風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
打開記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛。
媽媽的手
濃濃的母愛是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測(cè)試，我因?yàn)榇中拇笠猓恍沂яR了。回家后，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來�！芭尽疅糸_了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣�！皨寢屜嘈拍悖 蹦菧嘏墓膭�(lì)便深深地留在了我的'心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費(fèi)器上一對(duì)，“請(qǐng)投幣”“請(qǐng)投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦啊？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒有啊！我真想讓時(shí)間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動(dòng)了一下，只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說：“小弟弟，你的錢掉了�！边@時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
風(fēng)景的作文 篇2
深秋時(shí)節(jié)到了，在我的印象中，窗外的景色是十分單調(diào)的，會(huì)讓我們有一點(diǎn)淡淡的憂傷。
我一個(gè)人靠在窗邊，看著外面的景色。一眼望去就是一座大山，像一位不離崗的士兵一樣，永遠(yuǎn)地站在那里，山上還有好多棵樹，每棵樹都筆直地站在那兒，它們身上的樹葉，好像是為了讓大地暖和一點(diǎn)，打算替它蓋上被子。樹呢，也打算好好當(dāng)士兵。樹皮有些是白色的，有些是棕色的，白色樹皮的.樹，就好像是一個(gè)有錢人，買了身新衣服;棕色書皮的樹，就好像一個(gè)窮小子，買不起衣服，只好穿著老土的衣服罷了。
樹上的葉片有很多都被風(fēng)婆婆給刮走，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，十分美麗。爾后，風(fēng)婆婆累了，樹葉也累了，只好躺在地上好好睡一覺。池塘邊有很多只雞，正“喔喔喔”地叫著;池塘里的鴨子，在水中游著，不時(shí)也發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，這樣，就形成了一首交響曲，好聽得很。這時(shí)，天鵝也來了，它在大家唱歌的同時(shí)來伴舞，她驕傲地拍打著自己的翅膀，好像是先來個(gè)下馬威，然后，便在水中游了起來。仔細(xì)看看，就好像一位仙女在水上跳起了圓舞曲，十分好看。這樣一來，這里就變得熱鬧起來了。
窗外的光景一下子就過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬季。冬季來了，窗外那位“士兵”全身都是雪白雪白的，小樹也換上了雪白的衣裳，葉子也全都投入到了大地媽媽的懷抱中，現(xiàn)在是素顏，已經(jīng)把原來那綠油油的帽子給脫掉了，戴上了白皚皚的帽子，進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。
在我的印象中，深秋時(shí)節(jié)的窗外是很暗淡的，冬天也是這樣。但實(shí)際上，今年的窗外，卻是另一番別樣的景致，還是十分值得我們留戀的。
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過，發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無知。從嬰童時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在年少略諳世故，有些東西也在悄悄的改變著，伴隨著，可我們卻渾然不覺。會(huì)是什么呢?也許，那就是記憶吧。又或許，那會(huì)是愛，一種并不轟轟烈烈，沒有甜言蜜語，只是如影隨形，無微不至的愛。而當(dāng)這兩者融合在一起的時(shí)候，便鑄就成了我心中的風(fēng)景。
談起風(fēng)景，難免會(huì)想到錦繡山河，風(fēng)景如畫的壯麗山河，可我覺得，大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過那人間的真、善、美。
站在校園里，展望四周，看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑，到如今的.了如此熟悉。這里一切的一切，都見證了山高的成長(zhǎng)，也見證了我們的成長(zhǎng)。這三年，我們的大部分時(shí)間都在這里度過，它承載了我們太多太多的回憶，有苦，有甜，有笑容，也有眼淚。這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，多的已經(jīng)不能用語言來表達(dá)，似乎在它面前，語言都是蒼白的。在這里，有著我從七年級(jí)便在一起的同學(xué)，也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的，是那半年的友情。
最初接觸五班是因?yàn)樯貢?huì)考的逼迫，我不得不去旁聽。那時(shí)候的事情，如今回憶起來都已模糊不清，可能是因?yàn)楫?dāng)初彼此的不熟悉，不怎么講話，自己一個(gè)人默默地看書，做題�？粗磉叺奈�，覺得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問我選哪個(gè)班時(shí)，也許是直覺吧，又或許是心里那份莫名的感覺，我選擇了五班。后來我常常想，如果當(dāng)初我選擇其他班，現(xiàn)在的我會(huì)怎樣，但是，這是我做的最不后悔的一個(gè)決定。因?yàn)檫@個(gè)決定，我結(jié)識(shí)了現(xiàn)在身邊的朋友，因?yàn)樗麄�，我剩余的初中生活充滿了歡聲笑語，畢竟在學(xué)習(xí)累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來的深厚，有時(shí)我不能完全融入他們，也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn)，他們有著自己的秘密，自然不便對(duì)外人說�？粗麄儗�(duì)受傷生病的同學(xué)噓寒問暖，對(duì)憤憤不平的同學(xué)好言相勸，看著這個(gè)大家庭越來越濃郁的溫暖，我知道，我當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)!黑板上的倒計(jì)時(shí)越來越少，就意味著我們相處在一起的時(shí)間也越來越少，大家看著倒計(jì)時(shí)也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別，也就越加珍惜這八十幾天的光陰�；蛟S離那重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間很短，可我相信，我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!
