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策劃書

主題活動策劃

時(shí)間:2024-11-17 20:03:17 策劃書 我要投稿

【推薦】主題活動策劃模板集合六篇

主題活動策劃 篇1

  一、 活動背景

【推薦】主題活動策劃模板集合六篇

  當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動已經(jīng)開始了,大家都在為哥本哈根會議聲援,望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。

  二、活動目的

 。薄⑼ㄟ^活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立低碳環(huán)保意識。

 。病⒓ぐl(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。

  三、活動主題:

  倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望

  四、活動準(zhǔn)備

  1、展板:宣傳海報(bào)、“希望樹”,

  2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內(nèi)容

  3、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(5名小學(xué)生),粘貼到“希望樹”上。

  五、活動過程:

  (一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);

 。ǘ┤w起立,出旗敬禮;

  (三)唱隊(duì)歌;

 。ㄋ模┲嘘(duì)長講話。請主持人甲乙上場(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);

 。ㄎ澹 活動過程:

  1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。

  主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

  甲:離不開山崗,離不開森林。

  乙:離不開草原,離不開土地。

  甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

  甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《讓低碳走進(jìn)校園》的主題班會,來認(rèn)識低碳生活的重要性。

  甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們?墒牵銈冎绬?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

  2、地球媽媽的哭訴:我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆,你們從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。

  小品表演:

 。ㄒ粋(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)

  “地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

  “醫(yī)生”:你怎么啦?

  “地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請你幫我檢查一下吧!

 。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

  “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力?扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀)

  “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

  “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死……

  “地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

  “醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。

  乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

  “地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

  3、甲:我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放影片)

  (1) 世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。

  (2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升,生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測,水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

 。3)目前,中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的`速度在增長。七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。

  人類啊,快來救救我吧!

  4、減炭達(dá)人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人,我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織,現(xiàn)在我們組織正在招募隊(duì)員,我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊敢饧尤胛覀兊慕M織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件,需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦,首先你們知道什么是低碳生活呢?

  低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

  低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life

  主持1:我們提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?請聽:

  學(xué)生1:低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?/p>

  學(xué)生1:隨手關(guān)燈,節(jié)約用水。

  學(xué)生2:綠色交通,平衡飲食。

  學(xué)生3:節(jié)約用紙,少用紙巾。

  學(xué)生4:愛惜衣物,節(jié)約用糧

  學(xué)生5:愛護(hù)動物,保護(hù)花草。

  學(xué)生6:強(qiáng)身健體。勤儉為榮。

  學(xué)生7:不隨地吐痰,少用塑料袋。

  學(xué)生8:不亂扔垃圾,不折樹枝,

  學(xué)生9:不踩小草。

  學(xué)生10:不說臟話,團(tuán)結(jié)友愛。

  女生合:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn),

  男生合:讓我們手拉手,肩并肩

  全體學(xué)生:為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  主持1:牢固樹立“低碳,節(jié)約為榮的生活理念,

  主持2:自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做四好少年。

  主持3:我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說:

  全班:低炭生活,從我做起。

  5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。

  合:低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  發(fā)放宣傳單(10名小學(xué)生)給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單,并說(為了地球的將來,請低碳生活)

  這是我們的宣傳單頁,請支持我們的行動吧,給地球減炭,種植綠色希望吧!

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車

  5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;()已經(jīng)用了,請用積水來沖洗馬桶;

  7、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;

  8、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

  9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感;

  10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>

  11、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;

  12、過量肉食至少傷害三個(gè)對象:動物,你自己和地球;

  13、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼,而是為了?jié)約水電;

  14、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電;

  15、有些人,尤其是女性,洗個(gè)澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;

  16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費(fèi)電;

  17、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電,還能延長機(jī)器壽命;

  18、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;

  19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因?yàn)楸褚惶焖玫碾,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

  20、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……

  6、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(5名小學(xué)生),粘貼到“希望樹”上。(生活動)

