關(guān)于跳繩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于跳繩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跳繩的作文1
最早接觸到跳繩，是在念中班時(shí)。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋，像變魔術(shù)一樣，很快的串成一條特別的繩子，媽媽說：“它可以做為跳繩用”，但是這一條繩子的怪模樣，卻讓我感到非常害怕，因?yàn)槲矣X得它像一條可怕的蛇。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)μK的壞印象，使我討厭跳繩，再加上我怎么練習(xí)都跳不好，自己常常氣的跺腳，甚至甩跳繩時(shí)，有時(shí)技巧不好，還因此打到自己的身體，真是辛苦！但二年級下學(xué)期，經(jīng)由老師上課的`指導(dǎo)，再加上自己不斷的練習(xí)，我越來越體會(huì)到甩繩的技巧，從中更發(fā)現(xiàn)原來跳繩有很多種玩法，例如：雙人跳、三人跳，我除了不斷嘗試新的跳繩玩法，還自己發(fā)明“跳繩捉迷藏”。經(jīng)過一次一次的練習(xí)，讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的，跳繩更是一個(gè)有益健康的運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在只要有空，就會(huì)呼朋引伴，邀大家加入和我一起玩跳繩，每次都玩得不亦樂乎，也因此常常忘了回家的時(shí)間，而被爸爸媽媽責(zé)罵，但我仍然深深愛上跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有跳繩的陪伴，我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
關(guān)于跳繩的作文2
養(yǎng)兵千日，斗一時(shí)。這句老話深深鼓舞了我。一年一度的跳繩比賽再次打響，在學(xué)校引起軒然大波。我們班為了這次比賽很努力，偶爾也會(huì)打聽一下敵人的情況。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。這句話對我們來說再合適不過了！
最后，比賽那天，我們的心就像十五個(gè)打水的水桶——七上八下。我們屏息看著別人打球，我們嚴(yán)肅的表情在熱鬧的比賽中不知不覺融化了！不知不覺，時(shí)間長了，到了班里，準(zhǔn)備走了，心里滿滿的都是思念；我們真的可以不負(fù)眾望，取得勝利。無論如何，我們都要盡全力出類拔萃。第一場比賽是為我們班的男生舉行的。雖然它們通常很笨拙，但它們像聰明的燕子一樣在繩子上跳上跳下，從不拖拖拉拉。特別是我們班調(diào)皮搗蛋的王者譚家欣，改變了他一貫的`惡劣性格，就像一只領(lǐng)頭的燕子在跳繩。五分鐘過去了，男生們希望有個(gè)好成績。期末成績300多，也是很不錯(cuò)的成績。我們女生到了，心里想：“千萬不要輸給男生，你殺不了他們，你不能被男生嘲笑�！庇辛诉@個(gè)信念，我們像上帝的幫助一樣跳繩，像靈活的音符一樣在鋼琴上跳來跳去。越看越著急，生怕時(shí)間不等人，最后的結(jié)果是394。我們很開心！
在這場比賽中，我們知道我們必須努力工作才能得到肉吃。
關(guān)于跳繩的作文3
星期四下午，我們要舉行一場跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到：1，隊(duì)伍排直不說話，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過去也不要回過頭再跳。
到了比賽的時(shí)候許多家長來幫我們排好隊(duì)伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長在整隊(duì)伍的時(shí)候，有許多小朋友都不聽話，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長們都唉聲嘆氣，輪到我們的時(shí)候，第一次，我們一個(gè)接一個(gè)跳，中途絆腳的.人不多。第二次，絆腳的人有點(diǎn)多。第三次，絆腳的人越來越多。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188下。聽到這個(gè)我很傷心，成績倒數(shù)2。
通過這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)認(rèn)真真，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。爭取明年比賽時(shí)我們班取得好成績。
關(guān)于跳繩的作文4
今天是個(gè)大日子，你們知道嗎？我來告訴你們吧！下午就要進(jìn)行全校跳長繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時(shí)我們堅(jiān)持訓(xùn)練，等著就是這一天。