山高，對(duì)于畢業(yè)后的我來說就是我的母校。九五班的同學(xué)們，日后的分別也許會(huì)將我們之間的感情淡化，但我保證，無論怎樣，我的記憶中，將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
遠(yuǎn)去的是身影你，留下的是腳印
——題記
不知多久了，習(xí)慣于奔波一年四季。漫步在山花爛漫的春天，行走在蟬鳴蛙喧的夏天，徜徉在秋風(fēng)爽朗的秋天，遨游在冰天雪地的冬天。日子一天天過去，就像指尖的沙，注定會(huì)隨風(fēng)而逝。眼前再美麗的風(fēng)景也只是在歲月的催促下周而復(fù)始，由此彼而，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。但請(qǐng)不要以空洞的嘆息作為補(bǔ)償，眼前的風(fēng)景終將拋下你，那么，就讓我們留下心底的風(fēng)景來彌補(bǔ)吧！他們，在歷史的風(fēng)塵中，身影漸行漸遠(yuǎn)，但他們留給我們的風(fēng)景，會(huì)深深鐫刻在心中。
朝雨寒風(fēng)
無言獨(dú)上西樓，月如鉤。他望著這一輪殘?jiān)�，淚如雨下。遙望故國(guó)，竟無語凝噎。大好河山，祖宗基業(yè)，就這樣斷送在他的手里，他對(duì)宋朝已經(jīng)如此卑躬屈漆，也不能阻止他們的狼子虎心。如今人為刀俎，我為魚肉，此恨莫能載也。剎那，在故國(guó)的風(fēng)花雪月，雕欄玉砌浮現(xiàn)在眼前，怨也依依，恨亦悠悠。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。過往的良辰美景已然虛設(shè)，他的愁，恰似一江春水向東流。他的恨，朝來寒雨晚來風(fēng)。
薄霧濃云
獨(dú)倚闌干，望斷前路，難盼歸來人。鴻雁傳情，寥寥幾封，怎堪相思意？為伊消得人憔悴，三月前，丈夫離家，匆匆離去，獨(dú)留她一人獨(dú)守空房。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這離愁，怎一個(gè)思字了得。她還記得，那年秦淮河畔，他踏一輪明月，襲一身白衫，乘一葉扁舟向她駛來，她依偎在他的懷里，感受他的溫存。如今，物是人非，欲語先淚。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。她只能在薄霧濃云中，人比黃花瘦。
無雨無晴
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。曾經(jīng)的他，豪氣沖天，一腔熱血為效國(guó)。曾經(jīng)的他，悠閑自得，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。無奈奸人當(dāng)?shù)溃瑲埡χ伊�，他在萬幸中撿回一條命。但被貶，令他心痛不已。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。此心未變，只是一蓑煙雨任平生，仍舊豁達(dá)蕭然，冷眼面對(duì)這世間的冷嘲熱諷，東坡而落，日落而息，不能殺死我的事，都會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)，自是也無風(fēng)雨也無晴。
冰河鐵馬
他，是曾經(jīng)馳騁疆場(chǎng)的大將軍，一生為國(guó)嘔心瀝血。上陣殺敵，保家衛(wèi)國(guó)。無奈年老力衰，離開了自己奮斗一生的崗位。塵暗舊貂裘依在，落滿灰塵的'盔甲和弓箭依在，雄心依在，只是命不逢時(shí)，只能讓敵人囂張?jiān)跍S陷的國(guó)土中。悲兮！難兮！憂兮！此生誰料，心在天山，身在滄州。彌留之際，喊上了自己的兒子，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他枕著當(dāng)初冰河鐵馬的夢(mèng)，安然離去。
他們，是我們值得用一生去仰望的豐碑。我在詩(shī)詞這片風(fēng)景中發(fā)現(xiàn)了他們，理解感悟了他們，嘗盡了他們的酸甜苦辣和炎涼百態(tài)。這是一抹絢麗的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)佇立在我們的心底。也請(qǐng)你們，留下這心底的風(fēng)景，在你心中滋潤(rùn)，發(fā)芽。他們遠(yuǎn)去的身影，終會(huì)留下深刻的腳印，這些腳印，他們的腳印，終會(huì)在你的心底形成燦爛的風(fēng)景，久久駐立，不再消逝。
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