【精品】主題活動策劃模板集錦8篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題:
社交禮儀文化
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于學生健康成長的德馨環(huán)境。
三、準備工作:
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1、團支書召開團干會,向其他干事介紹本次主題團日活動的主題,與其他干事討論并預定本次活動的具體方案。包括:活動內(nèi)容、活動形式。
2、團支書及會長召開協(xié)會會議,向會員們介紹本次主題團日活動,并向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見,對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。
3、團支書及會長總結各會員好的建議,定下最終活動方案。
4、再次召開團干會,對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。
5、團支書編寫活動策劃書。
6、干事編寫活動方案及流程。
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1、會員們自愿報名參加活動:
。1)走秀。
。2)大型詩朗誦《感恩》。
。3)歌曲《文明禮貌歌》。
2、各會員思考自己對社交禮儀的認識。
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1、ppt的制作。
2、尋找關于社交禮儀的知識競答題。
3、查詢關于社交禮儀的視頻宣傳片。
4、買獎品。
5、尋找朗誦、走秀的背景音樂。
6、邀請禮儀,準備講解。
7、講協(xié)干事準備關于社交禮儀的講解材料。
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1、多媒體教室的申請。
2、制作本團支部的宣傳版面。
3、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)。
4、準備活動中用的工具。
四、活動地點:
理科一號樓105教室
五、活動時間:
xx年10月29日 19:00—21:00
六、活動負責人:
會長: 王新宇 15896873528
團支書: 賈厚明 15226189509
辦公室: 趙真真 18790866434
劉曉會 18790866312
組織部: 趙雪蓮 18790866432
宣傳部: 高藝銘 18790866244
外聯(lián)部: 燕亞娟 18790866400
劉 霞 18790866311
財務部: 晉思思 18790866275
七、參加人員:
安陽師范學院講課技能協(xié)會全體會員。
八、活動方式:
主題班會形式。以交流學習為主體,文藝活動為輔,會員們共同參與。
九、活動內(nèi)容及流程介紹:
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1、 活動以版面的形式向全校師生展現(xiàn)我團支部的風采及活動主題,讓全校師生共同了解這項活動,認識社交禮儀的重要。
2、在室內(nèi)舉行文娛形式的團日教育活動,寓教于樂,讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題,先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題,進而讓同學們談談自己對禮儀的.理解與看法,講述有關禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂節(jié)目,這是同學們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演,有聲情并茂的配樂詩朗誦,有同學們的走秀表演,兼有同學們自己組織的話劇表演,精彩紛呈;顒舆^程加有互動環(huán)節(jié),如知識競答。讓全體會員共同參與,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐為同學們講解有關禮儀的知識,以及學長學姐們?yōu)橥瑢W們講解社交方面的常識,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中學習禮儀。最后由團支書為這次活動做總結發(fā)言,再次申明活動主題與目的。
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1、 18:20 全體干事到位,布置會場。
2、 18:40 全班同學坐定。
3、 19:00 走秀節(jié)目,拉開我們主題團日活動的帷幕。
4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹。
5、 19:15 團支書為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。
6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性。
7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的了解。
8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。
9、 20:00 禮儀隊的同學為會員們講解禮儀的知識。
10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。
11、 20:25 請幾位會員發(fā)言談談發(fā)生在自己身上的一個關于社交禮儀的有趣故事。
12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識。
13、20:40 互動知識競答。
14、20:50 歌曲《同一首歌》。
15、20:55 最后團支書總結發(fā)言。
16、21:00 整理會場。
十、活動預期效果:
禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學習社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助會員們掌握交際技巧,積極交流,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我熟悉他們,理解他們,尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。
十一、安全預案:
從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。