下午進(jìn)了學(xué)校，裁判宣布一年級和六年級比賽，和我們一（4）班對陣的是六（4）班。準(zhǔn)備比賽時(shí)，同學(xué)們相互鼓勁，我暗暗地在心里對自己說：“加油，婁含之，為班級爭光的時(shí)候到了�！北荣愔�，同學(xué)們配合默契，象一只只輕盈的小燕子，在長繩之間靈活地穿梭著。比賽結(jié)果不言而喻，我們贏了！
可是在一年級組的`比賽中，我們屈居第二。比賽后，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭取拿第一。回到家里，我把比賽結(jié)果告訴媽媽。媽媽說：“別灰心，下次我們繼續(xù)努力�！蔽艺f：“對，我們一起加油！”
關(guān)于跳繩的作文5
下課了，同學(xué)們有的在操場上跳繩，有的`跑步，還有的在踢毽子，可熱鬧了！
我拿起一跳繩子，找到一片空地，雙腳并攏，輕輕踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，雙手握緊繩子，輕輕向上一躍，“嗒嗒嗒”繩子從我的腳下溜了過去，我越跳越快，連頭發(fā)都上下舞動(dòng)了。我心里特別開心。
輪到沈佳羽單腳跳了。她握緊繩子，輕輕地抬起一只腳，右腳落地，一、二、三、開始！只見她手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，起勁地跳著�？墒菦]跳幾下就被繩子勾住了。她皺起眉頭，我想：她應(yīng)該非常失望吧！有同學(xué)說：“沈佳羽，你還得繼續(xù)加油哦！”
最后是蔡馨樂往后跳，她先把繩子放在腳尖前面，然后往后甩，只見她輕輕往上一跳，繩子就從她的鞋子底下溜了過去，她越跳越快，看起來很輕松，好像一位跳繩小高手�？�！有好多同學(xué)在為她加油呢！
我愛跳繩，我喜歡跳繩，你喜歡跳繩嗎？
關(guān)于跳繩的作文6
暑假里，我喜歡跳繩。有一次，我吃完晚飯就去叫石憶，說：“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣，不過你作業(yè)做完了嗎？”石憶說；“做完了。”我說：“那我們就去跳繩了，好嗎？”石憶說：“好的。”我說：“媽媽，你來當(dāng)裁判員好嗎�！眿寢屨f：“好啊�！眿寢屨f：“開始�！蔽揖途o張地跳著，心想：我一定要贏石憶。
然后，我就越跳越快。我只斷了一次，才會(huì)跳190下的，石憶短了六次才跳到150下的。我贏了，高興極了。媽媽說：“你這次贏了，不要高興，驕傲，不然，你會(huì)落后的`�！蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想：馬上三年級，我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極。
我喜歡跳繩。我真開心，真高興�。�
因?yàn)�，它可以鍛煉身體。
關(guān)于跳繩的作文7
第26屆校運(yùn)會(huì)帶著學(xué)生的熱情期待而來。今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。
首先，一年級學(xué)生上臺(tái)。在老師的帶領(lǐng)下，他們排隊(duì)了。砰的一聲，發(fā)令槍響了。我看到一年級學(xué)生撿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了。許多學(xué)生用一只腳而不是兩只腳跳，然后用兩只腳跳。他們太可愛了！
讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了�？上也皇沁\(yùn)動(dòng)員。我真的為我們班的`運(yùn)動(dòng)員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機(jī)會(huì)獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊(duì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員后面都有一個(gè)老師來數(shù)數(shù)。砰的一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個(gè)同學(xué)后面數(shù)：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時(shí)，指揮槍響了，學(xué)生們停止了跳躍
聽完報(bào)告，有的高興得跳起來，有的郁悶。
體育運(yùn)動(dòng)仍在緊張激烈地進(jìn)行著，操場上不時(shí)傳來歡呼聲。
關(guān)于跳繩的作文8
