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寫景作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

時(shí)間:2023-07-05 08:30:04 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(熱門)

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1

  每當(dāng)路過濕地公園,都會讓我想起它那微波粼粼的湖面,綠樹成蔭的垂柳,還有那富有詩情畫意的小橋流水。

  走進(jìn)濕地公園,首先看到的是一座座小島。小島被湖水環(huán)繞著,如同天空中的云朵被湛藍(lán)的天空圍繞著,小島周圍圍著一圈石頭,形狀各異,有的像月亮,有的像月餅?zāi)敲磮A。小島上那一棵棵銀杏樹,就像在跳舞一樣,婀娜的舞姿,隨風(fēng)搖擺,忽上忽下,忽左忽右,像仙女一般,引得路人們都駐足觀看。陽光照射在銀杏樹上,放眼望去,銀杏樹的倒影和島樹幾乎連成了一片,像一副美麗的山水畫一般。

  繼續(xù)往前走,我們來到富有詩情畫意的小橋流水之地?吹梦揖拖褡哌M(jìn)了詩畫之中,感受到了真正的“小橋流水人家”之美。橋上的`兩面,雕刻著精美的龍的圖案,象征我們都是龍的傳人,也象征著我們大姚獨(dú)有的民族風(fēng)情。走上小橋,半圓形的拱橋,沒有趙州橋的宏偉,但卻能讓你有登高遠(yuǎn)望之感,能把整個(gè)濕地公園的美盡收眼底。站在橋上,眺望兩面,映入眼簾的是微波粼粼的湖面,被陽光照射的湖面,顯得格外耀眼,這是太陽公公為湖面披上了珍珠披肩。橋兩旁的柳樹倒映在湖面上,我頓時(shí)間找到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美。霎一看,我在小河里仿佛看到了另一個(gè)美妙的世界。

  走過小橋,我們又來到了林蔭小道上。深吸一口氣,迎面而來的是一股清新的花香,一陣微風(fēng)吹過,樹葉奏起了交響曲,櫻花在為它伴舞。朵朵櫻花紛紛落下,像是在翩翩起舞的蝴蝶,花落到地上,靜靜地滋潤著泥土,這不就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?拾起一朵落花,使我不由得感嘆它是那樣的美。小道上鋪滿了圓圓的鵝卵石,看起來十分別致,你別看它這樣普通,它可是能幫人們的足部按摩的,也因此濕地公園還有了“健康主題公園”這個(gè)美名。

  到了濕地公園,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,我愛濕地公園!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2

  以書為道,相隔萬里也。

  ——題記

  風(fēng)搖,樹動,烏啼。我與父母坐到窗前。窗外,輕風(fēng)微撫,樹兒枝葉窸窸窣窣地響,像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時(shí)輕唱幾聲,為這合唱增添幾許和聲。

  白天爸爸媽媽要上班,忙忙碌碌;我要學(xué)習(xí),緊張疲憊,F(xiàn)在,我們放下一身煩累,靜坐窗前,手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上,似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在椅子上。此時(shí)世界很靜,窗臺的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引,如饑似渴地遨游在知識的海洋中;更像是一群小蜜蜂,在書的世界里勤勞地采著甜甜的蜜。

  柔和的燈光,照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白,臉上也有些許皺紋,他的目光炯炯,身板挺直,顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴,一手按在書上,右腿搭在左腿上,鎖著眉頭,緊閉著嘴,像在思考著什么。

  風(fēng)輕輕吹起媽媽的頭發(fā)。媽媽兩手舉書微靠在沙發(fā)上,神情柔緩,眉頭舒展,嘴角噙著絲絲笑意,目光柔和,一直被書所吸引,她全身一動不動,好像已經(jīng)置身于書里的情境。

  我的魂也被書勾住了。我感覺頭腦清涼,渾身輕暢無比。讀到動情處,我眼蒙淚水,喉嚨陣陣發(fā)熱,心提了起來,手禁不住顫抖起來。我將書捏得緊緊的,神游其中,心被文學(xué)的魅力所折服。我在書的.世界里徘徊著,像徘徊在小園香徑,四面是醉人的芬芳。我享受著書,像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識,像一個(gè)盜賊開掘封存已久的寶藏。

