風(fēng)箏續(xù)寫作文

時(shí)間：2022-08-06 21:53:36 寫作作文我要投稿

【精】風(fēng)箏續(xù)寫作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

【精】風(fēng)箏續(xù)寫作文

風(fēng)箏續(xù)寫作文1

　　我們滿懷希望地向那房子跑去，分頭行動(dòng)起來(lái)。像尋找無(wú)價(jià)之寶一樣，認(rèn)真搜索著每一個(gè)角落。

　　不一會(huì)兒，我們都兩手空空地回來(lái)了。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)令人振奮的聲音向我們傳來(lái)�！翱�，那邊的.楊樹密不透風(fēng)，上面好像藏著什么東西。說(shuō)不定正是咱們的幸福鳥呢�！邦D時(shí)，我們每個(gè)人都變得精神抖擻，我們看見(jiàn)樹旁不遠(yuǎn)處有白色的風(fēng)箏線。我們趕緊牽住，小心翼翼地往回收，可是剛收回一點(diǎn)點(diǎn)就再也收不動(dòng)了。我們仔細(xì)搜尋著，樹枝間果然有一只鳥在趴著休息。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的幸福鳥�！毙腋ｘB，快下來(lái)。“我們大聲呼喊著。可是它就像睡著了一樣，怎么喊都不下來(lái)。小強(qiáng)說(shuō)：”我會(huì)爬樹�！霸挍](méi)說(shuō)完就像猴子爬桿一樣，蹭蹭爬了上去，救回了我們的幸福鳥。

　　我們又回到田野，放飛了幸福鳥。

風(fēng)箏續(xù)寫作文2

　　我們跑到磨坊邊，分頭找了很久都沒(méi)有找到我們的‘幸福鳥’，我一抬頭看到了風(fēng)箏在磨坊頂上。我指著風(fēng)箏讓大家看：“你們看！它在那！”大家順著我手指的方向看去，七嘴八舌的.想著辦法，那么高，怎么才能拿得下來(lái)？最后大家一致決定，去隔壁阿姨家借來(lái)了梯子，我們拿到了風(fēng)箏。

　　正當(dāng)我們可開心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)‘幸福鳥’的翅膀斷了，我們很傷心。突然一個(gè)小伙伴安慰大家：“大家別傷心了，‘幸福鳥’毀了，我們可以再做一個(gè)�！庇谑谴蠹矣指髯缘拿盍似饋�(lái)，希望做出一個(gè)更漂亮的風(fēng)箏。有的拔來(lái)幾根細(xì)葦，有的找來(lái)幾張A4紙，還有的拿來(lái)膠水。材料準(zhǔn)備齊全后，我們熟練地做起了風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏做好了，我們高高興興的又把它放飛在天空�？粗诟呖罩凶杂娠w翔，我們心境也跟著海闊天空了。

風(fēng)箏續(xù)寫作文3

　　星期六早上，我和她坐了車一起去春游。在車上，我們談了很多事情，有我的妹妹，我的媽媽，你有在家里打過(guò)工嗎，客人來(lái)了我們?cè)趺崔k等話題，包括風(fēng)箏的.事。

　　中午了，我把風(fēng)箏還給了他。他跟我說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　“不客氣”

　　我們各自拿出各自地午餐。大口大口地吃起來(lái)。我們一起說(shuō)：“真好吃啊！”吃完了，我和她到四處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們?nèi)チ撕锷�，看到了猴子進(jìn)食。原來(lái)，那里的猴子吃東西都要讓猴王先吃，猴子們只能吃殘留的食物�？赐炅耍覀兏杏X(jué)天很熱，就到樹底下乘涼，我看到了一群螞蟻在搬家……