今天，我們班要舉行一場跳繩活動(dòng)，我心想，我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側(cè)，雙腿彎曲準(zhǔn)備著。老師一聲令下，我的雙臂馬上開始上下擺動(dòng)，雙腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的'耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲，好像風(fēng)姐姐在說：“加油！加油！”圍觀的同學(xué)們有的在吶喊助威，有的在幫活動(dòng)的同學(xué)數(shù)數(shù)：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭發(fā)，我只了停下，把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅(jiān)持到底就是勝利。這時(shí)候宣布一分鐘到了，大家都停了下來。同學(xué)們說我跳了70個(gè)，我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳，是86次/分鐘，比跳繩之前多了10次。通過跳繩活動(dòng)我知道了跳繩可以強(qiáng)身健體，以后要多多參加跳繩運(yùn)動(dòng)噢。
關(guān)于跳繩的作文9
在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準(zhǔn)備，你們要為班級爭光。”同學(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪��！幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
下午，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來到操場上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說：“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的.空氣，比賽開始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。
接下來就是激動(dòng)人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名�！蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第
關(guān)于跳繩的作文10
今天下午我們進(jìn)行了冬季跳繩比賽，那可是相當(dāng)激烈。在這激烈的比賽中，一支隊(duì)伍脫穎而出。想知道這支隊(duì)伍是幾班嗎？嘿嘿，我才不會(huì)傻傻的`告訴你是七年級八班。
好了，不跟你開玩笑了，言歸正傳。比賽還未開始的時(shí)候，我們拿著跳繩在一旁練習(xí)。這時(shí)“不法分子”張萌鑫故意搗蛋。讓他往中間跳，他偏不，非要往一邊跳，而且總跳不過去，還網(wǎng)繩，真是氣死人了。
可能老天也看不下去了，想給他一個(gè)教訓(xùn)�？墒沁@個(gè)懲罰，未免有些太狠了。
張萌鑫還是像往常一樣在一邊瞎跳，可這一次就沒那么幸運(yùn)了。只見他絆著跳繩直接飛了出去，正好跪在校長面前，兩手扶著地�！斑@還沒過年呢，您跪下可不給核桃啊，萌新哥。”我心想。
校長把他扶起來后，看到他滿嘴是血，嚇了一跳。剛開始我以為他把牙給磕下來了，有點(diǎn)兒心疼他，但后來一看只是嘴片被磨破了。
我們調(diào)整好狀態(tài)，開始比賽了，雖然有一個(gè)傷員，但還是影響不了我們：我們拿下了第一！
關(guān)于跳繩的作文11
常言道：蘿卜青菜，各有所愛。每個(gè)人的興趣愛好各不相同，有的喜歡唱歌跳舞，有的喜歡跑步打球，還有的喜歡下棋畫畫。我最喜歡的要算跳繩了。
記得在幼兒園剛學(xué)跳繩的時(shí)候，我真是笨豬一頭，手甩了腳就不動(dòng)了，腳跳了手就不甩了，手腳不協(xié)調(diào)，怎么也跳不好。后來在媽媽的`耐心指導(dǎo)下，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在可以自豪地說，我的跳繩水平在班級里名列前茅，一分鐘能跳將近二百下。我還會(huì)跳各種花樣：順著跳、倒著跳、雙腳跳……
我最喜歡跳長繩，由兩個(gè)同學(xué)各拿長繩的一頭，站在東西兩邊，朝同一個(gè)方向使勁地甩著。剛開始，繩子很不聽話，不是從手上滑下來，就是甩得有快慢。后來，他們甩得越來越好，繩子一下又一下，很有節(jié)奏地在空中劃出一條條美麗的弧線。我和其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，隨著繩子甩在地上“啪啪”的響聲魚貫而入。我們就像一只只輕盈的小燕子穿梭在長繩當(dāng)中，真有趣！
跳繩不僅可以提高協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂。我愛跳繩！
關(guān)于跳繩的作文12
星期六早上，我剛做了一個(gè)作業(yè)，全身冷得都快僵了，我就出去跳繩�？晌抑粫�(huì)一般的，不會(huì)其它花樣，我就請媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領(lǐng)，手和腳要協(xié)調(diào)，多多練習(xí)就好了。
