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策劃書

主題活動策劃

時間:2024-10-25 20:25:59 策劃書 我要投稿

【精選】主題活動策劃模板七篇

主題活動策劃 篇1

  為切實做好節(jié)日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶!拔逡弧惫(jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實施方案:

【精選】主題活動策劃模板七篇

  一、指導(dǎo)思想

  全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸!钡闹餍伞0凑铡奥毠g迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍。

 。ǘ╅_展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新東港、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶;顒,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶!拔逡弧钡挠欣麜r機,積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結(jié)合各自實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮。

 。ㄈ┓e極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的.良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設(shè)年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風(fēng)采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福東港建設(shè)的熱情。

 。ㄋ模┥钊腴_展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設(shè)。加強班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人。

  (五)積極推進企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機遇,以一線職工作為服務(wù)對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點,充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動。

  三、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。開展好慶!拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶;顒;另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶;顒樱瑓^(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動;顒右嫦蛞痪職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業(yè)文化建設(shè),增強基層工會活力。

 。ǘ┩怀鲋黝},務(wù)求實效。各級工會在今年慶!拔逡弧被顒又幸怀鲋黝},創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風(fēng)。同時,要將開展慶;顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

  (四)做好總結(jié),及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié),及時書面上報區(qū)總工會辦公室。

主題活動策劃 篇2

  一、活動目標

  針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一次有意義的主題班會。

  二、活動準備

  全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌,且學(xué)會了打拍;兩位同學(xué)準備好小品,電腦,VCD,活動道具等。

  三、活動過程

  1.老師致辭:我們班是一個團結(jié)友愛,上進的班級,同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

  2.男女主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。

  3.全班同學(xué)起立鼓掌。

  4.全班合唱明天會更好。(充分利用電腦,VCD帶唱)

  5.通過演小品。分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。

  引入:

  問“同學(xué)們有誰認為自己是一個自信的人請舉手”(只有十來個同學(xué)舉手)。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。

 。1)自信的重要性(板書)自信是成功的第一秘訣──愛默生(板書)

  舉例說明:98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強賽中,中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進軍世界”的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的心,毅然換了教練,對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。D。請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。 通過以上幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。 過渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。

 。2)。自信的`表現(xiàn)(板書)大家先看一個小小的表演,看有什么啟發(fā)?表演:“誰是自信者?” (內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文:。,你這么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎?A:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。

  文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強了。。拢愕母栉枰埠艹霰,你愿意為我們作表演嗎?A:哎,謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文:謝謝你的支持。。,你愿意參加表演嗎?C:表演是我的強項,表演當(dāng)然是非我莫屬啦。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。

  問:“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?”

  答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。” 結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點。

  自卑——過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。(板書)

  自大——過高地評價自己,看不到自己的缺點。(板書)

  自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。(板書)

  過渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢?

  (3)。建立自信的方法(板書) 在介紹方法之前先向大家提出一個問題:“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個問題是因為很多同學(xué)進入高一(9)這新集體后發(fā)覺周圍強手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思考,看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。大家要學(xué)會從多方位評價自己,把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處,寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議,寫在他人評價一欄,達成共識,以保證自評優(yōu)點的準確性。

  四、班主任總結(jié)性發(fā)言

  結(jié)束語:總之每個人身上總會存在優(yōu)點,存在某些過人之處,如果你懂得保持自信,訂立適當(dāng)?shù)哪繕,付出真正的努力,滿懷信心地向目標一步步行進,成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。

主題活動策劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

  二、 主題:

  摯愛使命責(zé)任

  三、 參與對象:

  全體教職員工

  四、 活動時間和地點

  時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分

  地點:xxx校區(qū)五樓多功能室

  五、 活動議程:

  (一)第一篇章:神圣的使命

  1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

  2、播放六位先進教師(xxxxx)事跡短片

  內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

  (2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花

  4、鮑書記講話

  (二)第二篇章:光榮的責(zé)任

  1、教師訪談

  內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。

  主持人:xxx

  嘉賓:xxx

  2、師徒帶教儀式 :

  (1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)

  (2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

  (3)師傅為徒弟贈送書籍

  (4)師徒代表(xxxx)發(fā)言

  3、教師宣誓儀式:

  今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的'五星紅旗下,莊嚴地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)

  (三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話。

  六、活動準備

  主持人:xxxx

  第一篇章:神圣的使命

  1、詩朗誦:xxxx等教師

  2、短片:

  制作:xx(信息組)

  素材、事跡稿件:xx等六位教師

  統(tǒng)稿: xx

  3、頒獎準備:xx

  第二篇章:光榮的責(zé)任

  1、 教師訪談:xx

  2、師徒帶教儀式:

  聘書準備:xx

  贈書準備:xx

  3、教師宣誓儀式:

  領(lǐng)頌:xxx

  教師代表:參加詩朗誦的教師

  4、來賓邀請:xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

  5、會場布置:xxx(橫幅、座位安排、鮮花準備)

  6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:xxx(信息組)

主題活動策劃 篇4

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動目標

  1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

  2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的'魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感學(xué)校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動方案。

  3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。

  4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動時間

  20xx年2月22日——20xx年2月29日

  四、活動內(nèi)容:

