護(hù)蛋行動作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋行動作文1
寒假時(shí)，老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，名叫“護(hù)蛋活動”。規(guī)則是：將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí)，如果雞蛋沒破，就代表護(hù)蛋成功。我想：不就10個(gè)小時(shí)嘛，有什么難的，我一定能成功。
護(hù)蛋開始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接著把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護(hù)工作正式開始啦。有了這個(gè)雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí)，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓著；玩耍時(shí)，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時(shí)，我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點(diǎn)鐘，媽媽下班回到家，對我說：“10個(gè)小時(shí)的'護(hù)蛋時(shí)間已經(jīng)到了，可以把袋子打開來啦！”我迫不及待地打開一層層袋子，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，心里開心極了。
護(hù)蛋行動圓滿結(jié)束，看來所有的事情都不像我們想的那么簡單，成功是從辛勤的勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程，雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)受不了了，何況媽媽懷我懷了十個(gè)月呢！母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護(hù)蛋行動作文2
我們二年級開展了一個(gè)奇怪的的活動叫“護(hù)蛋行動”。
老師給我們講了活動要求，誰能帶著蛋堅(jiān)持二天不破，就算活動成功。我回到家給媽媽說了消息，爸爸媽媽鼓勵我完成任務(wù)。我準(zhǔn)備了三樣?xùn)|西，第一個(gè)是保鮮膜，第二個(gè)是軟海綿，還有一個(gè)瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放進(jìn)瓶子里，讓它安心休息。
第二天我?guī)е芭d高采烈地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門口，就聽見別人在討論誰的蛋破了，我心里想:“這個(gè)蛋這么容易破，我下課，一定不要亂蹦亂跳，動作要輕手輕腳，不讓我的蛋破掉。”過了整整一天我的蛋還是完好無損，我心里很開心。這是，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是晚上睡覺也不能離身，我心里更加緊張了，生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋，睡姿正確，不亂動。就這樣抱著我的.“小寶貝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋還沒破，護(hù)蛋成功了。來到學(xué)校，老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲，就是在雞蛋上畫畫。雞蛋破了的人，只能在紙上畫，沒破的在雞蛋上作畫，我在雞蛋上畫了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色，雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事，希望下次還能進(jìn)行。
護(hù)蛋行動作文3
昨天，老師告訴我們要帶一個(gè)雞蛋，要當(dāng)它的父母一天。聽到這個(gè)消息我就準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我在吃早餐的時(shí)候，有一個(gè)蛋不知道怎么的.就裂了。幸好我準(zhǔn)備了兩個(gè)，不然后果不堪設(shè)想。
到了學(xué)校，我就看到林辰翔的蛋寶寶被摔了。同學(xué)們都笑他：“林宸翔，你剛過來蛋寶寶就不在了，哈哈，你怎么這么粗心啊，連孩子都管不好，你這爸爸怎么當(dāng)?shù)�？”老師看到林宸翔帶了兩個(gè)蛋說：“誰讓你帶兩個(gè)蛋的？”林宸翔，你怎么這么倒霉？
一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我覺得蛋寶寶應(yīng)該可以照顧好了，于是我就去跟同學(xué)說話。然而我的蛋寶寶突然掉了下來，我一把把它抓住，但是它還是滑了下去，嗚嗚嗚——我的蛋寶寶！
我是護(hù)蛋失敗的一組，老師給我們拍照的時(shí)候，我就是一副悲傷的樣子，這次走霉運(yùn)了！
護(hù)蛋行動作文4
周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們作一天的蛋媽媽。星期六早晨，我打開盛雞蛋的竹筐，挑出一只雞蛋作我的寶寶。這只雞蛋是標(biāo)準(zhǔn)的`橢圓形，白白的，特惹人喜愛。我把雞蛋托在手里，來到書桌邊，把她輕輕地放在筆筒上，一個(gè)非常安全的地方。
然后我就開始寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)抬頭看看蛋寶寶，看她那平靜而安詳?shù)臉幼�，我心里很高興。寫完作業(yè)，我要出去玩了。我一手提著滑板，一手握著蛋寶寶。以往，我總是飛一樣地下樓，飛一樣地滑向廣場。可是今天，我有了蛋寶寶，只能輕手輕腳地下樓，把滑板輕輕地放在地上，輕輕地開始滑。
因?yàn)槭掷锿兄皩殞殻惶菀妆３制胶�，所以玩得很不痛快。可蛋寶寶卻平安無事。傍晚，我和媽媽去散步。我一手拉著媽媽，一手握著蛋寶寶，說：“我們這兒有兩個(gè)媽媽！
護(hù)蛋行動作文5
這幾天，老師讓我們參加了一項(xiàng)活動，叫做“護(hù)蛋”行動，就是讓每個(gè)同學(xué)自己動手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。
我回到家，在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋，先上下各打了一個(gè)小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個(gè)小學(xué)生，帶著紅領(lǐng)巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學(xué)去了�！蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。
第二天，來到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的'是剛出生的小寶寶，有的是小學(xué)生，有的是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個(gè)過程雖然很難，但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細(xì)心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護(hù)蛋行動作文6