  夜深了,清風(fēng)涼爽,月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個(gè)神奇的世界,歲月靜好,鳥語花香。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3

  不要以為只有登上泰山之巔,才能一覽眾山小;不要以為只有面朝大海,才能春暖花開;不要總以為風(fēng)景在遠(yuǎn)方,其實(shí)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動與快樂,就是獨(dú)好的風(fēng)景。

  ——題記

  猶憶當(dāng)年少年時(shí),在鄉(xiāng)下自由清新的日子。一排排小平房錯(cuò)落有致,那時(shí)的我總是會仰起小腦袋,驕傲地指著其中一間房間說,看啊,那就是我家!

  那時(shí)最美的風(fēng)景莫過于和諧的鄰里關(guān)系了。他們常;ハ啻T,手里總是拎著一籃時(shí)鮮的水果或蔬菜。大人們在屋里泡茶嘮家常,小孩子們則在走廊里邊沐浴著陽光邊嘻嘻哈哈地逗著狗,打打鬧鬧,不亦樂乎。

  偶爾鄰居的阿婆會探出半個(gè)身子,熱情地招呼我們?nèi)ズ纫煌刖G豆湯,在布滿妖嬈韻致的`夏天里簡直是救命之藥,消暑降火。崽子們一聽,立馬爭先恐后地?cái)D進(jìn)阿婆家,一人捧著一大碗綠豆湯,“呼哧呼哧”地喝得好不歡快。記憶中那香甜冰爽的味道,一直揮之不去。

  對面的阿姨是我曾崇拜的,十指芊芊好似有魔力一般。曾癡癡地站在她身旁,看她藝術(shù)家般的起范,彈著那架黑白相間的精靈,《致愛麗絲》、《命運(yùn)》等,一曲曲連同她的歲月彈得無比動聽;看她妙手生花,轉(zhuǎn)眼間指尖就冒出一朵曼妙的玫瑰;看她素指芊芊,在紙上寫出漂亮的行楷。現(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)眼里看著她的倒影,大概就是我心中獨(dú)有的風(fēng)景。

  如今物是人非,那些令我心動的風(fēng)景早就消失在歲月的漩渦,我卻始終把它們珍藏在叫做記憶的糖果罐子里。等到心情低落時(shí),隨意取出一顆,就著沁涼的夏風(fēng),一并吞入肚子里。

  喏,嘗一顆吧!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4

  我十分希望自己變成小鳥去看看祖國的大好河山,在天空中觀賞美麗的風(fēng)景,那是多么的美好。

  有一次我和爸爸來到了我們夢寐以求的鹿峰山。我們來到了山腳從下往上看,山是多么的高;高得比三個(gè)房子還高;山是多么的美麗,美麗得勝過天邊的彩虹;山是多么的綠,綠得像一塊巨大的綠寶石;山頂上還有幾朵雪白的云,看起來山好像戴上了白色的帽子。我心想:從山腳看都這么美麗那么從山頂向下看也一定更美麗吧!于是我就迫不及待的向山頂爬去,希望早一點(diǎn)看到更美的風(fēng)景。我爬的'十分吃力,一會兒奮力向上爬,一會兒用手腳爬像一只小猴子似的,一會兒氣喘吁吁的彎著腰爬。在爬山的過程中,我看到了許多楊樹。樹是多么的高,高得大約有十米;樹是多么的直,直得像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)著山;樹是多么的多,多得像天上的繁星一樣多;我爬了好一會兒終于爬到了山的半山腰,這時(shí)我氣喘吁吁,滿頭大汗。

  到了半山腰有一只有石頭雕刻的,梅花鹿,它十分逼真,好像真的一樣,它好像會呼吸會跑會叫。它站在那里看著我好像在說快上山吧!山頂還有更加美麗的風(fēng)景等著你呢!快點(diǎn)上山吧!

