實用的風(fēng)景的作文4篇【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娘L(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
秋天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為大家送來了一個多彩的世界。
在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風(fēng)的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時走來了幾位農(nóng)民伯伯，他們是來收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象，他們的臉上掛著滿足的笑容。
在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的.梨，西邊種著紅彤彤的蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹長得密密麻麻的，幾乎不留一點空隙，那一片片葉子真綠得可愛，秋風(fēng)一吹，整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹上的水果有的在竊竊私語，有的在開心地聊天，有的在說悄悄話，有的扒開綠葉笑咪咪地往外瞧，好像在說：“外面的世界真大呀！”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了，因為水果已經(jīng)熟透，他們來不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。
秋天的公園里，即使草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開出了一朵朵漂亮的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹上金色的葉子被風(fēng)兒一吹，紛紛揚揚得飄了下來，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書簽用，而且它的果實還是味中藥材。
啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍色……就像夏日雨后的彩虹……
風(fēng)景的作文 篇2
著名雕刻家羅丹有過這樣一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我卻想說：人生不是沒有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。只要我們仔細觀察，用心體會，人生何處無風(fēng)景？
公共汽車上
吱的一聲，公共汽車靠站了，車門打開，等待已久的人群井然有序的上車，不爭不搶。廣播里傳出售票員甜美的聲音：請各位乘客慢點，請照顧好老人和孩子。有位老大娘由于最后一個上車，已經(jīng)找不到座位。這時，老大娘身邊的一個少先隊員搶先站了起來，扶著老大娘說道：您坐這個座位吧！老大娘感動得連連道謝。全車得乘客紛紛向少先隊員投來贊許的目光。公交車上，文明乘車正是一道美麗的風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
公園里
又逢星期六，公園里人潮洶涌。一對年輕夫婦帶著一個孩子來到公園里學(xué)滑冰。一、二、三、四，跟我一起滑！伴隨著老師的口令，孩子們興致勃勃地滑起冰來。啪的一聲，噢，原來是那對年輕夫婦的孩子不小心滑倒了。出于做母親的本能，年輕的媽媽欲前去扶起孩子。不料，孩子的父親拉住了她，順著丈夫手指指去地方向，妻子看到的是這樣一幅字：請家長們讓摔倒的孩子自己爬起來。妻子頓時明白了，這是在教孩子們獨立，學(xué)會勇敢。她在場邊大聲鼓勵孩子勇敢站起來，果然，孩子自己站起來了。理性教導(dǎo)孩子，才能成就孩子一個光明得未來。眼前的景象，何嘗不是人間一道美麗的風(fēng)景？
河水邊
來人��！有小孩落水了。不遠處傳來一陣呼喊聲。一位年輕人恰巧路過，聽到救命聲，立刻用百米沖刺的速度躍過欄桿，想也不想，奮不顧身地跳入水中救人。不大功夫，孩子被拖上岸，得救了。當(dāng)孩子的父母感激地將一沓錢要放入青年人手中，青年人連忙推回那些錢，燦爛的一笑，說道：你們的心意我心領(lǐng)了，謝謝！說完轉(zhuǎn)過身，背影消失在人來人往的人群中。多么感人的.場面，多么可愛的年輕人，多么亮麗的風(fēng)景！
生活美如斯，人生最美麗的景致永遠在路上，讓我們做生活的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去制造美。共創(chuàng)和諧社會，建設(shè)美的家園，讓美這道風(fēng)景像空氣一樣，伴隨每一個人的一生。
風(fēng)景的作文 篇3
又一次站在大海邊，聆聽海浪的聲音。和煦的陽光灑在沙灘上，一切都是暖融融的;溫柔的海風(fēng)摩挲大地，一切都是軟綿綿的。蔚藍的天空和湛藍的大海，在遠方相接，天與地居然是相接得那么天衣無縫。好久沒有像今天這樣子，佇立在海邊。十二月的海灘比往日多了來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的'浪花又調(diào)皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點，我向浪花招招手。
我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠遠的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物!
由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵，那小小的�？拖裣蛉湛粯樱瑘A形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護自己的意識呀!
風(fēng)景的作文 篇4
這一次，我以兩天半的時間，從前山登山，從后山下山，除第一天間有微雨外，后兩天都是晴天，總算看到了黃山大部分景色主要景色，比徐霞客，劉大櫆都幸運多了。黃山之奇，一奇在石，二奇在松，三奇在云海。
在黃山，石的奇和松的奇幾乎是分不開的。例如“蓬萊仙島”是矗立在天都峰腳下的三座參差不齊的石峰，峰上容不下一尺深的泥土卻生長出好幾棵生意盎然的松樹來，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，枝葉掩映在浮云濃霧之間，真好像是可望而不可即的海上仙山。又如“夢筆生花”，位于千峰懷抱，白云繚繞的北海賓館的'附近，它的形狀好像一只粗大的畫筆，峰頂尖銳，像筆鋒，一棵松樹從頂端的石中盤旋而出，茂密的松針好像筆鋒的穎毛對面還有一座筆架峰，如果把這枝“筆”放倒下去，恰好落在筆架上，真是天生巧合的奇景。
其實松石之奇，在別地名山上也并不罕見。最為魄奇?zhèn)惖倪�是黃山中的云海。我們登山的時候宿雨處晴碧空如洗，巨睿山谷，煙云彌漫浩瀚無涯，宛如波濤起伏的大海。白云來去，時時起伏，賽似波濤洶涌澎湃，山峰起處松濤轟鳴，又有點像拍案的潮汐聲，我很佩服創(chuàng)造出“云海”這個名稱的人，他的想象力真是十分豐富，我們可難以想象出什么詞匯比“云海”這個名稱更能形象地描繪出黃山云景的實況了。
俯暇這冉冉上升的旭日在云海中浮動，真叫人心曠神怡，意氣風(fēng)發(fā)！
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景的作文12-05
風(fēng)景的作文12-05