昨天，老師說：“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，一天都得讓它跟著你，還要好好保護(hù)雞蛋不能把它摔碎，同學(xué)之間也不能破壞別人的'雞蛋。”
我聽了就回家，從籃子里挑出一個(gè)顏色深，殼厚厚的生雞蛋，給它畫了一個(gè)臉蛋和花紋，很好看。
今天早上，我?guī)еu蛋去上學(xué)，到了教室，大家都迫不及待拿出雞蛋來玩一玩。上課了，大家把雞蛋放在抽屜里，有時(shí)候我還看一下有沒有破。一眨眼下課了，我?guī)е皩殞毴�，到了中午，我�(guī)е皩殞毣丶依锍燥�，吃了飯，寫了作業(yè)，回到學(xué)校，我看了一下蛋寶寶，蛋寶寶完好無損，我開心極了！把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)認(rèn)真上了一節(jié)課。要上體育課了，我和大家想怎么帶雞蛋過去呢？大家正在想辦法的時(shí)候，老師說：“這節(jié)課跳繩，不用帶蛋寶寶，讓它在抽屜里好好睡一覺吧�！蔽覀冮_心地去上體育課了。放學(xué)了，我的蛋安然無恙。我想：保護(hù)蛋真辛苦，媽媽保護(hù)我一定也很辛苦，我以后要多幫助媽媽做事情，還要好好照顧自己。
護(hù)蛋行動作文7
一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師讓我們智慧樹中隊(duì)的每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里，進(jìn)行“護(hù)蛋行動。”
回到家，我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再給他取一個(gè)好聽的名字——晶晶。然后，我又給晶晶化了妝，找來一塊毛巾把晶晶包起來，放進(jìn)蛋袋里，最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成，這樣應(yīng)該很安全了！
第二天，我?guī)еЬ韺W(xué)校，看見金君澤的.雞蛋已經(jīng)破了，他一臉悲傷，肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。
我把晶晶掛在脖子上，上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著，我心里十分緊張，深怕晶晶摔破了，就獎不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候，我一直離書桌一拳的距離，怕晶晶被書桌撞到；課間十分鐘，我也輕輕地走路；早操，我也不像以前那樣擠來擠去……
終于，熬到了放學(xué)，我的晶晶完好無損呢！耶！可以得到十元班幣了！可以得到神秘禮物了！我興奮地跳了起來。
通過這次活動，我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦，我一天就已經(jīng)累了，他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔炅耍隙ū任腋邸?/p>
等我長大了，我一定要報(bào)答他們對我的恩情！
護(hù)蛋行動作文8
上周三，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動，就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”，看看誰能保護(hù)它一周，而且不被打碎。
我回到家，拿出一個(gè)雞蛋，首先在上、下各打出一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清吹出來，并清洗干凈；然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓，用棕色彩泥做成頭發(fā)；最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴，一個(gè)可愛的“蛋寶寶”就誕生了！
我給她取名叫“丫丫”，并把她放在透明盒子里，小心翼翼裝在書包里，我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她，我萬分小心，走路都會輕手輕腳，可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了，變得丑丑的，后來我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。
經(jīng)過一周的細(xì)心呵護(hù)，我終于完成了“護(hù)蛋”行動，當(dāng)“媽媽”真是不容易！由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生，他們有多辛苦呀！我以后要聽爸爸媽媽的'話，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！
護(hù)蛋行動作文9
我是一只雞蛋。這天我和往常一樣，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手帶到了一只碗里。這時(shí)，一個(gè)小女孩趴在碗邊上對我說：“明天我們班級要舉行護(hù)蛋行動，我會把你帶到學(xué)校并且保護(hù)你哦�！�
第二天，我被包上了一層層的餐巾紙、廢紙和無紡布，然后被放到了一個(gè)大鐵盒里。緊接著一路黑咕隆咚，搖搖晃晃，我都快被晃暈了。忽然盒子被打開了，我被一只小手拿了出來，我聽到小女孩和同學(xué)們這樣介紹我：“我的蛋叫小黑，外號是茶葉蛋�！蔽疫�看到了很多同伴，有的'和大米一起裝在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，還有的被裹上好多層泡沫。
整整一天，小女孩都把我裝在盒子里，帶在身邊。午餐的時(shí)候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多虧了有一層層的包裝保護(hù)我，我才幸免于難。最后，我被完好無損帶回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
護(hù)蛋行動作文10
昨天，我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動，這次行動代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛，在說過幾天就是母親節(jié)了，要感恩父母。
昨天一早，我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋，然后給它涂上了顏色，我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子，最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪著前方，所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會，我吃完早飯，帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說有笑，我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠，有的黑漆漆，還有的沒有一點(diǎn)顏色，就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了，向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了，他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的.，因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快，時(shí)光流逝，一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候，我背著書包準(zhǔn)備跑出去，一下子雞蛋撞到座位的角上，砰的一聲，雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來，太臟了，我只好丟了這個(gè)雞蛋。