　　下午，我們回了各自地家……

風(fēng)箏續(xù)寫作文4

　　《風(fēng)箏》續(xù)寫我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的`“幸福鳥”。

　　我們跑到我們村的水磨坊。忽然，看到了“幸福鳥”卡在水磨坊旁邊的電線桿上，我們就到其他地方去找了些樹枝，就想用樹枝把“幸福鳥”勾下來(lái)，可是試了幾次都沒(méi)成功，最后一次終于把“幸福鳥”勾了下來(lái)，但又被風(fēng)給吹走了，我們又開始著急得找著，終于又看到了“幸福鳥”的蹤影，可是它被風(fēng)吹到了水磨坊的屋頂上，我們想了好久，突然，一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法，就跟大家說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，可以找一個(gè)梯子，然后由一個(gè)人爬上去，再把“幸福鳥”拿下來(lái)。”大家聽了之后便同意了這個(gè)辦法。我們找了一架梯子，又讓一個(gè)小男孩爬上去，可是，小男孩爬到一半就摔了下來(lái)，我們又讓一個(gè)小男孩爬上去，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩小心翼翼地爬到了屋頂上，把“幸福鳥”拿了下來(lái)。我們非常高興，又跑到草地上放風(fēng)箏。

風(fēng)箏續(xù)寫作文5

　　跑啊跑，我們跑到了水磨坊前仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的木輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的.水聲外，還是找不到‘幸福鳥’的身影。我們?cè)僖淮蜗萑虢^望之中，這時(shí)候我們已經(jīng)感到精疲力盡。

　　夜幕漸漸地降臨了，我們必須在天黑前找到‘幸福鳥’我們現(xiàn)在應(yīng)該冷靜地思考一下，‘幸福鳥’會(huì)不會(huì)落在電線桿上、屋頂上、樹梢上------我們朝著這些地方四處張望著。前面的一棵大樹的樹枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞著。

　　“那會(huì)不會(huì)是我們的‘幸福鳥’呢？”我們興奮地朝大樹跑去。哇！果然是我們尋找多時(shí)的‘幸福鳥’，我們?cè)诖髽湎鲁�、跳啊，快�?lè)極了，‘幸福鳥’終于被我們找到了。

風(fēng)箏續(xù)寫作文6

　　我們向那房子跑去，發(fā)現(xiàn)哪兒有一條風(fēng)箏線我立刻告訴小伙伴們，于是我說(shuō)：“我在房頂上看見(jiàn)一條風(fēng)箏線，要不咱們上去看看是不是咱們的幸福鳥�！�

　　小伙伴們說(shuō)：“好吧。”我和小伙伴里立刻怕到房頂上，原來(lái)真的是一條風(fēng)箏線我們?cè)谝淮未诡^喪氣，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這條風(fēng)箏線真是我們的風(fēng)箏線。

　　于是我跟小伙伴說(shuō)：“這是咱們幸福鳥的風(fēng)陣線。”

　　小伙伴們說(shuō)：“那咱們的.幸福鳥就在附近。”

　　我們四處看了看，果然看到了幸福鳥但是她在水面上飄來(lái)飄去我立刻跳下水去我們的幸福鳥撈了上來(lái)。小伙伴們說(shuō)：“咱們終于找到了幸福鳥�！�

風(fēng)箏續(xù)寫作文7

　　我們跑去一看，竟然沒(méi)有“幸福鳥“的蹤影，我們心如刀割，失望地坐在草地上。

　　突然，一個(gè)人大叫道：“幸福鳥沒(méi)有了我們還可以再做一個(gè)呀” !話音剛落，我們便不約而同地沖向竹林，拔了幾根細(xì)竹，找來(lái)幾張紙，精心地做起風(fēng)箏來(lái)。在紙上畫了只可愛(ài)的小鳥，那小鳥活靈活現(xiàn)，小巧的嘴好像在嘰嘰喳喳地唱歌，給風(fēng)箏添了幾分靈氣，我們盼望著它能帶著我們的夢(mèng)想，飛向高高的藍(lán)天。

　　我拿起風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái)，忽然一陣風(fēng)，讓風(fēng)箏插上了夢(mèng)想的翅膀，飛了起來(lái)，漸漸地，高過(guò)了樹梢，高過(guò)了房屋，高過(guò)了云彩……，我們?cè)跉g呼著，祝風(fēng)箏飛得更高，我們奔跑著，讓夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)!就在那一剎那，新苗鉆出了土，花兒抬起了頭，太陽(yáng)露出了臉，似乎都在為我們的.風(fēng)箏祝福!

