風景的作文

時間：2023-12-15 10:36:12 寫景作文我要投稿

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風景的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景的作文

風景的作文篇1

　　世界處處都有美麗的風景，我也去過不少地方，但在我記憶的海洋中，最美的還數(shù)廬山了。

　　廬山的空氣很新鮮，不像城市里彌漫著汽車的尾氣，工廠的濃煙。打開車門，迎面撲來的倒不是芬芳的花香，而是一股沁人心脾的空氣，這空氣仿佛讓整個人都軟了，風一吹就可以飄起來似的。

　　休息了好久，第二天才正式開始游覽。還沒走進松林呢，就聽到遠處傳來一陣婉轉的鳥啼聲，四下張望，卻連鳥兒的`影子都沒找到，真是“空山不見鳥，但聞鳥鳴聲。”走上幾步，吹來一陣清涼的風，涌起陣陣松濤，“嘩嘩沙沙”“嘩嘩沙沙”的，就像調皮的樹孩子在說著悄悄話，邊說邊“嘻嘻沙沙”地笑。

　　邊走邊看，不久又傳來一陣潺潺的流水聲，小孩子的歡笑聲，我樂了，狂奔著跑開了，尋著水聲的源頭，不到五分鐘，我就找到了它的源頭——一條小溪。不少小孩都在水中嬉戲著，互相潑著水，每個人的臉上都漾著快樂的笑。我調皮勁兒上來了，脫了鞋子就下水。水不深，只齊腳跟兒，水底的鵝卵石硌得腳底板直發(fā)癢。

　　下雨了，起霧了，廬山的松林又添了一份神秘，我期盼著與它再次相會。

風景的作文篇2

　　一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發(fā)亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因為這顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。

　　我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的'，誰也沒注意到我。這時一個穿著布滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎么啦？是自行車壞了嗎？”我點點頭，于是，他立馬把自行車推進了店內(nèi)，開始修起來。

　　他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地擰。

　　這時，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。

　　這時，車已經(jīng)修好了，大叔走了過來，問我：“怎么了？沒帶錢嗎？”我點點頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼里閃爍著少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個春暖花開的世界，那目光，仿佛春風拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見�！本妥吡恕�

　　從修車店出來，已經(jīng)傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。

風景的作文篇3

　　寒假期間，我有許多美好和值得回憶的事情，其中有一件使我非常感動的事情，那便是奶奶對我的愛，這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風景線。

　　細細回想春節(jié)前夕那件美好的事情，仿佛又回到當時使我非常感動的情景，而那情景，真是留在我心底的風景啊！那是發(fā)生在一個陽光明媚的下午，我看窗外陽光明媚，于是我便決定下午去書店看書，出門時跟奶奶說：“奶奶，我去書店看書了，出門我會小心，您不用擔心。”走在去車站的路上，金光閃閃的太陽光芒四射，周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時太陽光照在我的臉上，使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來。

　　到達公交車站后，我便耐心地等著公交車。這時天空忽然烏云密布，狂風大作，吹得樹葉亂擺，明晃晃的閃電一個接一個，雷電轟轟的響個不停，我心理這時總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分，更加緊張起來�！吧�！沙！沙！”綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像顆顆珍珠，一把把撒在大地上。雨越下越大，石階被沖得又光又滑，春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來。這時，在大雨中突然有一個熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來，在蒙蒙細雨中可以看得出是一個年近八旬的老人，一身穿著一套黑色的中山裝，一雙皴裂的`手上拿著一把雨傘正在擋雨，另一只手上拿著一個白色的布袋。那個身影逐漸向我走來，越看越熟悉，仔細一看，原來是奶奶，她發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，便急匆匆跑下來給我送傘，奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗，她焦急的心情使她非常關愛我。這時，奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘，遞給了我，又用親切的口語叮囑我說：“去書店路上，注意小心，不要滑倒�！�

　　在去書店的路上，大雨漸漸由大變小，直至大雨停了。雖然天空中沒有出現(xiàn)過七彩般美麗的彩虹，但在我的心里，留在我心底的風景卻是那道彩虹。每當看到雨后的彩虹，我都會想起當我懂得時送傘的情景，感覺十分溫暖。那到風景，在日光沐浴下更為美麗，那次奶奶送傘給我的情景將永遠成為留在我心底的風景。

風景的作文篇4

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章

　　人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。

　　在自然界中，北地的瑞雪，江南的細雨，一望無際的草地和給人以強烈沖擊的茫茫戈壁……都給我們留下深深的心靈震撼。

　　在我們走過的不多的歲月中，一定有你印象最深的人、最深的事，鐫刻于我們的腦海，感動著我們的心靈。那些定格的畫面與風景永遠記載著深藏于內(nèi)心中的記憶的殘片。

　　要求：請選好角度，自擬題目；除詩歌外，文體自選；不少于800字。

　�。▽忣}提示）

　　該題是給材料的作文，材料中的關鍵詞為“風景”，針對這道題，我們既可以寫自然界中的風景，又可以寫自己所經(jīng)歷的人和事。如果寫自然風景，可以寫與自然風景對話時的狀態(tài)，希望回歸自然生活的心理，還可以沿著一條主線找尋風景背后的人文記憶等。如果寫人或事，則應當取材主流意識指導下的人和事，注意真情實感的抒發(fā)。內(nèi)容要主要表現(xiàn)當今社會的道德風尚的美好、人性的光輝等。其次，還要注意“風景”帶給人們的永恒的、亙古不變的價值。在行文時，不能只是簡單地指出風景，更重要的是，要指出這些風景能夠永遠深藏的原因，這樣才能避免作文流于表面，傳達出較為深刻的思想。

　　參考例文：

　　不逝的風景

　　“問世間情為何物？直教人生死相許”，偉大的愛情往往都是如此。青年男女生死以之，半世姻緣不離不棄，即使一朝魂去也永遠相依。正是這樣的人性光彩使得愛情成為一幅不逝的風景，它給人以追尋的希望，給人以深沉的思考。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光的河攜著歷史的帆，來了又去，舊了又新。但有些人有些事將化為永遠不逝的風景，歷久彌新，永遠駐扎在記憶的紫禁城中，莊嚴而肅穆，向人們低聲述說著它們不隨時光而去的原因。

　　訴說著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的.凄美愛情。時光可以帶走生命，但它帶不走記憶在蘇軾心里的永恒的倩影，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！睍r間無力攜走真摯的記憶和純真的愛情。當記憶的城門緩緩打開，舊日之景再次浮現(xiàn)，它禁錮了時間之流轉，萬物之光輝。那生前的美好，那走后的孤寂，和那跨越生死的相愛與相依，都將化作永不逝去的風景，去見證人的至情至性。縱使上窮碧落，縱使下盡黃泉，必然有純真的愛情來彰顯人性的美麗。