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英語作文

有趣的英語課作文

時間:2024-06-26 16:11:32 英語作文 我要投稿

【優(yōu)選】有趣的英語課作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的英語課作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】有趣的英語課作文15篇

有趣的英語課作文1

  上周星期三下午,我去錢氏英語學(xué)英語。曾老師告訴我們,今天不在教室里上課,而是要到人民商場去上實(shí)踐課。大家聽了都很驚奇,也十分高興。

  我們在曾老師的帶領(lǐng)下,來到了人民商場。我們先來到了粗糧區(qū),曾老師指著油問到:“What’s this?(這是什么?)”我們左思右想,也想不出“油”用英語怎樣說,曾老師見我們一副為難的樣子,告訴我們“油”用英語是“soy”,并且一遍一遍地教我們讀,直到讀會為止。接下來,我們又來到了零食區(qū),看到各種各樣的`零食,有少數(shù)的我能用英語說出來,但很多都不會。曾老師指著牛肉干問:“what''s this?”我還沒想出來。一個同學(xué)搶先說到:“beef jerk”“對,就是‘beef jerk’!痹蠋熉犃怂幕卮鸷螅隙ǖ。這時,曾老師又指著餅干問:“what''s this?”這個我知道,就立刻舉起手,搶先說道:“cookice”。曾老師向我翹起了大拇指。隨后,我們又去了肉類區(qū)、面包區(qū)……我們復(fù)習(xí)和認(rèn)識了很多英語單詞。

  這節(jié)英語實(shí)踐課真有趣!

有趣的英語課作文2

  本周星期二的一節(jié)英語課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來,同學(xué)們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)砹嗽S多歡樂。

  首先上場的是鄧昊紓一組,拿來了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門,讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。

  接著章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場,就一邊讀臺詞,一邊做著開槍的手勢奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們?nèi)嗯醺勾笮,連趙老師也不禁鼓起掌來。

  劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的`哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來。

  這真是一節(jié)令人難忘的英語小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂收獲。

有趣的英語課作文3

  今天我們上了一節(jié)十分有趣的英語課。

  上課前,老師先畫了一張表格,上面有著許多的單詞。我們都好奇老師要做什么。她一邊畫一邊解說游戲規(guī)則:如果我們回答問題對了就可以隨便抽一個格子,然后由老師告訴我們格子里是加分還是減分。如果是加就給自己小組加分,如果是減就給自己小組減分。

  游戲開始了,老師讓我們做好準(zhǔn)備。同學(xué)們個個聚精會神,手臂半抬著,就怕自己舉手速度慢了!皊trict!”話音一落,全班就齊刷刷地舉起手來,可是陶來鳳還是比其他人要快兩秒。老師請她上臺回答剛才詞語的意思,并找出這個詞語。下面同學(xué)故意說一個錯誤的答案,來誤導(dǎo)陶來鳳。但她仍然堅持著自己的想法,她答對了,臺下一片掌聲。該她抽格子了,只見她用左手蒙上雙眼,右手停在黑板上,久久不愿意點(diǎn)下去,一分鐘、兩分鐘……她還是不抽格子,老師開始數(shù):“十、九、八……”就在最后兩秒鐘,她終于做出了選擇。“加五十分!”老師大聲宣布答案。陶來鳳和她的小組成員高興得跳了起來。

  大家看到陶來鳳組的分?jǐn)?shù)就催著老師繼續(xù)出題。這一次老師改變了游戲規(guī)則:每組選一名同學(xué)來參加“石頭、剪刀、布”的游戲,誰贏了誰回答問題。我們組派我出戰(zhàn)。我和對面組的'選手需要再用“石頭、剪刀、布”選出一位參賽。我心里暗暗地想:我一定要贏,為我們組加分。我出了剪刀,對面同學(xué)出了布,我贏了。我?guī)е吲d又緊張的心情走向講臺,緊握的手心直冒汗。“kind!”老師剛讀完,我立刻說出答案,而且準(zhǔn)確無誤。該我抽格子了,我閉上眼睛心里默默祈禱著:加一百分!加一百分!然后快速抽了最中間的格子!凹邮!”老師宣布道,我頓時像一只泄了氣的籃球,“唉,怎么才加十分?”有種被打入冰窖的感覺。但轉(zhuǎn)念一想,加十分總比扣十分好!這樣一想心里舒暢了許多。我又開開心心地回到座位。小組之間的pk繼續(xù)進(jìn)行中……

