賞風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-11-19 08:48:53 寫(xiě)景作文我要投稿

實(shí)用的賞風(fēng)景作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的賞風(fēng)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的賞風(fēng)景作文5篇

賞風(fēng)景作文篇1

　　生命是什么？一個(gè)很深?yuàn)W很富有哲理的問(wèn)題。生命中的每一個(gè)日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。

　　欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂(lè)的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對(duì)生命的一種珍惜，一種尊重，真正領(lǐng)悟到生命真諦的人，會(huì)懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。

　　生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程，生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許，每一個(gè)人個(gè)體，就是一處風(fēng)景，不同的風(fēng)景。

　　夏天，去沙灘看看，來(lái)海邊坐坐。平靜的海水，那么遼闊，那么寬廣。沙灘平整而柔軟；春天，看綠芽冒出的'驚喜，聽(tīng)春風(fēng)的音符；秋天，碩果枝頭，豐收景象；冬天，白雪的大地，深沉的土地。

　　欣賞生命，欣賞大自然，樹(shù)林、草地、山川、湖水，一草一木、一花一草、每一株小草都是一個(gè)生命，每一朵小花都是一道風(fēng)景。沁人心脾的芳香，沒(méi)有嬌艷的美麗，像是生命中的朋友，真實(shí)而溫暖。

　　生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失敗、快樂(lè)與苦惱、忙亂與純真，所有的感情，所有的感動(dòng)，都是一個(gè)不同的故事，都是一本不同的書(shū)，是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　生命的美麗與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與名利無(wú)關(guān)。所有的人都熱愛(ài)生命，生命就是詩(shī)歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書(shū)，生命就是一杯清茶，生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景，無(wú)論是雨季、還是艷陽(yáng)天。

　　有人說(shuō)，生命是一個(gè)過(guò)程，我們要珍惜過(guò)程。也有人說(shuō)，生命就是一個(gè)結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過(guò)程，有人想著結(jié)果。無(wú)論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽(tīng)，用心去感悟。生命過(guò)程中，有人得到了這個(gè)，有人得到了那個(gè)，誰(shuí)都不可能全部擁有，誰(shuí)也不可能什么都沒(méi)有。每一個(gè)人的生命都不同，但每一個(gè)人的生命都是風(fēng)景。

　　正如四季，春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生命需要我們靜靜聆聽(tīng)，生命需要我們有一顆安靜純凈的心情，去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞生命吧，學(xué)會(huì)欣賞生命，也就是學(xué)會(huì)了欣賞周?chē)恳粋€(gè)人，學(xué)會(huì)欣賞了自己。

　　生命值得我們欣賞，熱愛(ài)生命的人才會(huì)欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學(xué)會(huì)欣賞大地上的生命，學(xué)會(huì)欣賞人類(lèi)，學(xué)會(huì)欣賞生命中的每一處風(fēng)景。

賞風(fēng)景作文篇2

　　你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你

　　——題記

　　每個(gè)人欣賞事物的角度不同，心中的風(fēng)景自然各不形同。

　　雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺(jué)到自己無(wú)比的幸福，我很滿足了。剛剛步入初三時(shí)，可能是對(duì)初三的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我根本找不出任何原因，更不要說(shuō)采取措施去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，每天作業(yè)都要做到很晚很晚，我真的有點(diǎn)想要放棄，打算破罐子破摔。

　　就在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯，是媽媽給了我最大的鼓勵(lì)，每天即使有再多的作業(yè)，無(wú)論做到多晚，媽媽都會(huì)陪著我，讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候，有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。都是我心中最美的風(fēng)景。

　　想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃儉用的，為的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，是不是太不應(yīng)該，太對(duì)不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責(zé)。

　　此刻燈光灑滿房間，媽媽依舊做著同樣的事情，而我會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我最好的'榜樣，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。想到她，我便會(huì)有向上的動(dòng)力。媽媽為我的一舉一動(dòng)都是我心中最美的風(fēng)景。

　　我一定會(huì)好好努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心。

　　媽媽因愛(ài)我感人的瞬間太多太多，每一個(gè)都是一副感人的畫(huà)面。

　　媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫(huà)面可能在旁人眼中相當(dāng)平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。

賞風(fēng)景作文篇3

　　不知道為什么，這幾天尤其感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快。

　　也許在此之前對(duì)于時(shí)間也沒(méi)有什么特別強(qiáng)烈的概念吧，就是隨著時(shí)光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。

　　一開(kāi)始沒(méi)有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的`重要性。就比如說(shuō)跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。