  我又跑了好一會兒終于來到了山頂,我站在望景臺上向下看十分壯觀,靈溪的街道像一條巨龍?jiān)诜孔又g。山腳下還有許多樹木,從山頂看它就像一個(gè)綠色的螞蟻。

  我十分想變成一只小鳥在空中看大好河山一定很美吧!看到的風(fēng)景一定不可計(jì)數(shù)吧!我十分喜歡鹿峰山,因?yàn)槲覐穆狗迳缴峡吹搅嗽S多我想不到的風(fēng)景。我愛祖國的大好河山!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5

  落日的余暉灑滿了大地,地上的一切都換上了金裝。在落日余暉的映襯下,古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分情趣,那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。

  漫步在余暉中,漫步在石板街上,我一步一步地走,一塊塊地?cái)?shù)著那已被磨壞的石板。一切都讓人感到愜意。于是,我的思緒如同被疾風(fēng)牽引著,幸福地幸福地?zé)o邊無際地延展開去。

  在那遙遠(yuǎn)的年代,這里便是一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)依山傍水,景致格外迷人。至今,這里仍然是一個(gè)令人神往的地方。在這里,最引人注目的'是一個(gè)很大的湖泊。

  湖水清澈見底,連小魚兒在里面流動也看得清清楚楚,水藍(lán)藍(lán)的,涼涼的,給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。坐在湖邊,湖水倒映出自己的影子。那平靜的湖水就如同一面鏡子。是天上的仙女在這里梳洗么?她們也喜歡這里么?牛郎和織女也是在這里相遇相識的么?我沉迷在其中了……

  這里的景色太美了,簡直就是世外桃源。不光湖水美,四周的景色也美。那翠綠欲謫的竹子圍繞著湖泊,仿佛給湖泊鑲上了一條翡翠似的圍裙。

  竹子倒映在湖中,使得湖水也成為翠綠的一片。碧綠的水,碧綠的竹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片綠的海洋,綠得青翠,綠得可愛。河邊的竹子一片接一片,有的挺拔,如一排排整齊的哨兵;有的彎入水中,有蜻蜓點(diǎn)水之勢。微風(fēng)輕拂,竹技隨風(fēng)輕擺。水面上泛起層層漣漪,一圈緊接著一圈。置身其中,不由得讓人覺得寧靜、恬淡。這就是香格里拉嗎?這就是人間仙境嗎?我癡、我醉,我沉浸在其中了。

  在這湖邊,鑲嵌著那古老的小鎮(zhèn)。它們相處得那么和諧,那么自然,絲毫沒有一點(diǎn)生硬拼湊的感覺。

  落日的余暉灑滿了整個(gè)湖泊,整個(gè)小鎮(zhèn),古色古香的石板街更令人神往了。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6

  但他們依然沒有停下自己的腳步。他們的背影,仿佛在無言的訴說著生活的不易和生命的堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的雙手建造了一座座大樓。他們,是一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。

  一陣甜甜的香氣撲面而來。“咦,這不是棉花糖嗎?”我往棉花糖小車上一看。一個(gè)可憐的孩子,趴在車上看著香甜可口的棉花糖,口水直流?伤麤]有錢,只能眼巴巴的望著。一位大姐姐走來,看到可憐的孩子渴望棉花糖的小眼神,彎下腰溫柔地對孩子說:“孩子,你餓了嗎?走,姐姐帶你去吃好吃的清早,剛打開窗戶,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。微風(fēng)給人帶來無比的涼爽。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

  早晨,人們都早早的'醒來做著自己的工作……

  “哐當(dāng),哐當(dāng)"一陣金屬撞擊聲向我傳來。我扭頭一看,原來是建筑工人們正在挪動幾根長長的鋼管。

  他們的汗水一滴一滴流下來,黝黑的皮膚,破舊的衣裳,暴氣的青筋,訴說著他們的痛和辛苦。"她善良溫暖人心的小舉動,仿佛早晨的一縷春風(fēng)吹進(jìn)我心中,這動人的畫面也增添了另一種美好。