  時間過得很快,不知不覺下課鈴聲響了。這真是一節(jié)有趣的英語課,我不但在游戲中學(xué)會了英語單詞,還在游戲中懂得了:要相信自己、遇到不順心時要換一種方式看待事情。

有趣的英語課作文4

  “滴滴滴”,外公又開車送我去上英語課了。經(jīng)過了十幾分鐘的車程,我們到達(dá)了新東方英語的樓下。我飛快地推開車門跑進(jìn)了電梯,出電梯后馬上沖向了教室,我以為我今天又遲到了,到了教室我才發(fā)現(xiàn)并沒有遲到。我真是太幸運(yùn)了。

  一進(jìn)教室我就情不自禁地喊了一聲:“哎呀!我的媽呀!這,這是人妖嗎?為什么投影儀里面會播放人妖畫面。 痹瓉硎怯幸粋同學(xué)在玩投影儀,不小心播放到了里面的人妖片段。“真是嚇我一大跳!”

  我進(jìn)教室的時候教室里還只有三個同學(xué),然后又有兩個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了。這時,老師來了,我們都異口同聲的“啊~”了一聲,因?yàn)轳R上又要開始我們最討厭的課前測了。經(jīng)過了短短的十分鐘,老師已經(jīng)喊交卷了。所有的同學(xué)交完卷之后,就一起圍在了老師身邊看他改卷子。這次的課前測題目非常的難,題量也比以前的多,所以我們大家都錯了很多,連平時成績最好的同學(xué)都錯了很多。

  改完了卷子老師就開始給我們評講。因?yàn)檫@次我們都錯得比較多,所以評講了很長時間,花了整整半節(jié)課,講完都已經(jīng)到課間休息時間了。一般課間休息是十分鐘,但今天只能休息三分鐘,因?yàn)槔险f今天她有事要提前十分鐘放學(xué)。用7分鐘休息時間換來了10分鐘提前下課,我還是覺得很高興的。

  下半節(jié)課非常的無聊,因?yàn)槭侵v的是我最不喜歡的`語法。但我還是硬著頭皮堅持認(rèn)真的聽完了。講完語法之后又像往常一樣開始做練習(xí)冊了,練習(xí)冊的題還比較簡單,因?yàn)槎际莿倓偛胖v過的內(nèi)容,我很輕松的就完成了。

  老師也很快的就改完了我們的練習(xí)冊,剛好6點(diǎn)鐘了,下課時間到。就這樣,我再一次上完了既有趣又有點(diǎn)無聊的英語課。

有趣的英語課作文5

  今天,我上英語課了,外教老師是個男的,我進(jìn)教室的時候一位不是那么簡單,沒想到老師一進(jìn)來就讓我們玩游戲,我玩的.很開心,還獲得了2個糖果,這個男老師白白的,看起來像個美國人,做的游戲還非常有趣,游戲的名字叫bingou,因?yàn)樘猛媪,我下課還記得游戲的名字,這節(jié)英語課真有趣。

有趣的英語課作文6

  星期五中午的第二節(jié)課,邢老師告訴我們第三節(jié)課有一個英語活動。我們都想看看第三節(jié)課有什么新鮮事情。大家懷著一顆激動的心就下去做操了。我們班做完操,來到教室一看,驚呆了。有一個阿斯頓英語學(xué)校的外教老師,和其他的一些英語老師,都在我們班教室里。正在等著我們準(zhǔn)備上課。桌子上有一大袋子白色的面具,還有筆,和顏料。我一想,原來下周周四就是萬圣節(jié)。我們要一人做一個面具,帶回家去。

  大家在班里高興地說說笑笑,吵吵鬧鬧,都快把屋頂掀翻了,過了一會兒,我們正式上課了。外教老師先簡單的認(rèn)識了我們班學(xué)生的名字。我們用英語來把我們的'英文名字告訴外教。認(rèn)識完之后,外教老師又挑了幾個穿橘色衣服的同學(xué)上去表演萬圣節(jié)的大南瓜。