　　也許在以前的時(shí)候，我們總是感覺(jué)什么事情都是可以放一放的，因?yàn)榭傆泻芏嘀匾氖虑楸P(pán)旋在腦海當(dāng)中。時(shí)間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點(diǎn)。

　　可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的。

　　在你剩下課的空間里，在你等公交的時(shí)候，那些時(shí)間如果充分的利用起來(lái)都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒(méi)有想要去這樣努力的做，想要去節(jié)省時(shí)間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來(lái)。

　　我們走太遠(yuǎn)的路才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。

　　也許突然換一條路走也結(jié)果不會(huì)太差。

　　一次又一次的在圖書(shū)館報(bào)告廳里聽(tīng)那些講座，其實(shí)也累，畢竟有什么真正的收獲，有時(shí)候去聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的講座，還不如自己對(duì)著書(shū)本學(xué)習(xí)十分鐘來(lái)的有效。

　　效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。

賞風(fēng)景作文篇4

　　當(dāng)我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來(lái)，只因?yàn)槟堑摹词箾](méi)有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個(gè)舊筆記本，上面印有一老式的照相機(jī)，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪�！�

　　還記得小學(xué)時(shí)，我總是做獨(dú)行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著，看那些熟悉的事物跑到身后，獨(dú)自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂(lè)地在鄉(xiāng)間小路上走著，思考著今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對(duì)學(xué)的認(rèn)真態(tài)度，竟搞忘了一些異常重要的事。當(dāng)我的`同學(xué)超過(guò)我時(shí)，我想著我比他認(rèn)真，這就足夠了！對(duì)于那些同學(xué)，似乎我就是一十足的過(guò)客�，F(xiàn)在想來(lái)頗有閉門(mén)造車(chē)的意味！這時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時(shí)，我被那超然意境感動(dòng)了，于是留下了它，雖然當(dāng)時(shí)我毫無(wú)同感。

　　漸漸地，春去秋來(lái)，時(shí)間流駛，小學(xué)六年便這般過(guò)去，我還是我，一點(diǎn)沒(méi)變。初中，遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草，一樹(shù)一木，依然獨(dú)行但充滿快樂(lè)與期待踏進(jìn)初中，但此地使我不得不改變。

　　這一切都因?yàn)槟呛鋈坏絹?lái)的班長(zhǎng)之名。于是，和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時(shí)候，我不可能再獨(dú)行。這時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始注重學(xué)習(xí)效果；這時(shí)的我，已愿意與人交流，但并不在意同學(xué)間的關(guān)系，我覺(jué)得，所有的都可以是好朋友；這時(shí)的我仍只覺(jué)得“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時(shí)的我，依舊每天高高興興的過(guò)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影，然上課時(shí)我卻是最安靜的人。

　　恍惚間，兩年過(guò)去了，我再次獨(dú)行去了新的學(xué)校。

　　紅色的外墻，似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場(chǎng)，再也沒(méi)能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的時(shí)代。每天頂著黑夜離開(kāi)家，在橘黃的燈光中獨(dú)自騎著自行車(chē)前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默，總是精力充沛的面對(duì)一切。此時(shí)的我，無(wú)心去欣賞風(fēng)景，更不用說(shuō)荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來(lái)。

　　激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去，此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋，曾經(jīng)的短板語(yǔ)化仍存。此時(shí)，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過(guò)，寒意由然而出。過(guò)去，在記憶中是美好的；未來(lái)，卻蕭條凄清；但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

　　現(xiàn)在，我似乎明白“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺(jué)就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂(lè)。就像一座山，無(wú)論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點(diǎn)悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過(guò)最壞的結(jié)果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項(xiàng)羽破斧沉舟，韓信背水一戰(zhàn)；而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨(dú)行。

賞風(fēng)景作文篇5

　　秋姑娘輕輕地?fù)荛_(kāi)夏的珠簾，乘著風(fēng)兒輕歌而來(lái)。她來(lái)得如此輕柔、如此寂靜，不知不覺(jué)中落葉輕舞，才猛然發(fā)現(xiàn)她已在身邊。

　　清爽的空氣中流動(dòng)著叢叢簇簇菊蕊的淡淡清香，沁人心脾。

　　眼前這一幅秋色圖中，如有一位美麗的少女漫步其中，凝脂般的纖纖玉手把弄那一枝黃菊，風(fēng)兒輕輕地翻著她面前桌上的書(shū)，茶香和著書(shū)香裊繞著……，那該多么美好。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊紅了，像熬夜的眼睛。秋姑娘手中的焰火在楓林中燃燒，金色的落葉在空中旋著、舞著，停在屋檐，落到小巷。

