精選主題活動(dòng)策劃三篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：“祖國(guó)偉大我自強(qiáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月
策劃人員：團(tuán)支書，宣傳委員，組織委員
參與人員：信計(jì)0812全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級(jí)的講解員
地點(diǎn):蘇州革命博物館
人員：全班同學(xué)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：活動(dòng)前一天，我和孫秋漪同學(xué)先去看地點(diǎn)，再準(zhǔn)備開展活動(dòng)的具體內(nèi)容。
(二) 知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：10月14日
地點(diǎn)：C6—301
人員：全班同學(xué)
過程：活動(dòng)分4組，有搶答和問答。贏者可得獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)腵人接受懲罰。由班長(zhǎng)計(jì)分，組織委員出題，宣傳委員拍照�；顒�(dòng)中有互動(dòng)，小游戲。
活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備: ①教室的借用;
�、诰W(wǎng)上找競(jìng)賽的資料;
�、蹨�(zhǔn)備獎(jiǎng)品;
�、茉O(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(三).觀看圖片、視頻，并以“黨在我心中”為主題發(fā)表感想
時(shí)間：第7周
地點(diǎn)：多媒體教室
人員：全班同學(xué)
流程：看活動(dòng)的照片及歷史事件，感受革命烈士為“祖國(guó)強(qiáng)大”作出的貢獻(xiàn);再由同學(xué)演講，并以“我自強(qiáng)”為中心。
活動(dòng)準(zhǔn)備： ①多媒體教室的借用;
�、诰W(wǎng)上搜資料;
注意事項(xiàng)：
1)注意紀(jì)律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動(dòng)過程不能太娛樂化，緊切主題
數(shù)理學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué)
主題活動(dòng)策劃 篇2
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、經(jīng)過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
3、經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的'手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學(xué)子對(duì)學(xué)校的深深情意，
彰顯師范生文化素養(yǎng)、職業(yè)能力、特長(zhǎng)發(fā)展等方面的風(fēng)采。經(jīng)決定，學(xué)院將在六月開展“我和教師夢(mèng)”師范生風(fēng)采展示月系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓廣大同學(xué)銘記自己最初的教師夢(mèng)想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業(yè)能力，營(yíng)造濃郁的教師教育文化，強(qiáng)化師范生教學(xué)基本技能訓(xùn)練，能夠使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為以后能夠更好的適應(yīng)教師工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)南京師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：教科院團(tuán)總支
四、 參與對(duì)象
全院在籍學(xué)生
五、活動(dòng)主題
我和教師夢(mèng)
六、活動(dòng)內(nèi)容（分為3個(gè)篇章）
第一篇章：夢(mèng)，開始的地方
第二篇章：四年一夢(mèng)
第三篇章：且行且珍惜
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
八、活動(dòng)安排
第一篇章：夢(mèng)，開始的地方
�。�1） 活動(dòng)形式：演講
�。�2） 演講主題：夢(mèng)開始的地方（泰院）
�。�3） 活動(dòng)期望：以語(yǔ)言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進(jìn)
泰院時(shí)懷揣的教師夢(mèng)，從而再次明確自己的夢(mèng)想，并為之不斷努力。
�。�4） 活動(dòng)對(duì)象：全院在籍師范生
�。�5） 活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓報(bào)告廳
�。�6） 活動(dòng)過程：
前期宣傳：
向各個(gè)院系發(fā)放倡議書，張貼海報(bào)。
活動(dòng)中期：
① 匯總各院參賽選手名單
�、� 文科樓報(bào)告廳舉行比賽 活動(dòng)后期：
①公布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
�、趶堎N獲獎(jiǎng)名單海報(bào)，整理本次活動(dòng)新聞稿。
第二篇章： 四年一夢(mèng)
（1） 活動(dòng)形式：作品展出、教學(xué)實(shí)踐
（2） 活動(dòng)期望：通過第二篇章從課堂內(nèi)外全面展示師范生的風(fēng)采
�。�3） 活動(dòng)對(duì)象：全院在籍師范生 （4） 活動(dòng)過程:
活動(dòng)一：作品展出
�、� 向各院師范生收集本專業(yè)校園文化系列活動(dòng)經(jīng)典照片，以及參加校級(jí)以上各類師范比賽獲獎(jiǎng)證書照片
�、� 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質(zhì)作品
活動(dòng)二：教學(xué)實(shí)踐（公益活動(dòng)）
�、� 走進(jìn)留守兒童、貧困學(xué)生、失獨(dú)兒童及殘疾人社區(qū)，用教師的愛心、耐心為其傳授知識(shí)，以此來增加我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
�、� 向各院發(fā)放倡議書，匯總參加人員。
③ 確定此次實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)
第三篇章：且行且珍惜
（1） 活動(dòng)形式：微電影、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子微祝福（視頻或音頻）
�。�2） 活動(dòng)期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學(xué)四年的成長(zhǎng)
歷程，以及對(duì)未來工作的.憧憬，以此來激勵(lì)即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)四年的時(shí)光，為自己的夢(mèng)想付出實(shí)踐，最后使自己完成華麗的蛻變。
�。�3） 活動(dòng)過程：
活動(dòng)前期：
�、�?gòu)堎N海報(bào)，征集劇本，向全院招募微電影演員
�、跍�(zhǔn)備拍攝儀器、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)
活動(dòng)中期：
拍攝微電影 活動(dòng)后期：展出微電影
注意：第三篇章中優(yōu)秀學(xué)子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個(gè)活動(dòng)，屆時(shí)將會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)渠道上傳至微博，參加互動(dòng)。
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