風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
白雪，梅花，彌漫成一朵紅色的云，芳香撲鼻，沁人心脾。
小巷，石板路是溫柔的。
一陣稻香隨風(fēng)飄動，吹在我的臉上，深深地吸了一口氣，在我口中久久徘徊。它非常芳香、柔軟、清新。
踩著香，我去找它。拐角處有一個(gè)小房間。在小門面上，寫著“香”字，一個(gè)很好的“香”字，一個(gè)很好的詩意的名字。
我輕輕地推門，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。然后我看到一個(gè)女人從房間里走出來，她有一張?zhí)疑哪槪济痛禾斓纳�，眼睛被剪短，黑色的頭發(fā)輕輕地垂著，和腰部一樣長。這讓人想起《詩經(jīng)》：“如果你的手很軟，你的皮膚就像凝固的脂肪。微笑很聰明，眼睛也很期待。”一個(gè)古典女人�？腿说竭_(dá)時(shí)，她微笑著招待他們，但在手勢和手勢之間，她給人的`印象是微風(fēng)輕拂著湖面。每個(gè)微笑都像風(fēng)景一樣美麗。
我拿著糯米面團(tuán)坐在一邊，小口小口地吃著。我的嘴唇和牙齒又香又嫩又甜。真的很好吃。問他，你為什么做這么好吃的糯米面團(tuán)？她只是笑了笑，沒有說話。天氣晴朗溫暖。
在房間里坐好，兩邊各一個(gè)。墻上掛著一盆綠色蒔蘿。綠色的長脊像女人的油性頭發(fā)一樣垂下來。藤桌和藤椅亂七八糟。杯中的玉米茶清淡優(yōu)雅。整體裝飾就像山水畫。
當(dāng)鄰居王阿姨坐在我身邊時(shí)，我不禁對她嘆了一口氣：“這姑娘不但相貌出眾，而且手藝也不錯(cuò)。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意：“是的，但是她就是不會說話。她很小的時(shí)候就被父母收養(yǎng)了，被一個(gè)賣糯米的老人收養(yǎng)，并把這項(xiàng)技能傳給了她�！蔽业男亩秳又瓉硎且粋�(gè)啞巴，我驚訝地看著他，他的嘴角還含著同樣的微笑，是雪中的梅花，惹人憐愛，她的微笑牽動著我，成為我心中最美的風(fēng)景。
我想女人用店名保留的不僅僅是米香和梅香，還有她生命的芬芳。她唯一需要的理解梅花樹的勇氣就是放棄五顏六色的春天，選擇寒冷的雪夜。只有當(dāng)她的心足夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，她才能讓山川永遠(yuǎn)平靜，讓荒涼的冰雪變成詩意的永恒景觀。
林青璇有話。他用一顆純凈的心看待世界，快樂而又用心地生活，用平常心品味，用一顆柔軟的心排除障礙。只要他愿意，風(fēng)景會裝飾他周圍的生活。
回首往事，長風(fēng)平卷起一些稻香讓人沉醉。
風(fēng)景作文 篇2
我的家在深圳，這是一個(gè)美麗的海濱城市。在我家附近，有一座人人皆知的南山，南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情，我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山，人員稀少，天氣涼爽，非常幽靜，別有一番風(fēng)味。
南山，海拔436米，有兩條登山道，一條是臺階，一條是坡道，我們一般選擇坡道上山，因?yàn)槠碌缹挸�，可以邊走邊聊，時(shí)不時(shí)還可以駐足觀賞山上山下的美景。山上綠樹環(huán)繞，空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著蟲鳴鳥叫，頓使人心情舒暢。
又是一個(gè)星期五，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來到山腳抬頭望，山相當(dāng)高，很有氣勢。月亮高高掛在空中，皎潔明亮。我們沿著坡道向上爬，山的一邊是陡峭的'石壁，另一邊種滿了荔枝樹。夏天，荔枝成熟了，一顆顆熟透了的荔枝又大又紅，像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃，撩開綠葉往外翹，看得人垂涎三尺。草叢里，小動物們正開著音樂會，熱鬧非凡，我們聽著這歡快的曲子，也情不自禁地哼唱起來。
這一路美景相伴，我們很快就登上了山頂。下山時(shí)，已經(jīng)是9點(diǎn)鐘光景了，路燈已經(jīng)熄滅了，我們打著手電筒往下走。走到半山腰，隱隱約約看到一個(gè)佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看，那是一個(gè)大約六十歲的老人，身穿一套老舊的軍綠色布衫，頭戴一個(gè)頭燈。只見他一手提著一個(gè)麻袋，把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進(jìn)去，接著把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來，放入另外一條垃圾袋里，整個(gè)過程干凈利落，看到這個(gè)場景，我感到一陣心酸和感動。他旁邊站著兩只溫順的小狗，媽媽走上前與這位老人攀談起來，原來，這位老人是南山的清潔工，家就住在南山腳下，每天要上山下山6趟，清理山道上的垃圾。已經(jīng)干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實(shí)伙伴。
我聽了，對這位樸實(shí)的老人肅然起敬。為了守護(hù)大南山，為了大南山的干凈整潔，這位老人每天上下六趟，干著這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景，離不開這位老人的付出和堅(jiān)守。他和大南山的自然美景融為一體，成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風(fēng)景。
回家路上，月亮高高地掛在空中，顯得更加皎潔……
風(fēng)景作文 篇3
三年前，我懷揣著夢想與期待，踏入了這個(gè)陌生的校門。三年后，到了該離開的時(shí)候了�；厥祝豢匆娨黄L(fēng)景，還有灑滿一地的幸福。
幸福風(fēng)景①
教學(xué)樓，操場，蔥郁的樹木，就這樣簡單的組成了我們的校園。這里，珍藏太多太多的回憶。教室里，我們朗朗的讀書聲與老師精彩不已的講課匯成最動聽的協(xié)奏曲。走廊上，到處都聽得見銀鈴般的.笑聲，到處都有我們嬉戲打鬧的場景。操場上，吶喊和著我們的汗水，澆灌了跑道，換得了成績。一年四季，在這充滿青春與活力的樂園里，笑容時(shí)時(shí)都洋溢在我們臉上。而幸福，隨處可見。無論是溫暖的春天，還是寒冷的冬季，校園總是我們最溫暖的家。它像個(gè)慈愛的母親般呵護(hù)著我們，讓我們茁長成長。本該屬于青春的活力與激情，飄揚(yáng)在校園里，就是一道道亮麗的風(fēng)景。
幸福風(fēng)景②
我的那幫死黨，也是我幸福快樂的活力源泉。學(xué)習(xí)上，我們互相扶持。遇到難題一起攻克，我們總是并肩而戰(zhàn)。每到中午，我們就會聚在一起，拿起書本就討論起學(xué)習(xí)上的困難。
“怎么辦…..化學(xué)真的好難……我一點(diǎn)都不會。”我哭資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm喪著臉說。
“沒事，沒事，我來幫你�！�
“就是啊，你先把元素周期表背熟才行！”
“以后有不會的就和我討論一下吧�！�
……..
