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學(xué)習(xí)總結(jié)

數(shù)學(xué)高考研討會學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2024-08-31 00:19:16 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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2018年數(shù)學(xué)高考研討會學(xué)習(xí)總結(jié)

  省召開了數(shù)學(xué)高考研討會,在此對這次研討會進行學(xué)習(xí)總結(jié)。以下文是yjbys小編搜集整理的關(guān)于數(shù)學(xué)高考研討會學(xué)習(xí)總結(jié)相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

2018年數(shù)學(xué)高考研討會學(xué)習(xí)總結(jié)

  20x年1月4日,省數(shù)學(xué)高考研討會在xx省xx市華僑飯店舉行,開幕式上,省教育廳湯xx總督學(xué)提出四點希望:(1)牢固樹立以德樹人的教育理念;(2)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念;(3)牢固樹立課程立意的觀念;(4)牢固樹立勇于探索的觀念。

  其后由北京特級教師周沛耕介紹高考信息及備考建議。(1)2016年數(shù)學(xué)全國課標(biāo)Ⅰ卷出題人員準(zhǔn)備早,與2013、2014、2015年出題人員幾乎等集。(2)全國課標(biāo)卷考綱說明2月初可拿到手中;(3)分析高考題的特點:概念性強,充滿思辨,量化突出,解法多樣。(量化突出—————部分學(xué)生經(jīng)常有一學(xué)就會,一做就錯,考完后就說太馬虎了錯多少、多少題等,好像都是馬虎的問題才導(dǎo)致的低分,周老師認為這就是不會,未能達到突破,要適量練習(xí),嚴(yán)厲落實運算功夫。)(4)高三備考要體現(xiàn)以下特點:①落實課標(biāo)的要求,體現(xiàn)在教學(xué)和考試中;②破除思維定勢,倡導(dǎo)研究精神;③引導(dǎo)學(xué)生走出題海,緩解學(xué)生壓力;④具有科學(xué)精神,重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ);⑤考題會給足基本分,多關(guān)注簡單題和中檔題;⑥倡導(dǎo)通法,反對特殊技巧;⑦降低重心,打好基礎(chǔ),提高復(fù)習(xí)效率;⑧俯視高考,研究命題。

  再次由南昌市高中數(shù)學(xué)教研員孫建民老師分析2015年高考題特點:1?疾橐蟆⒃囶}結(jié)構(gòu)、考查范圍基本不變;2。全國卷計算難度降低,平均分低,但一本上線平均分及二本上線平均分高,區(qū)分度高;3。最后的選做題得分低,建議調(diào)整做大題的順序,把選做題放在第一、第二個大題解答。

  南昌鐵路一中特級教師章建榮老師分析了2015年全國卷包含的知識點,考查的具體深度,比較了近5年全國卷的共同點及不同處,提出了2016年高考復(fù)習(xí)的幾點建議。

  最后王尚志教授就新課標(biāo)的修訂發(fā)表了重要講話:1。新課標(biāo)及新教材將于2017年9月頒布實施;2。具體介紹了新課標(biāo)實施的背景,基本結(jié)構(gòu),基本思路;3;仡櫫藬(shù)學(xué)高考從考知識到考能力過渡到考素養(yǎng)的發(fā)展要求;4。具體介紹了數(shù)學(xué)的六大素養(yǎng):數(shù)學(xué)抽象、邏輯思維、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析;5。高中數(shù)學(xué)分3個層次:①必修為高中畢業(yè)要求;②必修+選修1為高考要求;③必修+選修1+選修2為自主招生,重點大學(xué)及重點專業(yè)及其他優(yōu)秀學(xué)生拓展數(shù)學(xué)知識的要求。6。新課標(biāo)最大變化為文理數(shù)學(xué)不分科的考試方案,原理科學(xué)生的考試難度將降低,同時建議題量不變,難度不變的情況下,延長高考數(shù)學(xué)答題時間為150分鐘。

  保xx教授作了《數(shù)學(xué)價值與高考改革》的發(fā)言,其中(1)介紹數(shù)學(xué)的成就和價值;(2)要整體把握高中數(shù)學(xué)的主線,(3)加強數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)。

  通過三天的學(xué)習(xí)和探討,大家初步明確了高考改革的趨勢和要求,認識到了課標(biāo)修訂的重要意義,有助于更好地做好2016年高考的復(fù)習(xí)與迎考工作。

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