然香�。�
小學(xué)生寫(xiě)景作文 14
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶(hù)一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開(kāi)始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的`一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開(kāi)始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開(kāi)的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開(kāi)拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿(mǎn)了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 15
那是什么？那是一條綠色的長(zhǎng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木，有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒，歡迎著春姑娘的到來(lái)，大樹(shù)們當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了，大樹(shù)們精神旺盛，綠葉長(zhǎng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿(mǎn)臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿(mǎn)地都是紅色、粉色、白色……的`花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 16
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；有人喜歡冰天雪地的冬天。而我不一樣，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天真是一位畫(huà)家！瞧，她把世界畫(huà)成萬(wàn)紫千紅的。茂密的柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，風(fēng)一吹來(lái)，秀發(fā)便跟著風(fēng)一起舞蹈，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。∥孱伭幕▋籂�(zhēng)先恐后地綻放，有的紅得像火焰；有的綠得像翡翠；有的……真是一片花的海洋，油菜花也開(kāi)了，黃黃的一片，聞起來(lái)有種淡淡的`清香，讓人情不自禁地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)像一個(gè)巨大的綠傘，為樹(shù)下的人遮太陽(yáng)。樹(shù)下有小孩，有大人，也有老人。小孩子們有的在自行車(chē)上看書(shū)，有的在欣賞美景，有的在嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。大人們有的在讀書(shū)看報(bào)，有的在鍛煉身體，有的在看著孩子們玩耍。老人們便在樹(shù)下打太極，這個(gè)早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽?zhuān)弥匆掳�，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)多么美妙的季節(jié)�。∥覑�(ài)這美麗的春姑娘！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 17
“唰唰唰”，下雨了！雨濺在窗戶(hù)的玻璃上“啪啪”直響，喚醒了大地、滋潤(rùn)了種子、呼來(lái)了燕子�！昂艉艉簟保L(fēng)來(lái)了，幼苗在跳舞、小樹(shù)在舞蹈、燕子翩翩起舞，一切都活了。一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也住了，留下了一片迷人的景象！
放眼望去，田野上的莊稼，如水洗過(guò)一般，綠得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，你看，它們又在開(kāi)始?jí)艋冒愕奈枨�！一整片田野就像一大張碧綠的毛絨絨的毯子，顯出無(wú)邊的翠綠，它在跳舞呢！
眼前幾棵高大的樹(shù)，樹(shù)葉上還吊著晶瑩的'水珠，葉子有些低垂，但葉尖上的露珠讓它們顯得更加新鮮，更加美麗。它們好像在爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗：“你看，我多么漂亮呀！”這些帶著露珠的樹(shù)，多么像一棵棵名副其實(shí)的珍珠樹(shù)��！
雨把小燕子帶來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不時(shí)落到電線(xiàn)上，不時(shí)圍繞著成片的樹(shù)林旋轉(zhuǎn)，不時(shí)又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小燕子就像一位歌手在為觀(guān)眾演唱，居然還有同伴為唱歌的燕子在空中伴舞呢！那歌聲高低起伏，舞姿優(yōu)美自然。這美好的境界，使人陶醉，使人驚嘆，使人舒服！
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，愛(ài)那雨后美麗的景色，也愛(ài)那成片的樹(shù)木，更愛(ài)唱歌的小燕子！我愛(ài)你——雨后美麗的田野！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 18
秋天像一個(gè)畫(huà)家，把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍(lán)色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無(wú)數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的'橘子，火紅的柿子……可真是太誘人啦！
隨風(fēng)舞動(dòng)的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風(fēng)里開(kāi)得可熱鬧呢！
秋天的果子成熟了，像一個(gè)個(gè)美麗的寶石，梨香香的，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹(shù)的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來(lái)秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目，有的菊花生長(zhǎng)在水里，有的菊花生長(zhǎng)在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得可高呢！還差點(diǎn)掛到樹(shù)上呢！
秋風(fēng)漸遠(yuǎn)，撥動(dòng)天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽(tīng)“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，它們不會(huì)為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂(lè)！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 19
今天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng)，那變化真大呀！綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是“白雪王國(guó)”，樹(shù)們成了“白雪樹(shù)”，我們一起打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學(xué)呢。
