風(fēng)景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
提到最美的風(fēng)景，不禁讓我想起了槐花樹(shù)下吃槐花餅的畫(huà)面，奶奶的槐花餅是埋在我心底深處最美的風(fēng)景。
每當(dāng)四五月份槐花盛開(kāi)的時(shí)候，我們家的小院兒里就會(huì)彌漫著陣陣花香，聞到花香的孩子們就會(huì)興奮地跑到槐花樹(shù)下，仰著頭，看著樹(shù)上的槐花呵呵發(fā)笑。微風(fēng)習(xí)來(lái)，槐花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一個(gè)含笑的小姑娘，美麗極了；落下來(lái)的槐花穗，孩子們會(huì)捧在手心聞了又聞，小姑娘們還會(huì)扎在頭發(fā)上，誰(shuí)要是扎了槐花辮子，那絕對(duì)是最最漂亮的女孩。
這個(gè)季節(jié)也是奶奶給我們做槐花餅的時(shí)候，她總是微笑著踏在椅子上去摘槐花，邊摘邊自言自語(yǔ)：“槐花啊，槐花啊，真漂亮！”我們幾個(gè)孩子就在樹(shù)下望著奶奶，其實(shí)是在等落到地上的槐花穗；起初，機(jī)靈的孩子還沒(méi)等槐花落地就會(huì)蹦起來(lái)去搶槐花穗，后來(lái)，常常是幾個(gè)孩子一起伸著手蹦起來(lái)奪穗槐花，有的`時(shí)候還會(huì)為搶一穗槐花而動(dòng)起小拳頭，奶奶也時(shí)常會(huì)因?yàn)槲覀円蝗汉⒆訐尰被ǘ欢旱霉笮Α?/p>
當(dāng)奶奶開(kāi)始做餅的時(shí)候，我們就會(huì)圍在她的身邊，奶奶拿起剛摘的槐花，輕輕地撒在鍋里，然后又打了兩個(gè)雞蛋與槐花攪拌，時(shí)而很快，時(shí)而又很慢，不一會(huì)兒，槐花就變得遍體金黃，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)圍著奶奶一直追問(wèn)：“好了嗎？好了嗎？”奶奶就會(huì)摸摸我們的小腦瓜笑而不語(yǔ)。只見(jiàn)她又拿起一團(tuán)面團(tuán)，卷起衣袖，將面團(tuán)做成一塊塊面餅，把攪拌好的槐花浸在餅上放在鍋里炸，不一會(huì)兒一大盤(pán)金黃的槐花餅就新鮮出爐了，饞得我們直流口水，我們迫不及待地拿起了筷子吃了一口，又香又脆，還有一股淡淡的花香，讓人吃了還想吃，我們狼吞虎咽的樣子引得奶奶扶腰大笑。有的時(shí)候奶奶還會(huì)叫上鄰居過(guò)來(lái)品嘗，她將做好的槐花餅端上來(lái)，大家圍著桌子一起品嘗，原本冷冷清清的小院兒一下子變得其樂(lè)融融。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙灑在奶奶那充滿笑容的臉上，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)奶奶竟是如此的美。
美，種在了槐花餅上，也種在了我的心田。
風(fēng)景作文 篇2
對(duì)我而言風(fēng)景除了可以欣賞還可以作為代表，代表一種品質(zhì)，譬如我之前講到的我的朋友劉威，他就是一個(gè)很好的代表。
有一次第二節(jié)課下課做操時(shí)，當(dāng)時(shí)正在下樓人很多十分擁擠，我費(fèi)了好大力氣才擠了出來(lái)。站隊(duì)時(shí)，劉威跟我說(shuō)：你丟錢(qián)了么？我隨口答道，沒(méi)有怎么了？他說(shuō)：我撿了五塊錢(qián)……我開(kāi)玩笑說(shuō)你怎么不私吞了。他說(shuō)那怎么行，這又不是我的錢(qián)。算了，干脆我交給老師算了。我本以為他會(huì)私吞的，沒(méi)想到他竟然真的交給老師了。我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分吃驚，沒(méi)想到他也是一個(gè)拾金不昧的`人，以前他可是很貪財(cái)?shù)�。，所以我為此很驚訝。
如果說(shuō)他是風(fēng)景，那他的四肢就是山脈，頭發(fā)就是森林，麻子，不是雀斑。就是丘陵。如果說(shuō)他是哪種風(fēng)景，那應(yīng)該是山區(qū)�？傊且粋�(gè)很有特點(diǎn)的人。
原來(lái)，看一個(gè)人不要只從外表，而要從內(nèi)心來(lái)看他。
風(fēng)景作文 篇3
衣著代表著職業(yè)，橙色的衣服最亮麗，不是嗎？他們是城市的美容師。
——題記
當(dāng)你走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
