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策劃書(shū)

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-07 15:44:47 策劃書(shū) 我要投稿

【精華】主題活動(dòng)策劃模板合集九篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一活動(dòng)主題:誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人

【精華】主題活動(dòng)策劃模板合集九篇

  二、活動(dòng)背景:

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來(lái)了xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

  三、活動(dòng)目的:

  1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

  2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

  3。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)

  四活動(dòng)對(duì)象咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

  五活動(dòng)時(shí)間:xx年12月

  六活動(dòng)地點(diǎn):個(gè)班教室

  七活動(dòng)流程

  1、誠(chéng)信意識(shí)教育

  班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信認(rèn)證仔細(xì)沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

  2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  3、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)

  組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

  4活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的'一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  九、注意事項(xiàng):

  1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

  2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

  3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

  策劃部門(mén):學(xué)習(xí)部

  策劃人:史蕓爾

  策劃時(shí)間:xx年12月24日

  

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:愛(ài)在重陽(yáng)

  活動(dòng)對(duì)象:五(3)班

  活動(dòng)背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育要從感受父母、爺爺、奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心、有愛(ài)心的好孩子。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(zhǎng)大后才會(huì)懂得愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。

  活動(dòng)時(shí)間:xx

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化的含義

  2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3.用自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4.培養(yǎng)學(xué)生從小敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品格,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

  1.回顧成長(zhǎng)歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。

  2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等) 。

  活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:

  一、收集資料

  1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

  2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

  3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

  二、觀察回憶

  1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

  2.利用雙休日,通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。

  3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。

  4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

  三、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)

  為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀等活動(dòng)。

  1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

  2.根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪(fǎng)對(duì)象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),做好記錄,認(rèn)真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。

  3.各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對(duì)方情況,深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

  4.學(xué)生調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái),通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的關(guān)注。

  值得注意的是:在調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。

  四、合作交流

  1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2.小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

  3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪(fǎng)后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì)。

  4.展示參觀訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

  5.在各組組長(zhǎng)交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái),認(rèn)真收集資料,分類(lèi)整理。

  6.分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。

  五、成果展示

  (一)談話(huà)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)?濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng),今天,我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

  本次活動(dòng)共分為6個(gè)組,分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調(diào)查組。(課件出示)

  請(qǐng)各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!

  (二)自主活動(dòng),成果展示

  1.重陽(yáng)溯源組

  (1)小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。

  (2)組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的'由來(lái)1:

  首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  10月2日,是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié),亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱(chēng)“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。

  (3)組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái):

  那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。

  重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢(jiàn),農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

  (4)組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事:

  關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

  相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對(duì)恒景說(shuō):“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開(kāi)災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。

  謝謝大家,我們組的介紹完了。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,我們都開(kāi)始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開(kāi)。都說(shuō)大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級(jí)未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。

  二、班會(huì)主題:

  新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃

  三、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級(jí)管理體制、確定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  上海海灣國(guó)家森林公園

  六、活動(dòng)流程:

  (1)尋找合適的空?qǐng)龅兀ú萜海?/p>

 。2)自由活動(dòng)30分鐘,各自欣賞景色、休息;

 。3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長(zhǎng)和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

  (4)進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對(duì)組的組長(zhǎng)計(jì)分,每唱出相同的詞計(jì)5分,相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

 。5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊(duì)員,與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類(lèi)推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

 。6)負(fù)責(zé)拍照的'同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時(shí)拍照記錄。

 。7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時(shí),班干負(fù)責(zé)中午野餐場(chǎng)地布置。

  (8)午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

  (9)飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險(xiǎn)(和殺人游戲)

 。10)游戲后,同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。

  七、工作安排:

 。1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;

 。2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;

 。3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的記錄工作;

  (4)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)策劃把握?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,其他班干見(jiàn)機(jī)行事。

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過(guò)交流集思廣益,把班級(jí)管理做好;通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級(jí)同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

  九、注意事項(xiàng):