開(kāi)始了，我拿了一個(gè)雞蛋大的`雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個(gè)隕石一般大的雪球向我飛來(lái)，“啪”一聲不要緊，害得我滿(mǎn)臉是雪。過(guò)了一會(huì)兒，我們不打了，開(kāi)始堆雪人。找了四個(gè)大圓球，都被我們給踢了，真解氣。后來(lái)，我看到我同學(xué)，就找他們玩去了，找了七八個(gè)大雪球呢！又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的去砸他，因距離太遠(yuǎn)，沒(méi)打著。我弄了一個(gè)小雪球，這回投得遠(yuǎn)，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。我想：“切，一個(gè)破女生�！毕氩坏�，一個(gè)小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個(gè)雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個(gè)小秘密，除了我，同學(xué)有的是一對(duì)情侶，小夫妻喔！不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 20
桂林陽(yáng)朔縣有個(gè)世外桃源，這里群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗，水清澈見(jiàn)底。古代大詩(shī)人陶淵明來(lái)到這里后寫(xiě)下了著名的《桃花源》記。
世外桃源必須從水路通行，坐船大概十多分鐘后，一座小山擋住了去路，人們一定要穿過(guò)燕子洞才能進(jìn)入世外桃源。燕子洞伸手不見(jiàn)五指感覺(jué)好像沒(méi)有盡頭，拐了兩個(gè)彎后突然出現(xiàn)了一個(gè)村莊。真是豁然開(kāi)朗��！大片大片的青柚呈現(xiàn)在我的眼前，房子依山而建，傍水而居。水碧綠碧綠的，能清楚地看見(jiàn)水草中有小魚(yú)小蝦在自由的穿梭。忽然想起了一年級(jí)的課文:小竹排，順?biāo)�。鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游。兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油······
在這里你聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴，看不見(jiàn)川流不息的人群，仿佛一切都靜止了，天、地、人、物融為一體。像脫離了凡世，擺脫了紅塵。人們用魚(yú)鷹捕魚(yú)，洗米洗衣都在河邊，織布耕田自己自足。這里的'人們熱情好客，見(jiàn)到游人都會(huì)露出真心的笑容，大聲的喊你“八麥”“八麥”……
真羨慕這里的孩子，真想和他們一樣生活在這里。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 21
冬天，在我的眼中是一個(gè)有魅力的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的絢麗、沒(méi)有夏天的熱烈、沒(méi)有秋天的豐收，但卻有它獨(dú)特的一面。
你看那大雪紛飛的冬天，伴隨著呼呼的北風(fēng)，一群潔白而輕盈的小精靈—雪花，在空中跳著圓舞曲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。這些小精靈像魔法師，讓大樹(shù)一下子開(kāi)出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的；還像慈善家，給大地媽媽和農(nóng)田都蓋上一層厚厚的棉被，讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……
大雪過(guò)后，我眼中的冬天就成了一個(gè)童話(huà)世界。你看到處都銀裝素裹，到處都是白茫茫、銀閃閃的，如夢(mèng)如幻。我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠�，每個(gè)雪球里都有我們純真的笑聲；每個(gè)雪人都是我們童話(huà)般的.故事……
雪后晴空萬(wàn)里的冬天就更美啦！雪粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，灰蒙蒙的天空變得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上，沐浴著暖暖的冬陽(yáng)，渾身是說(shuō)不出的舒坦啊！
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特別，那么有魅力，我喜歡冬天！
小學(xué)生寫(xiě)景作文 22
冬姑娘伴著風(fēng)雨漸漸離開(kāi)，春姑娘伴著生機(jī)緩緩到來(lái)我們?nèi)碎g。
春姑娘揮動(dòng)自己的魔法棒，一點(diǎn)點(diǎn)的綠光涌出，漫遍全世界，綠光所到處，一片萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，小動(dòng)物們也從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)，到處生機(jī)勃勃。
春天的'東至小公園美不勝收，小草從土里探出頭來(lái)，綠油油的小腦袋東張西望，又看著這陌生的世界十分好奇，一棵棵大樹(shù)吐出新芽，一片片嫩葉是那么柔軟滑膩，摸上去那么柔軟那么嬌嫩。一棵棵桃樹(shù)和臘梅樹(shù)上開(kāi)著一朵朵黃的紫的小花，它們一朵朵小巧玲瓏，十分美麗，而它們還搖搖欲墜，這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái)一片片黃色紫色的花瓣像下花瓣雨一樣，十分美麗，給大地鋪上了彩色的地毯，讓人目瞪口呆，這花不僅美麗香味還十分濃郁。每當(dāng)下花瓣雨時(shí)，那一陣陣清香被風(fēng)帶的香飄十里，讓人神清氣爽。
冬天去了，春天來(lái)了，小河也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它又喚發(fā)了生機(jī)，像一位鋼琴師在演奏一首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲。
柳樹(shù)姑娘它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中搖擺，它把小河當(dāng)做自己的鏡子讓春風(fēng)幫它梳梳頭，變的更美麗，有時(shí)它在風(fēng)中翩翩起舞，伴小河彈奏出的音樂(lè)，真是太漂亮��！讓人陶醉。
春天的東至是一幅生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)卷。
小學(xué)生寫(xiě)景作文 23
放學(xué)了，我背著書(shū)包，撐著傘。雨實(shí)在是大，霧也很大，就連汽車(chē)也看不清楚了。
突然，一位盲人叔叔要過(guò)馬路，他在人群中走來(lái)走去，摸索著。他隨時(shí)會(huì)有著被車(chē)撞的危險(xiǎn)，他根本看不見(jiàn)。
一位阿姨看見(jiàn)了，丟下自己的攤檔不管，拿著傘，往盲人叔叔走去，為盲人遮擋著雨水，“您上哪里��？”盲人知道是有好心人幫他，他不知怎的，便指了指那條路。阿姨看懂了，急忙說(shuō)道：“我送您回去吧。”
雨越下越大，阿姨的全身都變了“落湯雞”了，但她不管這些，扶著盲人繼續(xù)走。忽然，馬路上的水漲了，在后面的我，腳已經(jīng)濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。
到了半路，阿姨發(fā)現(xiàn)有個(gè)大坑，便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺(jué)到了什么，說(shuō)：“是不是前面有障礙物��？”“是的，大坑的.蓋沒(méi)蓋上�！甭�(tīng)后，盲人叔叔急忙把蓋子改了上去，方便了其他人的出行。
我被深深的打動(dòng)了，不知哪些是雨水，哪些是淚水了�？偠灾�，有一股暖流從我頭上流過(guò)，流到了整個(gè)身體。
雖然他們倆素不相識(shí)，但他們不是親人，勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛(ài)，一個(gè)一個(gè)的去傳達(dá)下去，是這個(gè)社會(huì)變得更美好。
盲人和那位阿姨，難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
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