  1.了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2.xx縣的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx

  3.春節(jié)實踐活動:

  (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

  (2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片文章學(xué)校20xx春節(jié)元宵節(jié)活動方案;三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

  (3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

  (4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認真學(xué)習(xí)并踐行《xx縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。

  4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。

  5.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

  6.開展安全自護教育活動活動方案。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

  五、活動要求:

  1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2.開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

  3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

主題活動策劃 篇5

  團日活動形式:主題班會

  團會主題:你的微笑 我的陽光

  班級:08法語4班

  主持人:于歡

  活動方案

  主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學(xué)的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻的精神,來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光,從而引發(fā)同學(xué)們對教師的感恩之情。

  活動流程:

  一、主持人講述希望工程的事件;

  二、請同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師;

  三、全班討論讓自己感動的老師;

  四、主持人總結(jié)主題精神,表達對老師的感恩之情。

  團日活動記錄

  二、活動主題:你的微笑,我的陽光

  三、活動地點:08法語4班

  四、組織人員:于歡、孫玉潔、祁麗華

  五、應(yīng)到人數(shù):40人(實到39人,1人請假)

  六、活動內(nèi)容:

  1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學(xué)的渴望,再到他們得到好心人資助后上學(xué)時那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”;

  2、主持人講,近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師,講述老師們樂于奉獻,甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強了同學(xué)們的感恩之情;

  3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化,向同學(xué)們講述“微笑”的力量,并請?zhí)整惥、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲,既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調(diào)動同學(xué)們的積極性;

  4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言,闡述“微笑”在現(xiàn)實生活中的力量,并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情,請同學(xué)們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……

  5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請同學(xué)們將微笑進行到底,將陽光帶到班里,用行動告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們在校園里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。

  七、心得:

  此次團日活動意義深遠,不僅提高了同學(xué)們對老師的敬愛之情,也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量,在日后的學(xué)習(xí)生活中,每一個同學(xué)都會在煩惱的`時候,回憶起團日的情節(jié),一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。

  團日活動總結(jié)

  此次團日活動的主題為“你的微笑,我的陽光”, 但我們擴展為“我們的微笑,老師的陽光!毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻的精神,再一次提升了同學(xué)們對老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動于老師們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的無私精神,相信每位同學(xué)們在今后的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。

  與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個人都會有個好心情。班里的每個同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光,使同學(xué)們進一步的了解微笑的意義,以后會微笑常見在嘴角 。

主題活動策劃 篇6

  一、活動背景

  消防安全,是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓(xùn),無數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認識到:消防安全,刻不容緩。

  高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核,同時也應(yīng)加強消防安全知識的教育。經(jīng)濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招,各種教育、娛樂和生活設(shè)施被大量興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學(xué)生,過分注重文化知識的吸取,無暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育,導(dǎo)致學(xué)生消防意識薄弱,校園火災(zāi)事故頻發(fā),釀成嚴重后果。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識,特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力,特此舉行此次消防安全演練活動。

  二、活動目的

  1、增強我們在校大學(xué)生的消防安全憂患意識,在思想的高度上引導(dǎo)她們時刻警惕消防安全,做到警鐘長鳴,如臨深淵,如履薄冰。

  2、普及消防知識,通過各種如臨其境的消防演習(xí)活動,讓同學(xué)們親身體驗火災(zāi)到來時的場面,掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失。

  3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開,營造出一個“人人知消防,處處有平安”的.和諧校園。

  三、活動對象

  河北工程大學(xué)全體學(xué)生

  四、活動時間

  20xx年5月31日

  五、活動地點

  河北工程大學(xué)西校區(qū)2號樓

  六、活動主辦單位

  河北工程大學(xué)團委學(xué)生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處

  七、活動開展

  活動分為兩個階段,分為前期準備和進行階段

  前期準備:

  1) 校權(quán)益部召集各院開會商議,并進行分工安排;

  2) 各院安排30—40個觀眾,并安排5—10個參與人員;

  3) 于活動前一天進行場地清理和演練彩排。

  進行階段:

  1) 馬書記發(fā)表講話,宣布演練正式開始;

  2) 保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點放置煙霧彈,工作人員配合做好演

  工作準備;

  3) 見煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報警,另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散

  及自救;

  4) 第一第二滅火力量隨即進行救火;

  5) 消防人員到達火災(zāi)現(xiàn)場,迅速對發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進行搜救并

  在外圍對火災(zāi)進行控制;

  6) 組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治;

  7) 消防中隊同志講解滅火器械的使用方法,同學(xué)現(xiàn)場演示;

  8) 校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行總結(jié)。

  八、活動意義

  水火無情,頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。做好防火安全工作,對于維護學(xué)校安全安定,減少火災(zāi)危害,有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動,對于進一步明確防火意識和責(zé)任有著重要的作用。同時,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題,普及消防知識,讓廣大同學(xué)親自去進行操作演練實踐,這對于其提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,增強自我保護意識與救助能力,具有重要的現(xiàn)實意義。

  20xx年5月29日

  文學(xué)院權(quán)益部

  

主題活動策劃 篇7

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的'精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:院文學(xué)社

  四、活動對象:鞍山師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

  五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

  內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  --院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由xx學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

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