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關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)霸氣的書(shū)包。是主人的爸爸買(mǎi)過(guò)來(lái)送給主人的開(kāi)學(xué)禮物。我有著胖胖的大肚子，高35厘米，寬20厘米，比起以前的老式書(shū)包，我的容量增加了不少。我的顏色可霸氣了，是所有顏色中最霸氣的“黑色”，上面畫(huà)著一個(gè)趙子龍的圖片，還有一個(gè)掉墜。
我的外表不僅霸氣，我的容量可是很大的，我只要一張開(kāi)嘴主人什么東西都塞到里面，主人不管什么東西塞到我的“嘴”里，我都沒(méi)有半句怨言。我的'飯量可是大得驚人，因?yàn)槲业亩亲永镅b著書(shū)，主人的書(shū)有很多，有語(yǔ)、數(shù)、英、科這四本主要功課的書(shū)。主人除了有很多書(shū)，還有許多文具呢！有鉛筆、橡皮、尺子……小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)變魔術(shù)，用橡皮一擦就把錯(cuò)別字擦掉。我剛來(lái)到主人身邊時(shí)我一身輕松，勝過(guò)天上的神仙，可是我現(xiàn)在身體中的“食物”太多了，消化不掉，可是能為自己的主人服務(wù)是我們書(shū)包家族的榮幸呀！
可是有一次，我被牛奶洗了一個(gè)“牛奶澡”，主人心疼極了，一回家主人馬上就給我洗了一個(gè)舒舒服服的澡。澡洗完了以后我就聞到了自己的身上散發(fā)著一股清香。主人自從這件事以后，對(duì)我分外愛(ài)惜，我天天陪著主人上學(xué)、放學(xué)，聽(tīng)著主人對(duì)我講的笑話。我跟我的主人成了一對(duì)形影不離的好朋友。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我要發(fā)明一種書(shū)包，它可以自動(dòng)清洗再也不用大人洗。還可以放磁帶，上學(xué)路上把不會(huì)的英語(yǔ)單詞再聽(tīng)一下。既節(jié)約時(shí)間也牢固掌握了知識(shí)。
我還想它可以空間轉(zhuǎn)移，不用背，所有的'書(shū)都濃縮在一本書(shū)上，既輕巧，又實(shí)用。
忘帶作業(yè)時(shí)，只要輸入科目就可以了，讓一雙電子手去幫你拿。這樣我就輕松上學(xué)放學(xué)。
這是多么方便的一款書(shū)包啊！我想你們肯定也想要，那就動(dòng)手吧！看誰(shuí)先發(fā)明出來(lái)，誰(shuí)最棒！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我生活在一個(gè)貧困的家庭，一家七口人，就靠爸爸媽媽用他們的勤勞撐起來(lái)。我們一家人都非常節(jié)儉，能不花錢(qián)的地方，盡量不花錢(qián)。但我們從父母身上學(xué)到了勤勞，把生活過(guò)得多姿多彩，從我的創(chuàng)意小書(shū)包就能看出來(lái)。
我們上學(xué)的書(shū)包都是媽媽手工縫制的。到了我上小學(xué)時(shí)，媽媽也為我縫了一個(gè)單肩背小包，我背著高高興興地去上學(xué)，可時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包總往一邊墜，我的小身子也往一邊斜。我想，長(zhǎng)期下去，我就變高低肩了。不行，我得對(duì)書(shū)包進(jìn)行改進(jìn)。
星期六，我背著背簍去拾柴。我拾了滿滿一背簍的柴，背回家去，卻感覺(jué)很輕松。我仔仔細(xì)細(xì)地琢磨：原來(lái)背簍兩邊縫上寬寬的帶子，這樣 背在身上，重力不會(huì)往一邊墜，背起來(lái)就感覺(jué)輕松了。我想，書(shū)包改成背簍那樣雙背帶的，不就不用當(dāng)心自己會(huì)變成高低肩了嗎?我立刻給書(shū)包縫上了雙背帶，往身上一背，不緊不松，正好，媽媽直夸我能干。
有一天，我上學(xué)快遲到了，就拼命跑起來(lái)，可是越急越出亂，我的本子呀，筆呀，都從書(shū)包里掉出來(lái)了。我又想，得給書(shū)包加個(gè)蓋子，但是如果就找一塊布縫上去可不好看。放學(xué)回家，我找出平時(shí)收好的五顏六色的包裝繩，給書(shū)包勾了一個(gè)漂亮的'蓋子。下午，我背著書(shū)包上學(xué)去，同學(xué)們都圍上來(lái)欣賞我的書(shū)包，我甭提有多高興了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的學(xué)具越來(lái)越多，什么三角板呀，圓規(guī)呀……，全放在書(shū)包里，用起來(lái)可不好找了，我必須把它們進(jìn)行分開(kāi)擺放。放學(xué)回家，我把爸爸不能穿的舊衣服的兩個(gè)口袋剪下來(lái)，縫在書(shū)包上，這樣不僅我的文具能分類(lèi)擺放了，書(shū)包也變得更有特色了，背去學(xué)校，又吸引了同學(xué)贊賞的目光。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我快六年了，期間也破了很多處，書(shū)包破了我從不是打上一個(gè)補(bǔ)丁就算了，而是把平時(shí)收集來(lái)的各色鈕扣，擺出各種造型縫在補(bǔ)丁處。這樣，破書(shū)包不僅不破，看上去還更美觀了。