  (1)注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書(shū)交代游戲規(guī)則;

 。2)野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈;

 。3)靈活處理臨時(shí)變故。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年05月11日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳

  四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)

  五.主持人:喬偉

  六,活動(dòng)主要參與人員:肖勛,趙文浚楊璟鎖

  七,策劃主辦單位:建筑工程系

  八,活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的'青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

  九,活動(dòng)流程:

  1,前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

  2,活動(dòng)主體:

  a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  b,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

  c,報(bào)幕

  d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

  e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  十,注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)常

  策劃人:XX

  建筑工程造價(jià)1001班

  xx年05月10日

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  為契合慶祝我校65周年校慶,結(jié)合20xx級(jí)新生入學(xué)教育,北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)以此為契機(jī),同步舉辦“知校愛(ài)校”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐與思考的能力,在創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的優(yōu)秀作品的同時(shí)獲得成就感。鍛煉同學(xué)的思維方式,開(kāi)拓同學(xué)們的眼界,使同學(xué)們進(jìn)一步了解在大學(xué)生活中該如何發(fā)展自己。

  三、指導(dǎo)思想:

  相知才能相愛(ài),只有了解學(xué)校,才會(huì)愛(ài)上學(xué)!谰驮谀阄疑磉叀

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)大一大二學(xué)生

  五、“知校愛(ài)!毕盗谢顒(dòng):

  系列活動(dòng)之一 “美麗就在我們身邊”攝影展:

  1、前期宣傳:

  北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在班長(zhǎng)例會(huì)或團(tuán)支書(shū)例會(huì)上向本院系各班級(jí)宣傳布置此次攝影大賽。

  2、照片收集(電子版和紙質(zhì)照片)

  a.本活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人為北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)學(xué)生會(huì)xxx同學(xué)負(fù)責(zé)(QQ:xxxx,電話(huà):xxx)。

  b.參賽同學(xué)將參賽作品打包發(fā)至郵箱,提交作品和相關(guān)信息(作品名稱(chēng)、作品描述、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等)。

  3、照片評(píng)比

  由學(xué)生會(huì)、各班代表評(píng)選出入圍決賽作品(評(píng)選作品時(shí)為公平啟見(jiàn),將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容);

  4、照片展示:學(xué)院看板

  5、作品要求:

  a.彩色、黑白不限,作品內(nèi)容可為教師、教室風(fēng)采、校園一角,我愛(ài)我校、濰院之前的舊照片等等,攝影作品內(nèi)容要求積極向上,作品連貫性強(qiáng),突出學(xué)院的美好風(fēng)采(濰院的之前的老照片也可)。

  b.為防真?zhèn)危瑓①愓掌豢梢詾榻?jīng)過(guò)photoshop等照片編輯工具編輯過(guò)的照片,但可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,使照片擁有不同的特色。

  c.每組照片必須附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。

  系列活動(dòng)之二 “我的學(xué)路歷程”

  同學(xué)們可將自己從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來(lái)并配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。

  作品要求:

  a.為防真?zhèn),參賽照片不可以為?jīng)過(guò)photoshop等照片編輯工具編輯過(guò)的照片,但可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,使照片擁有不同的特色。

  b.視頻內(nèi)容需要簡(jiǎn)短介紹,也可自編自導(dǎo)自演一出有關(guān)自己學(xué)路歷程的.視頻

  c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。

  系列活動(dòng)之三“知校愛(ài)!闭魑幕顒(dòng):

  用手中的筆記錄在濰院的點(diǎn)滴,用飛揚(yáng)的才情表達(dá)心底對(duì)濰院最真摯的熱愛(ài)。

  作品要求:

  a.字?jǐn)?shù)不限,文體不限需要紙質(zhì)版(于xx時(shí)間交予各班班長(zhǎng)并有各班班長(zhǎng)收并交予該活動(dòng)負(fù)責(zé)人)

  b.內(nèi)容要求:學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容(讀后感——學(xué)校管理、自身努力等相關(guān)內(nèi)容)此寫(xiě)作要求大一每班新生交出至少五份。

  c.學(xué)校的關(guān)愛(ài)、室友間發(fā)生的趣事、學(xué)校歷史、教與學(xué)(上課聽(tīng)不懂的地方,對(duì)學(xué)校老師的建議)、給老師或?qū)W校的一封信等有關(guān)知校愛(ài)校的相關(guān)內(nèi)容。