當(dāng)喧鬧的街道恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車(chē)停止了運(yùn)行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作？當(dāng)頑皮的小孩子早已入睡，當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)？是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。
當(dāng)人們都在熟睡的時(shí)候，到處是一片寂靜，一片安寧，只有滿市的街燈與星星輝映。這時(shí)，我們的環(huán)衛(wèi)工人正奮戰(zhàn)在大街小巷，用辛勤的汗水洗刷城市的污垢，為人們創(chuàng)造著清新優(yōu)美的環(huán)境。哪里有污垢，哪里就有他們奮戰(zhàn)的橙色身影。
就是這樣一些普普通通的工人，他們把臟和累留給了自己，把干凈和優(yōu)美獻(xiàn)給了別人。盡管他們的身上落滿了灰塵，但他們卻有著一顆顆閃光的心靈。就是這樣一些平凡的`工人，就是這樣一些可敬的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，做著不平凡的事情。正是這平凡之中孕育著偉大，正是這平凡之中蘊(yùn)含著光榮。這些，難道不是環(huán)衛(wèi)工人精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有了美麗的環(huán)境，取而代之的將是一個(gè)人見(jiàn)人厭的“垃圾城市”。如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞呢？
環(huán)衛(wèi)工人是平凡的，他們默默無(wú)聞，不引人注目，不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，忘我地勞動(dòng)，為城市除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境；是他們勇于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們凈化著社會(huì)的空氣，播種著精神文明。
可敬的環(huán)衛(wèi)工人��！他們無(wú)愧于城市美容師的稱號(hào)！
望著他們辛勤勞動(dòng)的身影，我不禁感慨道：“他們橙色的衣服是這座城市中，最亮麗的一道風(fēng)景線！”
風(fēng)景作文 篇4
我是一只活潑可愛(ài)的小白狗，身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個(gè)人散步，因?yàn)檫^(guò)幾天就是春節(jié)了，主人回老家看望爸媽，把我寄養(yǎng)在鄰居家里。
我悠然地走著，到了一個(gè)十字路口，我正要橫穿馬路時(shí)，看到邊上有一個(gè)公交站，大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等著公交車(chē)。這時(shí)，公交車(chē)進(jìn)站了，可能由于回家急切，有幾個(gè)人失去耐心，離開(kāi)隊(duì)伍擠向公交車(chē)門(mén)。頓時(shí)，人群像炸開(kāi)了鍋，四散開(kāi)來(lái)，人們爭(zhēng)相恐后地往車(chē)上擠，場(chǎng)面失控了，人群里傳來(lái)了老人的叫喊聲，小孩的.啼哭聲�？吹竭@樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊(duì)呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請(qǐng)大家文明上車(chē)，不要擠！”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群，人群才恢復(fù)了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過(guò)馬路，走人行；上公交，講文明�！�
過(guò)了馬路，我回頭一看，看見(jiàn)有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著我，向我投來(lái)贊許的目光。
這個(gè)小女孩就是我，我和媽媽在散步的時(shí)候，看到這個(gè)情景，我想：“我要向小白狗學(xué)習(xí)，做個(gè)講文明的人，這樣福清才會(huì)變得更美好！”
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景的作文01-10
風(fēng)景作文01-10