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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-11-19 14:58:44 寫景作文 我要投稿

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文八篇

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  夏是綠色的,它綠得深沉,綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥,也從不像冬季那般蒼白。

  夏季的天空是海一般的藍(lán),并沒有白云。太陽高高掛起,釋放著他存留了三個(gè)季節(jié)的熱情,這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上,上面印著孩子們調(diào)皮的腳印,來來回回,有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田里的,淺淺的小溪里飄著孩子們的笑聲,濺灑著晶瑩的水花,手拿一根美味的棒冰,這些便涼爽了孩子的夏季。

  門前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣,陽光曬熟了路邊的野花,曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在綠蔭下的小泥路上,還有走在泥路上的少女的臉上,她的裙擺是跳動(dòng)著的,不巧占了路旁的花香,彌漫一身。

  夏天是愛憎分明的,不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日,中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨,常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子里狂奔,可當(dāng)你把衣服好好地掛在屋里邊兒時(shí),外面又是晴空萬里了,這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的.,到處都彌漫著淡淡的青草香,樹葉透綠透綠的,下邊還停留著一只躲雨的飛蟲,屋里還站著一個(gè)剛在雨中奔跑過的娃娃。

  夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌,老人們則拿著蒲扇坐在門前有風(fēng)的地方拉拉家常,你家孫子怎樣啦,我家孫女又怎樣啦。當(dāng)然,他們的孫子孫女兒也愛學(xué)著他們的樣子嘮家常的,不過通常是明天天去哪玩水啦,后天去哪兒捉蟲啦……大部分時(shí)候這些小板凳是空著的,小孩子們?nèi)架b手躡腳地往蟬那里摸索,扒開草叢只見一只青蛙,“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴,仿佛能劃破夏夜的寧靜。

  夏嘛,多陽光,多雨水,多鬧騰,多寧靜。你若說她是個(gè)孩子,她又穿著性感的裙子,你若說她是個(gè)大人,她又滿滿地散發(fā)著痛真難。所以說我喜歡夏季呢!

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  我去過的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)白洋淀。

  白洋淀的蘆葦長得真旺盛,從遠(yuǎn)處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個(gè)白洋淀都圍了起來,好像哨兵們在保衛(wèi)它們的家園。

  白洋淀的荷花真漂亮,紅的.、粉的、白的花瓣都聚集在一起,好像一個(gè)五彩的圓盤,它們水中翩翩起舞,好像宮女們在跳舞。

  白洋淀的水真清澈,清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多,所以我放學(xué)的時(shí)候就和幾個(gè)同學(xué)到那去釣魚,每次都能釣到一桶新鮮的魚。

  我喜歡白洋淀,因?yàn)樗坏吧珒?yōu)美,而且還給我?guī)頍o限快樂。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  趁周末,爸爸說帶我回老家吃櫻桃,順便放松一下,看看大山里的美麗風(fēng)景。

  終于到老家了,姑姥姥帶我們上了山,山路很難走,路兩邊有很多很多櫻桃樹。還有一些開的很旺的金銀花,好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹下,好多的櫻桃呀!我摘了一個(gè),呀!真甜!

  爸爸說別光顧著吃,看看遠(yuǎn)處的高山,山下的一座座房子,好美呀!四面環(huán)山,滿山的櫻桃樹、栗子樹、山楂樹。爸爸說這是大自然給這個(gè)小山村最美的'禮物,我愛姑姥姥家的櫻桃樹,更愛美麗的大自然。

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  清晨,雨后。

  山峰被雨霧環(huán)繞,朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來,深呼吸一口,心曠神怡;,開了,水滴欲落。

  在這樣的時(shí)刻,我特別想去山頂看看,那里有一種魔力吸引著我,我不知道你是否有過這樣的感覺,有些地方,雖然看著很近,但是從來未到達(dá)過。

  我曾經(jīng)幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風(fēng)格的小別墅,我曾經(jīng)以為在那里我可以遇到最深愛的人,我曾經(jīng)懷疑那里只不過是一個(gè)荒坡。所有種種,都是想象。

  為什么不去看看呢?我常常這樣問自己,又不是沒有時(shí)間,又不是沒有錢。可是,我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態(tài)。也許是不敢,也許是不愿。

  人們,不都是這樣嗎?想到的事情,未必要去做;喜歡的女人,未必要追到。有時(shí)候知道心中的渴望,卻在最后變成了一個(gè)夢想。美好的.瞬間,成為了永遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在,我們一起仰望山頂?shù)娘L(fēng)景吧!

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  姥姥家在一個(gè)小山村,那里有很多迷人的風(fēng)景,但村邊的小河是我最喜歡的地方。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間冬天離我們遠(yuǎn)去了,春姑娘的.腳步慢慢地來了,小河也歡快的唱歌,啦啦嘩啦啦,伴著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,奏起了山村美妙的樂章。

  幽靜的樹林又恢復(fù)了生機(jī),小草也偷偷的探出頭來,不知名的小花把草地點(diǎn)綴的像一片美麗的地毯,鳥兒在樹上你追我趕,都爭相賣弄自己的歌喉;小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂章中!森林變得歡樂起來了!