  然后我們又認(rèn)識了萬圣節(jié)的僵尸、木乃伊、骷髏、幽靈。然后外教老師又挑了幾個學(xué)生上來表演木乃伊。表演結(jié)束后,我們就開始做面具了。我們先分好組,我和于秦懿、高晨越、胡碩恒、留在煬、陸煜坤、李澤坤,我們八個人是一組。老師發(fā)給我們一人一個面具,把英文報紙放到我們的桌子上,又發(fā)給我們一人一支筆和一個涮筆的杯子和顏料,我們就開始畫了。我們根據(jù)自己喜歡的樣式,涂上鮮艷的顏色,一會兒一個個白色的面具,一下就變成了五彩繽紛讓人看了提心吊膽的樣子,我們都為自己的作品感到高興,我們畫完之后,老師讓我們把面具戴上,老師給我們照了相,最后我們就依依不舍地和外教老師再見了。

  我真希望那幾個老師能天天來,因?yàn)檫@節(jié)課太有趣了。

有趣的英語課作文7

  今天,有很多老師來聽我們上英語課,所以我們的英語課換到4樓的教室里去上了。我們都穿著統(tǒng)一的.服裝,每個同學(xué)的表現(xiàn)都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級里來了很多老師,我有一點(diǎn)小緊張。不過,正式開始上課時,我的小緊張就消失了。

  每個人都積極舉手發(fā)言,我也回答了一個問題。以后,哪怕沒有那么多老師來聽課,我也要像今天一樣的表現(xiàn)好。

有趣的英語課作文8

  I canl can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發(fā)生了什么?原來老師正在讓雙人組隊(duì)練習(xí)句子。

  我們班學(xué)習(xí)不差的男生都將自己的雙手高高舉起,我們女同學(xué)卻不愿意回答,但是這次我們女同學(xué)竟然舉起手來爭先恐后的回答問題(這是因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn))。

  當(dāng)句子練完后,我們又遇到幾個重要的單詞,于是老師讓我們一個接著一個的'讀單詞,單詞讀完后我們和自己的同桌猜拳,輸?shù)哪且环秸酒饋恚皟删植挥枚灼,第三局蹲起。哦不,為什么我的命運(yùn)這么慘,三局我局局都站起來。不過通過這次游戲我記住了重點(diǎn)單詞。

  在第二節(jié)課時,老師開始實(shí)行加分制。我們?nèi)齻組給隊(duì)伍起了自己的名字,唯獨(dú)一組沒有想好名字,于是老師為他們起了一個名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣,叫tige。三組的名字叫l(wèi)ine。正因?yàn)槲覀兒腿M率先起好了名字,我們倆組先加一分。

  接下來是猜拳,我先對陣秦子豪,一、二、三、石頭剪刀布,就這樣重復(fù)了好多遍,可是最終還是他贏了。全體女生聽令,起來蹲起五遍吧!老師笑著說到。原來其他女生和我一樣不爭氣的輸了,就這樣我們女生重復(fù)蹲起五次。比賽激烈的進(jìn)行,到候蘇倩時,局勢大扭轉(zhuǎn),她出乎意料的贏了,看到男生做蹲起,我們別提心里有多痛快了。

  就在這歡樂的氣氛中,迎來了放學(xué)的鈴聲,這節(jié)課我過得十分快樂和充足,因?yàn)槲殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂。

有趣的英語課作文9

  今天上午的第三節(jié)課是英語課,第二節(jié)課下課后,我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里,把在做作業(yè)的我們打斷,讓我們把作業(yè)都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上,剛準(zhǔn)備完畢,上課鈴就響了。由于今天要上公開課,所以邵老師準(zhǔn)備了許多東西。

  不一會兒,葉校長、張老師和一些不認(rèn)識的老師走進(jìn)了我們的教室。我們與邵老師

  相互問好后,就開始上課了。一開始時,邵老師就向我們提了一些簡單的問題,提完了問題,邵老師就以一個小游戲?qū)⑽覀円虢裉煊⒄Z課的正題。邵老師說了:“guess”后,我們四人小組就猜了起來。我們每個人先自己讀那一段話,然后再思考一下,最后一起說出答案。再將正確的答案填入方框內(nèi),填完了,我們就坐好,等邵老師講課。第一個答案是五一國際勞動節(jié),我們組猜對了,邵老師就拿出一張紙,

  在上面打印有勞動節(jié)的英語。邵老師指著讀我們聽,我們再跟讀。就這樣,在歡樂的氣氛中,我們學(xué)會了九個新單詞;在歡樂的.氣氛中,我似乎記得更牢、更快了。

  光陰似箭,日月如梭。氣在歡樂的氛中,不知不覺一節(jié)課過去了。是否有老師在聽課,也被我遺忘在腦后了。

有趣的英語課作文10

  今天,又是英語課來了。

  我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個同學(xué)一起聊天,快要上課時,一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們?nèi)w女生都說不可能,雖然說得很堅定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的`是LISA!我叫了一聲LISA,他回過頭來叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過來跟LISA聊了聊天,上課的時候,我也一直想著LISA,這真是一個天大的驚喜啊!