　　放風(fēng)箏，讓我得到了快樂(lè)，也給我的童年增添了幾分快樂(lè)!

風(fēng)箏續(xù)寫作文8

　　我們趕緊跑到水磨坊那里。

　　小莊站出來(lái)說(shuō)“小美你去小河里找，我去樹林里找。小強(qiáng)你……站在水磨坊前面等著他們來(lái)報(bào)消息�！�

　　這兩個(gè)小孩一起說(shuō)“好的�！�

　　小美快速的跑到河邊，他看了看水的'深，然后脫下鞋，光著小腳丫下水。

　　小莊在樹林中東看西看，然后又爬到每棵樹上找。

　　小強(qiáng)都在那里等著不耐煩了，只好自己跟自己玩。

　　正在小強(qiáng)要哭的時(shí)候，小美和小莊終于回來(lái)了�？墒鞘拸�(qiáng)看見(jiàn)他們的樣子很傷心，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)小美和小莊。

　　小美和小莊說(shuō)：“咳，我們沒(méi)有找到。”

　　我們?nèi)弁鄣拇罂奁饋?lái)，小強(qiáng)說(shuō)“我們還是回家吧。”

　　我們一邊走一片哭，突然，我們看見(jiàn)一棵又高又大的樹上面掛著什么，現(xiàn)在天色已經(jīng)黑了，我們又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是我們的幸福鳥。

　　小強(qiáng)趕緊爬到樹上，拿下幸福鳥，再下來(lái)。

　　小強(qiáng)拍拍上面的塵土，我們一起拿著風(fēng)箏高高興興的回家了！

　　我們?nèi)s好，明天只要事情天，我們明天一起去草原上放飛風(fēng)箏！

風(fēng)箏續(xù)寫作文9

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

　　充滿希望的我們來(lái)到磨水坊，在房子四周焦急地尋找起來(lái)。東看看，西找找。我們仰起頭，在屋頂上尋找起來(lái)。噢！除了磚塊，其它的.什么都沒(méi)有。我們又把眼光落在了屋檐下，那里有一個(gè)燕子窩，但沒(méi)有我們心愛(ài)的“幸福鳥”，傷心極了。“幸福鳥”找不到了，真是心如刀割。

　　“轟隆隆，轟隆隆”一陣粗重的聲音鉆進(jìn)了我們的耳朵。原來(lái)是水車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們飛快地向水車奔去。

　　我們來(lái)到水車旁，仔細(xì)地上下打量起來(lái)。突然，我們眼前一亮，在水面上看見(jiàn)了“幸福鳥”，開心極了。連忙把它撿起來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這時(shí)的“幸福鳥”已經(jīng)變得體無(wú)完膚了。它的架子散了，頭破了，我們心疼極了。含著淚，把“幸福鳥”補(bǔ)好了。

　　終于，“幸福鳥”又掛在了天空上，它展現(xiàn)著我們的快樂(lè)和幸福。

風(fēng)箏續(xù)寫作文10

　　我們向那座房子跑去，繼尋找我們的幸福鳥�！霸蹅儠�(huì)找到嗎？”小男孩說(shuō)。希望會(huì)找到，我都等不及了，真希望風(fēng)箏會(huì)在這里。小女孩說(shuō)。小男孩說(shuō)：“也許咱們的風(fēng)箏就在那里的草地上呢，的好希望它在那里。”快跑到哪里，我等不及了。小女孩說(shuō)。已經(jīng)到哪里了，我們看到風(fēng)箏在房頂上，小男孩說(shuō)：“快拿杈把幸福鳥拿下來(lái)�！毙∨⒄f(shuō)：“不要?dú)臉淠�。”不一�?huì)兒我們敲了敲那位老爺爺家的門，老爺爺開門了說(shuō)：“老爺爺，我借一下您的長(zhǎng)鉤刀好嗎？老爺爺說(shuō)：“可以啊�！蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您�！蔽覀冦^呀鉤，終于鉤到了。我高興的.把老爺爺?shù)拈L(zhǎng)鉤刀還去，又歡快的把“幸福鳥”拿回了家。