  這就是姥姥家的風(fēng)景,姥姥風(fēng)景還有很多很多歡迎小朋友們?nèi)ツ抢镒隹停バ蕾p那里優(yōu)美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  一天早晨,我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

  到了江北嘴,向東方望去,只見東邊的一座高樓大廈上方的一小半天空已經(jīng)變成了橙色。

  過了一會(huì)兒,太陽從高樓大廈緩緩升起。把陽光灑向大地?商柧拖褚粋(gè)害羞的娃娃,那紅彤彤的臉從高樓大廈頂上露出來。

  又過了大約幾分鐘,太陽終于把笑瞇瞇的臉全露了出來,它準(zhǔn)備執(zhí)行新一天的任務(wù)了。他微笑著把溫暖、燦爛的陽光灑向大地和潔白的云朵。云朵和大地都披上了一件溫暖的金色大衣,太陽旁邊的天空也變成了金燦燦的顏色。

  天上的云朵因?yàn)樘柟o它們送了新衣服而興奮得變成了各種各樣的.動(dòng)物。像金色的駿馬奔騰,像金色的小白兔在吃草,有的像小熊貓啃竹子…其中有一朵云,它像一個(gè)小朋友,穿著金色的運(yùn)動(dòng)服,正在草坪上快樂地踢金色的足球呢!

  !這美麗的日出!

描寫風(fēng)景的作文 篇7

  大自然如同一位神奇的魔術(shù)師,用鬼斧神工的巨筆,在蒼茫的天宇間,在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險(xiǎn)峻的峽谷,從千年雪山到茫茫草原,從渾黃一體的沙漠到蔚藍(lán)的大海,無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格,這種情我們要抒發(fā)!

  一、抓住特點(diǎn)

  寫景最忌千篇一律。現(xiàn)實(shí)中的景物千差萬別,它們都有自己固有的特點(diǎn),但是同種景物,因地點(diǎn)、季節(jié)不同,風(fēng)景也各不相同。因此,要寫好景物,首先要仔細(xì)觀察,然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細(xì)膩的描繪,才能使讀者感到鮮明生動(dòng),有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)鍵。

  二、條理清楚

  自然景物種類多、層次多,如果東寫一句西寫一句,勢必會(huì)造成混亂,影響景物的整體感。因此,同學(xué)們在觀察時(shí)要有一定的順序。首先,寫景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根據(jù)自己的觀察點(diǎn),用左邊、右邊、四周等方位詞語,把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次,要按觀察的順序來寫,這樣寫起來才會(huì)有條理,讓人讀著感到清楚明白。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。

  1.空間順序?捎山斑h(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近,由上而下或由下而上,如課文《長城》,按照由遠(yuǎn)到近的觀察順序,依次描述了長城的“長”和“高大堅(jiān)固”。

  2.時(shí)間順序。如課文《美麗的小興安嶺》,就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時(shí)令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。

  3.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

  4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓、閣等。

  三、生動(dòng)描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物,很難將景物的美真正體現(xiàn)出來。我們在寫景的過程中,要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想,盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,賦予靜態(tài)的景物以生命,刻畫出動(dòng)態(tài)景物的發(fā)展變化,給人以身臨其境的感覺。此外,還可以加入一些人物的活動(dòng)來為畫面增添動(dòng)態(tài)和人文氣息。

  四、動(dòng)靜結(jié)合所謂動(dòng)靜結(jié)合,就是指描寫景色時(shí),不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣,你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態(tài):“小草綠油油的,軟綿綿的,露出尖尖的'腦袋!币部梢詫憚(dòng)態(tài): “一陣風(fēng)吹來,小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞,好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動(dòng)靜結(jié)合,景物一定會(huì)生動(dòng)形象、躍然紙上。

  五、融入情感要寫需要抒情的文章,情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生,景因情而顯得更美、更有特色。那么,怎樣借景抒情呢?

  首先,應(yīng)尋找適合自己表達(dá)感情的景物,一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)的景物是豐富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,將它們?nèi)珜戇M(jìn)去。應(yīng)該根據(jù)感情表達(dá)的需要,選擇能寓情的景物來寫。

  其次,把由景物所引起的聯(lián)想也寫出來,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭方法,使描繪的景物形象化,帶有人的特點(diǎn)、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景有機(jī)地融為一體。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

  今天,我們坐飛機(jī)去桂林,從飛機(jī)上看,桂林有很多山,有的像饅頭,有的.像包子。下了飛機(jī)以后,我們坐車回酒店時(shí),我發(fā)現(xiàn)山是一座座單獨(dú)聳立在地上,而不是連起來的,太奇怪了!怎么不是連起來的呢?都說“桂林山水甲天下”,連山都這么奇怪!

  到了晚上,桂林燈光閃爍,美麗極了!我們吃完晚飯以后,準(zhǔn)備去坐游艇。聽說坐游艇很好玩,要游完整個(gè)漓江呢。到了坐游艇的地方,我看見漓江兩岸的樹上掛滿了彩燈,五顏六色。江面波光鱗鱗,星光閃閃,一只只裝扮得花枝招展的游艇在江面上漂移,美麗極了!可惜,我們?nèi)ネ砹,沒趕上坐游艇。但是,能看到如此美麗的夜景,又何嘗不是一件樂事呢!我期待著明天的美景!

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