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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-17 13:04:43 寫景作文 我要投稿

(推薦)風(fēng)景作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)風(fēng)景作文7篇

風(fēng)景作文 篇1

  “小雨姐姐,我看到你藏在屋里的薯片了,你不給我,我告訴爸爸去。說你偷吃,我要很多。”這就是我的弟弟—夏子桐,經(jīng)常說的話。

  他幾乎每天都去我屋找吃的,仿佛我這里有免費(fèi)小超市一樣。我有時(shí)也很搞不懂,他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對(duì)他不錯(cuò),是像朋友一樣的'姐弟。但我畢竟比他大七歲,總不能什么都讓著他,我也是有底線的。

  思考一番后,我“嘭”的一聲關(guān)上門,對(duì)在門外面還沒反應(yīng)過來的弟弟喊:“不給,你都要我多少好吃的了!”沒過多久,他便夸張得大哭起來,“一定是裝的,”我在心里下結(jié)論,過了一會(huì)兒,這討厭的聲音還沒結(jié)束。我不禁生氣的開門,想看個(gè)究竟。站在門外的他還保持剛開始的姿勢(shì)。微有不同的是眼睛。我呆了一下,他的小手在眼睛上不停地擦著,聲音漸漸小了。他這時(shí)特像小白兔,又脆弱又可愛!昂昧,好了,龍龍不哭,是姐姐錯(cuò)了!边@仿佛讓我想到小時(shí)候的我,倔強(qiáng)、愛哭,總要?jiǎng)e人的好東西。就連大人們也說我們幾乎一模一樣。

  他雖挺煩人,有點(diǎn)“壞”。甚至于點(diǎn)著了火,燒壞了茶具。但也有很多值得表揚(yáng)的地方。

  個(gè)頭雖小,但很貼心。晚上我還在奮筆疾書,不知什么時(shí)候他進(jìn)來的,喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前,讓我快喝完。然后輕輕地把門關(guān)上,去喝他的那碗牛奶。

  他也是個(gè)大方的小孩,幾次去接他回家時(shí),他班里的小朋友對(duì)我說:“小龍龍今天又送我玩具了!彼梅窒淼目鞓。

  他那活潑跳動(dòng)著的身影?蓯、純潔而稚嫩。至真,至純,至美。構(gòu)成了一道皎潔而又使人充實(shí)的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇2

  旅程多了,見過的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜,因?yàn)樗麄冨e(cuò)過了。有的人流連忘返,因?yàn)樗麄儍?nèi)心還未到到滿足。但有些風(fēng)景值得你再返途細(xì)細(xì)欣賞嗎?再次見到的它還和之前一樣嗎?行人,別被迷惑了。

  一簇花叢足以構(gòu)成一道風(fēng)景,它們可能有瑰麗的花瓣,妖嬈的姿態(tài),奇異的香味,或者是這旅途中最獨(dú)特的一道風(fēng)景,而吸引了你,致使你去接近它,摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的,但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了,心滿意足,卻發(fā)現(xiàn)毒刺已扎破了你的皮膚,花卻因你的血綻放得更加?jì)擅。一次的教?xùn)還不夠。之后,你遇到了第二簇,它生長(zhǎng)在一片綠草地中,你踏上草地,一步步靠近它,卻發(fā)現(xiàn)雙腳已陷入了沼澤中,你想回頭,但晚了。旅程還未結(jié)束,前方還有比它更令你著迷的誘惑等著你,不過,我希望你已想好如何對(duì)待這些風(fēng)景。

  旅程繼續(xù)。天邊的夕陽預(yù)示著夜晚即將來臨,它安靜的、毫不夸張地展示著自己的美好,用它的色調(diào)溫暖每一個(gè)行人。你用相機(jī)拍下,記錄在回憶中。之后,你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨,關(guān)注它最美的.時(shí)刻。你發(fā)現(xiàn)它每天都是不同的顏色,一樣的紅,深淺不同,卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過,整齊有序,掠過你的頭頂,越飛越遠(yuǎn),只留給你越來越小的黑點(diǎn),你試圖尋找它來過的證據(jù),但找不到任何痕跡。是的,雖然每一樣事物都在展示自己的美好,無論是有生命的,還是沒有生命的,但再美好也會(huì)時(shí)間的變化而更新或是消失。過去了就是過去了,不會(huì)再回來,如若你為錯(cuò)過昨天而嘆息,那么你也將失去明天。