  7、總結(jié) 合:關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

  同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

主題活動策劃 篇2

  吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對自己潛力的深度挖掘。每個(gè)人都不簡單,不平凡,你之所以還默默無聞,是因?yàn)槟愕纳腥鄙偌崴。你是否已?jīng)厭倦了家——學(xué)校這個(gè)貫穿你中學(xué)生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧,試著開辟屬于自己的新道路;讓生活豐富起來;拋開那些虛擬的刺激,投入真實(shí)的挑戰(zhàn)吧。朱臺中學(xué)校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點(diǎn),在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動口號就是:校園吉尼斯,炫出極限色彩。加入進(jìn)來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”!

  一、活動目的

  為豐富師生的課余生活,讓師生過一種幸福完整的生活,進(jìn)一步活躍校園文化生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生,增進(jìn)師生之間的交流,增強(qiáng)我校師生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)師生挑戰(zhàn)自我的意識,弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,本次吉尼斯大賽以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動師生的積極性,開發(fā)師生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢和特長,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺中學(xué)校

  園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“朱中第一”的開創(chuàng)者名單中!為“幸福家園”增添活力。

  二、活動時(shí)間

  寒假后開學(xué)第二周

  三、活動地點(diǎn)

  籃球場、足球場等

  四、參賽對象

  朱臺中學(xué)全體師生

  五、獎品設(shè)置

  給各項(xiàng)第一名頒發(fā)學(xué)校吉尼斯認(rèn)證證書(校級獎勵(lì)),并給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)。并給相應(yīng)的`班級加分。

  六、活動項(xiàng)目和方法

  1.、定時(shí)跳繩賽

  一分鐘內(nèi)跳繩,跳的次數(shù)最多者即本項(xiàng)活動的冠軍。

  2、 指尖轉(zhuǎn)球

  一根手指轉(zhuǎn)籃球時(shí)間長者為勝者。

  3、踢毽子

  比賽次數(shù)為一次,開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

  4、一分鐘踮足球大賽

  一分鐘踮足球,踮的次數(shù)最多者即本項(xiàng)活動的冠軍。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一至二次的適應(yīng)練習(xí)。

  5、一分鐘定點(diǎn)投籃

  時(shí)間一分鐘,固定點(diǎn)投籃球,進(jìn)球多著為勝利者。

  6、讓呼啦圈再轉(zhuǎn)一會兒

  比賽者挑戰(zhàn)兩個(gè)呼啦圈同時(shí)轉(zhuǎn),堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝利者。

  7、紙飛機(jī)

  參賽者在40秒內(nèi)折好紙飛機(jī),然后以飛機(jī)在空中飛行的時(shí)間最長為勝。

  8、新申報(bào)項(xiàng)目

  報(bào)名參賽者可以根據(jù)自身特長及興趣愛好申報(bào)新項(xiàng)目,一切符合主題的新項(xiàng)目經(jīng)認(rèn)定委員會討論同意即可參賽。任何新申報(bào)項(xiàng)目一經(jīng)認(rèn)定,任何比賽結(jié)果即為原始記錄永久存檔保存,極具紀(jì)念意義。

  本次活動將于下學(xué)期第一周報(bào)名,希望各位老師、同學(xué)能充分利用寒假時(shí)間,不斷地發(fā)掘自己的潛能、鍛煉自己、提高自己,為挑戰(zhàn)校園吉尼斯做好準(zhǔn)備。同時(shí)也希望大家能提出更好的建議或意見,積極參與朱臺中學(xué)校園吉尼斯活動的開展。

  本次活動最終解釋權(quán)歸德育處所有。

主題活動策劃 篇3

  本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

  活動名稱:“你說,我說,大家說”心理主題班會活動策劃書

  活動主題:你說,我說,大家說

  活動時(shí)間:暫定

  活動地點(diǎn):多媒體教室

  活動方式:

  1、開展一次心理班會

  2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

  設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。

  實(shí)施條件:

  1、申請一個(gè)多媒體教室

  2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的.道具

  活動過程:

  1、準(zhǔn)備階段:

  1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

  2)申請一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

  3)短信通知全班同學(xué)

  4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人

  2、展開活動:

  1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動流程

  2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組

  3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

  4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f我猜”,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上,然后對另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會,猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

  5)第三環(huán)節(jié)為“你說我畫”,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號碼,根據(jù)號碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,進(jìn)行初步繪畫后,可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演

  6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

  7)主持人總結(jié)

  3、活動評價(jià)及總結(jié):

  1)這個(gè)活動游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識的宣傳作用

  2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。

  3)活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流

  在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

  一、活動背景

  據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二、活動目的

  1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

  四、活動主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式主題班會;全班互動、交流

  六、活動時(shí)間20xx年5月(具體待定)

  七、活動地點(diǎn)具體待定

  八、活動策劃負(fù)責(zé)人:xxx班全體班委

  贊助單位:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

  九、活動過程

  1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

  2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

  3、同學(xué)們討論主題話題

  同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情?梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

  話題一:什么是友情什么是朋友

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  話題二:友情是廣博的,不在乎距離

  4、對一些典型案例的思考

  北京某大學(xué)XX級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

  21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

  據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

  5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

  6、班會滿意度調(diào)查

  7、請班主任總結(jié)致詞

  十、活動意義:

  通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

主題活動策劃 篇4

  一、活動名稱:樹國商文明風(fēng),筑青春正能量-團(tuán)日活動

  二、活動背景:

  作為21世紀(jì)的青年,大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始,為了給同學(xué)們注入一股新的能量,樹立文明風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)直面青春,激勵(lì)班級“要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時(shí)也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè),增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我們的大學(xué)生活。在此,國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的.號召,特舉辦“樹國商文明風(fēng),筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動。

  三、活動意義:

  本次活動將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個(gè)人的青春夢想,并采取實(shí)際行動,將夢想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去,落實(shí)到刻苦成才的實(shí)踐中去,并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為一個(gè)有夢想,有素質(zhì)的大學(xué)生。

  四、活動時(shí)間:XX年10月20日

  五、活動地點(diǎn):至善401

  六、活動對象:國商2團(tuán)支部全體成員

  七、活動流程策劃

  1、主持人宣布團(tuán)課正式開始。

  2、開場舞《浪漫櫻花》

  3、歌曲:《搶不走的夢想》

  4、視頻:《開講啦》

  5、互動:感悟青春正能量

  6、小品:《掃地》

  7、朗誦:《青春中國》

  8、團(tuán)支書總結(jié)

  9、合影留念

  八、活動安排

  1、 活動前期準(zhǔn)備

  (1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務(wù)。

  (2):教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。

  (3):文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。

  (4):宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項(xiàng)告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,安排班級所需要的宣傳物品。

  (5):會場布置

  2、活動中期

  (1):主持好晚會的開展。

  (2):維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。

  (3): 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。

  3、活動后期

  生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄,安全委員安排同學(xué)有序離場。

  九、注意事項(xiàng)

  1、 活動每個(gè)環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué),維持活動秩序。

  2、 做好同學(xué)的請假工作。

  3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進(jìn)行。

  4、 注意現(xiàn)場的安全。

  5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。

  6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。

  7、 打掃好班級衛(wèi)生。

  十、緊急處理:

  在活動中若多媒體設(shè)備不能用,自備小音箱。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動材料打。10元

  會場布置:50

  設(shè)備租借:60

  總計(jì):120元

  12國商2團(tuán)支部

  XX年10月15日

主題活動策劃 篇5

  一.活動主題:走進(jìn)勤工助學(xué)

  二.活動的目的:

  提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識,進(jìn)一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識,從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

  三.活動的時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間 11月30日——12月1日(由于活動受天氣影響如有改動另行通知)(10:00——17:00)

  地點(diǎn) 食堂門前

  四.活動開展形式

  圖片展覽、現(xiàn)場招聘(兼職中心),愛心義賣(愛心超市)

