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高校學(xué)報(bào)與研究生教育的內(nèi)在關(guān)系論文
21世紀(jì)是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代，人們對(duì)高等教育特別是研究生教育寄以厚望�！胺e極發(fā)展”戰(zhàn)略已作為我國研究生教育方針的重要組成部分而被確立下來，并在積極的推行中。我國研究生招生規(guī)模連續(xù)3年以30%的比例增長，對(duì)緩解國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求起到了重要作用。然而，這種快速發(fā)展也帶來研究生教育質(zhì)量有待提高的問題。如何將“積極發(fā)展”與“深化改革”、“注重創(chuàng)新”、“提高質(zhì)量’有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)我國研究生培養(yǎng)總體水平的提高，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，是高校研究生教育面臨的重大課題。而在提高研究生教育質(zhì)量的過程中，高校學(xué)報(bào)如何發(fā)揮積極有效的輔助作用，利用研究生教育推動(dòng)自身發(fā)展，提升學(xué)術(shù)，也是值得研究的課題。
一 學(xué)報(bào)與研究生教育的內(nèi)在關(guān)系
1.學(xué)報(bào)有反映學(xué)校研究生培養(yǎng)水平的窗口作用。高等學(xué)校是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的一支生力軍，為我國的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)源源不斷的人才。而高校學(xué)報(bào)是反映本�？蒲信c教學(xué)成果的窗口，對(duì)推動(dòng)高等學(xué)�？蒲泻徒虒W(xué)的發(fā)展有重要作用。研究生教育質(zhì)量與學(xué)校的科研、教學(xué)水平密切相關(guān)，一所高校研究生教育質(zhì)量如何，可通過
研究生論文
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反映出來。因?yàn)橐黄芯可撐闹辽倏梢詮?個(gè)方面體現(xiàn)出研究生培養(yǎng)水平：（1)導(dǎo)師研究課題的前沿性，導(dǎo)師嚴(yán)格的科研作風(fēng)對(duì)研究生的影響，導(dǎo)師組擁有的科研條件；（2)研究生個(gè)人的理論基礎(chǔ)、專注科研的毅力和勇于創(chuàng)新的能力；（3)研究生管理方面的制度(包括激勵(lì)手段)。比如，對(duì)低水平學(xué)生的淘汰和對(duì)高水平學(xué)生的有效鼓勵(lì)和支持。好的制度可以使研究生和導(dǎo)師都安心于科研探索。只有在上述三方面均有正效應(yīng)的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生優(yōu)秀的研究生論文。高校學(xué)報(bào)如果每期都刊登一定數(shù)量的研究生論文，透過這些論文便可反映出高校研究生總體培養(yǎng)水平。
2.學(xué)報(bào)與研究生教育是一種互補(bǔ)互促的關(guān)系。一方面，在研究生教育中，根據(jù)質(zhì)量評(píng)估要求，研究生在讀期間要有科研論文發(fā)表，因此，研究生每年都產(chǎn)出相當(dāng)數(shù)量的論文，這些論文需要尋找發(fā)表的地方并在一定時(shí)限內(nèi)發(fā)表出來。而高等院校學(xué)報(bào)基本是雙月刊或季刊，其辦刊宗旨是反映本校教學(xué)科研成果，因此擁有兩方面的優(yōu)勢(shì):論文發(fā)表快和優(yōu)先錄用，這對(duì)研究生有很大吸引力，自然成為他們首選的刊物。另一方面，高等院校學(xué)報(bào)，特別是自然科學(xué)版學(xué)報(bào)由于是面向本校辦刊，過去存在的主要問題之一是稿源不足、選稿余地小。隨著我國研究生教育的發(fā)展，各高等院校招收研究生人數(shù)逐年增加，研究生教育與高校的科研相互促進(jìn)共同提高，實(shí)際上數(shù)量可觀的研究生的論文已成為高校學(xué)報(bào)特別是自然科學(xué)版學(xué)報(bào)的一個(gè)相當(dāng)大的稿源。