  在人生這段旅程上,風(fēng)景太多了,誘惑也太多了,不要被誘惑,不要迷失自我,第二次教訓(xùn)往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯(cuò)過的風(fēng)景感到惋惜,人要向前看。也不要總感嘆別人的美好,自己的風(fēng)景才是最美的。

  一路風(fēng)景,一路誘惑;一路風(fēng)景,一路美好;一路風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

風(fēng)景作文 篇3

  聽著窗外的喧鬧聲,我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候,我可以有很多種情懷,正如同昨夜,可是也有很多時(shí)候我會(huì)變得非常的不耐煩,沒有耐心那樣浮躁。

  其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài),生活中總是有各種各樣的機(jī)遇出現(xiàn),也會(huì)有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來究竟會(huì)流到哪個(gè)方向,但是卻知道那些來回的人,最終一定還是會(huì)回到自己的`故鄉(xiāng)。以前總是感覺滿腹的情緒,沒有地方說發(fā),后來看一本又一本的小說,情感變得越來越泛濫。可是即便這樣,我覺得我內(nèi)心的最深處那一份感覺還是沒有發(fā)生變化的,他始終堅(jiān)持在那里始終如一。

  在那一次的晚自習(xí)課堂上,我聽著很多人在危言聳聽,講述著他們的夸大宣傳,也許從一開始就沒有人想要去選擇他們的課程,但是賺不到錢他們又會(huì)回心喪氣。也許金錢并不是萬能的,但是多少人會(huì)為了金錢不擇手段。他們?yōu)榱私疱X,有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。

  有時(shí)候只是想一想也感覺很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子?墒呛髞砦覅s發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程當(dāng)中也有惡毒的孩子。

  后來我才覺得這世界上本身就沒有什么是真正的完整的定論,就連全球變暖都是別人提出來的,用來斂財(cái)?shù)囊环N手段。

  也許有太多的人能夠堅(jiān)持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣,雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄兿胍粋(gè)好的結(jié)果。在圖書館的每一天復(fù)習(xí),我們都堅(jiān)持到深夜十點(diǎn),我們知道那其實(shí)并不苦,反而內(nèi)心寧靜的日子過得更加恬淡。

  喜歡的其實(shí)并不是與眾不同,只是正好戳中了我的心。

  只是想在這一路上的風(fēng)景綻開之時(shí),也能夠看到自己的心徐徐綻放。

風(fēng)景作文 篇4

  當(dāng)一個(gè)人能讓自己的不完美成為別人仰望的理由,那么,這個(gè)人是自己的贏者。

  ——題記

  隱形翅膀——?jiǎng)?/p>

  維也納金色大廳里余音裊裊的一曲《梁祝》,震撼了多少人的心,自此,人們記住了他——?jiǎng)。劉偉是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄顮N爛的笑顏,因?yàn)樗苡盟?dú)特的方式為我們奏出心靈的旋律;劉偉是不幸的,因?yàn)樗c我們相比,缺少雙臂。當(dāng)我們尚在同情命運(yùn)對(duì)他的不公,曼妙的鋼琴曲已將我們對(duì)他的感情由同情變?yōu)橘潎@,變?yōu)閷?duì)他的仰望。劉偉沒有雙臂,于我們眼中看來,他是殘缺的`,但劉偉不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗X得,是無臂的殘缺,才使他擁有了一對(duì)隱形的翅膀,正是如此,是他的殘缺,造就了一道風(fēng)景,令我們仰望。