  ?系列活動(dòng)之四“相知才能相愛(ài)”小視頻:

  由同學(xué)們根據(jù)自己的生活日常、與室友之間的趣事、對(duì)學(xué);蚶蠋煹淖8、創(chuàng)新教育、訪(fǎng)談采訪(fǎng)等相關(guān)內(nèi)容制作或錄制小視頻。

  內(nèi)容要求:嚴(yán)禁抄襲,時(shí)間大約控制在3-5分鐘左右。

  六、評(píng)選規(guī)則

  1、參賽作品必須為作者本人原創(chuàng)且未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的作品,嚴(yán)禁剽竊和抄襲。

  2、由學(xué)生會(huì)和各班代表評(píng)選出入圍決賽作品(評(píng)選作品時(shí)為公平啟見(jiàn),將不標(biāo)注其姓名班級(jí)院系等內(nèi)容)。

  3、以上活動(dòng)可以重復(fù)參加,也可以團(tuán)體參加。

  4、最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、個(gè)人獎(jiǎng):

  根據(jù)總稿件數(shù)量的10%、20%、30%比例評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并評(píng)選優(yōu)秀組織班級(jí)。

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 總稿件10%(證書(shū))

  最佳主題獎(jiǎng)5名 總稿件10%(證書(shū))

  最受歡迎獎(jiǎng)5名 總稿件10%(證書(shū))

  2、團(tuán)體獎(jiǎng)(證書(shū)):

  積極參與團(tuán)體獎(jiǎng)(由交出總稿件前五的班級(jí)獲得)

  最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(得到榮譽(yù)證書(shū)數(shù)量前五的班級(jí)獲得)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  “以辯會(huì)友,風(fēng)采辯論”主題辯論賽

  一、活動(dòng)背景

  辯論作為一種知識(shí)性,互動(dòng)交流式的語(yǔ)言,已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí),鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力,應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活

  二、活動(dòng)主題

  以辯會(huì)友,風(fēng)采辯論

  三、活動(dòng)目的、意義

  1. 豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作, 視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),活躍校區(qū)文化,營(yíng)造良好的人文氛圍

  四、活動(dòng)對(duì)象

  朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)及其他社團(tuán)的會(huì)員

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501(待定)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  11月28日--12月12日

  七、活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬 前期宣傳

  1 橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。

  2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。

  4 用短信通知全體會(huì)員,說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的,讓會(huì)員報(bào)名并做好準(zhǔn)備:自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題,賽前一個(gè)星期做好通知工作。

 。ǘ┣捌跍(zhǔn)備

  1 參賽隊(duì)伍

  a:朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)各出2-3支隊(duì)伍,邀請(qǐng)其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。

  b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請(qǐng)。

  c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1,2,3,4在上區(qū),5,6,7,8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽,5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。

  2 參賽服裝:自備。

  3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評(píng)委,由社團(tuán)聘請(qǐng)。

  4 辯題:社團(tuán)選定,提前一個(gè)星期由教練抽簽。

 。ㄈ 賽程

  初賽

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201

  時(shí)間:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00

  辯題:

  在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正)

  在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反)

  合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)文明的進(jìn)步(正)

  競(jìng)爭(zhēng)比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步(反)

  復(fù)賽

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402

  時(shí)間:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00

  辯題:待定

  決賽

  地點(diǎn):商院e教201

  時(shí)間;12月12日9:00--12:00

  辯題:待定

 。ㄋ模 辯論賽流程

  1 辯論賽開(kāi)始

  2 宣布辯題

  3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

  4 介紹參賽隊(duì)員

  5 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

  6 辯論比賽

  7 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議

  8 觀眾自由提問(wèn)時(shí)間,安排一些游戲

  9 規(guī)則評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

  10 宣布比賽結(jié)果

  (五) 辯論流程(附)