  “蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開!惫(jié)奏激揚(yáng)、勁爆的歌聲從江濱路傳來。我扭頭一看,大媽們正在跳著廣場舞呢;ù髬岊I(lǐng)舞,她一揮手,其他大媽跟著揮手,她一扭腰,其他大媽也跟著扭腰,動作十分標(biāo)準(zhǔn)。她們的舞步輕盈,熱情高昂,還翹起那美麗的蘭花指,真是美得很喲。

  她們的頭發(fā)不再烏黑,她們的腰身不再挺拔,她們的行動不再迅速,她們已經(jīng)不再是18歲的美少女了,但他們像18歲的美少女一樣活躍開心。

  這邊的風(fēng)景,雖然沒有別的地方那么艷麗,可那一件件小小的事情,卻溫暖了人的心靈。建筑工人對工作的熱愛,阿姨對孩子的關(guān)愛,大媽對生活的喜愛,都讓我們看到了溫州的勤奮、愛心與活力。

  風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7

  盼望著,盼望著,這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光,帶著幾分希冀與憧憬,我來到了新學(xué)校。

  鏡頭一

  人真多!一下公交車,我不由得暗暗叫苦,本以為開學(xué)這些事,我一個(gè)人可以包辦的了,就沒讓父母來送,沒想到這么多人,這可如何是好?正在為難之際,幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前。“你是來報(bào)到的新生吧,我們是學(xué)校的老師,幫你們搬運(yùn)行李……”沒等我回過神來,他們已經(jīng)忙開了,搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干,跟著他們,找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影,我心里涌起一種說不出的感覺。

  校門口,那一個(gè)個(gè)流動的紅袖章,定格成了這個(gè)九月最美的`風(fēng)景。

  鏡頭二

  “你就是趙玲吧,畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué),是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室,迎接我的就是一陣親切的話語,“你眼鏡300度,最喜歡的運(yùn)動是羽毛球,對不對?”奇怪了,老師怎么知道我的情況?我不認(rèn)識他。恳苍S是看出了我的疑惑,老師溫和地一笑,“其實(shí),你們每個(gè)人的情況,我都了如指掌。工欲善其事,必先利其器嘛。為了迎接你們,幾天前,我就做足了準(zhǔn)備,歡迎你加入這個(gè)大家庭,希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”

  教室里,那一句句親切的話語,讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。

  鏡頭三

  下課了,隨著熙熙攘攘的人群,我朝食堂走去,半天課上下來,肚子早已餓得咕咕叫,不知食堂怎樣?吃不吃得飽?飯菜是否可口?帶著疑惑,我走進(jìn)了食堂。

  “同學(xué),新來的吧,快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉,保證你吃了不想家!薄巴瑢W(xué),這些夠嗎?再來點(diǎn)西紅柿炒雞蛋吧,葷素搭配。”“長身體的時(shí)候,要多吃點(diǎn)哦!”……看著一張張熱情的面孔,聽著一聲聲親切的話語,我忽然有了一種回家的感覺。

  食堂中,那一張張燦爛的笑臉,讓我感受到了如家般的溫馨。

  這個(gè)秋天,因?yàn)檫@樣的場景,讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖,不知不覺中,我想起一句話——風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8

  欣賞高山,欣賞流水,欣賞他人……當(dāng)我們總是以欣賞的目光尋覓別處時(shí),朋友,請不要忘記,鼓起勇氣,發(fā)自真心地欣賞自己!

  人如滿天繁星,雖數(shù)不勝數(shù),但每顆都有自己的亮點(diǎn);人如似錦鮮花,雖叢叢簇簇,但每朵都散發(fā)著自己的芳香;世界浩瀚廣袤,生活其中的人億億千千,但只有一個(gè)你,唯一獨(dú)特的一個(gè)你!

  所以,請欣賞自己,用明媚的.雙眸!