  音樂巨匠——貝多芬

  一曲《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)了幾代人,回首這曲調(diào)的作者,我們對(duì)他肅然起敬。聽力的下降沒有打垮他的意志,相反,成為了他“扼住命運(yùn)喉嚨”的動(dòng)力。當(dāng)我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時(shí)是否想象得出貝多芬創(chuàng)作過程的艱辛?這位音樂史上的偉人,在他人生最為煎熬的日子,為我們留下了一曲曲不朽的樂章。沉醉于其中,我們深深的被他打動(dòng),也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽覺的殘缺,激勵(lì)著他創(chuàng)造出了一段不朽的神話,也正是因?yàn)樗娜毕,給了我們一個(gè)仰望他的理由。

  桃源隱者——陶潛

  驚艷于桃花園中人的嫻靜安逸,震撼于歸園者的豁達(dá)寧靜,佩服于辭官歸隱者的清高純凈?梢韵胂螅灰u白衣,纖塵未染,面臨清溪,吟出那“世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求”的灑脫,衣袂飄然,云霧里依稀一個(gè)人影,定格了一段絕世的傳奇;蛟S我們難以想象,在那個(gè)充斥著功名利祿的社會(huì),怎生出這樣純潔的人啊!或許在當(dāng)時(shí)的人看來,他是失敗的,因?yàn)樗送静豁槪只蚴菤埲钡模驗(yàn)樗麤]有享受太多的榮華富貴。但就是那一種殘缺,塑造出了一個(gè)獨(dú)一無二的他——令我們仰望。

  世界上沒有哪一個(gè)人是絕對(duì)完美的,但,倘若把自己的不完美看作一個(gè)克服的目標(biāo),去創(chuàng)造一份獨(dú)特的遺憾,那么,那會(huì)成為你的標(biāo)志,一個(gè)讓別人仰望的獨(dú)特風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  金色的沙灘,巍峨的高山,一望無際的大!@些風(fēng)景固然很動(dòng)人,但是,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人。

  一大早,爸爸媽媽就把我叫了起來,說要帶我去大連的海邊玩玩。我高興的'連忙起床收拾東西。我的腦海里出現(xiàn)了一片美麗的景象:藍(lán)色的天空照映著大海,海浪拍打著沙灘,我光著腳在松軟的沙灘上走著,聽著海鷗的聲音……想著想著,一陣?yán)茁曧懫,雨就開始下了。媽媽對(duì)我說今天不能去了,我的心頓時(shí)涼了半截。

  過了一會(huì)兒,天睛了。海邊去不成了,那就在家附近散散步吧。我們幾個(gè)好朋友去了人民公園。公園里有兩個(gè)小女孩引起了我的注意。

  這兩個(gè)小女孩在商量著怎么救掛在樹上的那只受傷的小鳥。一個(gè)把自己身旁的掃帚伸到小樹上,想讓小鳥爬到掃帚上,但是這只鳥不怎么配合她們,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢靠前。另一個(gè)把一個(gè)大鳥玩具系到了掃帚的頂端,伸向小鳥。意思好像是,這是你的媽媽,你得跟你媽媽走。沒想到,小鳥竟然慢慢地走到了掃帚上。她們慢慢地把掃帚轉(zhuǎn)移到地上,捧起小鳥說:“要不,咱們把它帶回家吧?等它好了,咱們把它放了!绷硪粋(gè)搖搖頭說:“不行,媽媽是不會(huì)讓我們養(yǎng)動(dòng)物的!

  這時(shí),一個(gè)比她們大的女孩看到這場(chǎng)景,走過來說:“把小鳥給我吧,我可以幫你們照顧它,好嗎?”兩個(gè)小女孩戀戀不舍地把小鳥給了她,跑向了一位中年婦女。

  我被這一刻深深地感動(dòng)了,這三個(gè)女孩的天真、善良,是我到現(xiàn)在遇見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

  原來,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

風(fēng)景作文 篇6

  在生活中處處都有能打動(dòng)我們的人、物、景,也許在不經(jīng)意間,它就會(huì)深深的烙在我們的心里。這里深深打動(dòng)我的人,是冬天里橙色的火焰,是我心中最美的人---環(huán)衛(wèi)工人。