　　噓——，悄悄過(guò)去，別驚了他們。

　　輕輕拾起一片，清晰的脈絡(luò)讓我感受到造物主有著令人驚嘆的創(chuàng)造力，生命有著磅礴的個(gè)性，精致的紋路如秋姑娘的衣裙上淺淺的褶皺，把它放進(jìn)書(shū)中，書(shū)里就有了秋香。

　　你聽(tīng)見(jiàn)秋的歡笑了嗎?路邊的小野菊澀澀的打著朵兒，調(diào)皮地在農(nóng)人的指間嘻嘻哈哈地笑著，滾進(jìn)農(nóng)人德果筐里，農(nóng)人的臉上掛著微笑，紅撲撲的，額上的汗珠映著喜悅的陽(yáng)光，風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，沙沙地?cái)D進(jìn)密

　　密的枝條，搖落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，你聽(tīng)，你聽(tīng)，這不是秋得歡笑嗎?沐浴著燦爛的秋光，抬頭一望，好一片碧藍(lán)的天色，深遠(yuǎn)的天幕，高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像平靜的一湖秋水，幾朵軟綿綿的白云，懶懶地飄在湛藍(lán)色的湖面，悠閑自在。一只小鳥(niǎo)突然沖向天空，讓人疑心天上的湖就要蕩漾起圈圈漣漪，那澄碧的天空里小鳥(niǎo)的影子縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)，浮云聚散，天色漸暗。

　　有時(shí)候，天空浮起一層薄紗，蒙蒙的細(xì)雨籠罩著群山蒼蒼，天地已不分明，更是別有一番滋味。秋的輕柔的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄著，冰涼的雨點(diǎn)拂過(guò)臉龐，跳上鼻尖，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，閉上雙眼，聆聽(tīng)這秋得竊竊私語(yǔ)，原來(lái)秋的味是這樣的凄清悲涼，似煙，似夢(mèng)，似遠(yuǎn)方縹緲的歌聲，若有若無(wú)地飄進(jìn)心里，說(shuō)不出的愜意。

　　雨后的秋，天漸漸地涼了，不禁想起王維那句“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。

　　夜色漸濃，羞怯的月兒從淡淡的云后露出半邊臉來(lái)嫣然一笑，泛著朦朧的光暈。長(zhǎng)夜靜好，我深深地陶醉在這被淡淡星星點(diǎn)綴的蒼穹的秋色中，獨(dú)自一人……

　　人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的.風(fēng)景。

　　你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開(kāi)毛孔費(fèi)力地喘著粗氣，而我就是那一樹(shù)綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來(lái)。聽(tīng)到你的腳步臨近時(shí)的氣息，我迫不及待地?fù)u動(dòng)著我的綠葉歡迎你的到來(lái)，而你，匆匆而過(guò)，趕著去預(yù)定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結(jié)束，只剩惆悵。

　　你是那匆匆的乘車(chē)人，我懷抱著你，不顧風(fēng)雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風(fēng)雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標(biāo)。而你，遠(yuǎn)去的時(shí)候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車(chē)輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。

　　你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛(ài)的眼睛默默地注視著你，為你點(diǎn)一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過(guò)，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。

　　你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕

　　地動(dòng)一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚(yáng)飄逸，卻無(wú)法激起你心中哪怕一丁點(diǎn)漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛(ài)流水聲好。我就是那被你遺忘而無(wú)處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨(dú)自輕舞飛揚(yáng)。

　　你是那匆匆的攀登者，我乘著風(fēng)為你送來(lái)涼爽，我載著雨為你送來(lái)甘霖，我駕著霧為你送來(lái)云海。我就是那寂寞的大山，我的身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬(wàn)水。漫山的黃葉都落盡時(shí)，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨(dú)自守著千年的孤獨(dú)。

　　匆匆的你啊，是否疲倦?你抬頭望一望，讓我一樹(shù)的綠蔭帶走你的煩惱。

　　匆匆的你啊，我是那為你向?qū)У穆窐?biāo)，請(qǐng)你回一回頭，感受我熾熱的目光。

　　匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會(huì)為前方的路感到迷茫。

　　匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來(lái)，渴望與你同在。

　　匆匆的你啊，請(qǐng)停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。

　　匆匆的你啊，請(qǐng)停一停你的腳步，欣賞路上的風(fēng)景吧。

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