風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
一年四季,春夏秋冬,各種景物都有不同的變化。在我眼中,其中最美的,莫過于在路邊的一棵棵不同品種的樹了。
寒冬過去,春天,在第一顆小草探出頭時,就悄悄向我們走來了。慢慢的,大樹開始吐露出新芽,嫩綠嫩綠的,好看極了。春風(fēng)拂柳,吹出一種淡淡的`清香,大地也在這清香中醒來了,有了生機。經(jīng)過了春天,夏天,在第一朵荷花盛開的時候,已經(jīng)到來。大樹長出濃密的枝葉,為行人投下一片片樹蔭,為行人遮風(fēng)擋雨,抵御烈日的照射,仿佛一個個邊疆戰(zhàn)士,不畏風(fēng)雨,守衛(wèi)自己的祖國。夏天的炎熱已經(jīng)散去,秋天開始在第一片葉子落地的時候。秋天,梧桐樹的樹葉金燦燦的;楓樹的樹葉紅艷艷的;常青樹的葉子綠油油的;果樹的葉子是黃澄澄的,五彩繽紛,各式各樣,如同天上的星星。果實累累:蘋果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個豐收的季節(jié)!秋天悄悄走去,冬天慢慢走來,冬天是在第一片雪落地時開始的。白雪皚皚,仿佛身在一個雪的世界。大樹披上銀沙,化上白妝,像要去參加一個冬天的舞會。冰天雪地,萬物冬眠,整個世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹還喜歡樹的品質(zhì),我喜歡它默默無聞的精神和挺直向上,不斷努力,堅持不懈的品質(zhì)。
風(fēng)景的作文 篇2
上月末,我和爸爸媽媽來到了風(fēng)景秀麗的天堂寨,開啟了我們天堂寨之旅。
我們選了一家農(nóng)家樂作為我們臨時的歇腳點,很有家的感覺。放下行李,來到了門前的小溪。溪水清澈見底。站在橋上都能開見溪底的鵝卵石。我們脫下鞋襪,走進小溪。溪水清涼,就像夏天踩在冰上一樣涼爽。站在水里,望著西邊的太陽,再看看遠處的溪水也變成了黃色,就像太陽的顏色與水溶在了一起。我們在水中嬉戲玩鬧,要養(yǎng)下山了,我們依依不舍的.回到了農(nóng)家樂,準(zhǔn)備明天的行程。
次日清晨,我們背上干糧和水開始登山了。一路上都是濃綠蔥翠的樹木。隨處都能聽到鳥兒優(yōu)美動聽的歌聲。
不一會兒,我們就聽到了“嘩啦啦”的流水聲,放眼望出一塊白色的綢帶從山腰間披下來。走近一看,就像是一瀉千里的九天銀河從天而降。正如李白詩中所說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。站在瀑布邊上,瀑布拍打著巖石,水花四濺,剛才那兒還是艷陽高照,而這兒卻是蒙蒙細雨呢!
我們繼續(xù)往上爬,一路上到處都是奇峰異石。我們順著盤山小路,一步一步的來到了最頂端:南天門。我回頭望下看,山在腳下,我仿佛踩在云端,大有一覽眾山小的感覺。爸爸站在最高處的巖石上,伸出手來,好似能摸到藍天。再回頭望著我們上山的崎嶇小路,這些都是當(dāng)時的劉鄧大軍一步步踩出來的,可以想象當(dāng)時的紅軍是多么的艱辛。
我們在山上逗留很久,真想把這一山的美好都收進囊中。太陽西沉了,我們不得不乘坐索道下山了。
風(fēng)景的作文 篇3
他的腳步匆匆,身邊的風(fēng)景動人。
——題記
他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時坐在門口,看著遠處綠油墨般的田野,聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌,那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時響起。那是父親的腳步。
不知是父親太忙的緣故,還是別人留他下了吃飯,我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲,心里不免有些失落。
暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在門框邊,搓了搓手,哈了口暖氣,借著紅燈籠照下來的微光,久久地望著那個轉(zhuǎn)彎角。
墨色的漆黑死死裹著我,吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光,輕輕披在我的身上,散落在地上。眼睛有些許朦朧,把頭埋進膝蓋中,不愿將軟弱呈現(xiàn)出來。
不知過了多久,腳步聲悠悠地飄進我的耳朵,伴著水泥地滄桑的回音,開始有些縹緲,好像從很遠的地方傳來。我抬起頭,在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下,有個模糊而寬大的身影漸漸靠近,扯動著身邊的風(fēng)景,顯得如此動人。
他朝著我揮手,隨即勾起一抹笑,淺淺的,淡淡的,很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開,漾出微微的`漣漪,說道:“在外面這么冷,快些進去。”我吸了吸鼻子,點點頭。父親拉過我的手,絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來,層層包裹著我的心,就好比這紅燈籠散下來的光,蔓延在我全身。
那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠,那穩(wěn)重堅實的腳步聲,身邊的風(fēng)景也是如此動人,一直落在心底。
風(fēng)景的作文 篇4
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開,整個十班便沸騰起來,這簡直是振奮人心!雖然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽,面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫著"實驗中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無比的激動,因為我們是實驗中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院溃渖系闹l向我招手,路邊的小草向我問好,但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風(fēng),終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力,按照老師的.分組,我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實驗中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹之間。
天上的風(fēng)箏多起來,公園里的人也多起來,看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽著他們聲聲稱贊,我的心里比吃了蜜還甜,因為我們體會到勞動是光榮的,也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!
伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時間就要過去了,我們也要踏上返途,大家都有點戀戀不舍,因為這里留下了我們勞動的足跡,也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文12-14
風(fēng)景作文12-14
風(fēng)景作文12-14
風(fēng)景作文12-14
風(fēng)景的作文12-14
風(fēng)景的作文12-14
風(fēng)景的作文12-14
風(fēng)景的作文12-14
風(fēng)景的作文12-14
風(fēng)景的作文12-14