看著自己的創(chuàng)意小書(shū)包，我想起了小時(shí)候?qū)W的一首兒歌：人有兩件寶，雙手和大腦……動(dòng)力手又動(dòng)腦，生活更美好。我得意地想，這說(shuō)的就是我。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟?lèi)就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類(lèi)的語(yǔ)言，來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái)，就算裝再多的書(shū)，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫(xiě)在紙上，然后裝進(jìn)書(shū)包里，在對(duì)書(shū)包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的'題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來(lái)�？偠灾�，這個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。
拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的.小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
嗨！大家好！我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光小男孩。我時(shí)常在想：如果我擁有一個(gè)“多功能”的書(shū)包，那該多好哇！我希望未來(lái)的'書(shū)包是：它會(huì)自動(dòng)輸入數(shù)據(jù)，儲(chǔ)存了所有的課程數(shù)據(jù)；如果你忘記帶書(shū)，在邁出家門(mén)時(shí)，它會(huì)提醒你；如果你迷路時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)向爸爸媽媽報(bào)告你的位置，讓爸爸媽媽能很快的找到你；如果碰到下雨的天氣，只要一按開(kāi)關(guān)，雨傘就會(huì)從書(shū)包里自動(dòng)打開(kāi)……
這是我美好的愿望，希望在不久的將來(lái)，科學(xué)家叔叔阿姨們能把它變成現(xiàn)實(shí)！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包，粉紅色的外衣上映著美麗的芭比娃娃，看上去是那么的討人喜歡，因此，我被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)所有顧客都能看得見(jiàn)的地方，別的書(shū)包都特別羨慕我。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)漂亮的.小姑娘走進(jìn)了商店，她一眼就看上了我。于是她把我買(mǎi)回了家，我高興極了�？墒亲屛覜](méi)有想到的是，小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，下雨時(shí)，總把我當(dāng)她的雨傘遮在頭上，回到家，有時(shí)把我往地上一扔，有時(shí)把我放在椅子上管都不管。最讓我氣憤的是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)干凈，什么垃圾都塞到我肚子里去。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，小主人變了，對(duì)我特別關(guān)心，小主人每天都在我的儲(chǔ)存袋里放一把雨傘，只要下雨天，小主人就把我放在雨傘下面，不在讓我被雨淋濕，回到家，小主人為我整理書(shū)包，把書(shū)本整整齊齊的放進(jìn)去。晚上還為我準(zhǔn)備了一個(gè)小紙盒，把我放在里面，我感覺(jué)到特別溫暖，每天都能讓我睡一個(gè)好覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮退休了，因?yàn)樾≈魅艘呀?jīng)長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了。我的袋子太小了，已經(jīng)裝不下小主人的書(shū)本了。但是小主人并沒(méi)有忘記我，把我洗的干干凈凈，最讓我高興的是，小主人每次出去游玩，都會(huì)帶著我一起去。你們說(shuō)我是不是世界上最幸福的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我只是一個(gè)普普通通的書(shū)包，不知道為什么，總有人說(shuō)我漂亮，我不驕傲，因?yàn)楸任移恋臅?shū)包很多，不止我一個(gè)。
我的主人很細(xì)心的照顧我，從不讓我提著很多書(shū)，我明白主人讓我先苦后甜，早上的課程加上下午課程的書(shū)一起放，中午只帶不用用的書(shū)回去，下午來(lái)，就輕松很多啦!每次下午回到家，主人就不會(huì)感到那么重了，不過(guò)主人從來(lái)不抱怨一句。其實(shí)我的體型算不上小巧玲瓏，也不是龐然大物，就是主人認(rèn)為我這種中等的“身材”更好看些，我的身體深藍(lán)色而又有黃色和紅色的小花，難怪主人那么喜歡我啊，我就是懷疑，主人是不是喜歡小花和藍(lán)色啊!主人跟我說(shuō)過(guò)話，她說(shuō)了什么，我聽(tīng)不懂，但我知道一定是對(duì)我有好處的`，我的身體里有六個(gè)口袋，主人可以隨時(shí)隨地的放東西。
我的主人看到我的時(shí)候，把我從網(wǎng)上點(diǎn)開(kāi)，查看了我的信息，過(guò)了好一會(huì)兒，我才等到主人的購(gòu)買(mǎi)，就這樣，我被快遞員叔叔送到這兒來(lái)了。當(dāng)我第一眼看到主人的時(shí)候，我非常開(kāi)心，我也能看得出，主人是多么激動(dòng)啊!其實(shí)我就是想說(shuō)一聲：“主人，別把自己累壞了�！�
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