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寫作作文

公開課作文

時間:2024-08-31 19:45:08 寫作作文 我要投稿

【推薦】公開課作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的公開課作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】公開課作文三篇

公開課作文 篇1

  秋風(fēng)暖暖的吹著,大地上一片金黃,我們走在林蔭的路上,去上哪兩節(jié)期望已久的公開課。

  這周三,我們班上了兩節(jié)公開課。上課前,我心里又興奮又緊張,因為,那兩節(jié)公開課代表的是我們學(xué)校,金牛區(qū)所有語文老師都要來聽課。如果我們上好了的話,就會受到學(xué)校的.表揚,周老師的賞賜,王老師的鼓勵。

  來到階梯教室,我回頭一看,后面的老師也太少了吧!我們學(xué)校至少都有40多個老師。可能沒來完吧!來完了不會才這點人。說不定還會有攝像頭來攝我們吧!我心里特別緊張。

  公開課開始了,后面的鏡頭一直攝著我們。所以,我們不能回頭看,只好認(rèn)認(rèn)真真地聽講。很快,就沉迷在知識的海洋中。我猛地舉起手來,可黃老師和周老師怎么也不抽我起來回答問題。整整兩節(jié)課過去了,我一次也沒有被抽過,但是我很認(rèn)真,因為我學(xué)到了知識。大家坐得很端正,也很認(rèn)真,時間就像長江的水流過去了。

  這兩節(jié)公開課順利的上完了,上完課的第二天,周老師大大的表揚了我們。我們很高興,因為我們學(xué)到了知識,我們很快樂。因為我們參于過,我們很愉快,因為我們受到贊揚。

公開課作文 篇2

  上午,李老師給我們上了一節(jié)公開課,許多老師來聽課,把原本不大的教室,擠得滿滿的。

  上課鈴響了,我們開始上課。

  李老師先讓我們翻開筆記本,聽記句子:“別看它小,不起眼,它可是我的好朋友!甭爩懲辏覀儗φ掌聊簧系拇鸢高M(jìn)行了訂正。

  老師問我們從聽記的句子中,發(fā)現(xiàn)哪兩個重點詞。同學(xué)們回答“好朋友”與“小”。

  “你知道這句話是什么句嗎?一般放在文中的什么地方?在文中起什么作用嗎”

  “過渡句,在文中起承上啟下的作用!贝蠹艺f。

  李老師提議和我們玩游戲——猜猜它是什么動物。只見她輕點鼠標(biāo),屏幕上出現(xiàn)一段文字:“長長的耳朵,紅寶石的眼睛……”

  “兔子,是兔子!”同學(xué)們異口同聲。

  李老師讓我們接連猜了幾種動物,并讓我們說出猜的理由。原來抓住動物的外形特點來寫,就可用文字為動物畫像。

  接下來是練寫一種熟悉動物的外形特點。我馬上動筆,寫起我最喜愛的小白兔。寫完后,李老師讓我把自己寫的片段念一遍,讓同學(xué)們猜是什么動物。

  “一雙紅寶石一樣的眼睛……”我一讀完,同學(xué)忙說:“是兔子!”我回答:“恭喜你們答對啦!”。

  大家寫完動物的'外形特點,李老師又給我們看一位小作者與白鴿玩耍時的片段。作者寫的是一只白鴿在天空中飛翔,飛倦了,就落在陽臺上休息。寫出了白鴿的靜態(tài)和動態(tài)。全班也學(xué)著范文寫了起來。

  大約過了十分鐘,大家差不多寫完了。老師請了幾位同學(xué)上講臺展示自己的習(xí)作,還讓我們?yōu)檎故镜耐瑢W(xué)提建議。他們都寫得都不錯,幾個同學(xué)也給出了同學(xué)提建議。他們都寫得都不錯,幾個同學(xué)也給出了很好的意見。同學(xué)們寫完習(xí)作,紛紛拿給聽課的老師改分,我居然得了93分,真開心!

  一節(jié)課不知不覺過去了,這節(jié)課我的收獲不少呢!

公開課作文 篇3

  上課鈴響了,一向愛笑的甜甜老師今天卻板著臉走進(jìn)了教室。同學(xué)們都百思不得其解:甜甜老師怎么了?教室里的氣氛驟然緊張了起來,剛才還鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。這時,甜甜老師發(fā)話了:“同學(xué)們,校長們下節(jié)課要來聽課!痹捯粢宦洌瑢W(xué)們的嘴都張成“O”字形!癗o!”大家異口同聲地喊了起來!拔覀儨(zhǔn)備一下!崩蠋熣f!傲栌昙眩闶前嚅L,你有什么好的建議?

  “甜甜老師,我認(rèn)為你提的每一個問題都可以指定一個同學(xué)來回答。到時候全班同學(xué)都舉手,你只要請那個指定的同學(xué)就可以了!

  “不行。不能摻假。”

  “老師,你可以向我爸那樣演習(xí)一下:會的舉右手,不會的舉左手!必i奇提議道(他爸是警察)。

  “不行,太明顯了!

  “老師,你可以裝肚子疼,你去醫(yī)務(wù)室打個電話,你媽就來接你回家了!睉行嵌沟靡庋笱蟮。

  “不行!”甜甜老師哭笑不得。

  “老師,你送校長跳跳糖吧,他們就跳回家了。”愛麥齊說。

  “麥齊同學(xué)呀,你的想象力太豐富了。”甜甜老師忍不住笑了。

  “老師!”接著阿菲、可羽、齊琳、愛倫、新雅同學(xué)都說出了自己的想法,可都被甜甜老師一一否定了。

  下課鈴響了,這時,教導(dǎo)處的王科老師進(jìn)來告訴大家:公開課因故取消。甜甜老師望著王科老師的背影對大家吐了吐舌頭,然后露出了常見的微笑:“其實,這是我和王老師對大家的測試。同學(xué)們一定要記。簾o論我們做什么事,都要實事求是,不能摻假!

  同學(xué)們有的'大叫“啊”,有的又把嘴巴張成了“O”字形,有的癱坐在椅子上……過了一會兒,大家都鼓起掌來,他們終于明白了老師的良苦用心。相信通過這件事大家都知道了:不能為了一時的勝利而摻假。

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