  五.活動金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供

  宣傳費(fèi)300 +各種獎品500

  活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷

  六.活動的具體安排

 。ㄒ唬┗顒悠陂g人員分配:

  外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助

  宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作

  網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西

  秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

  愛心超市 義賣活動

 。ǘ┗顒訙(zhǔn)備階段

 。1) 經(jīng)濟(jì)來源:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林(15007162772)

 。2) 活動宣傳:a 請校園之聲廣播臺對活動進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜(15172316858)

  (3) 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品(詩歌,散文,畫均可)(以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題) 負(fù)責(zé)人韓琦(15971461994)王聰(15271906754)

 。4) 物資準(zhǔn)備 :(負(fù)責(zé)人 王一敏)

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子(4) 、椅子(2 )、帳篷(2)、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助

  各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片

  展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門借(5塊)

  圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫

  兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位

 。ㄎ澹﹫龅厣暾堌(fù)責(zé)人 王一敏

  (三)時(shí)間分配:11月24日 粘貼宣傳海報(bào)

  11月26日 擺放宣傳展板

  11月30日至12月1日 開展活動

 。ū敬位顒映掷m(xù)兩天)

 。ㄋ模┗顒赢(dāng)天流程:

  上午10點(diǎn)由開始布置展覽會場,中午11:50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

  廣播員開始對本次活動進(jìn)行介紹。

  由各幅畫的作者對自己的.作品進(jìn)行講解。

  畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

  服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進(jìn)行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。

  愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。

  學(xué)生兼職中心開展招聘會,為同學(xué)們提供兼職崗位。

 。ㄎ澹┥坪蠊ぷ鳎

  開展畫展時(shí)所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處,進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。

 。﹤渥

  所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片(照片)、文章在活動當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。

  活動中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫, 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品

  獎項(xiàng):

  優(yōu)秀作品本中心設(shè)置: 一、二、三等獎個(gè)一名

  一等獎 100+ 超值禮品

  二等獎 80 + 超值禮品

  三等獎 50 + 超值禮品

  優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

  七.活動組織單位 校勤工助學(xué)中心

主題活動策劃 篇6

  活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,文明游戲。

  活動形式:小品、比賽、游戲等。

  活動過程:

  一.儀式(略)

  二.合:我們經(jīng)常聽人們說:“安全第一”,生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。

  主持人甲:五十年代,在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。

  主持人乙:而今,威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會和家庭帶來巨大的損失。

  主持人丙:請同學(xué)們回答三月份的最后一個(gè)星期一是什么日子?

  (是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日!”)

  合:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。

  主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——

  小品表演:劇1(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

  a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

  b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  b:現(xiàn)在?

  a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

  b:這可是在公路邊,不行呀。

  a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  b:好吧。╝、b踢球兩個(gè)來回)

  a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

  b:怎么辦?我的.球……

  a:沒關(guān)系,我去撿。

  b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)

  主持人丙:是。∵@多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

  主持人甲:交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(搶答題)

  1、下課了,不能干什么:

 、俅蚯。

 、谧汾s打鬧。

  ③跳繩。

  2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

 、倨で颉

 、谌浅。

 、劾、易燃物品。

  3、哪種行為不對:

 、偬、跳遠(yuǎn)。

 、谂试絿鷫Α⒒瑯翘。

 、鄯瓎胃、蕩秋千。

  4、上下樓梯怎樣行:

  ①靠右行。

  ②靠左行。

 、圩笥倚卸伎梢。

  主持人乙:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識也不能少,

  請看《家庭ab劇》—— 小品表演:劇2

  c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  d:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  c1:(開門,讓d進(jìn)來)

  d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  c1:(大吃一驚)

  d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點(diǎn)。

  c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

  主持人丙:下面,我們再來看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  d:噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  d:沒有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d:戴了。

  c2:哦,你是來拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d:哎,你開門呀!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  主持人甲:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

  主持人乙:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 快板表演:劇4 (人物:e、f)

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

  e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

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