風(fēng)箏續(xù)寫作文11

　　我們急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木輪上有一條線兒，我興奮地跑過(guò)去，一看，不是我們風(fēng)箏的斷線，失望極了。我們急忙又跑向田野，幾只健壯的水牛在吃鮮嫩的'青草，人們正在辛勤的耕作。

　　請(qǐng)問(wèn)看見(jiàn)斷線的風(fēng)箏嗎？

　　斷線的風(fēng)箏落在那邊的森林里。

　　我們叫著喊著，拼命的跑想森林，這是一片雜草叢生茂密的森林，我們沿著小路走著，找著，又累又餓，走不動(dòng)了，我們找來(lái)樹枝，當(dāng)拐杖，你拉著我，我扶著你，懷著希望，走向前方。忽然，看見(jiàn)一顆松樹的樹杈上掛著我們尋找找的幸福鳥。頓時(shí)，我們快活的跳著，喊著，高興的擁抱著。風(fēng)箏掛在高高的樹枝上，我們夠不著，怎么辦呢？我們想了一個(gè)好辦法，搭一條人造梯，扶著樹桿一個(gè)一個(gè)地騎在肩上，拿著樹枝，把風(fēng)箏鉤下來(lái)。

風(fēng)箏續(xù)寫作文12

　　我們飛快得跑向水磨坊，到了那兒，我們才發(fā)現(xiàn)“幸福鳥”落在了一個(gè)很高的架子上。怎么辦呢？小剛說(shuō)：“我們?nèi)ネ醪医鑲€(gè)梯子爬上去拿吧！”“好主意！”我們說(shuō)。于是我們?nèi)ハ蛲醪鑱?lái)了梯子，扛到了水磨坊那兒。“我們請(qǐng)最強(qiáng)壯的小丁上去把風(fēng)箏拿下來(lái)吧！”“好！就我來(lái)！”我們一起扶著梯子，讓小丁穩(wěn)穩(wěn)地上去。小丁爬上梯子用手輕輕一推，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了，小剛撿起風(fēng)箏說(shuō)：“丁丁，你成功了！”小丁下來(lái)后，大家拼命地說(shuō)：“小丁，你好棒！”

風(fēng)箏續(xù)寫作文13

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。我們滿懷著希望跑到了水磨坊，可是找遍了水磨坊的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到我們的“幸福鳥”。我們失望地回家去了。

　　第二天一大早，我們沒(méi)有等云雀歌唱黎明就起床去找我們的.“幸福鳥”，把村子的每個(gè)角落都找遍了也找不到。忽然一個(gè)小伙伴喊道：“快來(lái)看呀，我找到了‘幸福鳥’！”我們一起向“幸福鳥”跑去，看見(jiàn)它已經(jīng)破了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們把‘幸福鳥’修好吧。” “好”說(shuō)做就做，我們立刻把那只破了的“幸福鳥”重新做成了一個(gè)栩栩如生的“幸福鳥”了。

　　我們又向草地跑去，把“幸福鳥”放上了天空。

風(fēng)箏續(xù)寫作文14

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

　　我們滿懷希望飛快地跑進(jìn)水磨坊，在四周找了一圈，還是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥”。我們失望地坐在草地上，我們又傷心又懊惱。我想：如果我們用粗一點(diǎn)的線，風(fēng)箏就不會(huì)被吹跑了。正在我自責(zé)的時(shí)候，一個(gè)小伙伴叫了起來(lái)：“看！那不是我們的“幸福鳥”嗎？”我們看到水磨坊邊的一棵大樹上掛著我們的.“幸福鳥”。我們高興極了，飛快地跑到那棵樹下，一個(gè)人爬上樹把“幸福鳥”扔一來(lái)，另一個(gè)人在樹下接著，我們的“幸福鳥”完好無(wú)損

　　我們?cè)谔镆袄锢^續(xù)放飛完好無(wú)損的“幸福鳥”。