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試論如何加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的論文
隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人與人之間進(jìn)行交流的主要工具之一。也成為影響大學(xué)生思想觀念、價值取向、行為模式和心理健康的重要因素。為推動思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)自身的特點(diǎn)及其對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的影響，提出加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策。
一、互聯(lián)網(wǎng)所具有的特點(diǎn)及其對大學(xué)生思想政治教育的影響
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)信息的開放性和聚集性，在學(xué)生中容易產(chǎn)生群體性效應(yīng)
傳統(tǒng)的媒體由于受客觀因素的影響，其覆蓋面小，影響范圍是有限的，并且通過管理容易實(shí)現(xiàn)宣傳尺度上的一致性。但科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展和校園網(wǎng)建設(shè)的不斷加快，大學(xué)生上網(wǎng)已成為非常普通而正常的事。由于網(wǎng)上信息已實(shí)現(xiàn)鏈接，任何敏感性信息和輿論都會在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛的影響。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)信息的多元性和虛擬性沖擊著高校思想教育的價值標(biāo)準(zhǔn)
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，各類信息良莠并存，且反映著多元化的價值形態(tài)。由于網(wǎng)絡(luò)上沒有明確的價值參照物，使人在這樣的虛擬世界里無法準(zhǔn)確判斷真假、善惡，容易在這樣沒有確定的價值標(biāo)準(zhǔn)、沒有榜樣的意義世界和效信準(zhǔn)則的信息海洋里，感到迷茫和困惑，從而導(dǎo)致價值觀混亂則成為必然。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)信息的互動性和平等性對傳統(tǒng)教育模式中教師主導(dǎo)地位提出挑戰(zhàn)
教育者不再神秘，權(quán)威在逐漸削弱。同時，網(wǎng)絡(luò)的互動性和平等性激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和主動性，使很多學(xué)生不再輕易接受教育者的灌輸，學(xué)生更愿意在平等互動中選擇自己感興趣的一切，尋找各自所認(rèn)同的觀點(diǎn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和體會，這使傳統(tǒng)的單向傳輸式的思想政治教育方式面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、開展有效網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策
�。ㄒ唬┏浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，大力推進(jìn)思想政治教育進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工作
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，是新形勢下思想政治工作的重要組成部分。搞好這項工作，不能停留在口頭上，，要在人、財、物、技術(shù)等方面大力支持，確保其實(shí)施。其次是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，利用好現(xiàn)有的網(wǎng)站，在網(wǎng)頁上設(shè)置思想教育、精神文明建設(shè)等方面的欄目，要從用戶的角度去思考，要有美感和高雅情趣，不能總是說教式的。
（二）堅持“三貼近”的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)原則，提高教育的針對性和實(shí)效性
大多數(shù)學(xué)生對于網(wǎng)站思想政治教育是持接受態(tài)度的，但同時希望思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)能貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。因此，要使得思想政治教育網(wǎng)站具有生命力，成為思想政治教育的有效載體，就必須以學(xué)生普遍能夠接受的、受歡迎的方式去建設(shè)，內(nèi)容不能就“思想”論“思想”，而是依托學(xué)生們所關(guān)心的心理健康咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、成才服務(wù)、法律咨詢、學(xué)術(shù)科研等活動開展，進(jìn)而不斷增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。
（三）拓寬網(wǎng)絡(luò)思想政治教育渠道，唱響網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主旋律
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育觀念和模式，適應(yīng)信息時發(fā)展的需求；2、構(gòu)建校園文化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，健全校園信息體系。通過校園bbs為學(xué)生提供暢所欲言交流思想的場所，通過網(wǎng)絡(luò)及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，為學(xué)生思想工作提供基礎(chǔ)和保障；3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者；4、關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育和引導(dǎo)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園網(wǎng)管理，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育
面對網(wǎng)絡(luò)上各種思想、各種文化的傳播和碰撞，高校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)必須把握正確的輿論導(dǎo)向，實(shí)行校園網(wǎng)登陸“實(shí)名制”，對形形色色的信息進(jìn)行嚴(yán)格的“過濾”和“把關(guān)”，切實(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止各種不良信息進(jìn)入校園。同時，要在建立和完善網(wǎng)絡(luò)使用和管理相關(guān)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，深入開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)信息，教育和引導(dǎo)其提高網(wǎng)絡(luò)信息的辨別力，樹立網(wǎng)絡(luò)空間的法制意識、責(zé)任意識、政治意識、自律意識和安全意識。另外，要積極豐富學(xué)生的課外業(yè)余生活，通過形式多樣的有形文化把學(xué)生吸引到有形集體生活中來，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)其健康成才。
參考文獻(xiàn)：
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