有趣的英語課作文11

  星期五下午,我們班舉行了一次有趣的英語表演大賽,同學(xué)們都很開心。

  首先上場的是黃圣鈞一組。他們組的“國王”是黃圣鈞,其他人分別扮演兩個騙子、人們和小男孩。他們先站好位置,等“國王”先開口。黃圣鈞用流利的英語,帶著感情發(fā)話了:“I like new clothes.Who can make new clothes for me?”兩個騙子的.扮演者走上來,回答黃圣鈞。黃圣鈞聽后下令讓他們做衣服,只見他一邊神情興奮地對兩個騙子下命令,一邊不停地做著肢體動作,同學(xué)們看了哈哈大笑,我也跟著笑起來。之后他們搞笑的表演使我們笑得停不下來但張鵬一組的表演才是最好笑的。徐嘉偉先打開圖書角,把圖書角當(dāng)成衣柜,我還以為他是把書本當(dāng)衣服穿呢!隨后,兩個騙子來到皇帝面前,他們要為皇帝做新衣服,在說臺詞時,張鵬還加上了搞笑的動作。比如他在說“for you”這個詞時,把手放在徐嘉偉下巴下面,不停地扇風(fēng),臉上還帶著奸笑,我們都被他逗笑了,笑聲傳了很遠(yuǎn)。在國王被小男孩指著大笑時,張鵬趁別人不注意,溜走了,就像文中的兩個騙子一樣。在逃跑時,他還摔了一跤,顯然是故意的。表演結(jié)束后,我們都笑得肚子疼。

  這節(jié)英語課真開心!

有趣的英語課作文12

  這學(xué)期我們班來了一位新的英語老師,就是那位年輕又漂亮的女老師-------許老師。許老師平常對我們非常和藹,上課時一般都用英語跟我們對話,還經(jīng)常給我們做游戲。瞧!我們班的同學(xué)正津津有味地玩著呢!

  昨天,許老師讓我們帶毛絨玩具,我們也不知道為什么,就糊里糊涂地帶了一兩個毛絨玩具到學(xué)校,交給許老師。這時上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,“哇”講臺上放著五顏六色的毛絨玩具,而且還標(biāo)上了價錢,整個教室像毛絨玩具商場一樣。

  我心里一陣驚喜,又可以做游戲了。果然,不出我所料,許老師開始帶我們做游戲了。先是兩位同學(xué)到講臺上說買東西的對話,他們都說得非常好。許老師又帶我們玩第二個游戲:把整個班分為四個商店,每個商店選一個營業(yè)員,別的同學(xué)用“假幣”買毛絨玩具。規(guī)則講完了,許老師宣布游戲開始,“嘩”教室里像炸開了鍋,同學(xué)們早就等不及了,他們把自己最喜歡的毛絨玩具買回去玩,整個過程同學(xué)們都要用英語對話,你瞧,平時不愛說話的同學(xué)這時已經(jīng)忘了怯場了,正在和營業(yè)員用英語討價還價呢!

  “叮呤呤”下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,同學(xué)們都意尤未荊我們在這樣活潑的`英語環(huán)境中,既學(xué)到了新的知識,又練習(xí)了口語。你也想來嗎?反正我們都在期待著下一堂英語課呢。

有趣的英語課作文13

  我們的英語老師是一個極其幽默的人,她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯,下面就隨我去看一下我們的英語課吧!

  你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲,那絕對是老師又在逗我們了,你一進(jìn)班就會接到熱情的.招待,我們再來看我們怎樣上課的吧!