針對此次活動中可能存在和發(fā)生的安全事故做如下的分析:
在活動結束后,存在擁擠的危險,有鑒于此,我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序,防止擁擠事故的發(fā)生。
為了更好的預防任何可能的安全事故和突發(fā)意外事故,我們特成立了臨時預防小組:組長由會長和團支書擔任,主要對存在的安全隱患或可能發(fā)生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ,并及時的請求援助;上報學校,請學校及時的做出補救措施。統(tǒng)領協(xié)會會員。小組長由干事組成,要切實做好組長安排的各種工作,并關注一切可能發(fā)生的安全事故以及意外情況。組員由全體會員組成,服從組長和小組長的安排,做好每一項工作,爭取做到事故零發(fā)生率。
總之,我們會對一切可能危及到大家安全的突發(fā)事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發(fā)生。此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好,讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中,讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
大學有很多風景也有很多誘惑,如何把握好大學生活至關重要,大學也是充滿機遇的平臺,抓住了機遇,你就有可能成就人生的輝煌。但是,機遇只垂青于有準備的人,所以對于大學生,特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規(guī)劃,特舉辦此次班會。
二、活動目的
為了促進同學在校期間充分利用大學美好寶貴的時間,合理規(guī)劃自己的大學生涯,為自己今后的生涯作鋪墊,培養(yǎng)同學們善于規(guī)劃生活的能力,也更全面地認識自己,端正心態(tài),腳踏實地向理想邁進,讓同學們在大學5年里能過得充實而有意義。
三、班會主題
大學生涯,由我規(guī)劃
四、活動對象
基礎醫(yī)學院五年制臨床20xx級四班全體同學
五、活動時間
20xx年XX月25號
六、活動地點
藥基樓20教室
七、前期準備
1、 據(jù)年級辦給定主題,班委對此主題進行討論,具體分工:
策劃小組負責主題策劃、宣傳小組負責征集同學意見、網(wǎng)絡小組負責ppt的制作等
2、 組織小組提前通知同學們班會的時間、地點,并安排考勤紀錄工作
八、班會流程
。1)—我的大學,我做主
主持人致開幕詞,宣布本次班會正式開始。
游戲環(huán)節(jié):“拍賣我的大學生活”
。2)拍賣完畢后,請同學思考所給出問題。
。3)進入“規(guī)劃我的大學生涯”主題,拿紙寫下自己的.規(guī)劃,并請同學上臺分享自己的大學生涯規(guī)劃
。4)互相評價同學的規(guī)劃,從中吸收可取之處。
(5)班長總結致詞,大家齊唱“最初的夢想”。
九、預期效果
通過此次班會,希望同學們對自己未來五年的學習、生活能有一個更詳細且可行的規(guī)劃,展望未來,努力實踐,放飛理想。
十、注意事項
1、 組織小組提前五分鐘帶領同學到指定教室,以便班會準時開始
2、 攝影小組負責拍照,記錄班會全過程
3、 邀請班主任、輔導員老師、導航學姐,后勤小組負責后勤工作
基礎醫(yī)學院20xx級臨床五年制四班
20xx年XX月20日
主題活動策劃 篇3
一 活動主題
怎樣處理好人際關系
二 活動背景
古往今來,怎樣處理好人與人之間的關系是一個亙古不變被討論和被重視的話題,而今天,在大學,同學們來自五湖四海,有著不同的性格,有著不同的性格,有著不同的興趣愛好,大學同學因關系處理不好而導致的惡劣事件時有發(fā)生,經(jīng)常出現(xiàn)被媒體報道。因而怎樣處理好人際關系就顯得尤其重要。
三 活動目的
。 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關系的技巧,在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關系;
。、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力,使同學們在以后的相處過程中更好地交流,建立好良好的人際關系,從而使班級達到融洽、團結。
四、活動時間與地點
時間:2010年6月10日10:00~11:30 地點:待定
五、活動流程
1、前期準備
。1)主要負責人準備相關材料和PPT制作;
。2)陳璐佳負責準備好09經(jīng)濟班第一屆最系列獎的提名及統(tǒng)計,彭瀟鈞負責相關獎品的購買;
。3)李鸝負責個人風采展照片(個人照每人一張,各寢室一張合照,分散寢室一張合照)
。4)各班委加大宣傳力度,李鸝和戴林負責發(fā)飛信和短信通知,分散寢室的同學由班長唐友親自發(fā)短信通知,主要負責人下寢宣傳,確保每位同學了解活動,并確保高參與度。
2、正式主題班會
第一部分 處理好與家人的關系(父親節(jié))
引出父親節(jié) 父親節(jié)的由來及相關知識(現(xiàn)場問同學們)
視頻(《獻給全天下所有的父親》)
歌曲
處理技巧
第二部分 處理好與老師的關系與技巧
第三部分 處理好與同學間的關系
相關包容——09經(jīng)濟第一屆最系列獎頒獎
設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最癡情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最后排獎等獎項
相互關注——游戲 心口不一007
游戲規(guī)則:
007 “0”“0”“7”“pia~”“。
第一個人叫“0”和一個在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一個在座者的`名字,第二個被叫著“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字,一旦聽到第三個被叫者的名字后,他左右的兩個人要在最短時間內(nèi)做出反應,要喊“啊”同時揮揮手,讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。
游戲懲罰:反應慢者得即興表演任意節(jié)目一個
相互展示——個人集體風采展(PPT展示)
其他技巧展示
播放并合唱歌曲(《相親相愛一家人》)班會結束
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景
男女生的宿舍樓比較遠,因此交流相對會很少。而在女生節(jié)這一天,女生需要男生的照顧,所以在這一天我們男生有必要為女生們舉辦這樣的一個晚會。
二、 活動的目的.