  呼倫貝爾的冬天,寒風(fēng)呼嘯,最冷的溫度要有零下三十多度,真的是滴水成冰。坐在溫暖如夏的屋子里寫著作業(yè)的我揉了揉疲憊的雙眼,走到陽臺(tái),偶然間的抬眸,我仿佛看見了一道橙色的火焰,再定睛一看,原來是穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人們正在拿著鐵鍬等工具,費(fèi)力的敲打著地面上的冰雪。“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音異常刺耳。我皺了皺眉頭,拉上了窗簾。

  寫完作業(yè)已是傍晚,太陽正一步一步的爬下山坡。走到陽臺(tái),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢廊淮潭,拉開窗簾,我向樓下望去,橙色的火焰依然奪目。人行道上的冰雪已經(jīng)清除了一大段了,我沒有載拉上窗簾,而是靜靜的觀察起了他們。只見他們手里拿著大部分我都叫不出名字的工具,弓著腰用力的刨著,冰層很厚,看起來他們就很吃力,一下一下的用力刨著,每一下就能刨下和他們的付出明顯不成比例的一小塊冰。想著我們從容的走在清除了冰面的.路上,沒有冰面上走路的小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想著呼倫貝爾冬天大雪的頻繁光顧,想著大雪過后干凈的路面,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  天全黑了下來,那清脆的聲音消失了。他們把所有的工具放到他們推雪的小推車?yán)铮戳丝醋约旱膭趧?dòng)成果,滿意的消失在夜色之中。結(jié)束了一天的工作,他們終于可以回到自己溫暖的家里,和家人吃上一頓熱乎的飯菜了。

  一年四季,春夏秋冬。春天的柳絮,夏天的紙屑,秋天的落葉,冬天的冰雪。

  他們是最最底層的勞動(dòng)者,他們是城市里最最忙碌的人,他們是我們心中最最美麗的人,他們是最最美麗的橙色風(fēng)景線!

風(fēng)景作文 篇7

  隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快,人們不得不把自己的生活節(jié)奏變快。在日常的生活中,變得越來越焦急,想更快點(diǎn)把事情辦好,但是把生活節(jié)奏變快真的好嗎?不管是快還是慢不一樣會(huì)到達(dá)終點(diǎn)嗎?我們何必要太匆忙。

  慢點(diǎn),會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。在我讀小學(xué)時(shí),曾和我的朋友去爬山。我當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)登上山頂,一路上急急忙忙,連休息的時(shí)間都很少。有時(shí),我的朋友會(huì)走慢點(diǎn),看看路邊的風(fēng)景,我卻想快點(diǎn)登上山頂,便一個(gè)人繼續(xù)往上爬。終于到達(dá)山頂了,我心里十分激動(dòng)。過了好久,我的朋友也爬上來了,她們一邊討論著在路邊看到的美麗風(fēng)景,還一邊說著趣事。我卻什么都沒看。我的'朋友對(duì)我說:“你為什么要這么匆忙地爬上山頂呀,山頂上的風(fēng)景是很美麗,但沿途的風(fēng)景也是很棒的呀,你不用太匆忙。”聽了她的話,下山的時(shí)候我開始注意沿途的風(fēng)景,看見那些爭(zhēng)相開放的小野花和綠油油的小草,我的心情立刻平靜了下來,她們說的果然沒錯(cuò),這沿途的風(fēng)景真好看,我以后一定要放慢速度。

  慢點(diǎn),會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有一次,我和同學(xué)們出去玩,我覺得十分無聊,只想快點(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)回家,可是她們走得很慢,每到一個(gè)地方都要拍照,我因不想浪費(fèi)時(shí)間,便一直快速地向前走。當(dāng)我們快要返回的時(shí)候,大家都在議論路上遇到的趣事,談?wù)摽吹?的風(fēng)景,可我什么都不記得,仿佛沒有來過一般。同學(xué)們仿佛知道了我的心事,便硬拉著我拍照留念。這樣,照片里多出了我的身影,我也漸漸放慢了速度,忽然發(fā)現(xiàn),那些游戲設(shè)施是那么好玩啊。我暗自下決心,以后一定要放慢速度。

  人的一生其實(shí)不應(yīng)該走得太匆忙。我們?nèi)绻怕俣,就?huì)看到許多美麗的風(fēng)景,這也同樣可以到達(dá)終點(diǎn),何必太匆忙呢?

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