我一次接著一次的學(xué)，可還是失敗了，可是我沒有唉聲嘆氣，也沒有灰心，我想，只要有信心，就能做好每件事。然后我接著跳，失敗好多次以后，我終于跳了一個(gè)，后來一個(gè)接著一個(gè)，一連跳了八個(gè)都成功了，我還是不滿意，后來又跳了十一個(gè)，又跳了二十—個(gè)，我終于可以連續(xù)跳花繩了，我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:_我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!_我想跟您比一比!_媽媽說:_好吧。_我們來到外面，媽媽說:_開始。_雙方都使出了看家本頷，累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù)，媽媽勝，我很難過，媽媽看出了我的.心思說:_一次的失敗不算什么，只要你以后多練習(xí)，
一定會(huì)成為跳繩高手的。_后來，我更加發(fā)奮的練，我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。
失敗是成功之母，只要有信心，有恒心，堅(jiān)持自己的信念，就能做好每一件事。
關(guān)于跳繩的作文13
我們小區(qū)里有個(gè)大姐姐，每天早晨她都在樓下跳繩鍛煉身體，她跳繩的時(shí)候，就像一只開心的小燕子，一蹦一跳，十分可愛。我羨慕極了，下決心也要學(xué)會(huì)跳繩。
于是第二天我就讓媽媽給我買了一根跳繩。剛開始，我滿懷信心地把繩子往前甩，那繩子就像專門和我作對似的.，一下就絆住了我的腳，我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來了，還是不行。媽媽提醒說：“別慌，看看媽媽是怎么跳的�！蔽彝Ｏ聛�，認(rèn)真地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽伸出雙手，握緊繩子，把繩子用勁甩，當(dāng)繩子碰到地面的時(shí)候，她雙腳輕盈地跳起來，繩子就從腳下穿過去了。我學(xué)著試了試，居然沒有被絆住。我高興極了，又跳了一次，居然又成功了，但是我還是不能連起來跳，我沒有灰心，繼續(xù)練習(xí)，終于，繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。
通過這件小事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！
關(guān)于跳繩的作文14
今天下午，我們學(xué)校四年級和舉行跳繩比賽。大課間一到，我們就跑到了操場上準(zhǔn)備比賽。
比賽規(guī)則是這樣的，在4分鐘的時(shí)間內(nèi)，看哪一組跳的多就算贏了。不一會(huì)，比賽開始了，只見隊(duì)員們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳上前去，縱身一躍，就跳了過去，然后迅速地跑去站隊(duì)，大家都在和時(shí)間賽跑。很快，4分鐘過去了，我們急忙跑過去，問成績：“我們跳了148個(gè)�！敝宦犚婈惔鷤ジ吲d的叫了起來。隊(duì)員們又高興又擔(dān)心，高興的是跳了148個(gè)，比平時(shí)練的成績好多了。擔(dān)心的是四.一超過我們。
這時(shí)輪到四.一班了，我們都在旁邊看著，他們班跳的'也不錯(cuò)，不過有三四個(gè)一不小心，摔倒了。他們的方法和我們不同，我們是從側(cè)面跳進(jìn)去的，離跳繩很近，他們是從下面跳進(jìn)去的，離繩很遠(yuǎn)，容易出錯(cuò)。過了4分鐘，又聽見陳代偉喊：“耶，他們跳了78個(gè)，我們二班贏了�！�
我們又興奮，又自豪，因?yàn)槲覀冓A了。
關(guān)于跳繩的作文15
中午活動(dòng)課上，老師組織我們跳繩，大家可高興啦！同學(xué)們各自展示著自己跳繩的本領(lǐng)，20，60，90……一個(gè)比一個(gè)厲害。 我們正跳得歡，可發(fā)現(xiàn)陳坤天卻在一旁發(fā)呆。哦，對啊，他不會(huì)跳繩。王老師也發(fā)現(xiàn)了，走過去指導(dǎo)和鼓勵(lì)他，我們也圍了過去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳，可繩子一到他手里卻不聽使喚，像一個(gè)淘氣包。好像跟他有仇似的`，要么繞在背后，要么纏在一只腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來。有人說他跳得太慢，有人說他手放得太高，還有人指點(diǎn)他要等繩子快到地面的時(shí)候再跳，并給他做了示范。 陳坤天臉憋得通紅，一副不服輸?shù)臉幼�，好像在說：“我堂堂男子漢，連一根小繩子都還征服不了？哼！”只見他拼命地扔著繩子跳，不時(shí)地琢磨別人的要領(lǐng)。過了一會(huì)兒，他終于突破了“零”的大關(guān)。慢慢的居然能跳五六個(gè)啦。 陳坤天終于學(xué)會(huì)跳繩啦！我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他高興。
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