  老師一進(jìn)教室,完全沒有別的老師那樣嚴(yán)肅的表情,我們同學(xué)也沒有那樣拘束,一看到老師,我們總會對老師抱以一笑。

  老師上課特別幽默,時不時講個笑話,把我們逗到哈哈大笑。有一次,我們表現(xiàn)非常積極,老師提的問題一下就說出來了,老師說:“你們今天怎么了,都喝樂虎了嗎?”我們一時還沒反應(yīng)過來,老師接著說:“電視上不常說嗎?樂虎提神抗疲勞!”,我們一經(jīng)老師提醒,立刻想了起來,哈哈大笑。

  后來老師又說:“我們男女生比賽,輸?shù)目梢芰P了,嘿嘿!”,我們一聽覺得大感不妙,于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完,我們每人也捏了一把汗,老師先對女生奸笑了兩聲,我們男生都覺得我們贏了,正樂呵著呢!可老師卻說:“勝利的是——女生”,隨著女生的歡呼聲,我們男生只好受罰,就對女生說:“你們讀的真好呀!”,而且還做出女生的動作。

  你們看,有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀?

有趣的英語課作文14

  一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時,只聽英語老師對我們說:“同學(xué)們聽好了,下節(jié)課是外教老師來上,大家要好好表現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們一聽是外教老師,都高興得跳起來!岸b彙b彙钡谒墓(jié)課上課了。一位藍(lán)眼睛的外教老師走進(jìn)我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的用英文和他打招呼。這時,我們班的英語老師也進(jìn)來了。開始上課時,我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點(diǎn)到哪個同學(xué),哪個同學(xué)就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的'英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個同學(xué)都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學(xué)們都問些花樣問題,我們還做了個游戲,可時間不長,下課了。今天這堂課真有趣。

有趣的英語課作文15

  今天下午,從我們班傳出一陣笑聲。這是怎么回事呢?我?guī)闳タ匆豢础?/p>

  “叮呤呤……”上課鈴響了,我回到座位上靜息,等待著英語老師的到來。一會兒,只見一位春風(fēng)滿面,年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)我們的教室。你可能會問:“她是誰呀?”他就是我們班的江老師(英語老師)。羨慕極了吧!

  江老師的教學(xué)方式很特別,我們每節(jié)課都是在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識的。她創(chuàng)作的游戲比孫悟空的臉換得還勤,每個游戲都是那么有趣。不知道今天又有什么游戲呢?

  “同學(xué)們,今天我們來玩一個‘警察捉小偷’的游戲好嗎?”“好”同學(xué)們都議論紛紛,互相猜疑著。游戲規(guī)則是這樣的:老師教會我們讀幾個單詞,然后寫在黑板上。由一個同學(xué)當(dāng)警察,讓警察閉上眼睛,再選一個不同組的同學(xué)當(dāng)小偷。讓其他同學(xué)讀20遍單詞,這些時間讓警察去找小偷。當(dāng)靠進(jìn)小偷,讀聲小一點(diǎn);當(dāng)離小偷很遠(yuǎn),讀聲大一些。找到小偷加分,沒找到扣分。老師選了我當(dāng)警察,黃鄭雄當(dāng)小偷,游戲開始。

  “teddybear玩具熊……”同學(xué)們一遍又一遍地讀著,我的目光橫視八方,尋找可疑的同學(xué)。我在尋找的時候,有的同學(xué)竟把“玩具熊”念成“黃鄭雄”。魏陽杰趕緊捂住了嘴。全班同學(xué)哈哈大笑,連老師也忍不住露出了笑容。我回頭看了一下黃鄭雄,只見他兩手縮在抽屜里,眼睛又東張西望的,十分可疑。只剩下五遍了,我健步如飛地接近黃鄭雄。我偷笑了一下,因?yàn)槲遗袛帱S鄭雄一定是“小偷”,可是當(dāng)我到了

  他身旁的.時候,同學(xué)們的朗讀聲依舊是那么大。難道是我判斷錯誤,可惜已經(jīng)來不及了,20遍讀完了。當(dāng)老師宣布答案的時候我真的驚呆了。小偷竟然是“黃鄭雄”,怎么可能呢?在一旁的同學(xué)說:“其他組的同學(xué)都很狡猾,為了讓別組不加分。就算到了“小偷”身旁朗讀聲依舊那么大”。我瞄了一下黃鄭雄,他在偷笑著呢?“原來如此”我不服也得服。受了同學(xué)的影響,我到目前為之還是把“玩具熊”讀成“黃鄭雄”。

  “丁零零……”下課鈴打斷了大家的笑聲,我們都覺得這節(jié)課真短。

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