一聲聲鼓勵(lì)的問候，像是一絲溫暖的泉水，破冰而出，涌入我的心田�？粗齻冇H切的笑臉，我全身就充滿了力量，這就是我心中最美麗的風(fēng)景。有這么多的朋友在我的人生道路上陪伴著我，我還能說自己不幸福嗎？
也許在別人的眼中，幸福是萬貫的家財(cái)，是數(shù)不盡的名與利，是無限欲望的滿足。可是于我而言，幸福就是簡簡單單，初中三年的生活，就是我記憶中最幸福的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
寒風(fēng)朔雪中，春節(jié)悄然而至。
天空白茫茫一片，晶瑩的雪花飄落，曼妙玲瓏。我卻無暇顧及這風(fēng)景的美好，急匆匆鉆進(jìn)開著暖氣的房間，貪婪地?fù)肀嘏目諝�，企圖驅(qū)趕身上沒一絲寒冷。
半晌，我蜷縮在床上掏出手機(jī)把玩。爺爺突然喚道：“孫女，來看爺爺寫春聯(lián)�！蔽覒�(yīng)付的答應(yīng)著，囁嚅了幾聲，極不情愿地下了床，將自己全副武裝，走出房間。頃刻間，眼鏡片上便蒙上了一層白霧。
抬頭望向門外，雪越下越大，爺爺見我，忙喚，心情似乎很激動，我拖動著棉鞋走至跟前。爺爺每年都會自己寫春聯(lián)，從不買市面上印刷的春聯(lián)，雖然寫出的字并不像書法大家般專業(yè)，但爺爺卻樂此不疲。
我懶懶地拖著棉鞋走至爺爺跟前，只見家中的桃木方桌上鋪陳著火紅的空紙熱烈的火紅色沖擊著我的眼眸。我倒出墨汁，準(zhǔn)備好毛筆，鋪平空紙。爺爺閉眼片刻，繼而睜眼，眼眸清亮，但心中已有定數(shù)，輕輕展紙揮毫，落筆成鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。再看那字，似龍蛇游舞，行云流水。我看呆了，原來爺爺?shù)臅ㄟM(jìn)步這么大。一副大氣的春聯(lián)呈現(xiàn)眼前，那紅與黑的碰撞，帶給我從未有過的震撼。這美麗的風(fēng)景，讓我為之動容。
雪漸漸停了，地上積了一層厚厚的白雪。我與爺爺各拿上一張春聯(lián)，踏上雪地，咯吱聲不絕于耳。看著爺爺把春聯(lián)貼上墻壁，來自墻面上的紅與黑交相輝映構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景，在這白茫茫的天地中格外動人。
細(xì)想來，每年春節(jié)都會貼春聯(lián)，我卻從未注意到這美麗的風(fēng)景，心中不免有些遺憾，可又想，現(xiàn)在人們貼手寫春聯(lián)的`少之又少，印刷的春聯(lián)卻是鋪天蓋地，難以看到也屬正常。跳脫當(dāng)下，值得深思的是我們對待傳統(tǒng)文化的草率，對古老文化的遺忘，傳統(tǒng)文化創(chuàng)造出的美麗風(fēng)景一直在我們身邊，卻難以被欣賞，科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們總是喜歡新鮮事物所呈現(xiàn)的樣貌，忽視傳統(tǒng)的美麗，正如春聯(lián)，印刷春聯(lián)雖看起來流光四溢，富麗堂皇，卻少了手寫春聯(lián)的大氣和獨(dú)特的韻味。我們要做的，并不是沉迷于新時(shí)代的科技產(chǎn)物，而應(yīng)積極地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)。將傳統(tǒng)帶來的美麗風(fēng)景用心感受，鐫刻于心。
望著墻上的春聯(lián)，心中暗流洶涌，我將此風(fēng)景繪于心，時(shí)刻銘記：勿忘傳統(tǒng)。
一抹暖陽灑下，天晴了。
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