 。 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(附)

  (七) 賽場(chǎng)布置

  1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子,十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢茫?hào)橫幅,在黑板上寫(xiě)好辯題,話(huà)筒一個(gè),將評(píng)分表,評(píng)分細(xì)則,紙,筆,礦泉水放在評(píng)委席上。

  2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì)員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì)員整理現(xiàn)常

  3 安排兩名會(huì)員計(jì)時(shí)。

  4 安排一名會(huì)員做好比賽記錄。

 。ò耍 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布,做好調(diào)查,及時(shí)將參賽人員和會(huì)員的建議和意見(jiàn)搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。

  八、另策劃書(shū)附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  九、注意事項(xiàng)

  1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)共同舉辦,應(yīng)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。

  2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)商學(xué)院各場(chǎng)比賽的'籌備工作,經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本部各場(chǎng)比賽的籌備。

  朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)

  xx.11.22

  (一)辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目:

  1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。

  2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。

  3、反映敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。

  4、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

  扣分:

 。1)重復(fù)提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5-10分,對(duì)已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。

 。2)主持有權(quán)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,對(duì)不服從的辯手予以5-10分處罰。

  (3)場(chǎng)下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否,扣其所支持隊(duì)5-10分(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。

 。4)脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)

 。5)超時(shí)發(fā)言每次扣5分,以鈴聲落為準(zhǔn)。

 。6)不得隨意打斷對(duì)方陳述,違者扣5-10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)

 。7)不要求雙方的猜測(cè)立論與對(duì)方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評(píng)委評(píng)判。

  辯手個(gè)人得分:

  (1)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)共100分。

 。2)每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語(yǔ)言表達(dá):20分;整體意識(shí):20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。

  說(shuō)明:

  兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí),由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,獲票數(shù)多者獲勝;多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí),也由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí),則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。

  (一)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  1.團(tuán)體評(píng)判部分

  (1)審題。對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。

 。2)論證。論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。

 。3)辯駁。提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害,且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。

 。4)配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致,回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊。

 。5)語(yǔ)言是否流暢,用詞是否得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速是否適中,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。

  2. 得分部分

 。1)論。陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,引用事例是否得當(dāng),是否具有邏輯性。

 。2)辯。提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。(注:辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。)

 。ㄈ┺q論程序

  立論階段

 。ㄒ唬┱揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘

 。ǘ┓捶揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘

  駁立論階段

 。ㄈ┓捶蕉q駁對(duì)方立論,2分鐘

 。ㄋ模┱蕉q駁對(duì)方立論,2分鐘

  質(zhì)辯環(huán)節(jié)

 。ㄎ澹┱饺q提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

  (六)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

 。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。

 。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。

  自由辯論

 。ň牛┳杂赊q論

  總結(jié)陳詞

 。ㄊ┓捶剿霓q總結(jié)陳詞,3分鐘。

 。ㄊ唬┱剿霓q總結(jié)陳詞,3分鐘。

  二、賽制具體說(shuō)明:

  (一) 立論階段:

  由正方雙方的一辯選手來(lái)完成,要求立論的框架明確,語(yǔ)言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常

 。ǘ 駁立論階段:

  這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行,旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn),也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常

 。ㄈ 質(zhì)辯環(huán)節(jié):

  這個(gè)階段是,由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié),雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題,由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問(wèn)題,要求被問(wèn)方必須回答,不能閃躲,提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒,回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問(wèn),由正方開(kāi)始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié),時(shí)間一分半,由正方開(kāi)始。

 。ㄋ模 自由辯論階段:

  正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開(kāi)始

 。ㄎ澹 結(jié)辯階段:

  針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立常。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:假面party

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月1號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):某某酒吧