同時(shí)，由于高校與研究院、所之間的密切聯(lián)系，學(xué)報(bào)也是研究院、所研究生論文的重點(diǎn)選擇刊物，亦為學(xué)報(bào)帶來部分稿源。稿源增加自然帶來了淘汰率的提高，有利于促進(jìn)學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高。但對(duì)研究生而言，稿源增加使論文被錄用的機(jī)會(huì)減少，加大了研究生之間的競爭，有利于促進(jìn)學(xué)校研究生教育質(zhì)量的提高�？梢哉f，研究生教育的發(fā)展為高等院校學(xué)報(bào)的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究生教育質(zhì)量可以通過兩者之間的互補(bǔ)，形成良性循環(huán)，共同提高。
二 高等院校學(xué)報(bào)錄用研究生論文的現(xiàn)狀
隨著研究生教育的蓬勃發(fā)展，高校學(xué)報(bào)將逐漸成為刊登研究生論文的主要刊物，研究生的優(yōu)秀論文大都會(huì)在學(xué)報(bào)上刊登。但高校學(xué)報(bào)在刊用研究生稿件方面也存在一些需要改善的地方。目前，學(xué)報(bào)在錄用研究生論文方面存在兩種偏差:
1.面向本校的錄用機(jī)制使學(xué)報(bào)面臨很多關(guān)系稿、人情稿。我國高校特別是地方高等院校過去近親繁衍現(xiàn)象嚴(yán)重，深化高等教育改革以來有所改善，但改善不大。一方面學(xué)報(bào)的編輯、工作人員相當(dāng)部分來自于各專業(yè)系、所，與各系、所有剪不斷、理還亂的關(guān)系。在高校內(nèi)，研究生的導(dǎo)師基本上是學(xué)報(bào)的作者并且是相對(duì)穩(wěn)定的作者，有的導(dǎo)師還是編輯的師長、學(xué)友、同窗等;另一方面，研究生在讀期間發(fā)表論文，對(duì)其順利通過中期篩選和參加答辯甚至就業(yè)等有重要作用。另外，加上目前不少學(xué)報(bào)論文供過于求，這些因素使學(xué)報(bào)面臨很多關(guān)系稿和人情稿，可能影響到學(xué)報(bào)用稿的質(zhì)量，必須引起重視。
2.認(rèn)為研究生論文水平不高，一概拒絕錄用。與上述現(xiàn)象相反的另一種極端現(xiàn)象是，認(rèn)為研究生的論文水平太低、數(shù)量太多，而一概拒絕錄用。這一現(xiàn)象以社會(huì)科學(xué)版學(xué)報(bào)比較明顯。社會(huì)科學(xué)版學(xué)報(bào)一般稿源豐富，對(duì)大量的研究生論文難以招架，且認(rèn)為研究生論文水平不可能高，所以有的干脆不用。這種偏差不利于發(fā)揮學(xué)報(bào)促進(jìn)研究生教育的作用。同時(shí)，也可能埋沒了一些高質(zhì)量的稿件，對(duì)學(xué)報(bào)發(fā)展不利。
三 發(fā)揮學(xué)報(bào)在研究生教育的積極作用
1.從學(xué)報(bào)對(duì)辦刊宗旨的定位看，學(xué)報(bào)有反映研究生科研狀況，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量提高的責(zé)任�？遣⒎从潮拘？蒲谐晒�，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)術(shù)的交流與繁榮，是高校學(xué)報(bào)辦刊宗旨的主要內(nèi)容。研究生論文的選題基本上反映了本校的科研課題，研究生的論文是學(xué)校學(xué)術(shù)研究的重要組成部分，如果忽略了這一部分，學(xué)報(bào)對(duì)學(xué)�？蒲袪顩r的反映就是不全面的，這不利于促進(jìn)學(xué)校科研總體水平的提高。因此，在錄用研究生論文的問題上，應(yīng)從提高學(xué)�？蒲兴剑龠M(jìn)學(xué)校學(xué)術(shù)繁榮和研究生培養(yǎng)的角度考慮，采取積極的態(tài)度，在保證質(zhì)量的前提下盡力扶持。