今天，雖然我的雞蛋碎了，但我也體會到了父母的艱辛，我也已經(jīng)長大了，這全是父母的功勞，我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動作文11
今天我們班舉行了護(hù)蛋行動，每人都要把蛋帶到學(xué)校來守護(hù)一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學(xué)校就碎了。
不過，卻有兩個(gè)人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。
同學(xué)們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。
首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個(gè)鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認(rèn)為，他是在炫耀。
接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時(shí)候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的`，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時(shí)候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。
最后有一部分護(hù)蛋失敗的同學(xué)。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時(shí)碎了的。
現(xiàn)在，我感受到，當(dāng)父母的是多么不容易。
護(hù)蛋行動作文12
上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時(shí)，陳老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的`雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l保護(hù)得最好。”
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字，突然，我靈機(jī)一動給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字叫“豆豆�！�
第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動作文13
孫老師今天給我們布置了一個(gè)奇怪的活動，它叫護(hù)蛋行動孫老師先向我們介紹一下活動的內(nèi)容：拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護(hù)層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。
果然，護(hù)蛋不是這么簡單，今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里，把它安全的護(hù)到了學(xué)校里，為了讓雞蛋平安無事同學(xué)們都增添了五花八門的'外殼。
先看蔣怡然的，也許是保護(hù)最多了，猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買菜的袋子包了一層，外面再裝一個(gè)盒子，盒子上寫了二號蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來。哇！她的雞蛋好幸福啊，要是我是她的雞蛋該多好！
再看看潘子姍的，她用了一個(gè)小盒子里面用棉花墊了一層，把雞蛋放里面，盒子外面又用棉花裹了一層，然后用膠布纏好，把它放在一個(gè)紙杯里。再在紙杯上畫了一個(gè)笑臉，上面寫著神蛋033，因?yàn)樗男∶袏檴櫋?/p>
我的就很簡單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙，用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結(jié)實(shí)了，明天我要把它拋高十米而且還不破，我要做鐵蛋的主人。
第二天比賽，我的雞蛋真的沒破，有的同學(xué)的蛋已經(jīng)破了，護(hù)蛋活動讓我明白了一個(gè)道理：做事千萬不能粗心大意，一定要認(rèn)真。
護(hù)蛋行動作文14
今天，老師讓我們做了一個(gè)護(hù)蛋游戲，讓我們當(dāng)一天爸爸媽媽。
我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，超級超級擔(dān)心蛋寶沒了。我剛到教室第一件事就是先看看我的小雞蛋有沒有破掉。我的蛋寶寶沒有破，我又做了兩個(gè)盒子，在里面加滿了紙巾，然后把蛋寶寶放進(jìn)去，用一張紙巾把蛋鉆了一個(gè)小孔，讓蛋寶寶呼吸。
我們一整天都要帶著蛋寶寶，甚至出去玩都要帶著蛋寶寶。我一定要保護(hù)好蛋寶寶，不讓它破掉，在中途中，有好多人都把蛋寶寶搞破了。經(jīng)過一波三折的事情，我的蛋寶寶被我保護(hù)得好好的`。
我的心情超級開心，但也很辛苦，這一天，我也感受到了父母的不容易。父母把我們一天天的養(yǎng)大，我們也一天天長大，父母是全天下最不容易的。我想對全天下的父母說聲：“謝謝！”
護(hù)蛋行動作文15
周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋，并要保護(hù)好它。
第二天，同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩�？垂鸷�，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個(gè)通風(fēng)口，這可真周到啊……接下來是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候，同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝�。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里，有的同學(xué)放在了嘴里，還有的同學(xué)直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關(guān)，另一個(gè)難題又來了——上課怎么辦？一天六節(jié)課，同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的'“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經(jīng)無語了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來。
放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂時(shí)光的時(shí)間，可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當(dāng)然，我也不例外……
從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了�！�
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