  活動(dòng)商家:某某公司

  活動(dòng)工作人員:某某公司職工和公司會(huì)員

  愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案的構(gòu)想:

  春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。

  在愚人節(jié)當(dāng)晚,你、我、他一起來(lái)快樂(lè)過(guò)著假面Party活動(dòng),女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的`真實(shí)身份,不需要顧慮,這個(gè)夜晚是屬于我們的,音樂(lè)、美酒,這是一場(chǎng)快樂(lè)的夜宴。

  隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。

  摘掉面具,彼此贏得真誠(chéng)珍貴的記憶,讓人珍惜。

  愚人節(jié)酒吧活動(dòng)流程:

  一、場(chǎng)景營(yíng)造

  1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢(xún)臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。

  2、場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。

  3、場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。

  4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。

  二、愚人節(jié)酒吧活動(dòng)內(nèi)容

  1、晚上21點(diǎn)開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)白,同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。(10分鐘)

  2、道具派發(fā)。(10分鐘)

  3、游戲。(20分鐘)

  4、節(jié)目表演。(10分鐘)

  5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女)。(10分鐘)

  6、游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)

  7、男士邀請(qǐng)女士跳舞。(20分鐘)

  8、自由活動(dòng)。(30分鐘)

  9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)。(10分鐘)

  10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(20分鐘)

  11、眾人合影(20分鐘)

  12、活動(dòng)party結(jié)束。

  愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案中的游戲

  1、醬油可樂(lè)

  三個(gè)人一組,三個(gè)透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說(shuō)里面一杯是醬油兩杯是可樂(lè),看誰(shuí)最倒霉,誰(shuí)喝了醬油后要裝著是可樂(lè)一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調(diào)換位置。如果,哪一位堅(jiān)持不下去,便要愛(ài)到處罰。

  2、牙膏夾心餅

  自由時(shí)間整人環(huán)節(jié),把夾心餅拆封,小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅干,去掉原來(lái)的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú),愿者上鉤。

  愚人節(jié)可以讓人拋開(kāi)誠(chéng)實(shí),盡情的說(shuō)假話(huà)的一天,愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素,讓這個(gè)活動(dòng)更加應(yīng)節(jié),更加有意義。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  學(xué)院開(kāi)展“青春起點(diǎn),責(zé)任未來(lái)”為主題的教育活動(dòng),為了讓活動(dòng)深入到群眾中,讓責(zé)任感深入廣大同學(xué)內(nèi)心深處,想要構(gòu)建和諧班級(jí),救需要同學(xué)們的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)感與奉獻(xiàn)精神。因?yàn)橛胸?zé)任,所以才團(tuán)結(jié)。良好的校園文化,需要我們大家共同建設(shè)。

  班風(fēng)建設(shè)需要大家的奉獻(xiàn)精神,中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)最大的青少年組織團(tuán)體,針對(duì)當(dāng)前我班部分同學(xué)自我認(rèn)知不足,及對(duì)自我定位不正確,以及當(dāng)前社會(huì)的一些意識(shí)淡薄,需要開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)來(lái)提醒當(dāng)代青少年對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。以及學(xué)校對(duì)我們這個(gè)特殊團(tuán)體的不了解,為了加強(qiáng)我班與學(xué)校的溝通交流,加深學(xué)校對(duì)我班的了解。因此策劃開(kāi)展此次“問(wèn)自己”團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  1、認(rèn)識(shí)自我,正確定位自己,樹(shù)立自信心。

  2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高自己的團(tuán)員意識(shí)。

  3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí),提高自己的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)以及自己的自我認(rèn)知。

  4、為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。

  5、激勵(lì)本班同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

  6、讓學(xué)校了解我們。

  三、活動(dòng)具體方案:

  1、準(zhǔn)備階段:

 。1)團(tuán)支書(shū)及組織委員提前通知自己班團(tuán)部活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及邀請(qǐng)嘉賓。

 。2)團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查表(下附問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容)分發(fā)給班級(jí)同學(xué)。