  欣賞自己,需要足夠的自信。自信是成功的基石,回顧歷史,但凡成功者,都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,字里行間滿溢著他的自信,堅(jiān)信自己能把握中國革命的方向,能實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。

  欣賞自己,還要努力奮斗,頑強(qiáng)打拼。高建群說:“你是千里馬,但你還得叫。”只有這樣,才能擁有欣賞自己的資本;庫緹斯,因傷致殘,他勇敢地從生活的低谷走出來,努力拼搏,最終成為了運(yùn)動健將和“世界激勵(lì)大師”;更有曹雪琴失意著《紅樓》,司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的,因?yàn)樗麄儕^斗了,因?yàn)樗麄兪钦嬲摹扒Ю锺R”。只有奮斗者,才能無愧地欣賞自己。

  “任何看似愚蠢的東西,一定也有值得喝彩的地方”,克雷爾特感嘆道。所以,不必再去敬畏高山,不必再去贊嘆流水,不必再用崇拜的目光仰視別人,要知道,你就是世界上的一道風(fēng)景,你有你的挺拔,你有你的旖旎,摒去自卑,棄去自滿,用欣賞和喜悅的目光看自己——

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9

  每個(gè)人都是人生漫漫長路上的行人,總在行走,奔波。但他一味地向著目的地前行,卻忽略了一路上的風(fēng)景。

  成長似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行,終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上,他學(xué)會了生活,學(xué)會了思考,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了判斷。但在這條成長之路上,最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信,而是一路美麗的風(fēng)景。成長之路上的`風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛撫,鼓勵(lì)的眼神;由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲;有獨(dú)坐時(shí)的悠閑,有孤獨(dú)時(shí)的寂寞,有傷心時(shí)的淚水,也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),串連成了成長的歷程。只有真正地理解了它們,才會懂得什么是愛,什么是長大。真正領(lǐng)悟了它們,才能了解成長之路的內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí),回憶起美麗的風(fēng)景,更讓趕路的心情多了些溫暖。

  求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難,和著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗,卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助,細(xì)心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo);有探索是的困難;有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖;有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快;有失意時(shí)的傷心,也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦,但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單,但這些隨處可見的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚,有笑,有高潮,有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒有了它們,求學(xué)之路或許會有同樣的成果,但卻不會有同樣的感受。

  當(dāng)你走在路上,請不要錯(cuò)過一路的風(fēng)景。不要忘記,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10

  一陣輕風(fēng)劃過耳畔,送來陣陣?yán)世首x書聲,尋著源頭,走進(jìn),便到了這里——南昌心遠(yuǎn)中學(xué)。這邊風(fēng)景獨(dú)好,這里有著別樣的美。

  剛進(jìn)入校園大門,便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿,翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,好不美麗!每天,當(dāng)我一個(gè)人踱步在校園的小巷時(shí),春風(fēng)怕我寂寞,就在我身邊陪著,混著紫藤蘿淡淡芳香,還有各種吃的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。那濕潤的春風(fēng)呀,親吻著我的臉頰,還牽著我的手,陪我一起上學(xué)去。到了校門口,春風(fēng)還舍不得我,在校園里不斷徘徊?,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;仿佛到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語花香的景象;到處洋溢著濃濃的春意。那遠(yuǎn)處的太陽很亮,飄著香的花,綠油油的草,對著淡藍(lán)色的天空,構(gòu)成了一幅悠遠(yuǎn)恬淡的校園風(fēng)景圖。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。

  春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來,呼吸著新鮮的空氣,操場上白楊樹也長出了新芽,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。白楊樹旁的.垂柳,抽出新的枝條,微風(fēng)一吹,搖晃著,像是在梳著頭;細(xì)細(xì)的柳絲上,不知從什么地方送來了嫩黃色的香味,仔細(xì)看,又像是綠色。忽然想起一首詩,便吟起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  校園的那縷陽光,照進(jìn)了我的心靈,鳥兒飛翔的路線,是這個(gè)學(xué)校譜奏的旋律。

  人們的事情是學(xué)習(xí),如果不想在世上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。在追求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越過崇山跨過峻嶺。美哉,此樂何極!