加強班級男女生的交流
三、 活動的主題
做女生挺好的
四、 活動的要素
時間:3,7 地點:宿舍 對象:電通5A
五、 活動的內(nèi)容
做早餐、送禮物、晚上送點心、
六、 活動的準備(提前一個星期,除了買食品)
制作賀卡,邀請函
去調(diào)查國寶們喜歡什么圖片,以及她們的照片,,用PS弄成一張賀卡,慶祝她們節(jié)日快樂,讓男生們寫上祝福。同時制作邀請函。確保在前兩天能交給女生。
杰銳、界男查找一些養(yǎng)顏視頻,以及關于女生節(jié)的視頻,找男生合唱的歌曲《情歌王》,街舞音樂,找一些搞笑的背景音樂。記得調(diào)試,不要出現(xiàn)院運會那樣的情況。
養(yǎng)顏視頻以及關于女生節(jié)的視頻的時間加起來不能超過15分鐘 國瑜、偉俊選兩個主持人主持稿最好由他們寫。 待定
買食品
包括:飲料、餅干、水果、方包、煉奶、少量蔬菜 做好規(guī)劃
定林、雪波、祥煌 借物資
擴音器、幕布、投影儀
制作禮品:晴天娃娃,千紙鶴 用于裝飾,以及結束后送給女生 制作蛋糕
材料:水果、方包、煉奶
前幾天,家匯、家欣做包裝殼。當天下午制作蛋糕,京倫、學弟、萬志切水果。做蛋糕的過程中,銳丹拍照,曉聲拍視頻,做蛋糕的人要講解,因為晚會的時候要用到。 買氣球等裝飾品排練歌曲,街舞,雙節(jié)棍,笛子,最好在開學時就安排好各自的節(jié)目蛋糕最終圖外殼做晴天娃娃、千紙鶴。
七、 可行性分析
略
八、 經(jīng)費預算
略
九、 風險預測
略
十、 附錄
略
主題活動策劃 篇5
一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心
二、活動目的:
為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導隊的.積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點:xxx第一小學
五、活動對象:給團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
六、活動內(nèi)容:
(一)活動負責人
(二)活動人員:給全體團員及青協(xié)校輔隊
(三)活動步驟:整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備:
負責人:給班宣傳組
主題活動策劃 篇6
中班的孩子,對事情的好奇心越來越強了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如:當他們看到班里有糾紛的事情,有的孩子就能出來解決。他們會說:“男孩子應該讓著女孩”“小朋友應該互相幫助”。。。。。。并且,孩子們的動手操作能力也增強了,他們喜歡用自己的小手去打扮生活,去解決困難。
環(huán)境創(chuàng)設:
1、教師與幼兒和睦相處,相互關心,啟迪幼兒與同伴間友好相處。
2、在各區(qū)角投放相關的材料。如:數(shù)字卡,實物卡,手偶或頭飾,紙團粘貼等。
3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動,鞏固幼兒對數(shù)形的認識。
家園共育:
1、平時與幼兒交談時,注意結合生活中的失利,引導幼兒理解數(shù)的實際意義。如:家里幾口人?早上乘坐幾路公共汽車?
2、放手讓幼兒自己做力所能及的事,如:穿脫衣服、整理物品等。
3、帶領幼兒外出觀察各種建筑物,幫助其學習在特殊情況下使用求助電話119、120、110。
預設目標:
1、嘗試描畫自己的手,體驗其中的樂趣。
2、大膽想象并畫出小手能做的事。
3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。
4、樂意動手操作,愛做科學小實驗。能較細心、耐心地進行操作。
5、在熟悉歌曲的基礎上,創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。
6、學習遵守游戲規(guī)則,練習與同伴合作的能力。
7、學習將物體按不同用途(吃的、穿的、用的)分類。
8、遇到危險或急事時會撥打急用電話,形成初步的自我保護意識。
9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。
10、能用腳清楚、連貫的語言表達自己的想法。
11、通過交談,明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各種物品,提高動手能力。
13、學習比較三個物體的長短,并會用相應的詞匯描述。
14、學習用小棍趕球行進,嘗試探索用不同的器械趕球的.方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活動:
健康領域:求助電話
洗手絹
沖浪
我會趕小豬
語言領域:我的小手真能干
自己的事自己做
落葉
手指歌
擊鼓傳花
社會領域:我倆不一樣
求助電話
洗手絹
科學領域:會跳舞的小紙屑
我會分
氣墊戰(zhàn)車
比比誰的長
魔法鐵絲
藝術領域:我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
主題活動策劃 篇7
活動主題:“讓單身狗羨慕嫉妒恨"甜蜜大禮包,多重豪禮大放送,火熱搶先。
11月11日,單身狂歡日。
柔情似水,佳期如夢,濃情四溢,緣定今生。
在這個狂歡的日子里
要送什么禮物給心愛的`他(她)呢?
拍一本專屬你們的寫真集,
來記錄屬于您們
獨一無二的甜蜜和浪漫。
婚紗照系列及寫真系列均可參加此優(yōu)惠活動,前77位即可獲得xxx優(yōu)惠
活動時間:XX年11月11日,限前77位訂單者,享受此優(yōu)惠權限!
活動地點:XX婚紗攝影公司
說明:活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
主題活動策劃 篇8
活動目的:
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的'更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評?梢允亲x后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
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