  (3)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果。

 。4)準(zhǔn)備小卡片,讓同學(xué)們以匿名方式寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)的看法以及意見(jiàn)。

 。5)政宣委員制作團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)

  (6)綜合同學(xué)意見(jiàn)打印成集交給學(xué)校相關(guān)老師

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月18日。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  團(tuán)體活動(dòng)室。

  4、活動(dòng)參與者:

  xx投資與理財(cái)1班全體同學(xué)。

  四、活動(dòng)流程:

  1、班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。

  2、準(zhǔn)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

  3、指導(dǎo)人員宣布活動(dòng)開(kāi)始,主持人上臺(tái)講話(huà)拉開(kāi)活動(dòng)帷幕,唱團(tuán)歌。

  4、總結(jié)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。及關(guān)于責(zé)任的演講

  5、趣味小活動(dòng)(如果可以邀請(qǐng)到陸益老師,讓她根據(jù)我們班特點(diǎn)來(lái)次簡(jiǎn)短的團(tuán)體輔導(dǎo))活動(dòng)期間注重與邀請(qǐng)老師與我們之間的互動(dòng)與相互了解。(活動(dòng)一:真心話(huà)大冒險(xiǎn),二:指手畫(huà)腳。)

  6、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)習(xí)委員宣布活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果及總結(jié),并感謝來(lái)賓,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

  7、班干部清理現(xiàn)場(chǎng)并次序離開(kāi)教室。

  8、給參加節(jié)目的人給予獎(jiǎng)勵(lì)并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、問(wèn)卷表打印。

  2、海報(bào)紙1張。

  3、邀請(qǐng)函(暫不確定幾張)。

  4、小禮品。

  六、注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

  1、邀請(qǐng)老師參加時(shí),注意禮儀。

  2、在購(gòu)買(mǎi)物資的'時(shí)候,注意經(jīng)費(fèi)的花費(fèi),盡量節(jié)省。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,遵守紀(jì)律。

  4、做好班級(jí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,提前1星期通知活動(dòng)安排。

  5、一些同學(xué)由一些原因不能參加——提前書(shū)面請(qǐng)假批準(zhǔn)后才可以離開(kāi)。

  6、全體班委需積極配合活動(dòng)安排。

  七、后續(xù)工作

  1、班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結(jié)。

  2、針對(duì)此次活動(dòng),安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查,為后期將可能開(kāi)展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  3、對(duì)講說(shuō)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以資后期繼續(xù)努力。

  4、班委組織開(kāi)會(huì)總結(jié),并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議,并咨詢(xún)參與活動(dòng)的老師對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續(xù)努力。

  八、預(yù)計(jì)活動(dòng)可行性:

  1、準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭(班徽口號(hào)班訓(xùn)班級(jí)活動(dòng)圖片展)。

  2、通過(guò)活動(dòng),相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足,會(huì)自愿為團(tuán)組織做一點(diǎn)自己力所能及的事。

  3、通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)校多了解我們。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)目的

  為推動(dòng)幼兒園體育文化建設(shè),豐富幼兒教師課余生活,引導(dǎo)孩子們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性,體會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣,同時(shí)也會(huì)為熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的孩子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我園特地開(kāi)展了幼兒園羽毛球比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  羽毛球場(chǎng)。

  四、活動(dòng)主題

  趣味羽毛球比賽。

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  xxx。

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全體幼兒園師生。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)規(guī)則

  1、以?xún)蓚(gè)人所接球累計(jì)次數(shù)排名。

  2、不能跨越球網(wǎng)在對(duì)方區(qū)域擊球。

  3、不能二次擊球。

  4、抽簽確立各組出場(chǎng)順序。

 。ǘ┗顒(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  第一名:羽毛球6個(gè)。

  第二名:羽毛球4個(gè)。

  第三名:羽毛球2個(gè)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、為防止意外人身傷害,應(yīng)充分做足熱身活動(dòng)。

  2、當(dāng)出現(xiàn)意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)采取有效且科學(xué)的手段予以解決。

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