  這邊風(fēng)景獨(dú)好,少男少女是螢火絢麗的流動銀河,是書生意氣,揮斥方遒,是向陽花木,滿園芬芳。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11

  清晨推開書房前的小窗,一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來,帶來一絲淡淡的芳香,流入人的心田。細(xì)看去,那淡黃色的芳香正開在桂樹的枝頭,在微風(fēng)中傳遞著秋的氣息,甚是特別。

  太陽升上了樹梢,照耀著世間萬物,更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的.心靈。每一朵,都細(xì)碎地開在枝頭,既不像桃花那樣熱烈,也不像菊花那樣深沉,她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿,露出粲然一笑。

  驀地,起了一陣大風(fēng),樹木的枝條在風(fēng)中搖擺不停,小草被吹彎了腰。回頭一看那開滿了花兒的桂樹,許多嫩黃的花瓣被吹落了,她們一點(diǎn)點(diǎn),零零星星地吹落,散在地上,很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花,還是被風(fēng)吹落的桂花,似乎沒有一朵花被眼前的困難所嚇倒,也沒有一點(diǎn)對于風(fēng)的厭惡,而是依舊那樣——朝著萬物,笑著,跳著。她們在這世間,正用自己的青春盡情地綻放,給眼前的這個(gè)小園子帶來了淡淡的芳香。

  這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院,在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年,這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng),讓她失去了聽力和視力。但她,就像我窗前的那一樹的桂花一樣,淡淡地笑著,這一笑,寫滿了對于這個(gè)世界的熱愛和對于生活的向往。

  風(fēng)漸漸停了下來,當(dāng)我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對話。

  高枝上的桂花說:“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未來!

  地上的桂花說:“不要為未來的曲折和磨難而擔(dān)憂,過好現(xiàn)在!

  我慢慢關(guān)上了窗,那一樹的花卻長久地開在了我的心里,帶著淡淡的芳香——

  風(fēng)景,這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過,也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

  我們曾在同一片藍(lán)天下,彼此述說著各自的夢想,一道道歡聲笑語縈繞過耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過程,都會跌倒,都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙,那么相信,我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。

  讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽光,勇敢的走到最后……

  波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀讓我魂?duì)繅衾@的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒有犬吠,也沒有鳥鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒,太陽露出了它的額頭,那是一條火紅的線條,周圍的霧氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會,太陽露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的`火球終于懸掛在天空中,就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高,直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。

  清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽光,甜甜的。這種感覺真是美妙極了!我愛日出,我家陽臺前的日出!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13

  青草離離,沿著石塊小路一直向前,一副精美的“畫卷”在眼中展現(xiàn)……

  蘇州園林,一個(gè)古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園,撲鼻而來的園林特有的氣息。望眼欲穿,青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。

  終于,我看見怒放的荷花,精致的小亭,古香古色的樓房。我快步疾走,池水中間,有一座古木制成的小亭,古香古色,似乎刻著歲月留下的痕跡,它有一個(gè)頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上,荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立,爭奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的.主角。蒙蒙細(xì)雨后,花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的,粉的,白的,各種各樣,多姿多彩。此情此景,亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點(diǎn)綴著亭,還是亭子襯托著荷花,總覺得像一幅令人賞心悅目的畫卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅,嘴角上揚(yáng)。

  沿著一座小石板橋漫步而過,它小而不失精致,它精致更不失氣場。我走進(jìn)一個(gè)廳堂,雕刻著花紋的木桌、椅子,也許已經(jīng)有上百年的歷史,似乎在向我們講述著歲月的變遷,這里留下的故事。引人注目的是,玻璃上的碎花,是當(dāng)時(shí)流行的技藝,充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個(gè)大字,豪放而又闊氣,為這個(gè)廳堂,起到了點(diǎn)睛的作用。

  一路向前,千姿百態(tài)的假山,各種各樣的盆景,枝椏間的那一抹紅……將園林的獨(dú)特之美,描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中,按下快門,將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。

  人們都說“蘇州園林玲瓏俊秀”,我想,的確如此。

  風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14

  一個(gè)春光明媚的下午,我輕哼小調(diào),肩挎背包,來到了從冬日殘雪中漸漸蘇醒的汾河公園。

  一腳邁進(jìn)大門,就聽到了健身區(qū)的陣陣喧鬧:青年的喘息,老人的閑聊;父母的呵護(hù),孩子的歡笑……看著那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的孩子們,我不禁回想起在搖擺的秋千上遙望彩云,直面藍(lán)天的愜意時(shí)光。似在附和我的追憶,承載過無數(shù)孩子的秋千輕晃著,用沙啞低沉的音調(diào)講述著銘刻在歲月中的童真。