2.通過擇優(yōu)刊用研究生的論文，形成激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量的提高。學(xué)報(bào)對(duì)研究生論文的取舍，要排除各種干擾，既不能為了照顧學(xué)生畢業(yè)而刊登關(guān)系稿和人情稿，也不能一概否認(rèn)研究生論文的水平，拒絕錄用。對(duì)研究生的論文做出客觀公正恰如其分的評(píng)價(jià)，并堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)用稿，從而間接地幫助研究生們養(yǎng)成扎實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、潛心鉆研、積極探索、大膽創(chuàng)新的科研作風(fēng)。并通過擇優(yōu)刊用，在研究生中營造公平競爭的氛圍，激發(fā)他們開展科研創(chuàng)新的熱情與勇氣，使他們的科研活動(dòng)走上良性發(fā)展的軌道，進(jìn)而培養(yǎng)他們科學(xué)、民主、平等、競爭的現(xiàn)代意識(shí)，發(fā)揮學(xué)報(bào)促進(jìn)研究生教育質(zhì)量提高的積極作用。
3.采取靈活的刊發(fā)形式，加大學(xué)報(bào)的信息容量，為研究生發(fā)表科研成果提供便利。目前，規(guī)模小的本科院校，每年在校研究生人數(shù)也有二三百，規(guī)模大的每年在校研究生人數(shù)已逾千人。因此，每年有相當(dāng)數(shù)量的研究生論文產(chǎn)出是很平常的事。而學(xué)報(bào)，以月刊計(jì)，每年可刊發(fā)論文相關(guān)信息
基于園本課程開發(fā)背景下研究教師教育理念的形中原城市群產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的對(duì)策研究黨的三代領(lǐng)導(dǎo)思想與科學(xué)發(fā)展觀三問我國房地產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展臺(tái)灣貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國的啟示資源型城市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究CSCL支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)研究轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考中印發(fā)展模式比較分析
約300篇；以雙月刊計(jì)，每年可刊發(fā)論文約150篇；以季刊計(jì)，每年可刊發(fā)論文約100篇，況且大多數(shù)學(xué)報(bào)是雙月刊或季刊。另外，學(xué)報(bào)用于刊發(fā)研究生論文的版面，通�？刂圃�25%—30%的幅度內(nèi)，這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足研究生發(fā)表論文的需要。那么，如何挖掘?qū)W報(bào)反映研究生科研成果的能力，為研究生發(fā)表成果提供便利呢？我認(rèn)為，學(xué)報(bào)可拿出適當(dāng)?shù)陌婷妫扇§`活的刊發(fā)形式，除全文刊發(fā)研究生的優(yōu)秀論文外，還可開辟學(xué)術(shù)短論，科研簡報(bào)、論點(diǎn)擷英等欄目，在有限的篇幅內(nèi)，盡可能多、盡可能快地反映研究生對(duì)學(xué)科前沿問題研究的成果，從而推動(dòng)研究生科研活動(dòng)的開展，推動(dòng)研究生教育質(zhì)量的提高。
綜上所述，我們可以得出如下結(jié)論：
(1)學(xué)報(bào)與研究生教育有著互補(bǔ)互促的內(nèi)在關(guān)系，只要處理得好，可以形成良性循環(huán)，達(dá)到共同提高。（2)稿源是刊物生存的基本條件，研究生教育的大發(fā)展為學(xué)報(bào)增加了相當(dāng)數(shù)量的稿源，學(xué)報(bào)應(yīng)利用這一契機(jī)，通過優(yōu)擇劣汰，提高學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。(3)學(xué)報(bào)應(yīng)利用自己的特殊地位和作用，在研究生教育中發(fā)揮積極的輔助作用，推動(dòng)研究生教育發(fā)展，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量的提高。
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