  出健身區(qū),是一條碎石鋪就的小徑,兩側(cè)看似隨意地植著各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香;高大挺拔的是北方常見的柳樹、槐樹、榆樹……此時(shí)他們都披上了綠裝:有的.鮮艷欲滴,嬌嫩柔和;有的成熟大氣,顯得歷盡滄桑……漫步林中,大自然的生機(jī)將我浸透;環(huán)顧四周,筆直的樹木守衛(wèi)身旁。風(fēng)雨見證了他們的成長,舒展的片片綠葉,驕傲地向世間展示他們的堅(jiān)韌!沿著小徑慢慢走,我似是想把足跡留于此地,又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道,我總有一刻要離開,相信還有更多美好等著我用雙眼見證。

  再遠(yuǎn)處,是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響,大自然的音符,恍若天籟。睜眼,天空已被夕陽覆蓋,令人迷醉。映入水中,搖擺不定,像個(gè)一觸即碎的白日夢。

  沿著河岸,一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動,卻總能在我心中的湖上卷起絲絲漣漪,在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機(jī)……

  駐足公園門口,我沉默許久,終是戀戀不舍地轉(zhuǎn)了身。我忽然想,人生是不是就如獨(dú)自一人的旅行,不同的事物陪伴,不同的心情相隨,但真真正正走在腳下的路,是自己選的那一條。

  我一笑,加快了腳步。

  遠(yuǎn)離都市繁華,放逐內(nèi)心喧囂,與大自然零距離接觸,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15

  我不由得停住了腳步。我是回老家看望奶奶的,卻被眼前的景色迷住了,不得不停下匆匆的的腳步,好好感受一番大自然的魅力。

  我停在秋天的田野上,舉目遠(yuǎn)眺,只見無數(shù)條小溪,好比彩帶,把無邊無際的田野劃成棋盤似的整齊方塊。這邊,沉甸甸的稻谷,好似一串串金色的珍珠,低頭站立著,你擠著我,我擠著你,擁在一起,連成一片,平坦地向遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)起處,平坦的海面上出現(xiàn)一道波痕,迅速由這頭傳送到那頭。稻田的另一邊是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧開了嘴兒,雪白的棉花被秋風(fēng)吹得蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片銀海雪原。

  向右側(cè)看去,呈現(xiàn)在我眼前的是一片偌大的水域,那是磚瓦廠廢棄的大坑改建的人工湖。微風(fēng)沙沙沙,吹拂著湖面,湖面上傳來有節(jié)奏的嘩嘩聲。風(fēng)聲和水聲在粼粼波光的映襯下,顯得特別柔和悅耳,像是有誰抖動著銀鏈,錚錚做響。微風(fēng)夾帶著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著行人的面頰與發(fā)鬢,蕩漾著我們的胸襟。偶爾仰首遠(yuǎn)眺,風(fēng)兒攜著朵朵潔白的柳絮在明凈的天空中飄蕩,一如我們在作自由自在的'旅行。藍(lán)天下,微波中,白鷺金雞獨(dú)立,雪白的羽毛,淡黃的雙腿,猶如一幅美麗的山水畫。水清見底,魚無憂,蟹無慮,半浮于水中,吐著泡泡,如同在大海上升火待命的軍艦,隨時(shí)準(zhǔn)備駛向新的戰(zhàn)區(qū)。

  忍不住移動腳步,向那片水域走去。行走在山路上,只見水面如鏡,湖水濃綠,綠得驚人。時(shí)已深秋,但那濃綠,卻給人春深如海的感覺,蒼郁的樹,滴水的竹林,都在湖中投下綠油油的倒影。上天空和地面整個(gè)綠成一片,就連我們也在那閃閃綠色之中了。古人崇尚的天人合一,大概就是這種境界吧。

  眼前景象美不勝收,讓我流年忘返,真想在這里多呆一會,但我要看望奶奶,只得念念不舍地離開這里,想老家走去。

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